与“ 想用 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2025-09-29 14:30:12
《我的自画像》
亲爱的老师,您好!我叫韩荣婷。今天,我想用文字为您画一幅“自画像”,希望通过我的介绍,您能更快地认识我、记住我。
首先说说我的样子吧。我个子瘦瘦的,妈妈总笑着说我是只“小瘦猴”,因为我属于那种怎么吃都长不胖的类型。虽然瘦,但我非常灵活,体育课上做仰卧起坐,我轻轻松松就能完成,连老师都夸我做得好!
我有一张小小的瓜子脸,头发不算太多,但颜色很特别——近看会发现,它们不仅是黑色的,还有些泛着淡淡的棕色,在阳光下尤其明显。最有趣的是我的眼睛:一只单眼皮,一只双眼皮。但每当我生病的时候,两只眼睛就会都变成双眼皮,妈妈常说这是“生病附送的小变化”。
不过,老师您别看我做起运动来灵活大胆,其实,我也有非常胆小的一面。记得二年级时,学校组织古诗朗诵活动,我很意外地被选上了。本来那首古诗我已经背得滚瓜烂熟,可一走上台,看到台下那么多同学和老师,我的心就怦怦直跳,紧张得什么都忘了,最后愣是一个字也没说出来……从那以后,我好像更害怕在大家面前说话了。就连上课时,明明知道问题的答案,我的手也像被粘住了似的,怎么也举不起来。
这就是我——一个瘦小但灵活、有时勇敢有时胆怯的女孩。我会努力在新学期里更勇敢一点,多举手发言,认真听讲,不断进步。老师,您愿意帮助我、为我加油吗?我很期待成为您的学生!
老师点评:荣婷,你的文字“画像”太鲜活了!独特的发色、会变的眼睛和真实的小胆怯都很动人,老师记住你啦,愿意陪你一起变勇敢!
《制作小花盆450字》
今天,我想用一些闲置的材料做一个环保小制作。我脑海里搜索着各种需要的材料。
首先要用到的材料有紫色的铜丝,黄色的铜丝和一把尖头钳。
我拿着这些"宝贝"打算一展身手,将它们制作成一个精美的小花盆。
首先把紫色的铜丝用剪子尽量均匀的分成五份。拿其中的一份编程一个小圆球,再拿另一份做一个比前一个大一些的圆。接着仔细比一下。把一些不够圆的地方捏的再远一些,最后再把两个圆用三根铜丝连在一起。雏形已经基本完成。
要用在同一个高度。把铜丝进行加固,可事实却不尽人意。在连起来的时候,总是这一段长那一段短。或是在编完后位置却又对不上。只好忍痛"咔嚓"“咔嚓“把铜丝剪断。经历几番周折终于是连了起来。然后是加固,加固起来有点困难。先要把连接的三根铜丝缠绕加粗,后面再用土黄色的铜丝进行美化。其次就是两个圈,两个圈就简单了,只要用两根土黄色的铜丝绕一下变紧就行了。再用铜丝把两个圈儿中间给围起来。最后还有一步,一个结尾,把多余铜丝头给剪掉一个小巧而精美的花盆的框架已完成了,只要后期再细加工装饰即可。
其实这一个小制作看起来很简单,但是制作起来却很花费心思。而且需要精准规则的形状,否则很难成型。
《制作小花盆450字》
今天,我想用一些闲置的材料做一个环保小制作。我脑海里搜索着各种需要的材料。
首先要用到的材料有紫色的铜丝,黄色的铜丝和一把尖头钳。
我拿着这些"宝贝"打算一展身手,将它们制作成一个精美的小花盆。
首先把紫色的铜丝用剪子尽量均匀的分成五份。拿其中的一份编程一个小圆球,再拿另一份做一个比前一个大一些的圆。接着仔细比一下。把一些不够圆的地方捏的再远一些,最后再把两个圆用三根铜丝连在一起。雏形已经基本完成。
