与“ 之星 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-10-24 11:38:38
《竞选道德之星高中优秀作文》
竞选道德之星高中优秀作文
道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。在古时候唐朝的韩愈在《原道》讲过:“凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。”同时在更遥远的古时候老子也曾说过:“道生之,德畜之,物形之,器成之。”由此可见,道德不仅是衡量一个人的修养同时也体现了整个民族的修养、素质。它是人们共同生活及其行为的标准。我国2011年11月2日,在北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。“爱国创新包容厚德”作为城市精神,它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结,体现了社会主义核心价值体系的要求,体现了首都历史文化的特征,体现了首都群众的精神文化追求。在这被老百姓从成千上万词语中评选出的最具北京人特色的四个词,其中就包括了“厚德”可见“厚德”在人心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的质量,源自《易传·坤·象》:“地势坤,君子以厚德载物。”3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化,也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀质量,孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中,北京也必将继续弘扬传统美德,建设社会主义先进文化,弘扬友爱、奉献、互助的人文精神,不断彰显人文关怀的内在质量。
对于一个学生,对待社会上的一些有不好的'现象极为反感,前两天报纸上还登过“摔倒老人,能不能扶”这一类的社会不好的现象。这类现象还有更加严重的—小广告。对于小广告我是十分厌恶的。每当看见宣传栏、天桥栏杆上的小广告我会主动将它私下来,然后堆积起来放在一起扔进标有可回收的垃圾桶里。对于贴小广告的,我会选择不上前制止他。因为我还是个初中生若和一个大人吵起来多多少少会吃点亏。所以我会选择在他后面撕广告,在不同的地方贴小广告的人很多,但是撕小广告的人却很少,希望有更多的人加入我们一起撕广告让我们共同保护我的社会、保护我们的环境,让我们的社会更加有道德更加和谐更加美丽!
作为一名道德之星,我不但要以身作则,更应该动员身边的亲人朋友同学都来认识了解道德,遵守道德,做一个有道德、讲文明的小公民!
【竞选道德之星高中优秀作文】
《文明礼仪之星》
我是同学中那个温暖的笑容。乐观开朗,彬彬有礼。当你看见的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡着你,滑滑的丝绸包裹着你,淡淡的香气萦绕着你,给你一种如沐春风的感觉。
我是父母的贴心暖宝宝,知礼感恩,以孝当先。校门口买的口红糖的总是留给妈妈一支;吃山药的时候也一定要先给爸爸妈妈各剥好一个我才肯吃;睡觉前我要给爸爸妈妈道晚安;当爸妈生病了,我也是每每焦急地嘘寒问暖,端茶倒水。父母的劳累我看在眼里,父母的爱我记在心里。
我是班集温文尔雅的中队长,待人宽厚,博爱善行。我总是尽量帮助同学,顾及同学的感受,哪怕是一丝一毫也不愿错过。曾记得二年级兑换礼物的时候,有同学因为错过了心仪的礼物而放声大哭,我毫不犹豫拿出自己的送给同学。同学忘了带文具我也是及时地递上。碰到和朋友有利益冲突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里来了好朋友我总是把最好的拿出来与她们共享。
我是活跃在学校的那个小身影,品学兼优,多才多艺。新加坡游学活动中我的书法和自创小诗惊艳了众人,中国的小熊猫也温暖了异国朋友。
朗读者活动中我饱含深情朗诵《感恩的心》,把自己对家人对朋友对老师对学校的爱表达在字里行间。学校桥模大赛,作为组长的我全心全意为小组服务,带领小组一路过关斩将,取得了优异成绩。
绘画比赛中做工精巧,绘画精美的小报每每脱颖而出。“一封家书”中向大家宣告:“尊老爱幼是本分,谦和礼让是美德,爱好阅读知识广,乐善好施人豁达。”而我自己也是一封家书的践行者。
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。我是谁呢?我就是五年级四班时语轩。
《班级之星400字》
他是我们心中的班级之星,是我们心目中的榜样。他有许多的优点,比如他能和别人友好相处。
今天,他和牛子航吵了一架,事情是这样的,下午课外活动时,他不知怎么被高年级学生撞了一下,撞住了牛子航,使牛子航差点儿摔倒在地,不明真相的牛子航朝他吼了一声,他还以为牛子航是故意的,也吵了起来。最后他们谁也不理谁。晚上活动时间,他主动找到牛子航,向他道歉:“对不起,我没有向你说明事情的真相,其实是有一位高年级同学推了一下,才撞到了你,要是我及时跟你说对不起,就不会导致今天下午的吵架了。”就这样,他们又成了一对形影不离的好朋友。
他还经常帮助同学,有一次,班里的张廷睿考试没考好,下课后,他就认真教张廷睿,并给他举例子,他还让张廷睿读了一遍课文,找出文中的三组近义词,严格极了!
