与“ 雨洒 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-10-31 06:13:39
《雨洒遥意初一作文》
雨洒遥意初一作文
院子里扑簌扑簌落下了细雨，寒风拂来，浑身上下是一片冰冷，屋子里是待不住了，便出去走一走，看一看细雨的凄凉。
徐步到了河边，小河上细雨迷茫，如同弥漫着天上的烟云，水珠纷乱跳起，荡起无数的清寒的涟漪。绿柳格外清新，映的人心如同一阵绵雨。寒风拂来，萧瑟的抖着，心也不住颤抖，此情此景怎能不让我想起一生里的尘封往昔？
那时候，一片雪花飘入窗内，它凝结成一颗圣洁的露水，我把它种于氤氲之中，愿它凝滞季节的沧桑，渗入澄清，沉淀心中的尘埃。冬日捎来的是坚韧·圣洁·誓言。学习成绩一落千丈之时，我的心被这雪花冰封。乱世迷离，留不住的芳华，脚步不停，细数斑驳的流年。挑灯回看，坚定的眼神，伟岸的身躯，化为枯藤的露水，行走在阡陌红尘里，安之若泰的你如一缕清风，淡如静水，寒窗臆想："若是早些遇见你，这份尘是否会更美？
空气中蕴含了太多灵魂的气息，来源于生命底色，经久的黑暗，狂风肆意欺凌，眼前的世界，沉积了荒芜的`往昔，整个世界崩溃于我眼前，孤灯细数往日的尘封记忆——致生命最后的回首……
静夜，一个人的世界，心在风中飞扬，驻守在无人的边缘，静静思索曾经的韶华倾负，逝者如斯夫，我愿将我的灵魂融入这静默，开一池莲花，韵一方净土……思想的上空，足何以诉说，是空荡，还是无言，亦或无形的阐释？答案已在风中飘摇。
绝崖边，驻守于此的已成孑然，任狂风吹乱发，挟开眼，此时，呈入眼帘的是薛涛笔下的冷色初澄一带烟，幽声遥泻十丝弦。有时很想逃避，却又无法挣脱，有时候总想着：”假如时光能回到从前，更换人生的路径，是否将不曾留有这多遗憾？
沉默的孤独，可这是唯一尘世轮回的见证……期盼的梦，风干在落花的娇艳里，只剩下枯萎的线索……
一曲”别去经年人似月，青丝不见红颜错。春风等闲知几度，一任霜雪凋花落。“让我臆想：阡陌红尘，牵绊你的太多，人生无常，百态俗世，人各有异，迷茫人生，何必要坠落灵魂？残缺即为圆满，茶有浓淡，月有圆缺，子在川上曰：“逝者如斯夫。”滔滔江水，时光易逝，慨叹人生孤风寒雨夜色凉，推枕无眠自彷徨。遥寄愁思当年地，秋窗苦旅叶自黄。却又追随静好，必然认清，凋谢是真实的，盛开只是一种过去。月光的森然，乐律的精魂，一切皆具幻影，稍纵即逝，纵使人生旅途被肆意吞蚀，却可以瓦解冰封悬崖，征服生命的宿命，挣脱生命的枷锁，找寻梦想的彼岸……
心升明月，点亮一切……
《雨一样的她》
淅淅沥沥的雨洒落在屋顶上，伴随着风飘进了窗里，玻璃上大颗大颗的雨珠滚落，那么的透彻。一滴小雨珠不慎迸溅在我的手背上，我抬起手细细地看着这滴雨珠，她说过雨水是世界上最纯洁的东西，而她如雨水一般圣洁。如雨水一般，她的心是透明的，喜怒哀乐全都摆在脸上，不会假装。我的脑海里逐渐浮现出她的笑容，甜甜的。
雨一样的她，是单纯的。他如孩子般天真，有一颗透明的心，不去假装，每一次欢快的笑声都是来自内心的。她没有心眼儿，很容易接近。我在班上第一次遇见她的时候，她坐在我旁边。她看见我的时候，傻傻地笑着说：“你好，初次见面，请多指教，以后我就是你的同桌了，希望能够互相帮助。”我会心的点了点头。她上课时与下课后有很大的反差。上课时，她用心的听讲，长长的马尾稍稍地被风吹了几丝，她却不知。下课后，她又变得很活泼，与同学们一起玩耍，小打小闹。我问她，为什麽上课时与下课后截然不同。她爽快地回答：“学要学好，玩要玩好。”不知怎么的，我好像受了她的感染，上课时认真听讲，下课后欢快玩耍。
雨一样的她，是善良的。她认为帮助他人就是帮助自己，多一份关爱就能为世界增添一份美好。在学习生活中，我总能看见她拿着黑板擦，擦去黑板上的粉笔字：看见她帮别人扶起被风吹倒的自行车；看见她最后一个走，只为关好班级的门和窗。在日常生活中，我总能够看见她给流浪猫狗食物，看见她排在爱心捐款的长龙中，看见她捡起地上的垃圾投入垃圾桶中。她就像一位天使，默默地献出自己的爱心。我问她，为什么要去帮助别人。而她却笑嘻嘻地说：“别人的快乐就是我的快乐。”
“滴答，滴答……”雨珠儿迸溅在地上。我回过神，王翔窗外，经过一场雨的洗礼，一切都变得纯净起来，空气也变得清新，所有的尘埃都被冲走了。而昔日那个单纯有善良的女孩——那个雨一样的她，却留在我的脑海间，挥之不去。她如雨水般透澈，拥有一颗透明的心，像小孩子般的纯洁与善良。雨一样的她成为我美好的怀恋。雨虽然停了，思念却在漫延……