要用在同一个高度。把铜丝进行加固,可事实却不尽人意。在连起来的时候,总是这一段长那一段短。或是在编完后位置却又对不上。只好忍痛"咔嚓"“咔嚓“把铜丝剪断。经历几番周折终于是连了起来。然后是加固,加固起来有点困难。先要把连接的三根铜丝缠绕加粗,后面再用土黄色的铜丝进行美化。其次就是两个圈,两个圈就简单了,只要用两根土黄色的铜丝绕一下变紧就行了。再用铜丝把两个圈儿中间给围起来。最后还有一步,一个结尾,把多余铜丝头给剪掉一个小巧而精美的花盆的框架已完成了,只要后期再细加工装饰即可。
其实这一个小制作看起来很简单,但是制作起来却很花费心思。而且需要精准规则的形状,否则很难成型。
《聪明的笔500字》
上课的时候想用不同颜色的笔做一目了然的笔记。不停地换笔,笔记又来不及记。哎!突然,我脑中灵光一闪,要是我能发明一种聪明的笔就好了。
这种笔与普通的笔长相差不多,但是仔细一看这支笔的顶端有一颗晶莹剔透的蓝宝石。这种蓝宝石可不一般,从不同的角度来看,宝石里有不同的景物。近看,蓝宝石里有一片海滩;远看,蓝宝石里有一轮红日。
当你第一次使用这支笔的时候,这支笔会录下使用者的指纹。以后如果有其他人使用的时候,笔会不出墨,并给主人发送脑电波让主人找到它。
当使用者想用不同颜色的笔写字的时候,蓝宝石会捕捉使用者的脑电波,根据使用者不同的需求,变换出不同的笔头,有荧光笔、钢笔、走珠笔、圆珠笔、毛笔、马克笔……应有尽有。
还可以变换出适合使用者的笔杆。当使用者心情不好的时候,这支笔可以播放音乐;当使用者遇到不会做的题目的时候,这支笔可以通过脑电波给使用者讲解解题思路;这只笔还能改错,如果使用者写了错别字,那个错别字的颜色就会与众不同,改错的时候只需把笔尖对准错别字就可以了。
这支笔还可以记下老师说的所有的话。可以按下蓝宝石按钮,启用智能笔记模式,笔可以识别哪些话重要,哪些话不重要。把重要的部分用不同颜色或不同字体来显示。这样上课只要专心的听课就行了。在使用智能笔记模式的时候,使用者不需动手做出来的笔记也工工整整。
希望不久的将来,我的设想一定会实现。
《五龙潭500字》
第一次来到五龙潭,却只想用一个字来形容它美。
水是美的。五龙潭的水清澈见底,没有鱼虾,更没有什么水
草,但她却是最美的一道风景线。一块块巨石把她囚禁在小小的山谷,她如一位坠入凡间的天使,清澈的眸子仿佛一眼就能看穿你的心事。可是,她却很快乐,因为,这里每天都有游人陪着她,为了报答他们,她无私的奉献出了自己的生命之泉,没有杂质,更没有污染,这可都是大自然赋予她的呀!
树是美的。五龙潭被一片绿色包围着,有路的地方就有树。走在用石子铺成的小路上,随处可见一些野生的小虫子和野花野草,当然,还有一棵棵高大挺拔的树。这里的树,虽然种类都差不多,但样子却是没有一颗相似的。你瞧最高的那棵树,他枝繁叶茂,枝丫上还有小鸟做的窝,一看就有王者风范!旁边有一棵稍微娇小一点的树,那应该就是他的妻子吧!只见那棵树的上半身微微倾斜地靠在最高的那棵树上,显得多么小鸟依人,多么和谐呀!
来到五龙潭的人们也是美的。一位年过花甲的老人摔倒了,素不相识的小伙子赶忙上前去扶起她,搀着她走过了小桥。穿花裙子的小姑娘找不到妈妈了,一位年轻的阿姨抱着她一边走一边呼唤他的妈妈。只剩下一个位子了,大妈和小伙子互相谦让,谁也不肯先坐下一刹那,潭水停止了流动,鸟儿忘记了飞翔,但唯一在这个世界流淌的不变的是爱,是关爱!