他的学习也很不错,上课的时候,练习册里有一道题:《刺猬》一文的主要内容是什么?班里几乎没人知道答案,只有他回答道:在月光下,刺猬摇晃着枣树,枣落了一地,刺猬扎满一身运回了家。他回答得真完整。
现在你知道他是谁了吧?猜不出来?那我告诉你,这个人就是我们班的“第一任班级之星——渠圣熙”。
《我们班的运动之星450字》
我们班谁的体育最好?谁会遇到困难却迎难而上?谁是最勤奋努力的人?
她,有一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子,一张小嘴像喜鹊一样叽叽喳喳整天讲个不停。稍微有点儿黑的皮肤,梳着翘得高高的马尾辫。虽然她很瘦小,但是却精力十足,每天像只可爱的小白兔一样活蹦乱跳。
在运动方面,她十分优秀。每天早晨都会去晨跑。记得一次上体育课时,我们跑过三圈后都瘫坐在地上,累得气喘吁吁,唯独她还精神抖擞。有人不解地问道:“你跑了三圈,不累吗?”而她微笑着回答:“没事儿,根本不累,我再跑两圈都行!"过了一会儿,体育老师竟然宣布,要举行跑跳接力赛。有人听到了,偷偷迅速地躲到后面去,只有她还无所谓地原地站在那里。比赛开始了,她竟跑在最后一名,吓得我们赶紧在一旁卖力地给她加油。可是她却不急不慌,仿佛一副胸有成足的样子。跑到中间时,她突然发力,撒开腿跑了起来,像一阵疾风,那时,其他对手都跑不动了,快到终点时她索性就像散步一样欣赏风景。在她的坚持下,我们这一小组终于得了第一名,其他对手只能不服气地看着我们快乐地玩耍,自己却要罚跑。
她不但在运动方面能坚持到底,在学习上也决不半途而废。所以,她既是我们班的“运动之星”,又是我们班妥妥的一枚小学霸。
她,就是我们班的吴琰嫣,一个乐观向上的“运动之星”。
《后院之星——白玉兰500字》
今天下午我坐车到姥姥家。还没进门,我就闻到一股时而浓时而淡的香味,对,是花香!我赶紧朝后院跑去。
“慢点,是白玉兰!”姥姥提醒到。
白玉兰,这个名字起的可真不错。抬头一看,花朵果然白得像玉一样,白光耀眼。经过我的一番评比,“后院之星”的美誉非它莫属。
细细赏来,那一片片花瓣像荷花,也像百合。瞧!这一朵未开,像是一个未出生的婴儿;那一朵初开,犹如包在妈妈子宫里的婴儿,小心地探出头;旁边那一朵全开啦,像一个亭亭玉立的少女。这时,我情不自禁想吟诗一首:
玉兰白石日日晴,
香味泛进却山行。
绿荫不减来时路,
添得黄鹂四五声。
我的情不自禁逗得妈妈和姥姥笑得合不拢嘴,姥姥使劲夸我“你这小脑瓜子,都快成大诗人了!”
我用中指慢慢拨起一朵花,轻轻一摸,她的花瓣软软的,绒绒的。贴近花心,鼻尖碰到花蕊,竟有一股水仙的香味儿。啊,世界上还要什么香水,这种香味给人满满的幸福感,真是一朵神奇花呀!
