与“ 采 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-18 21:42:16
《万能的蛋壳》
一天早上，天气晴朗，万里无云，小蝴蝶在花中采蜜。忽然，小蝴蝶看到一个白色东西，飞近一看原来是个鸡蛋壳。小蝴蝶想搬回去，可是搬不动。 她找到小虫子和小蚂蚁来帮忙，他们将鸡蛋壳搬到门前的一片空地上。小蝴蝶想到一个游戏，她平时看到小朋友玩跷跷板，是用一个东西支撑着，再用一根木板搭在上面。于是他们找了一根木头搭在鸡蛋壳上，他们玩了翘翘板，别提多开心了。 这时小虫子又突发奇想，想学飞，小蚂蚁说：“可以用鸡蛋壳做气球就能飞啦。”于是他们又奇思妙想把鸡蛋壳做成了气球，小虫子和小蚂蚁坐上气球，小蝴蝶在气球旁飞来飞去。气球升空了，小虫子往下看说：“好高呀，下面的草地碧绿碧绿的，太美了！”他们又乘着气球飞到地面。 到了下午天渐渐的阴沉起来，小蚂蚁说：“要下雨啦，快躲进蛋壳里吧！”刚说完，雨就哗，哗，哗地下了起来。 下完雨已经天黑了。他们又把蛋壳做成床，找来一片叶子盖在身上舒服地睡着了。 在这个美妙的夜晚，天空照亮他们的床，一轮圆月挂在高高的天空，数不清的星星眨着眼睛，望着他们。
《小小采访员》
“我们是星光小学韩静文英雄中队的队员，我们要采访大家对英雄的看法，出发喽！”放暑假了，我怀着激动的心情来到了云龙湖音乐厅和队员们一起采访。
我看到一位老奶奶，她慈眉善目，我想：她一定很亲切 不会拒绝我的。于是，我大胆地走到她面前，笑着说：“奶奶好，请问您知道哪些英雄？”她脱口而出：“毛泽东主席、周恩来总理、彭德怀……都是我喜欢的英雄。”我想：也许她们那个年代都是伟大的领袖吧！那普通的工作者就不能成为英雄吗？想到这，我追问道：“那你身边有没有默默无闻的英雄呢？”奶奶一愣，思考了片刻，微微一笑：“抗战时期，能敢于牺牲，保家卫国的人是英雄，抗战胜利后，能坚守自己的岗位，无私奉献的人，也是我心中的英雄。”“耶，我真棒啊！我敢于说出心中的疑问，采访成功了。”我在心里啧啧赞叹自己。接着，我们又遇到了一个漂亮的大姐姐，林玟希大大方方地说：“姐姐好，您身边的英雄多吗？”她自豪地说：“我的同事们在这次疫情中去援驰了武汉，他们不仅医术高超，还非常善于安慰患者，他们就是我心目中最美的英雄！”我想：不同的时代造就了不同的英雄，大家喜爱的英雄也是各不相同。那我能不能成为英雄呢？我想提出自己的疑惑，可是又怕大姐姐会嘲笑我。我悄悄地告诉妈妈，妈妈亲切地说：“你的问题多好啊！”我转身想去问大姐姐，可是她已经走远了，我错失了一个解疑的机会。唉……
接下来其他队员也都纷纷采访了不同年龄的人，他们的都很精彩了，其中还有一位是我们学校的学姐，我赶快跑过去：“姐姐能告诉我，小学生应该如何当一位英雄吗？”她不假思索地说：“其实小学生最重要的任务还是学习，只要学习好了，长大一定可以报效祖国，成为一名英雄。”听了她的话，我恍然大悟：做好自己，勇于拼搏进取，就是自己的英雄。
“小小采访员我来当，采访群众我最棒！”我开心地唱道，歌声久久地萦绕在云龙湖的上空。
《第一次接受电视台采访》
看电视上面播放的新闻记者采访群众时，接受采访的人总是那么轻松自如、对答如流，我就非常非常地佩服和羡慕他们。心里想：我什么时候也可以被采访一次啊！又想：如果我被采访，能不能像别人一样轻松自如呢？
今年暑假我同爸爸妈妈一起去阳朔旅游，俗话说得好俗话说得好：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。阳朔的山和水真的非常美，一来到阳朔我就喜欢上阳朔了，一来到阳朔我就喜欢上这里了。
