与“ 满腹 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-06 05:04:02
《包含满腹的成语，带有满腹的成语》
成语大全频道精心搜集了11个关于包含满腹的成语，带有满腹的成语及解释。同时列出分开包含“满”字和“腹”字的成语。
[满腹珠玑] mǎn fù zhū jī
玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。
[满腹疑团] mǎn fù yí tuán
疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。
[满腹文章] mǎn fù wén zhāng
比喻文章极好，很有才华。
[满腹牢骚] mǎn fù láo sāo
牢骚：抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁，很不得意。
[满腹经纶] mǎn fù jīng lún
比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
[满腹狐疑] mǎn fù hú yí
一肚子的疑惑。
[饮河满腹] yǐn hé mǎn fù
比喻人应知足，贪多无益。
[疑团满腹] yí tuán mǎn fù
疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。
[牢骚满腹] láo sāo mǎn fù
一肚子委曲、不满的情绪。
[精神满腹] jīng shén mǎn fù
形容富有才智，满腹经纶。
[经纶满腹] jīng lún mǎn fù
经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
《心花》
绝世倾城的美丽，满腹诗藻的才气，使得人生的道路无论多么坎坷，都掩盖不了你惊人的魅力，使得西施玉环在你面前也黯然失色。坐在石凳上，面对世间冷暖百态，你无言看岁月迁逝，星移斗转，花开花败，日月兴衰。——题记
引子
总爱捧一卷诗书，坐在灿烂的星光下，任凭那如练的月光倾泻而下。我与她，开始了心与心的沟通。我爱看她心中的花落了又开，开了又败……
苦等花开
绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。
一个如花似玉的婀娜少女，有着沉鱼落雁的容貌，有着一头乌黑茂密的长发，有着一双水灵灵的大眼睛，在阳光充足的午后，或安适地在闺床上慵躺，或在后花园中与少女伴嬉戏，或在檀木桌前挥笔写下千古绝唱。李家有女初长成，笔走龙蛇起雷声。
人的青少年时期，总是美好的。无忧无虑的生活，几乎人人都向往。此时，人们内心的花朵含苞欲放，努力积蓄着天地精华，汲取着日月灵气，仿佛随时随地都会迸发出强大的力量，开出世界上最美丽的花朵。终于有一天——
笑看花盛
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
此时此刻，她已将文学这门艺术，修炼得炉火纯情，而与丈夫的爱情，更让她如痴如醉。越来越多的光环包围着她，她被众星捧月般爱护着。她绰约的风姿衬托着她旺盛的艺术创造能力，在近一步的文学浇灌下，她外美如兰，内秀如竹。
风华正茂的年华，人人都应该珍惜且应拼搏。人们内心深处的花朵，已经完全将自己的身姿舒展开来。那缤纷的花色，在阳光的照耀下闪闪发光。
可是，好景不长，花也有衰落的时候。于是，她——
轻叹花败
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
她本可以做一个称职的“家庭主妇”，但是她不，她甘愿一辈子寂寞孤单，也不愿被世俗没落，于是有了这首著名的《声声慢》。不被世人所认可，这是她最痛苦的事；连自己最喜欢的女孩儿都说“词藻非女子事也”，她又怎有勇气？好在她挺过来了，她又拿起笔写下一篇篇华丽的述愁诗词。
花谢了，希望破灭了。只有含怨……
尾声
清照！你是乱世中的美神，你用心血浇灌自己的心花。你给予它“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈；给予它“这次第，怎一个愁字了得”的忧愁；给予它“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的欢畅……你的朱颜，只能留给后人去遐想；你的高洁，注定你要在苦涩中回味……
后记：心花，灵魂之所在。真正的心花，应淡雅如兰，傲雪如梅，坚强如竹，高挺如松。但，不论是谁，他的心花，都不曾凋谢！
《给老师的一封信600》
亲爱的老师：
您好！
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。
这是一个总起句，用得不错。?
当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。?
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。
表达了自己的决心。?
感谢您；王老师
祝您
工作顺心
您的学生：丁鑫月
2012-3-13
《给老师的一封信600字》
亲爱的老师：
您好！
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。
这是一个总起句，用得不错。?
当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。?
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。
表达了自己的决心。?