这一朵像跳舞的仙女;那一朵像劳动的工人;还有围成一簇,犹如几个小朋友在说悄悄话。一朵有一朵的姿势,我被这般景象迷住了。我感觉自己就是一朵玉兰花。小蜜蜂飞来,告诉我劳动的辛苦和甜蜜;小鸟飞来,告诉我自己创作的歌谣;风儿飘来,告诉我春的秘密……
“小辰辰,快来尝尝姥姥做的春卷!”瞬间,姥姥爱的呼唤把我从美妙的想象拉回现实!伴着花香,离开后院,我投进姥姥暖暖的怀抱,又一种幸福在我心中荡漾!
《后院之星——白玉兰 500字》
今天下午我坐车到姥姥家。还没进门,我就闻到一股时而浓时而淡的香味,对,是花香!我赶紧朝后院跑去。
“慢点,是白玉兰!”姥姥提醒到。
白玉兰,这个名字起的可真不错。抬头一看,花朵果然白得像玉一样,白光耀眼。经过我的一番评比,“后院之星”的美誉非它莫属。
细细赏来,那一片片花瓣像荷花,也像百合。瞧!这一朵未开,像是一个未出生的婴儿;那一朵初开,犹如包在妈妈子宫里的婴儿,小心地探出头;旁边那一朵全开啦,像一个亭亭玉立的少女。这时,我情不自禁想吟诗一首:
玉兰白石日日晴,
香味泛进却山行。
绿荫不减来时路,
添得黄鹂四五声。
我的情不自禁逗得妈妈和姥姥笑得合不拢嘴,姥姥使劲夸我“你这小脑瓜子,都快成大诗人了!”
我用中指慢慢拨起一朵花,轻轻一摸,她的花瓣软软的,绒绒的。贴近花心,鼻尖碰到花蕊,竟有一股水仙的香味儿。啊,世界上还要什么香水,这种香味给人满满的幸福感,真是一朵神奇花呀!
这一朵像跳舞的仙女;那一朵像劳动的工人;还有围成一簇,犹如几个小朋友在说悄悄话。一朵有一朵的姿势,我被这般景象迷住了。我感觉自己就是一朵玉兰花。小蜜蜂飞来,告诉我劳动的辛苦和甜蜜;小鸟飞来,告诉我自己创作的歌谣;风儿飘来,告诉我春的秘密……
“小辰辰,快来尝尝姥姥做的春卷!”瞬间,姥姥爱的呼唤把我从美妙的想象拉回现实!伴着花香,离开后院,我投进姥姥暖暖的怀抱,又一种幸福在我心中荡漾!
《获奖之后》
今年开学,李老师宣布我获得了“作文之星”。
我非常高兴。
回家路上,我手里拿着奖状,一边蹦着跳着,一边哼唱着“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样,来到花园里。……”心里美滋滋的。
路边大树也晃动着它那婀娜多姿的身躯,祝贺我的成功;太阳公公在向我微笑,鼓励我要勇往直前;鸟儿们“叽叽喳喳”的在蔚蓝天空中自由自在地飞翔着,也在为我自豪;路边的人们也投来了赞许的目光……。
这时爷爷看出了我的的小心思,便说:“思宇呀,虚心使人进步,骄傲使人落后!”我会心的点了点头。
人有万分高兴的时候,也有十分难过的时候,我要以百倍努力,完成好每一件事,让自己永远开心快乐!