我们刚在酒店休息了不久，就有两个姐姐带着一个摄像机来找我。问我愿不愿意接受采访我们刚走出酒店，就有两个姐姐带着一个摄像机来找我，问我愿不愿意接受采访。了，这是阳朔电视台的记者！哎！要采访我！也就是说，我也有机会上电视了！我心里咚咚咚地乱跳！很紧张，一点信心都没有，于是我就拒绝了。,我也很想上电视，又在爸爸妈妈的鼓励下，我又告诉自己机会难得，没有什么可怕的，两位姐姐再次问我又告诉自己机会难得，没有什么可怕的。愿不愿意接受采访时，我开心的我爽快地“我愿意接受采访，”然后就在那里“我愿意接受采访。”呵呵呵呵”的笑”地笑镇静下来了，过了一会儿我镇静下来了，我开始镇静下来了。
过了一会儿，我稳定了情绪，心终于镇静下来了。我开始、喜不喜欢阳朔？ 我是“从一下高速，我就感觉阳朔的山很美，我很喜欢阳朔。长大以后，我还要带我的爸爸妈妈来阳朔玩”玩。说完后两位姐姐都说谢谢我，地笑了。后来妈妈表扬我说得很棒，还说要把这次采访视频发给老师看。这时我在地笑了。后来妈妈表扬我说得很棒，还说要把这次采访视频发给老师看。
这时我心里暗想：被电视台采访没什么可怕的，只不过是对着镜头说话而已。第一次接受采访经历。相信下次被采访时，我一定会更加轻松自如！
《家庭小采访》
今天，小仓鼠田田要给自己的家人做一个小采访，看看自己的家人是在哪里查看天气预报的，又是从哪儿知道每天发生的新鲜事儿的。
田田走到客厅里在沙发上休息的爸爸旁，坐下来一本正经地问：“爸爸，您平时都在哪里收看天气预报呢？”爸爸清了清嗓子，说道：“现在科技非常发达，我们平时工作都会很忙。我一般会选择便捷的工具来查看天气预报，比如说手机就是一个最好的选择。所以呢，我平时是用手机看天气预报和新闻的。”田田一边认真地听着，一边把爸爸说的话全部记录下来了。
采访完爸爸，田田又去采访了她的妈妈，田田很认真地问妈妈：“妈妈，你一般都会在哪里查看新闻呢？”妈妈回答说：“我啊，我平时工作跟你爸爸一样也很忙。如果在电视上等天气预报的话，时间会浪费很多，其他事情就做不了了。所以我也会选择跟你爸爸一样用手机查看。”说着，妈妈拿出了手机，给他看了当天的新闻。妈妈还说：“田田，这上面既能查看新闻，也能查看其他各种各样的国家大事，有天气预报，还有朋友发过来的消息、电话……手机的用途多着哩，等你长大了使用手机了，你就会知道了。”
最后，田田又要去采访她的奶奶了。奶奶年纪大了耳朵有点听不清，田田先让奶奶蹲下来，凑到奶奶的耳朵边问：“奶奶，您平时都用什么工具查看天气预报的呀？”奶奶摸摸田田的头，温和地说:“田田，我年纪大了，眼睛不好，看小的字只有戴着老花镜、眯着眼睛才能看，既费力也很费时间。所以呢，我是用收音机来听天气预报的。当然，如果在没有收音机的情况下，我也会选择看报纸哦！”
晚上，大家在餐桌上一起吃晚饭，田田拿出了今天地采访研究报告，对爸爸和妈妈说：“爸爸妈妈，你们工作虽然很忙，但也要适度的放松一下眼睛，不要过度劳累，要劳逸结合，这样你们的身体才能更健康！”爸爸妈妈都笑了：“我们女儿越来越乖了，知道让我们注意身体了哈哈！”
听完这话，大家都笑了。
月亮，也笑了。
【简评】
小作者巧妙改变了主人公的身份，让一只可爱的小仓鼠“田田”来做童话的主角。你的语言描写不仅贴合了角色的身份特点，更把“处理运用信息”的内容融入了其中。文末一家人其乐融融，“月亮，也笑了”为文章添加了一分神秘与和谐。（施民贵）
《第一次当茶农》
星期二，我们学校组织去安吉嘉乐比乐园采茶，我兴奋极了。
刚下车，导游姐姐就带着我们前往茶园。我们戴着头巾，围着围兜，像一个个采茶的姑娘。
走了好一会儿，我们才抵达茶园。“哇！真美啊！”我惊讶地喊着。茶树整整齐齐地排列成一对，就像严阵以待的士兵一样。它们穿着绿色的大衣，随时等着我们采摘。更像给大地铺上了绿毯，充满着春的气息。
