与“ 想用 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:39:53
《制作小花盆450字》
今天，我想用一些闲置的材料做一个环保小制作。我脑海里搜索着各种需要的材料。
首先要用到的材料有紫色的铜丝，黄色的铜丝和一把尖头钳。
我拿着这些"宝贝"打算一展身手，将它们制作成一个精美的小花盆。
首先把紫色的铜丝用剪子尽量均匀的分成五份。拿其中的一份编程一个小圆球，再拿另一份做一个比前一个大一些的圆。接着仔细比一下。把一些不够圆的地方捏的再远一些，最后再把两个圆用三根铜丝连在一起。雏形已经基本完成。
要用在同一个高度。把铜丝进行加固，可事实却不尽人意。在连起来的时候，总是这一段长那一段短。或是在编完后位置却又对不上。只好忍痛"咔嚓"“咔嚓“把铜丝剪断。经历几番周折终于是连了起来。然后是加固，加固起来有点困难。先要把连接的三根铜丝缠绕加粗，后面再用土黄色的铜丝进行美化。其次就是两个圈，两个圈就简单了，只要用两根土黄色的铜丝绕一下变紧就行了。再用铜丝把两个圈儿中间给围起来。最后还有一步，一个结尾，把多余铜丝头给剪掉一个小巧而精美的花盆的框架已完成了，只要后期再细加工装饰即可。
其实这一个小制作看起来很简单，但是制作起来却很花费心思。而且需要精准规则的形状，否则很难成型。
《制作小花盆450字》
今天，我想用一些闲置的材料做一个环保小制作。我脑海里搜索着各种需要的材料。
首先要用到的材料有紫色的铜丝，黄色的铜丝和一把尖头钳。
我拿着这些"宝贝"打算一展身手，将它们制作成一个精美的小花盆。
首先把紫色的铜丝用剪子尽量均匀的分成五份。拿其中的一份编程一个小圆球，再拿另一份做一个比前一个大一些的圆。接着仔细比一下。把一些不够圆的地方捏的再远一些，最后再把两个圆用三根铜丝连在一起。雏形已经基本完成。
要用在同一个高度。把铜丝进行加固，可事实却不尽人意。在连起来的时候，总是这一段长那一段短。或是在编完后位置却又对不上。只好忍痛"咔嚓"“咔嚓“把铜丝剪断。经历几番周折终于是连了起来。然后是加固，加固起来有点困难。先要把连接的三根铜丝缠绕加粗，后面再用土黄色的铜丝进行美化。其次就是两个圈，两个圈就简单了，只要用两根土黄色的铜丝绕一下变紧就行了。再用铜丝把两个圈儿中间给围起来。最后还有一步，一个结尾，把多余铜丝头给剪掉一个小巧而精美的花盆的框架已完成了，只要后期再细加工装饰即可。
其实这一个小制作看起来很简单，但是制作起来却很花费心思。而且需要精准规则的形状，否则很难成型。
《聪明的笔500字》
上课的时候想用不同颜色的笔做一目了然的笔记。不停地换笔，笔记又来不及记。哎!突然，我脑中灵光一闪，要是我能发明一种聪明的笔就好了。
这种笔与普通的笔长相差不多，但是仔细一看这支笔的顶端有一颗晶莹剔透的蓝宝石。这种蓝宝石可不一般，从不同的角度来看，宝石里有不同的景物。近看，蓝宝石里有一片海滩;远看，蓝宝石里有一轮红日。
当你第一次使用这支笔的时候，这支笔会录下使用者的指纹。以后如果有其他人使用的时候，笔会不出墨，并给主人发送脑电波让主人找到它。
当使用者想用不同颜色的笔写字的时候，蓝宝石会捕捉使用者的脑电波，根据使用者不同的需求，变换出不同的笔头，有荧光笔、钢笔、走珠笔、圆珠笔、毛笔、马克笔……应有尽有。