从五龙潭回来,我似乎明白了一个道理。也许,这,就是爱,这就是生活。
《父亲节》
父亲节到了,我想用自己的零花钱给爸爸买一个礼物。买什么好呢?我思来想去,决定给爸爸买一条好烟。
我央求着奶奶,让奶奶带我去超市买烟。到了超市买烟的人很多,好不容易轮到我了,可是已经没有我要的好烟了。就这样我们又换了一家超市,在这里我发现了我想要的烟,我赶紧跑到柜台前,把钱递给售货员阿姨,生怕再被别人买了去。拿着烟我心满意足地往家走,因为已经是中午12点多了,外面的天非常得热,没走多远我就已经满头大汗了,同时也感觉非常得累。但是当我看到给爸爸买的礼物时,我又充满了力量,我终于能用自己的钱给爸爸买礼物了。
回到家后,我把烟给了爸爸,对爸爸说“节日快乐!”爸爸开心地笑了,我也开心地笑了,我希望爸爸能每天都开心。
《漫画的启示》
今天,我看课文时,偶然发现了一幅漫画。我想用"坐享其成"这个成语形容它。
漫画里有两个人和一棵刚栽好的小树苗。当栽树的人提着水壶准备给小树苗浇水时,看到一个头戴鸭舌帽、戴眼镜的人正双手抱膝倚坐在小树下,本不粗壮的树干都被靠弯了。栽树的人惊讶地问道:"你干什么?"那人扭头笑着答道:"我等着乘凉。"
漫画中这个等着乘凉的人真是可笑啊!明明这棵小树刚刚栽好并不能遮阴,只有辛勤地培育小树,经常为它浇水、松土、施肥,才能让小树长成枝繁叶茂的参天大树。只有这样,人们才有机会在树下乘凉。没有辛勤的培育,哪有什么凉可乘?这不就像《守株待兔》中那个等待兔子的人一样可笑吗?
我想:我又何尝不是如此呢?记得我刚开始学奥数时,还可以独立自主地完成作业,可是,慢慢的,慢慢的,奥数题越来越难,我也对奥数失去了信心。
记得有一次,我的最后一道作业题不会做,就去问妈妈妈。妈妈绞尽脑汁,最后想出了答案。第二天,我到学校才知道,只有我一个人做对了。数学老师让我上来讲一下解题思路,但我满脸通红,哑口无言。老师让我回到了座位。下课后,老师对我说:"做事不要一直依靠着别人,不要坐享其成,要独立思考。"我听了,脸上火辣辣的。
自此以后,我再也没有让妈妈帮我做作业。我懂得了,在成长的道路上,自己的事情应该自做。你偷过的懒,耍过的把戏,都会使你付出代价。你只有努力了,才会有真正的收获。
《我的弟弟》
我的弟弟他非常小,说起他我想用四个字形容就是《聪明可爱》。我的弟弟他有一头乌黑发亮的头发,有一双大大的眼睛像两颗黑宝石,有一对弯弯的眉毛像一个又亮又弯的月牙,还有一张像蓝莓一样的小嘴,说起话来想蓝莓那样甜。他的个子虽然不高,但是跑起来一点也不慢。
有一天我把糖放在了桌子上,我去了个厕所,弟弟看见了连忙把糖吃了,他想姐姐回来就会把糖吃掉,我赶紧吃了吧!怕被姐姐发现他灵机一动,把我的橡皮切开放进糖瓶里,然后飞快的跑开了,等我出来把糖盖打开,拿了一块放进嘴里尝了尝,柔柔的、软软的。我心想是什么东西呢?怎 么跟刚才不一样了,我吐出来一看是橡皮想,我想一定是弟弟干的,我 既生气又觉得他聪明。
我只说了一部分,还有 很多,这就是我的弟弟,你们觉得他可爱聪明吗?