教练告诉我们：“采茶可是有大的讲究。要采到好茶叶，就要采一叶一芯，或是两叶一芯。现在大家分头去采，看谁采得多。”顿时，大家分散开来，有的往山上跑，有的已经在原地采起来了。我想：我一定不能输！我找了一个人不多的地方，自己便采起来。我用眼睛仔细地从每棵茶树扫描过去，生怕自己错过。就这样，我按照教练告诉的要领采过去，把一个个嫩绿的小精灵放篮子里。不一会儿，就采了一小篮子，心里满是成就感。
随着太阳的升高，我渐渐地热起来，真想吃几根冰棍啊！但当我抬头一看，山上也有很多农民在采摘茶叶，我就不那么热了。心想：这么热的天，他们都不喊累，我有什么权力能说累，还是快点采吧。就这样，我一直重复着一个机械动作，真想快点下一场雨。
“同学们，集合！”导游姐姐大声地说。我已经等这一刻很久了，终于结束了，我们把自己辛苦采的茶叶交给了他们去加工。
在回来大巴上，我不禁想起来今天一天的收获，采茶叶可真累啊！
《童年趣事之抓青蛙》
童年生活是五彩斑斓的。春天可以采花，夏天可以戏水，秋天可以摘果，冬天可以玩雪。
我的童年有许多趣事，我觉得最有趣的，就是那次抓青蛙了！
我跟着爷爷来到田野，爷爷在种庄稼，我就站在田埂上看着爷爷。几声清脆的“呱呱”声循入耳中，向一边看去，哇！有几只青蛙正蹲在田埂上歌唱，此起彼伏，好像一支乐队。年幼无知的我被他们吸引住了，立刻跑上前去。我想抓一只送给妈妈，胆小的青蛙被我吓得四处逃窜。该抓哪一只呢？就是你啦，我向那只最大的青蛙奔去。我走几步，它跳几步，我走几步，它跳几步，既然走不过他，那我就跑，就这样，我和大青蛙展开了激烈的追逐赛。
青蛙在前面跳，我在后面跑追，“冲啊！”青蛙好像后面长眼睛似的，看我跑不动了，它也停下来，“你这是在逗我吗？我今天非抓住你不可！”一个跳，一个跑，成了田野上一道亮丽的“风景线”。
“终于抓到你了！”青蛙在我手里不停地蹬腿，挣扎，求生 的欲望是多么强烈。“想跑？没门！”我兴高采烈地跑回家，把我战斗了一个多小时的战利品拿了出来，走到妈妈跟前，说：“妈妈，送给你！”没想到妈妈对我的小青蛙很漠视，竟然叫我放了！好不容易抓到的，我才舍不得呢！我跑到院子里，把青蛙“圈养”了起来。开心的我早忘了爷爷，爷爷还在田野上着急地寻找我。
过了一会儿，我玩得带劲，好喜欢这只小青蛙。妈妈走了过来，亲切地教导我：“涵涵，小青蛙会捉害虫，帮农民伯伯保护庄稼。我们让它回到田野，好吗？”我似懂非懂地点点头，依依不舍地看着小青蛙一蹦一跳地向田野奔去。
现在想想那时的我，还真可爱，天真无邪。
这。回忆。值得珍藏。
《员工给老板的一封信,写给老板的一封信》
老板：
作为您的员工，我之所以采取这样的一种方式和您进行沟通，而放弃了面对面的交流，一方面我觉得这样做您会更仔细地思考我的观点，另一方面我也是怕如果是当面来沟通的话我会变得很激动，但我始终认为选择哪种沟通方式并不重要，重要的是沟通，是相互理解。
您当时对我提出的一些质疑和不满，我在经过了几天的思考之后，现在可以一一给您以回复了，不管我之前是一个多么不愿意解释的人，但现在我还是要开口为自己说话了。
首先，对于缺乏计划性。试问，如果我没有给大家制定出分工计划，我们该如何工作？如果我没有事先为大家建立好资料库和调用制度，我们的后期编辑如何完成？如果我事先没有把十多张cd输入到音乐素材库中，后期的垫乐来自何方？如果嘉宾资料和菜谱我们是事先不知道的，我们的拍摄脚本是如何做出来的？如果我事先没有安排人员技术培训，组里的每个人怎么能达到人人都能后期剪辑?如果排播表和后期剪辑任务表没有制定出来，我们的节目是如何按期播放的？如果网页上传没有和技术、编辑协调好，我们的节目是如何定时上传的？还有等等。总之，美食视频之所以能够顺利播出，我都是要事先制定出各种计划，我不是没有计划，而是有很多的计划；我不是不愿意向您随时汇报，而是我们自己都可以应对；我们最怕地就是不能按部就班顺利地进行着原有的计划，而要临时改变；您应该庆幸，在没有让您操心的情况下，我们自己白手起家，在不到一个月的时间里把这么一大摊子事给挑起来了，如果缺乏了计划性，无论如何都是办不到的。
