与“ 两遍 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-06 08:14:27
《毛毛读后感》
与时间赛跑
我读了两遍《毛毛》这本书，我知道了这本书的大概内容，讲的是书中一个无家可归的小女孩给自己取了一个名字：毛毛。毛毛交了很多个好朋友，其中最要好的朋友分别是具有丰富想象力的吉吉和行动古怪的清道夫贝波。毛毛和好朋友们在欢声笑语中度过了一天又一天。但是灰先生们来了，偷走了人们的时间，用花言巧语来诈骗人们。第一位受害者是佛西肯先生，灰先生让佛西肯先生尽量节省时间，剩下来的时间都到哪去了呢？都被灰先生们偷走了。
因此毛毛去找朋友玩时，朋友们都说没有时间玩，就连吉吉和贝波也很少和毛毛玩了。
一个灰先生找到了毛毛，让毛毛尽量节省时间，灰先生不小心说出了自己在偷时间，毛毛在心里全都记住了。毛毛和大家都说了这件事情，大家也都相信了毛毛的话。过了一天，贝波看见了灰先生们在开会，最后那个不小心说出自己在偷时间的灰先生一下子变得透明然后消失了。又过了一天，毛毛在地上捡到了一只乌龟，乌龟能把字母印在壳上和毛毛讲话，乌龟告诉她，它叫卡西欧佩亚。乌龟还告诉她，他能预知半小时以后的事情。卡西欧佩亚带着毛毛来到了从没巷，又来到了无处楼，那是塞昆杜斯·米努土司·侯拉师傅的家。侯拉师傅带毛毛来到了时间的发源地，带毛毛看了时间花，还告诉毛毛有了时间花就有了时间。他请毛毛吃了黄油面包早餐，睡了一觉。当她醒来时发现并没有在侯拉师傅的家而是在和小伙伴玩耍的地方。卡西欧佩亚告诉毛毛她睡了一个太阳年。
最后灰先生大军不停地追赶毛毛。为了抢到时间花，他们自相残杀，一个也不留。
《读《数学神探006》有感》
今天，我一口气读了两遍《数学神探006》这本书，让我感受颇深。
这本书是李毓佩爷爷写的，是一本关于通过解决数学问题，最终解决书中四个故事问题的书。文中的主人公分别是数学猴、机器人、马克和胖子侦探，给我印象最深的就是数学神探中的数学猴。他是黄狗警官的得力助手，在过关斩将中，数学猴起到了举足轻重的作用。黄狗警官给数学猴取了一个森林神探的名称，代号为007、但数学猴不喜欢电影里侦探这个名称，他要当数学侦探，所以把代号改为006、数学猴说：因为7是质数，而6是一个伟大的完全数。6除去它本身，还有三个因数：1，2，3，而6=1+2+3，一个正整数如果恰好等于它所有因数（本身除外）之和，则这个数就叫完全数。
看来聪明的数学猴不但为自己取了一个特殊的名字，还能为黄狗警官解决各个数学难题。如：买竹雕项链需要这么多金币：这些金币取出一半外加10枚给狐大哥；把剩下金币的一半外加10枚给狼二弟；再把剩下金币的一半外加30枚赠送给猴神探006，钱就分完了。猴侦探针对上题进行了快速解答：
猴侦探：可以用倒推法来算。1、把剩下金币的一半外加30枚赠送给我，剩下的也就是30x2=60（枚）。2、把剩下金币的一半外加10枚给狼二弟，（60+10）x2=140（枚）。3、这些金币取出一半外加10枚给狐大哥，也就是（140+10）x2=300（枚），就知道总共要拿300枚金币才能赎回竹雕项链。
006用自己的智慧帮助黄狗警官解决了各种破案难题，他们最后顺利通关。
这本书使我了解了书中不管是006还是马克，是胖子侦探还是台劳教授，都能把解决数学问题发挥得淋漓尽致，能够巧妙地利用数学原理，让坏蛋原形毕露，抓住真正的敌人。这本书还告诉我们面对问题，时刻要保持冷静，通过发现问题、分析问题，最终通过自己的智慧来克服眼前的困难。还告诉我们数学在生活中是非常重要的，我们要学好数学，用好数学，使数学在生活中助我们一臂之力。这样，才能使生活变得更加轻松、美好。所以今后我一定要学好数学，多思考，多分析问题，把数学应用到生活中去。
《模仿秀》
大家伏在座位上，一片安静。铃声响了两遍，老师还没来，大家耐心地等待着。
教室的门口探进了一个小脑袋，放哨的李宁晃了晃热得满头湿汗的脑袋，一溜烟跑到了座位上，大家都拥了上去，把他里三层外三层地围住了，“叽叽嘎嘎”问个不停。“李宁，老师来了没有?”“李宁，老师去哪儿了，怎么还不来上课?”……我是李宁的同桌，自然是近水楼台先得月嗜!我一把挽住他的胳膊.一边摇来摇去，一边小心试探:“好同桌，快告诉我，老师呢?老师是不是不来了?”李宁故弄玄虚，卖了个关子。在大家的追问下才道出真相，美术老师生病了，这节课，他……后面的“绿豆眼”还没听完就像青蛙似的叫了起来:“呱呱呱，呱呱呱，我们自由啦，呱呱!”远处，
“绿豆眼”的死党—男高音徐阳立刻回应了几声青蛙口LI。顿时，大家哄笑起来。“绿豆眼”与男高音形成了二重唱，一唱一和还真像那么回事儿。紧接着，同学们的“猫叫”
“狗叫”声不断。王杰学起了狮吼，猛地一声响在潘乐的耳朵边，吓得她一声尖叫，声音好像脖子快被扭断的小鸡发出的。全班一下子镇住了，寂静了三秒钟，随即爆发出一阵欢笑。
教室里都快成动物园了，猪叫、羊叫、马叫……此起彼伏，形成了特殊的“动物音乐交响曲”。不知是谁突然叫了起来“老师来了!”顿时，教室里一片惊叫，大家七手八脚地回到座位上，心里不禁叫苦。一秒、两秒、三秒……老师依然不见踪影。大家“喳喳”地窃窃私语。不一会儿，大家都恍然大悟，是假情报!又是一片欢笑。动物交响曲继续播放着……