与“ 异于 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 15:50:34
《成长里的感悟800字》
总是惊异于野草的生命力，既不为烈火焚烧而低头，也不为割草的刀刃所折腰，而包括人类在内的动物对于那一簇簇小草没有任何的抵触办法，有的竟是满满的折服和钦佩。草尚且如此，人亦更应是如此，人的成长既应有着花一样的鲜艳，也应有着野草一般百折不挠的精神。
人的感悟是随心情所变化的，一个人的心情好的时候，看什么都是好的；一个人心情不好的时候，看什么都是不顺眼的。但是某些早已经习以为常的事情也可能引起我们内心深处成长的小芽破土而出。站在我房间窗口望出去，可以看见公园里用来装饰用的小草坪，小草坪上——“禁止践踏”的标志牌早已经掉落，只剩下一杆当初用来固定用的木头。由于离学校很近，这里便成了学生们放学后的游乐园。有一次，我因在学校受到数学题头脑风暴一般的打击，我垂头丧气地回了家。进了房门，作业也没有心情写了，我把书包往地板上一扔，整个人坐在椅子上，把头右侧着，对着窗口发闷，不远处公园里小学生的嬉笑声让我越坐越烦闷，索性站起来把窗户关上，出了门。
走在街上，我无精打采地踏着一颗小石子，漫无目的地边踢边走。不知道怎么地，我左拐右弯地竟来到了公园。突然觉得脚酸了，于是我决定找一个地方坐下来，我来到公园的草坪旁，我弯下腰，也不坐，就蹲着，扭头盯着一块石板看。突然，石板下一抹绿色引起了我的注意，我站起身，把石板移开，惊得叫了出来，就在这一块石板下面，竟有无数的小草正在拼命地向外挤！我望瞭望其他地方的草，又看了看原来被石板压着的草，竟然都是一片生机。
我又抬起头，耳边原先同学们刺耳的嬉笑声变得动听起来，那声音就像一首歌，弹跳着在我眼前、耳边划过。突然，我站起身，拍了拍沾在自己身上的灰尘，微笑着从公园走出，因为我已经明白了木心的那一句“所谓万丈深渊，下去也是前程万里”了。
人和草，是一样且平等的，生命是一个不断成长的过程，然而成长的过程不可能是一帆风顺的，成长的路决不可能是平坦的，在不平坦的成长路上我们若能做到坚持自我，保持内心坦荡，坚持与困难作斗争，那便能体会到成长真正的意义。
《成长里的感悟800字》
总是惊异于野草的生命力，既不为烈火焚烧而低头，也不为割草的刀刃所折腰，而包括人类在内的动物对于那一簇簇小草没有任何的抵触办法，有的竟是满满的折服和钦佩。草尚且如此，人亦更应是如此，人的成长既应有着花一样的鲜艳，也应有着野草一般百折不挠的精神。
人的感悟是随心情所变化的，一个人的心情好的时候，看什么都是好的；一个人心情不好的时候，看什么都是不顺眼的。但是某些早已经习以为常的事情也可能引起我们内心深处成长的小芽破土而出。站在我房间窗口望出去，可以看见公园里用来装饰用的小草坪，小草坪上——“禁止践踏”的标志牌早已经掉落，只剩下一杆当初用来固定用的木头。由于离学校很近，这里便成了学生们放学后的游乐园。有一次，我因在学校受到数学题头脑风暴一般的打击，我垂头丧气地回了家。进了房门，作业也没有心情写了，我把书包往地板上一扔，整个人坐在椅子上，把头右侧着，对着窗口发闷，不远处公园里小学生的嬉笑声让我越坐越烦闷，索性站起来把窗户关上，出了门。
走在街上，我无精打采地踏着一颗小石子，漫无目的地边踢边走。不知道怎么地，我左拐右弯地竟来到了公园。突然觉得脚酸了，于是我决定找一个地方坐下来，我来到公园的草坪旁，我弯下腰，也不坐，就蹲着，扭头盯着一块石板看。突然，石板下一抹绿色引起了我的注意，我站起身，把石板移开，惊得叫了出来，就在这一块石板下面，竟有无数的小草正在拼命地向外挤！我望瞭望其他地方的草，又看了看原来被石板压着的草，竟然都是一片生机。
我又抬起头，耳边原先同学们刺耳的嬉笑声变得动听起来，那声音就像一首歌，弹跳着在我眼前、耳边划过。突然，我站起身，拍了拍沾在自己身上的灰尘，微笑着从公园走出，因为我已经明白了木心的那一句“所谓万丈深渊，下去也是前程万里”了。