感谢您；王老师
祝您
工作顺心
您的学生：丁鑫月
2012-3-13
《绿衣使者》
提起父亲，满腹委屈、满霹怨恨、满腹心酸、满腹爱怜、满腹赞美之情一并涌来……在母亲唠叨声中长大的我，从小就领教了父亲的“严厉”。听母亲说，我出生的时候，父亲却不在身边，他正在车马来往的大道上，去送他的宝贝电报、报刊!在我四岁那年，妈妈有事未归，我发起高烧，躺在家中，父亲却抛开我，去送他的“加急电报”。等母亲归来，把我送进医院，医生说，再晚就来不及了。在我六岁那年，母亲回内地接亲戚，把我留给了父亲。临走还嘱咐父亲，一定要好好照顾我，可是父亲一工作起来，什么都抛之脑后，什么都烟消云散了。饿了大半天的我实在忍受不了饥饿的折磨，所以动手做饭。我不慎将草垛点着，引起大火，在这场大火中，我也“光荣”地负了伤，至今留有一块疤痕，不长头发。
……要说的太多太多了，也不知有多少次，父亲都是这样，不关心我，不煦顾我，不看护我，在他奔忙中，母亲劳累成疾，我实在不明白:难道他就没有初为人父的那份喜悦!难道还有比自己女儿的生命更重要的事情吗?难道就忍心看着心爱的妻子倒下吗?风云变幻莫测，大雨过后必是晴天，沼泽中却有一方圣地。我没想到:糟透了的父亲，却是个英雄式的人物。他在我心中的形象就如同春天的竹笋一样，一天天长高、长大了。才一天，一个由于父亲电报送得及时而摆脱困境的妇女来到家中，她泪流满面，拉着母亲的手，用颤抖的声音述说着她的不幸，她的感激。一次，他被一只大花狗咬伤，伤口溃烂，可他仍然坚持要去给烈军属李大娘送报刊，母亲软硬兼施，可就是无济于事。这样的事情，太多太多了，无法细表。
父亲就是这样，也不知道使多少“死信”复生，也不知他摔倒过多少次;也不知他到底走了多少山路;也不知他多少次带病去给乡亲们送信;不知多少次给不识字的爷爷奶奶们写信、念报;又不知多少次超出一个小小投递员的职责，用他微薄的、用以补贴家用的工资为烈军属们订上《健康报》!只知道，母亲年年要为父亲做上好几双新布鞋，只知道父亲总是用省吃俭用的钱去买新钢笔;只知道他在太病中仍然念念不忘他的工作，就这样，他辛勤地耕耘着、奉献着。太多太多的不知，和太多太多的只知，伴随着他走过了二十几个春秋，烘托出一个金光闪闪的父亲。
如今，不觉已白发染鬓，可他仍然还是那样执着，那样火热。山村里，乡亲们总是因为报刊、家A送得及时而称赞父亲。而我，在那次大雨中，父亲摔伤腿，仍然坚持把我送到学校时，深深地明白了:父亲是爱我的!深深地明白了:那位不关心我、不爱和我说话的父亲是爱我的!他只是把爱建立在了更高的一个层次上，他为了给远方的儿女送去父母的召唤，为了乡亲们能过得更好，他奉献了他的爱，他奉献了本应给我的那份爱!这就是我的父亲，一个小小的乡村投递员的奉献精神。他一心扑在工作上，忘我地工作着，意在使人们过得更好!他虽不是改革浪潮中的弄潮儿，不是为祖国做出卓越贡献的科学家，只是一个兢兢业业、埋头苦干的投递员，是一颗普普通通的山村路上的辅路石。但是，我要大声地赞美我的父亲!我为有这样的父亲而感到自豪!
《梦里的我》
我是一位才华横溢的博士，我是一位威风凛凛的将军，或是一位满腹经纶的教师。我拥有一辆漂亮的进口小车，一座豪华的别墅……
我是一名全能人才、专家。我什么都懂。上知天文，下晓地理，琴棋书画，奇门遁甲样样精通;诗词歌赋无所不晓，至于当今的科技信息等等，更是了如指掌。
我既有屈原的愁苦愤慈，又有岳飞的壮志豪情，只恨自己生不逢时，报国无门。我只有把满腔的忧愤和激情用《离骚》和《满江红》表现出来。
我有军事天才。让我指挥百万雄师，一定能够攻无不克，战无不胜。因为我有诸葛亮和刘伯温的神机妙算，更有毛泽东的文韬武略。
我是文学爱好者。我经常同鲁迅、莎士比亚一起谈文学，写小说、戏剧，研究世界各国文学。我非常迷恋高尔基和莫泊桑的小说，一旦打开他们的作品，我就什么都不顾了。有时，我还和曹雪芹一起闲聊《石头记》，体味这部震惊世界文坛的杰作。曹雪芹的确出口成章，谈吐不凡，他简直是一位古今少有的奇才。医学佛道，琴棋书画，他无所不知，无所不晓。但我更喜欢同当代作家聊天，金庸、古龙的武侠小说，我如痴如醉，读起来不要命。
至于琴棋书画，我更是喜欢得不得了。我把柳公权、欧阳询的楷书集成一体，又把王羲之、赵孟顺的行书集为一体，还把怀素、张旭和于佑任的书法综合起来集成一种草书……其艺术价值远远超过了兄辈，他们根本无法与我相媲美。西洋画和中国画综合起来就是我的独特风格。我还专情于中国的古典音乐。自从康把“广陵散”传给我后，我又找到了俞伯牙的《高山流水》和古典名曲《春江花月夜》……
至于……更是……
因为我在梦里。
梦里，真好!但愿我永远在梦里不醒。
《文贵于真》
我成长中的满腹心事，向谁倾诉?
—这恐怕正是当前中学生普遍的感受。其实，关于孩子的成长，父毋同样关注，可又是什么阻隔了两代人之间的沟通呢?这是一个多么沉重的话题，文中隐含着小作者的深刻思考。
文贵于真。作者的倾诉是自然而流畅的，毫无做作之感，言为心声。“怀念小时候(对母亲怀抱的依恋)”、“(如今)倾诉的渴望、孤独的感觉”、“沉重的心事”，这样的语言，所抒发的是自己热爱亲人、依赖亲人的真实情感，所以也能打动读者。
作者还善于用诗意的语言来表达。文中有丰富的意象，如“清露”、“花丛”、“花园”、“门”，这些意象串联成自己对美好生活憧憬的图画。并且，因作者巧于构思，使“门”成为了心灵之门”的表征，寄托着作者丰厚的情感，也使得文章蕴藉、生动。