与“ 放风筝 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 03:24:13
《放风筝》
春天到了，可可和乐乐在公园里放风筝。
绿油油的草地上开满了五颜六色的鲜花，小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。可可和乐乐一边举着风筝线，一边在草地上飞快地奔跑，粉色的金鱼风筝和蓝色蜻蜓风筝高高地飞在了蓝天中，你瞧，它们正忙着和白云姐姐做游戏呢！
放风筝也太好玩了吧，今天真开心呀！
《放风筝》
今天风和日丽、春风拂面，天气真好。小红、小刚、小明约好在公园的草坪上放风筝。
一来到公园，他们就发现天空已经变成了风筝的海洋。天上的风筝各式各样，“金鱼”风筝在天上展现自己美丽的舞姿；“龙”风筝腾云驾雾，可神气了，似乎在找比自己更厉害的对手；还有展翅高飞的“老鹰”，看，它正在和旁边的“燕子”比一比谁飞得更高、更快呢！
只见小刚一手拽着风筝线，一手握着线轴，向举着“老虎”风筝的小明喊：“小明，我说三、二、一、放的时候你就把风筝松开！”小明点点头。于是，小刚说：“一、二、三，放！”风筝飞起来了，而且乘风飞得很高。一旁的小红一蹦三尺高，说“飞起来啦！飞起来啦！”
可是，风筝忽高忽低。这时，小刚以百米冲刺的速度往前跑。风筝又高飞了起来！
看，远处有一家三口也在放风筝。小男孩的爸爸、妈妈认真地看自己的孩子在放风筝，小男孩可真幸福！只见小男孩的风筝越飞越高，他开心地说：“爸爸、妈妈，你们看，它飞得多高呀！”
公园的草坪上留下了孩子们的欢声笑语。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢啊！”
《放风筝》
风儿悄悄地唤醒了春姑娘，一片片绿色给大地披上了新衣裳，这正是放风筝的好时节。于是，我和爸爸妈妈决定去林校操场放风筝。
到了林校操场，天空中已经飞满了各种各样、五彩斑斓的风筝，有蝴蝶风筝、蛇风筝、小鱼风筝------五颜六色，看得让人眼花缭乱。
我迫不及待地拿出了自己的风筝。我一边奔跑着，一边扯着风筝线，很快风筝就飞上了空中。我看见我的风筝在天空中翩翩起舞，高兴极了！
《放风筝》
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳光明媚，天空万里无云，正是放风筝的好时机。
我和小伙伴们带着五颜六色的风筝，兴奋地来到了公园的草地上。这里已经有很多小朋友在放风筝了，天空中飘着各种各样的风筝：有五颜六色的蝴蝶，有悠闲自在的金鱼，还有威风凛凛的老鹰……我们的风筝是一只活泼可爱的小燕子。
我负责拿着风筝，李明拉着线准备起跑，妹妹在旁边为我们加油。李明跑得飞快，我乘风用力往上一拋，风筝就摇摇晃晃的飞了起来，慢慢的放线，风筝越飞越高，最后变成了一个小小的点，我们高兴地欢呼起来。妹妹也拍着手说：“你们真厉害！”我们轮流拉线，让风筝在天空翱翔。偶尔风筝会下降，我们就赶紧收线调整角度，让它再次升空，尽情享受着风筝给我们带来的乐趣！
不远处，一家三口也在放风筝。小男孩拿着线轴把风筝放得高高的，妈妈好像说：“我们的儿子已经能自己放风筝啦。”一家人其乐融融的样子！
不知不觉太阳已经落山了，无数的风筝在天空中飞舞，草地上，弥漫着小伙伴们欢快的笑声……
《放风筝》
青青的草，柔柔的风，绽开笑脸的花朵散发着沁人心脾的花香，风也在树林中唱歌。在这万里无云的日子里，人们在公园里放起了风筝。