人和草，是一样且平等的，生命是一个不断成长的过程，然而成长的过程不可能是一帆风顺的，成长的路决不可能是平坦的，在不平坦的成长路上我们若能做到坚持自我，保持内心坦荡，坚持与困难作斗争，那便能体会到成长真正的意义。
《蜉蝣，鲸落》
你可能会想，我就是个普通的人，没有过人的才华和异于常人的天赋。我怎么能跟那些文学巨匠或科学家相比呢？我能做些什么呢？诚然我们大多数人都是在平庸和碌碌无为中度过一生，但每一个人绽放一缕光亮，就能将世界照亮。
你见过蜉蝣吧？它们生于晨露之际，死于日暮之时。它们的生命跟我们人类相比，好比昙花一现，但它们却在短暂的生命中演绎刹那的芳华。蜉蝣用薄若似无的双翼，在世间尽情飞舞，阳光投射下来，留给湖面一抹绚丽的彩虹色。此时此刻，它细小如精灵的身体蕴藏着如鲸般磅礴雄壮的力量！一次迸发，无数奇迹。
那你是否又见过鲸落呢？鲸鱼是海洋中的霸主，但它一样也会老去。鲸鱼是有灵性的生物，它能预感自己的死亡。弥留之际它会痛苦地低嗥着，冲出水面，然后优雅地没入海洋中，慢慢地慢慢地沉入海底。当一头鲸在深海之中死亡时，它会以自身的死亡衍生出一套完整的生态系统，生物学家赋予这个悲壮的过程一个很诗意的名字---鲸落。
蜉蝣朝生暮死而不怨,而人类七十寒暑而不知足。我们每个人都在为自己的梦想而奋斗，努力让自己的人生绽放绚丽的色彩。我们要像蜉蝣一样把每一天都当做生命中的最后一天去度过，让人生过得有意义，为自己的国家、民族和人民贡献一份力量，这样当生命终结时我们才无怨无悔。我们的死也会像鲸落一般有意义！
（指导老师：孙惠景）
教师点评
人的一生该怎样破除平庸普通的魔咒呢？有很多文学家、哲学家、思想家都给了我们答案。小作者也给出了他的思考，用蜉蝣和鲸落的例子写自己对生命的思索和感受，大有庄子的文风特点，飘逸形象。而小作者在日常生活中也是一个大有责任感和担当意识的有志少年，相信不久的将来他也会用行动和成绩再次给我们书写他的答案。
《夏感》
还未来得及察觉，天气就已渐渐微凉。
异于以往的夏天，那种耀眼白光下炽热温度带来的晕眩，那种高温一丝丝将空气包裹渗透在软风里的困倦，那种聒噪蝉鸣里门外槐树上的清脆鸟鸣的温软，那种轻摇凉扇微风入耳的闲适。甚至有些微凉的季节，叫做，今年的夏天。
连绵的雨，已经来到人间，与我相识，相知，到相伴，有好些日子了。
细密的针丝首尾相连的覆盖了整个苍穹。抬头仰角45°，是一面灰色的镜子在渗透着细密的汗珠。如调色盘中用于刷洗的浊水不小心洒在了纯白的宣纸上。淡淡的，在这片带着薄荷味的微凉天空里温柔的晕染开来。
这就是我所看到的灰色的苍穹。
淡淡的浅浅的温顺的颜色，安静的匍匐着，有些寂寞。
我想这是所有孩子都能描绘出的画面吧，带着微微潮湿的单纯的夏天的味道。那双澄澈炫亮的黑玛瑙眸子里，隐隐透出一股快乐和一丝疲惫。初三的孩子，是该感知什么是累的年纪了。偶然安静的坐下，这样的思绪就盘旋在脑海里。
五楼教室，我拥有着一个绝佳的地理位置。侧过头去，就可以包揽一中实验楼深蓝色幕布里播放的电影。那是一块关闭的玻璃，雨水清晰的留下划过的痕迹。那些纤细发光的液体从苍穹的某个角落轻轻落下，如断线的泪滴，缓缓坠落。它们一波又一波的冲向地面，硬生生的砸下去。在某个平面碎成一朵花，盛开在阴色的雨季里。看着，心里便有些微微发疼。俯下身子，欲轻抚问道，坠于如此高的苍穹，痛么。
天，很高，是我们无法触及的传说。这是人之常识。然而，不经意间它却总被我们无视，推翻这块墓志铭。继而坚信自己一定能触及那片苍穹，那个开满紫堇，种满木棉，被凤凰花染的一片火红的向往，那一朵少年美好的梦想。
不经意间鼻腔发酸，视线无法穿透的资料里，是充满化学方程式味道的学海无涯。其实，我反而还比较喜欢这样的安逸呢。至少夜晚怕黑的时候，可以顽皮的从夜色下摘一颗星，嵌于床头，带着些许的雨水的清凉和温润，安稳的迷失在雨声里。
滴、答、滴、答，安静睡去吧。
触摸空气中湿润的气息，聆听这雨声的诉说着。心静，即使是夏，也有习习凉意，滋润着我的灵魂。
《叩击心灵》