还可以变换出适合使用者的笔杆。当使用者心情不好的时候，这支笔可以播放音乐;当使用者遇到不会做的题目的时候，这支笔可以通过脑电波给使用者讲解解题思路;这只笔还能改错，如果使用者写了错别字，那个错别字的颜色就会与众不同，改错的时候只需把笔尖对准错别字就可以了。
这支笔还可以记下老师说的所有的话。可以按下蓝宝石按钮，启用智能笔记模式，笔可以识别哪些话重要，哪些话不重要。把重要的部分用不同颜色或不同字体来显示。这样上课只要专心的听课就行了。在使用智能笔记模式的时候，使用者不需动手做出来的笔记也工工整整。
希望不久的将来，我的设想一定会实现。
《五龙潭500字》
第一次来到五龙潭，却只想用一个字来形容它美。
水是美的。五龙潭的水清澈见底，没有鱼虾，更没有什么水
草，但她却是最美的一道风景线。一块块巨石把她囚禁在小小的山谷，她如一位坠入凡间的天使，清澈的眸子仿佛一眼就能看穿你的心事。可是，她却很快乐，因为，这里每天都有游人陪着她，为了报答他们，她无私的奉献出了自己的生命之泉，没有杂质，更没有污染，这可都是大自然赋予她的呀！
树是美的。五龙潭被一片绿色包围着，有路的地方就有树。走在用石子铺成的小路上，随处可见一些野生的小虫子和野花野草，当然，还有一棵棵高大挺拔的树。这里的树，虽然种类都差不多，但样子却是没有一颗相似的。你瞧最高的那棵树，他枝繁叶茂，枝丫上还有小鸟做的窝，一看就有王者风范！旁边有一棵稍微娇小一点的树，那应该就是他的妻子吧！只见那棵树的上半身微微倾斜地靠在最高的那棵树上，显得多么小鸟依人，多么和谐呀！
来到五龙潭的人们也是美的。一位年过花甲的老人摔倒了，素不相识的小伙子赶忙上前去扶起她，搀着她走过了小桥。穿花裙子的小姑娘找不到妈妈了，一位年轻的阿姨抱着她一边走一边呼唤他的妈妈。只剩下一个位子了，大妈和小伙子互相谦让，谁也不肯先坐下一刹那，潭水停止了流动，鸟儿忘记了飞翔，但唯一在这个世界流淌的不变的是爱，是关爱！
从五龙潭回来，我似乎明白了一个道理。也许，这，就是爱，这就是生活。
《父亲节》
父亲节到了，我想用自己的零花钱给爸爸买一个礼物。买什么好呢？我思来想去，决定给爸爸买一条好烟。
我央求着奶奶，让奶奶带我去超市买烟。到了超市买烟的人很多，好不容易轮到我了，可是已经没有我要的好烟了。就这样我们又换了一家超市，在这里我发现了我想要的烟，我赶紧跑到柜台前，把钱递给售货员阿姨，生怕再被别人买了去。拿着烟我心满意足地往家走，因为已经是中午12点多了，外面的天非常得热，没走多远我就已经满头大汗了，同时也感觉非常得累。但是当我看到给爸爸买的礼物时，我又充满了力量，我终于能用自己的钱给爸爸买礼物了。
回到家后，我把烟给了爸爸，对爸爸说“节日快乐！”爸爸开心地笑了，我也开心地笑了，我希望爸爸能每天都开心。
《漫画的启示》
今天，我看课文时，偶然发现了一幅漫画。我想用"坐享其成"这个成语形容它。
漫画里有两个人和一棵刚栽好的小树苗。当栽树的人提着水壶准备给小树苗浇水时，看到一个头戴鸭舌帽、戴眼镜的人正双手抱膝倚坐在小树下，本不粗壮的树干都被靠弯了。栽树的人惊讶地问道："你干什么？"那人扭头笑着答道："我等着乘凉。"
漫画中这个等着乘凉的人真是可笑啊！明明这棵小树刚刚栽好并不能遮阴，只有辛勤地培育小树，经常为它浇水、松土、施肥，才能让小树长成枝繁叶茂的参天大树。只有这样，人们才有机会在树下乘凉。没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘？这不就像《守株待兔》中那个等待兔子的人一样可笑吗？