瞧，天空成了风筝的乐园。鲤鱼形的风筝带着剪刀似的尾巴，在天空中遨游。远处有一个五颜六色的风筝，甩着两条细长的丝带，在蓝天下飞翔。咦，那是一条蜈蚣，还是一条长龙？哦，原来是一个长龙形状的风筝，正摆动着长长的尾巴，伸着爪子，在棉花糖似的云朵的陪伴下自由飞翔。
看，草地上有三个小朋友。小明一边举着燕子形的风筝，一边大声兴奋地喊道："小刚，快往前跑！""好的。"小刚说完，右手握着线轴，左手拽着风筝线，飞快地向前跑去："往上飞啊，燕子风筝！"风筝好像听得懂小刚的话，真的往上飞去了。可是，没一会儿又掉下来了。于是，他们又来了一次，终于，燕子形的风筝带着剪刀似的尾巴、乌黑的羽毛，飞向蓝天。小明和小刚见了，不约而同地一蹦三尺高，异口同声地欢呼："耶！燕子风筝飞起来喽！"就连旁边抱着蝴蝶形的风筝的小红看见了，也笑了起来。玩了一会儿，他们就坐在一棵茂密的大树下休息，看见远处一家三口也在放风筝，只见那个小弟弟左手握着线轴，右手拽着风筝线，快乐地放着风筝，那只风筝飞得高高的，远远的，似乎带着我们的梦想和希望，越飞越高，越飞越远……
《放风筝》
春日迟迟，四野新绿。在一个阳光明媚的早晨里，红红、小亮和明明一起到公园的草地上放风筝。
一到公园，他们拿着风筝，准备大展身手。明明双手拿着风筝，高高地举过了头顶，随时等着小亮的指挥。小亮则左手拽着风筝线，右手拿着线轴，向前飞快地跑去，时不时回头看看明明和风筝。一阵风吹过，小亮大声喊：“风来了！风来了！快抛！” 明明早就准备好了，随即奋力把风筝向上抛。经过他俩的努力，可爱的燕子风筝终于摇摇晃晃地向蔚蓝的天空飞去，越飞越稳，越飞越高，终于稳稳地挂在了天空。明明和亮亮看着随风飘扬的风筝，激动得大声呼叫，一旁的红红也跟着拍手叫好。
“你们真棒!”红红对他们竖起了大拇指，“让我的‘花蝴蝶’也飞上天空吧！”“包在我身上！”小亮拍着胸脯脯保证。随后,他就和明明用了同样的方法，让“花蝴蝶”也飞上了天。看着五彩缤纷的“花蝴蝶”在空中自由飞舞着，红红高兴得手舞足蹈。
这时，远处传来了一阵银铃般的笑声。发生了什么事？原来，是小男孩和他的爸爸妈妈在放风筝呢！小朋友动作灵活，一边放线一边后退，成功把风筝放上了天空。“妈妈看！我的风筝飞起来了!”“真棒!加油,把风筝放得更高!”
太阳渐渐下山了，天空变成了风筝的海洋——可爱的“小白兔”,威风凛凛的“老鹰”，活泼可爱的“小金鱼”……各式各样的风筝让人眼花缭乱。
看着天边炫丽多彩的晚霞，三个小朋友心满意足地回家了。
《放风筝》
春日迟迟，四野新绿。在一个阳光明媚的早晨里，红红、小亮和明明一起到公园的草地上放风筝。
一到公园，他们拿着风筝，准备大展身手。明明双手拿着风筝，高高地举过了头顶，随时等着小亮的指挥。小亮则左手拽着风筝线，右手拿着线轴，向前飞快地跑去，时不时回头看看明明和风筝。一阵风吹过，小亮大声喊：“风来了！风来了！快抛！” 明明早就准备好了，随即奋力把风筝向上抛。经过他俩的努力，可爱的燕子风筝终于摇摇晃晃地向蔚蓝的天空飞去，越飞越稳，越飞越高，终于稳稳地挂在了天空。明明和亮亮看着随风飘扬的风筝，激动得大声呼叫，一旁的红红也跟着拍手叫好。
“你们真棒!”红红对他们竖起了大拇指，“让我的‘花蝴蝶’也飞上天空吧！”“包在我身上！”小亮拍着胸脯脯保证。随后,他就和明明用了同样的方法，让“花蝴蝶”也飞上了天。看着五彩缤纷的“花蝴蝶”在空中自由飞舞着，红红高兴得手舞足蹈。
这时，远处传来了一阵银铃般的笑声。发生了什么事？原来，是小男孩和他的爸爸妈妈在放风筝呢！小朋友动作灵活，一边放线一边后退，成功把风筝放上了天空。“妈妈看！我的风筝飞起来了!”“真棒!加油,把风筝放得更高!”