自己在学习七并没有什么异于常人的方法，只想谈谈自己最真实的学习过程与最真切的感受。 我并没有书香门弟的家庭环境，相反，父母二人都是只有小学文化程度的普通工人。印象中，他们从没有对我说过要好好学习之类的话，对我的学习成绩也从未有过硬性的要求。是他们让我有犷一个自由发展的空间，这种自由是我后来喜欢_L写作的先决条件。 自由成长的我爱_[了读书，喜欢从书中寻找乐趣。但我的家庭状况并不是很好，我所喜欢的许多书都无法拥有，我深知自己和大多数的文章、书籍都不会有第二次“亲密接触”的机会。因此，每阅读一本书、一篇文章的时候我都会很认真，很仔细。 学习美术专业的我总是习惯把文章看成是多彩的，总感觉每 个字都是有着颜色，有着生命的。我也越来越喜欢读各种各样不}司的书，喜欢欣赏那些文字背后的不同生命，喜欢在许许多多的作家们织绘的心网中遨游，忘掉自我。总是要从那些字里行间中感觉出一种色彩，一种生命赤裸盛放的色泽。
每次看到心仪的句子我也总喜欢把它们摘抄下来，但很多时候都没有那样的时间和条件，我只好把它们都记在心里，这也许就是我不自觉中积累的过程。 经常读到那些抑扬顿挫的字句，看到那些令人心旷神怡的文章，自己也不免摩拳擦掌，决心与那些作家们比个高低，也就开始认真地写起作文来。 万事开头难，自己写的作文总是得不到老师的认可，无数次的审视被贴上浮夸、空洞、没有内涵标签的作文之后，我终于明白，写作文绝不是去追求些生僻难懂的句子或是华丽的词藻之类;写作文要把自己最真实的一面，对生活的一些看法，内心深处的真切感悟表达出来，倾吐给别人。 然而，想写出这些感悟与体会，光靠那些知识的叠加是远远不够的，更重要的是勤奋的思考，对人生的思考，对社会的思考，对身边一点一滴的小事的思考。
比如在学习上，老师的解惑就永远也代替不了自己的独立思考。只有自己躬身而行，真正去思考那些身边、社会中发生的事情，才能得出只属于自己的心得。 融人了自己思想的作文自然会丰满许多，但没有交流的思想往往还只是单薄的。 记得有一阵子，每天都赶不上看新闻联播的我只能从报纸里获取一点信息，但订一份报纸实在是件奢侈的事情，因此，我每天只能读上从别人家借的隔天的报纸。每当翌日同学们都在就着昨天的时事高谈阔论之时，我还不知道究竟发生了什么事，自然也就无从插嘴，本来性格内向的我更加沉默寡言，不愿意与人沟通，在学习上遇到了困难也不愿向人请教，寻求帮助，只是一个人苦钻牛角尖。 在这个时候把我从自我封闭的状态中解救出来的，带给我最大“转折”的还是我最心爱的书籍。我有幸拜读r霍金的书，一了解到他并没有普通人一样健康的身体，却比许多人都活得更积极、健康。
从他的书里，我能真切地感受到一个在与社会，乃至更大、更遥不可及的宇宙顽强交流的绮丽生命。这份积极与外界交流的执着态度深深打动了我，反思自己的做法，不禁汗颜。 而后的我，每天早上或中午都要到街边的报刊栏上获取最新的知识与信息，积极地加人同学之间的讨论，与人沟通交流彼此的观点，多}句老师请教·一这些都对我习作水平的提高起了相当人的作用，与他人的沟通和交流让我受益匪浅。 积累、思考和交流是我写好作文的3大法宝。积累，是从社会中各个层面中取得的积累;思考，是对各类社会问题的思考; 交流，也是与社会人的交流。 我们中学生的作义往往习’l以自我为中心，而不习惯把自己置身于整个社会之中，只喜欢崇尚自己的激情，而不能体味整个社会的激情一与活力。所以我认为在写作文时，不仅要写出我们当代中学生的青春活力与健康向上的激情，更要写出我们将自己融人社会中的真切感悟。 每一次写作文时我都将这些奉为圭泉，就算考试时也是一样。高考时我选择了写赞扬抗“非典”医护人员的这个主题。这些日子以来，每日的报纸、电视新闻中都满是赞颂他们的话语，虽然我并没有自信自己能比那些无冕之王、主持人们写得更好，说得更加深刻，但我能把自己的那一份感动，自己对生活的希望和自己成长过程中的思索、真实的体悟表达出来。 当然，一个没有多少生活阅历的中学生的体味并不会有多么深刻，我们能做的，只是把白己平日里有限的积淀和思索浓缩到作文之中，让每一个读者都能听到我们绝不甘寂寞的心灵之声，感觉到我们青春生命中那一辆永不愿停歇的精神快车。