其次，对于拍摄无序。任何事情自有它的秩序和流程，对于拍摄的成员来说，我们和嘉宾之间，我们内部成员之间都已经达成了某种默契，什么时候该洗菜，什么时候该拍摄，什么时候该喊停，什么时候该重拍，什么时候该刷锅刷碗，什么时候该拍下一个菜品。我们的拍摄不能说是无序，而是非常地有秩序。也许外人看来是一团乱麻，但我们却心中有数，相互明了。
再次，对于拍摄质量不高。对于这一点，您应该比谁都更应该清楚，心里更应该有准备。我们在视频拍摄方面不算是专业的，或者说我们是缺乏实践经验的，但比起更专业更有实践经验的人，我们的敬业精神、专业精神是有过之无不及的，我们是一帮要踏踏实实做事情的人。况且从一开始，我们就提出请专业的人士来培训一下，多带我们做节目，我们才能逐渐积累经验。其实，就视频拍摄经验来说，无论是做电视的还是做电影、拍广告的，他们之间有重合的部分，但也有独特的元素，如：受众群体、拍摄手法等，所以大家可以说都是在摸着石头过河，之前的经验有些是不适合的，都要从头来做。质量是在不断实践中逐步提高的，我们在一起会经常看片子，学经验，对于嘉宾的选择，拍摄的角度，节目的定位都是要不断调整的，这很正常，大家都不要急躁，作为老板，要相信我们会越做越好，这样才会激发大家的工作热情。
第四，对于我个人性格的批评。作为老板来做，对于员工性格方面的批评应谨慎，这样一方面会造成偏颇，另一方面也会让员工不能心服，毕竟工作上的事情就应该用工作成绩来体现。既然我们做的是网站，那么板块做得好坏，编辑工作的能力尽量应该用点击率来说话，这样才是公平的。例如我们的美食视频自上线以来，我们的pv 值是如何的，我们在网站的排名是如何的，这才是真正评价我们成绩的标准。如果我们的各项指标是在上升的，是有进步的，那么其它对我们的指责和不满在我们看来就是不公正的，也是没有说服力的。性格上的差异早就了世界上各型各色的人，处在不同情境下的人也会有各种不同的反应，没有不合适的人，只有把他放在了不合适的位置上。
第五，对于成本过高。这个问题我始终不明白，我来做视频以后明明是帮助公司节省了成本，为什么还要说我不注意成本预算呢？摄影棚的构建、布置、器具的购买这部分的支出无论谁来做都是固定的；另外采购厨房用具、摄像设备、备用食材的费用无论谁来做也都是固定的支出；我能控制成本的地方就是嘉宾的费用，如果按照原来的计划主持人的费用是5000元\月，而我目前给嘉宾的费用是几十元\期，30期下来还不到3000元，小工我们自己充当、后期我们自己担任，加班我们也是按照倒休来计算。我是在努力控制成本，如果说用我们多买了一条鱼，多花了几块钱来比较，公司请来电视台的编导4000元\月，新的编导几千块\月的话，谁在控制成本，谁又在无视成本，我真的不太明白。
第六，关于我目光短浅。如果说到目光短浅，这个人肯定不是我。我从一开始就想把演播室弄好，更像个整体厨房的摸样；我从一开始就反对让大爷大妈来做菜；我从一开始就想让更专业的人来带领我们；我从一开始就把负责制的制度交给了上级；我从一开始就说任何节目都要养几个月，不能急于求成；我从一开始就说会为节目寻找商家、广告…… 既然我们的网站在没有任何盈利的情况下能够硬撑4年，为什么我们的节目刚刚上马才2周作为老板，您就没有一点耐心，没有一点长远眼光呢？这让我这个负责人挺伤心的，同时也觉得委屈。希望我们以后的企业文化能从“做得好不如说得好”变成“做出成绩才是硬道理”。
P.S.