我想：我又何尝不是如此呢？记得我刚开始学奥数时，还可以独立自主地完成作业，可是，慢慢的，慢慢的，奥数题越来越难，我也对奥数失去了信心。
记得有一次，我的最后一道作业题不会做，就去问妈妈妈。妈妈绞尽脑汁，最后想出了答案。第二天，我到学校才知道，只有我一个人做对了。数学老师让我上来讲一下解题思路，但我满脸通红，哑口无言。老师让我回到了座位。下课后，老师对我说："做事不要一直依靠着别人，不要坐享其成，要独立思考。"我听了，脸上火辣辣的。
自此以后，我再也没有让妈妈帮我做作业。我懂得了，在成长的道路上，自己的事情应该自做。你偷过的懒，耍过的把戏，都会使你付出代价。你只有努力了，才会有真正的收获。
《我的弟弟》
我的弟弟他非常小，说起他我想用四个字形容就是《聪明可爱》。我的弟弟他有一头乌黑发亮的头发，有一双大大的眼睛像两颗黑宝石，有一对弯弯的眉毛像一个又亮又弯的月牙，还有一张像蓝莓一样的小嘴，说起话来想蓝莓那样甜。他的个子虽然不高，但是跑起来一点也不慢。
有一天我把糖放在了桌子上，我去了个厕所，弟弟看见了连忙把糖吃了，他想姐姐回来就会把糖吃掉，我赶紧吃了吧！怕被姐姐发现他灵机一动，把我的橡皮切开放进糖瓶里，然后飞快的跑开了，等我出来把糖盖打开，拿了一块放进嘴里尝了尝，柔柔的、软软的。我心想是什么东西呢？怎 么跟刚才不一样了，我吐出来一看是橡皮想，我想一定是弟弟干的，我 既生气又觉得他聪明。
我只说了一部分，还有 很多，这就是我的弟弟，你们觉得他可爱聪明吗？
《给爸爸妈妈的一封信》
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我想用写信的方式告诉你们，我在澳多奇综合实践活动中的精彩内容。在这两天一夜的活动中，让我学到了书本以外的知识，如民防知识、农业种植……让我开阔了眼见，还让我体验到生活中没有做过的事情，如整理内务，自己动手烧饭烧菜……
但今天，我主要想对你们说说在这次活动中，让我印象最深刻的是篝火晚会。当暮色织上天空，盼望已久的篝火晚会终于开始了。我们来到大草坪上围了一个大圆圈，草坪的中间放了一堆木柴，校长拿着火棒，点燃了篝火。这时，李老师闪亮登场，他宣布篝火晚会正式开始，同学们在台下激动地欢呼着。
“从前的歌谣，都在指尖绕，得不到的美好，总在心间绕……”哇，是502天团带来的《白月光与朱砂痣》！她们那优美的旋律，动听的和声，赢得了台下的阵阵掌声。让我印象最深的是506中队的《将相和》，那清晰的节拍，那美妙的歌声，再加上恰到好处的舞蹈，把现场的气氛推到了高潮。我们在下面挥动着荧光棒，甩着拍手器，全都沉浸在一片欢笑之中。篝火不断升温，节目也在如火如荼地进行着。瞧！我们班的女生也不甘示弱，在台上跳起了中国舞，那舞姿就像婀娜多姿的柳条在微风中扭动着，美的让人陶醉。
篝火晚会快要接近尾声的时候，李老师神秘的说：“同学们，我们一起倒数10个数，会有惊喜哦！”当我们数到0的时候，天空中顿时出现了满天星，同学们异口同声的叫喊着：“哇，是烟花！”篝火晚会就在这五彩缤纷的烟花秀中结束了，也在同学们的欢声笑语中结束了。
爸爸妈妈，这就是我这次活动中的篝火晚会，你们觉得精彩吗？
祝：
身体健康！
你们的儿子：冯振宇
2021年10月17日
《我家的家风独一无二》
说起我家的家风，我想用四个字来形容：独一无二。我妈妈是一名小学语文老师，家族当中很多亲戚都是老师，可以算是书香门第了。