《给爸爸妈妈的一封信》
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我想用写信的方式告诉你们,我在澳多奇综合实践活动中的精彩内容。在这两天一夜的活动中,让我学到了书本以外的知识,如民防知识、农业种植……让我开阔了眼见,还让我体验到生活中没有做过的事情,如整理内务,自己动手烧饭烧菜……
但今天,我主要想对你们说说在这次活动中,让我印象最深刻的是篝火晚会。当暮色织上天空,盼望已久的篝火晚会终于开始了。我们来到大草坪上围了一个大圆圈,草坪的中间放了一堆木柴,校长拿着火棒,点燃了篝火。这时,李老师闪亮登场,他宣布篝火晚会正式开始,同学们在台下激动地欢呼着。
“从前的歌谣,都在指尖绕,得不到的美好,总在心间绕……”哇,是502天团带来的《白月光与朱砂痣》!她们那优美的旋律,动听的和声,赢得了台下的阵阵掌声。让我印象最深的是506中队的《将相和》,那清晰的节拍,那美妙的歌声,再加上恰到好处的舞蹈,把现场的气氛推到了高潮。我们在下面挥动着荧光棒,甩着拍手器,全都沉浸在一片欢笑之中。篝火不断升温,节目也在如火如荼地进行着。瞧!我们班的女生也不甘示弱,在台上跳起了中国舞,那舞姿就像婀娜多姿的柳条在微风中扭动着,美的让人陶醉。
篝火晚会快要接近尾声的时候,李老师神秘的说:“同学们,我们一起倒数10个数,会有惊喜哦!”当我们数到0的时候,天空中顿时出现了满天星,同学们异口同声的叫喊着:“哇,是烟花!”篝火晚会就在这五彩缤纷的烟花秀中结束了,也在同学们的欢声笑语中结束了。
爸爸妈妈,这就是我这次活动中的篝火晚会,你们觉得精彩吗?
祝:
身体健康!
你们的儿子:冯振宇
2021年10月17日
《我家的家风独一无二》
说起我家的家风,我想用四个字来形容:独一无二。我妈妈是一名小学语文老师,家族当中很多亲戚都是老师,可以算是书香门第了。
中华美德,应代代相传。虽然我们没有和长辈一起生活,但只要是有空的双休日、节假日我们都会回去看望长辈,一天回爷爷奶奶家,一天回外公外婆家。我经常帮长辈们做些力所能及的事。我喜欢和爷爷一起去田里摘菜了,天很蓝、水很清、花很艳、草很青,满眼的清新与生机,一路洒下我与爷爷的欢声笑语。看,我忙碌的身影,正帮奶奶扫地、擦桌子呢!外婆说我收拾碗筷比妈妈还利索,铺床叠被就跟军人似的。我收拾过的房间井井有条,外公总是笑眯眯地说:“嗯嗯,我家宝贝回来过,我找东西就轻松多了。”
我喜欢吃奶奶烧的酸菜鱼;外婆做的博士菜饼;外公种的甜玉米;爷爷养的鸡鸭蛋。我喜欢看爷爷迎接我们时,在路口远远地等待与期盼的眼神,一会儿拉我左手一会儿拉我右手。我喜欢听奶奶夸奖我长高了、越来越漂亮的话语,每次都说:“哟哟哟,比奶奶还高了。”我喜欢闻外婆身上的味道,那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”,我经常调侃她:“外婆身上有一股桂花香。”她就故意生气地说:“我不做饼给你吃了。”我喜欢坐外公的三轮车去集市上逛,我想买什么就买什么,外公都依我。每次碰到熟人问他,他总是说:“这个漂亮的小女孩我不认识,一定要跟着我。”然后哈哈大笑,大家都跟着哈哈大笑。
家庭是圃,我们是苗。家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。我在良好家风的熏陶下出类拔萃。学习成绩优异、琴棋书画样样都会,我是一名全面发展的好学生,我觉得和我们家的家风“独一无二”有关。妈妈经常教育我“常回家看看”、“百善孝为先”、“家和万事兴”,不是在话语中,而应是在行动中。这种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,一直伴随我成长。我很庆幸我不是留守儿童,我也很庆幸我们家的老人也不是留守老人,我们是和和睦睦、相亲相爱的大家庭。
我们家的家风独一无二。它是一盏灯,指引我走向正确的道路;它是一艘船,把我带到安全的彼岸;它是一缕阳光,温暖我纯真的童心,温暖我们家的每个人。