老板，如果您不知道放手，不知道信任专业人士的能力，那么您永远都只是在抱怨，为什么没有得力的助手，为什么下面的人脑袋都进水了。专业的事情就由专业的人来做，您要做的就是信任，是鼓励，是维护负责人的威信。相信每个人都是他的专长，也相信自己有不专业的方面。发挥大家的专长，让每个人都在做擅长的事情，大家都轻松，老板更轻松，否则公司永远都在青春期，永远都不会成熟。网站如果能更富有朝气、富有个性、富有创意，如果能更像一个年轻人的网站，而不是像一个年近50岁人的网站，那么它将有更顽强的生命力，将有更广阔的前景。
爱，就放手，让它自由地飞翔，不用担心它会从你的手中飞走，它只会越飞越高。
《怎样提高作文水平》
提高作文水平的途径很多，不论采用哪一种方法，能使学生的思维活跃、思路开阔，就是好法。
一、广开作文的源泉
学生作文感到素材枯竭，闭门造车就非常困难。要想法让学生的思路开阔一些，使学生从家庭和校园的小圈子里跳出来，让学生走进大自然。走上社会去，去领略大自然的美好风光，去观察人与人和人与物的各种关系和联系，去洞察现实生活中的真善美和假恶丑。
另一方面要让学生多读一些书报杂志，去间接地积累一些写作素材，从古今中外，从更广阔的世界里、宇宙里搜罗一些写作素材。
二、作文要重视学生思维的训练
过去出个作文题以后，就让学生说一说。老师再把有关这个题目的内容、词语写在黑板上，要求学生把这些词语都写进作文里。但有的更生动精彩的词语，偏偏黑板上又没有。学生的思想、感情不一，却偏偏要求写表达老师思想感情的词语，这怎么能写出丰富多彩的、百花齐放的文章呢?还有的老师给学生规定开头写什么，中间写什么，结尾写什么，这就限制了学生的思路，使大家去按一个模式写文章。
现在，我们进行了写作教学改革。首先要把写的事告诉学生，让学生到大自然中、到社会上、到课外去观察浦捉内容，根据同学广泛的搜集的词语，把最能表达自己思想感情的词语用上。当文章草稿写成后，就先在班里进行典型交流。让学生们写自己的心声，写自己的思想感情，写自己的文章。
三、训练学生自己修改文章
可以拿某一个学生的文章让大家讨论，集体进行修改.在讨论修改时，要把文章的思想内容放在首位，同时也要注意字、词、句的修改。大部分文章可以采取互相批改的办法，老师进行巡回指点。老师也可批改一部分，以便进行作文评讲。
总之，作文训练要发挥教师的主导作用。但发挥主导作用，并不是横加干涉，也不是消极批评，而是因势利导，抛砖引玉，画龙点睛。
《言已尽而意无穷》
这篇散文短小精悍，语言简洁，结构齐整，采用了排比段的形式。
排比段的结构形式，其最大的特点就是高度精练、概括，有利于从不同角度、不同侧面表现主题，在表达上还能增强文章的气势，是非常适用于话题作文的表现形式。
文章的首段紧扣文题，“夜阑、窗前、香茗、好书”，寥寥数语就营造了一个“与书为伴”的温馨情境，在这样的环境中读书，自然会“自得其乐”。接下来的三段，在结构上行成排比，形成一股强烈的“文气”，读起来酣畅淋漓。这几段从不同的侧面抒发了作者与书中人物的同悲同喜;不同角色的“书”让“我”尝到了酸甜苦辣不同的滋味;书如春夏秋冬，赋予“我”冷暖自知的感受。文章的结尾照应开头，回到“与书为伴”的夜晚，默默祈祷继续与书为伴。这个结尾，非常含蓄、凝练，可谓“言已尽而意无穷”。