中华美德，应代代相传。虽然我们没有和长辈一起生活，但只要是有空的双休日、节假日我们都会回去看望长辈，一天回爷爷奶奶家，一天回外公外婆家。我经常帮长辈们做些力所能及的事。我喜欢和爷爷一起去田里摘菜了，天很蓝、水很清、花很艳、草很青，满眼的清新与生机，一路洒下我与爷爷的欢声笑语。看，我忙碌的身影，正帮奶奶扫地、擦桌子呢！外婆说我收拾碗筷比妈妈还利索，铺床叠被就跟军人似的。我收拾过的房间井井有条，外公总是笑眯眯地说：“嗯嗯，我家宝贝回来过，我找东西就轻松多了。”
我喜欢吃奶奶烧的酸菜鱼；外婆做的博士菜饼；外公种的甜玉米；爷爷养的鸡鸭蛋。我喜欢看爷爷迎接我们时，在路口远远地等待与期盼的眼神，一会儿拉我左手一会儿拉我右手。我喜欢听奶奶夸奖我长高了、越来越漂亮的话语，每次都说：“哟哟哟，比奶奶还高了。”我喜欢闻外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我经常调侃她：“外婆身上有一股桂花香。”她就故意生气地说：“我不做饼给你吃了。”我喜欢坐外公的三轮车去集市上逛，我想买什么就买什么，外公都依我。每次碰到熟人问他，他总是说：“这个漂亮的小女孩我不认识，一定要跟着我。”然后哈哈大笑，大家都跟着哈哈大笑。
家庭是圃，我们是苗。家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。我在良好家风的熏陶下出类拔萃。学习成绩优异、琴棋书画样样都会，我是一名全面发展的好学生，我觉得和我们家的家风“独一无二”有关。妈妈经常教育我“常回家看看”、“百善孝为先”、“家和万事兴”，不是在话语中，而应是在行动中。这种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，一直伴随我成长。我很庆幸我不是留守儿童，我也很庆幸我们家的老人也不是留守老人，我们是和和睦睦、相亲相爱的大家庭。
我们家的家风独一无二。它是一盏灯，指引我走向正确的道路；它是一艘船，把我带到安全的彼岸；它是一缕阳光，温暖我纯真的童心，温暖我们家的每个人。
《感谢那个为我提灯的人》
我想用“英语逆袭”来形容五年级时的自己，在遇见您之前，我长相平平，学习一般，讨厌英语，英语也从没及格过……
我曾在教室里将您布置的作业扔到垃圾桶里，也曾无数次想要拆掉您“虚伪”的面具。无数次在课堂上和您作对，但您从没有讨厌过我或者孤立我。
在一次在英语课上，您当着全班同学的面表扬了我，并给予了我人生中第一次英语奖励，可您并不知道那份作业是我用零食让别人帮我写的。就算这样，我对英语冰封起来的那一片心还是融化了。从此以后，我的心中亮起了一盏灯。
后来的课堂上少了一个和同桌谈话的身影，多了一个认真听讲，不懂就问的学生，和一个考试前背单词的身影……这都是因为我心中亮起的那盏灯。
也许是因为您一直不肯放弃我，也许是因为我拼命努力……在期中考试时，我竟然考在了80分以上。看到成绩的我好像抓住了救命的稻草一样，我总算觉得在“英语方面”我的付出没有白费，于是我更加拼命，努力想要在期末时向所有人证明我的努力没有白费，老师的努力没有白费！
终于，我们迎来了期末考试，在考场上，我在脑海中一次次回忆起您在我耳边教我读单词的声音，一次次鼓励我不要放弃的声音，一次次……这些化作了助我前进的力量，助我英语成绩突飞猛进的力量，在期末考试中我取得了全班第三的好成绩。
您是我生命中为我提灯的人，虽然你现在已经不教我们了，但我的心中永远都会记得您。就让我以文代酒，敬最爱的Teacher May,来，干杯！