太阳渐渐下山了，天空变成了风筝的海洋——可爱的“小白兔”,威风凛凛的“老鹰”，活泼可爱的“小金鱼”……各式各样的风筝让人眼花缭乱。
看着天边炫丽多彩的晚霞，三个小朋友心满意足地回家了。
《放风筝》
周末，阳光灿烂，天空晴朗得好像一张蓝色的幕布，连一丝浮絮都看不见，几朵小白云无忧无虑地四处飘荡，就像一条小船，小力、小美、小趣约周天去广场放风筝。
广场的人可真多啊！那些人都是来放风筝的。一条金鱼风筝不知是谁放的，在蓝天上游来游去，栩栩如生，特别引人注目。远处，一家三口也放风筝，那小男孩看着天空中的风筝，好像在说：“妈妈，爸爸，你们看我放的风筝！”他爸爸妈妈并肩站着，开心地笑起来。
小力他们也迫不及待地组装好风筝，小力和小趣一起配合着放燕子风筝，小力把燕子风筝高高的举过头顶，说：“小趣，风来了,快跑起来！”小趣听到后拿着线轴，一边跑，一边放线，不时还回头看看风筝飞起来了没有，风筝慢慢地升起来了，“我们成功啦！”看着越飞越高的风筝，他们欢呼起来。
小美看着他们，眼里满是羡慕，拿着美丽的蝴蝶风筝，不紧不慢的跟在小趣的身边，赞叹道：“你们的风筝飞的可真高啊！”于是，她走过去让小力也帮她拿风筝，然后她的风筝也顺利地飞起来。
广场上空的风筝越来越多，直到太阳偷偷地落下来了，他们才收起风筝，依依不舍的回家了，果然，快乐的时光总是那么短暂。
《放风筝》
一个风和日丽的早晨，小云和哥哥小龙还有表妹一起去空地上放风筝。
天上有各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有拖着长长尾巴的大蜈蚣……它们就像一个个小精灵，跳着欢快的舞蹈，拖着彩色的尾巴，就像仙女舞动着的彩色的绸带，美丽极了。
小云、小龙带来了一个老鹰风筝，表妹拿着一个蝴蝶风筝站在一旁为哥哥们加油助威。小云右手拿着线轴，左手拿着风筝线，迎着风儿慢慢的边跑边放线轴。哥哥站在不远处高举双手，擎着老鹰风筝。这时，小云大喊一声：“放！”哥哥连忙把风筝向上一抛，小云迎风加速跑了起来，风筝就就像喝醉酒似的，醉醺醺的摇摇晃晃地飞了起来。小芸随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。看着风筝飞向了蓝天，表妹开心的跳了起来。
风筝驾着清风越飞越高，时而在空中盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上一个鹞子翻身又调皮地飞了起来……
不远处，一对年轻的爸爸妈妈带着着孩子，一家三口也在草地上放风筝，小宝宝看着风筝在空中遨游，激动的又蹦又跳。爸爸还吟诵起了诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
天上的风筝越来越多了，这边蝴蝶追着燕子嬉戏，那边老鹰又恶狠狠的扑了过来，蜈蚣也扭动着长长的身躯追了过来……它们谁也不服谁，好像在开展一场风筝比赛呢！
看着空中的风筝，小云忽然觉得自己也变成了一只风筝，在空中自由自在地飞翔，飞过了高山，飞过了大海，飞向遥远的太空……
过了好一会儿，小云才记起自己不是风筝，而是在和哥哥、表妹一起放风筝呢。
教师点评：小作者用生动的语言，巧妙的使用了比喻、拟人、排比的修辞描写了栩栩如生、千姿百态的风筝的姿态。小作者观察仔细，想象大胆合理。
《放风筝》
周末的上午，王红、李明和张军相约去公园放风筝。春天的天气可真好，天空蓝蓝的，明媚的阳光洒在大地上，小草绿油油的在大地上晒太阳，因为是第一次放风筝，所以他们非常高兴。
到了公园的草坪上，已经有很多人在放风筝了，天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，还有细长的蜈蚣。李明说：“快，我们也开始放风筝吧！”张军把线轴递给李明，将燕子风筝举起来说：“你拿着线轴一边跑一边放线，我一会儿松手，风筝就能飞起来了。”王红说:“等你们把风筝飞上天，我在放，我要和你们比一比，看谁放的风筝高。”还没等王红说完，李明就迫不及待的奔跑起来，他一边跑一边放线，跑着跑着，他突然觉得哪不对，回头一看，原来是风筝掉在地上了，正当李明和张军开始第二次放风筝时，一位大哥哥说:“你们放风筝时不要着急，要先观察风向，然后逆着风跑，风筝飞起来时放线，要落下时收线这样就比较容易飞上天。”按照大哥哥的方法，张军把燕子风筝举得高高的，李明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前跑一边瞪大眼睛紧张地扭头看张军，张军踮起脚，伸长脖子，眼睛笑的眯成了一条缝，王红在一边又紧张又兴奋地看着好朋友们放风筝，嘴里不停的喊:“加油，加油！”
最后风筝终于飞了起来，飞得很高很高，放风筝的人越来越多，不远处一对父母正看着自己的孩子放风筝，他们一边鼓励他，一边教他怎么放，不一会儿的工夫，小男孩的风筝也飞上了天空。