《运动之星作文650字》
又一届春季运动会开始了。运动健儿们开启了新征程,准备了一年的他们,整装待发。
开幕式结束后,运动会便开始了。第二天,我来到100米赛场旁观看比赛,为我班运动健儿们加油呐喊。
现在是女子100米决赛。只见运动健儿们一个个紧盯老师手中的发令枪,随时待发。我们班的王安宁全神贯注,脚尖顶住起跑线,目视前方,拳头紧握,时刻准备跑出去。只听“砰”地一声枪响,健儿们纷纷冲了出去。王安宁如离弦箭一般,第一个冲了出去,她的腿飞速的交替着,大步向前,好像飞起来了一般。她把所有的人都远远甩再了身后。跑道旁的拉拉队们喊地更欢了:“王安宁冲啊!你是最棒的!加油!加油!冲刺吧!冲过终点吧!为班级奉献自己的力量!加油!”在一片呐喊声中,王安宁加快了速度,频率越来越快,好似一阵旋风。她的头发被风吹乱了,她的耳边都是“呼呼”的风声,可那藏在心底的加油与胜的信念却比那风声还大,她彷佛充满了力量,又一次加快了速度。身后其他运动员拼命地追着她,而她却不往后看一眼,也不减慢速度。她双眼凝视着前方的那一根发着胜利之光的红色,又不由自主的握紧拳头,咬紧牙关,低下头,飞一般的冲向了终点。跑道旁的同学也不叫喊了,屏住呼吸,看着她冲过草坪,冲向终点。“耶!她赢了!她胜利了!她是第一名!我们赢了!”班级拉拉队员们爆发出了一阵欣喜的喊声,纷纷向她冲去,祝福她,给她送水;伴着她,向老师报喜。那一刻彷佛一切都为她欢呼,那一刻,彷佛一切都披上了胜利的光芒。
赛出成绩,赛出风格。为了班级的荣誉,拼尽全力,贡献出自己最大的力量!你,永远是班级里的骄傲,是运动之星!
《收获了成功》
那一个雨夜,在大雨中燃烧着的是一颗成功之星。
看着别人良好的成绩,我不由得露出渴望的眼神,我有一个决定——我要看我们班上的优生学习情况,好好反思一下自己。
我那一天窗外下着大雨,我来到教室时,优生早就在看书,我来了一会儿也没有闲着,一会出去溜一圈,再者讲一会小话,不顾身边人的感受,写作业时就左看一下右看一下,而别人优生呢,头一直没抬起来,一直在那埋头苦读。我们原本只用一个小时读书,他却偏偏读两个小时,我们写一页作业,他偏要写两页,我对他这一种做法很是不解,他在有空的时候我就去追问:
“你为什么要比我们更卖力呢?”
“因为付出的比别人更多,收获的不仅仅是100分的成绩,还有以后更大的成功。”
说罢,他转头就走,从他的话中,我好像感悟到了什么。于是我就每天把自己当做优生来看,他读两个小时我就读多三个小时,别人做一页两页我就做更多。过了几天,我发现自己不爱去玩了,更上进了。
是的,只要你愿意,不管怎么样都是进步,把自己的时间充分利用,该来的总是要来。在月考的时候,我细心答题,认真地去检查。当成绩下来时我惊呆了!这还是我考的试卷吗?这分数我都不敢相信!我相信,以前的付出让我感到有很大的成就感,因为付出总会有收获的。
这一次我进步了,我收获的不仅仅是成绩,而是成功。
《智力之星》
农场每年都要举行一场“智力之星”比赛,今年的农场主出了一个问题,谁的解法最快谁就可以获得冠军,成为今年的“智力之星”。
这个问题可把大家给难住了,这是著名的鸡兔同笼啊。
小鸡说:“35个头就代表了35只动物,鸡有2只脚,兔子有4只脚,用35×4=140,35×2=70,140-70=70(只)动物,可上面只有35只,70>35.我想大家用画图的方式可能会快一些。”
小羊觉得自己画画比较擅长,直接开始画图了。
画了很久,手都举不起来了。对着画纸数了数,20×2+15×4=100只脚,怎么多了6只哦?只能擦掉继续涂涂改改了,也总算找到了争取答案。
而小马看完马上就说出了答案,鸡有23只,兔有12只。
农场主问:“你是怎么算出来的呢?”
小马答道:“这个有很多种算法,我用了其中的一种,我先假设里面都是兔子,那么脚就是35×4=140只,比94只多了46只,多出的脚就是4只脚兔子比2只脚鸡多的数量,所以可以按(4×35-94)÷(4-2)=23(只)鸡,兔子就是35-23=12(只)。 同样的办法也可以假设里面都是鸡,那么就是(94-2×35)÷(4-2)=12(只)兔子。”
哇……在大家的一片赞扬声中,农场主把“智力之星”的奖牌授予给了小马。