与“ 艰巨 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-24 16:08:02
《艰巨的任务三年级作文》
艰巨的任务三年级作文
身为一个六年级一班的值日生，就要听班主任的指令。就像唐朝时的皇帝命令大臣一样，我们班上就有一个“皇帝”，她简直就是新一代的武则天呀！甚至比武则天都厉害，没有一个人敢在他的面前撒野，更别说不服从她的命令了。如果有哪个大胆的人不信可以来试试，到时候别自己都不知道自己怎么被她ko的。
早晨，当她的专座“千年的乌龟”进入校园时，我们班瞬间安静了下来。扫地的同学扫着地，带早读的同学带着早读，教室里只有读书的声音。“哒哒——”，听到这种声音，这个星期的值日生已经准备接指令了。
她走进了教室的'门，似乎想起了“奉天臣命，皇帝招约”的声音，空气中弥漫着浓浓的火药味。完蛋了！我的心里默念着，果然，龙老师很气愤地说：“你们一个个干什么去的，两三个人扫男厕所都扫不干净。值日生是谁！跟他们一起去。”说完，便指着那些扫厕所的男生。那一刻，我觉得世界好像颠倒了过来。我的内心是拒绝的，我向学校的厕所走去，三个扫厕所的男生屁颠屁颠的跟在后面。
到了男厕所，他们进去扫，我在外面等着。“哈哈——”“呵——”从男厕所里传来嬉笑声，我好奇地大叫一声：“喂，你们在里面干什么？”“扫地呀！呵呵”几个男生异口同声地回答道，我准备说什么，某个男生插嘴道：“你有本事进来呀！”我心想，不进去会被笑话的。接着，我为了面子就进去了。他们见我来了，连忙开始扫。我和他们一起，把“惨不忍睹”的男厕所搞得干干净净的。“皇上”的指令终于完成了，太不容易了！
呵呵，现在想起来，也挺搞笑的。不知道，下周的值日生会怎样？是不是女值日生也要进男厕所检查呢？
【艰巨的任务三年级作文】
《买早餐》
一大早，我和妹妹接到一个艰巨的任务——买早餐。
我手里攥着妈妈给的十元钱，心里忐忑不安：要给全家买早餐，那必须是每个人都喜欢吃的食物，可我和妹妹都只有10元钱，怎么买呀？更何况妈妈是让我和妹妹比赛的，我一方面要看管好妹妹，一方面还不能输给妹妹。妹妹看上去挺兴奋的，拉着我的手说：“哥哥，我们快点走吧，我肚子都饿了！”
小区对面有好几家早餐店，我拉紧妹妹的手，走到早餐店前。店铺里的早餐种类很，有鸡蛋麻糍、山粉糊、包子、豆浆等等。我盘算着：妈妈喜欢吃麻糍，可麻糍四元一块，买四块就十六元，超计划了。爸爸喜欢吃肉沫炊饭、包子，可肉沫炊饭八元一碗，也不行。包子三元一个，可以买三个，爸爸吃两个，还剩一个。妈妈会让给我和妹妹吃，但妈妈就要饿肚子了……
妹妹倒特别豪爽，甩开我的手，直奔柜台前，要了一瓶酸奶饮料，还买了她自己喜欢吃的奶油小蛋糕。我看了一下，说：“又贵又难吃，爸爸妈妈的早餐呢？”妹妹理直气壮地说：“妈妈给的钱太少了，只买了这么多。哥哥你买好了吗？”我说：“你买了这么点，我可要买全家的，我可不能让爸爸妈妈挨饿。”
我算来算去，只能买馒头和豆浆了。这个爸爸妈妈都喜欢吃，而且有营养，更重要的是钱应该够了。终于可以完成任务了，我喜出望外，对服务员说：“阿姨，我要买五个馒头，三袋豆浆，应该是十元五角，可我只有十元，可以买吗？剩下的钱我下次付你行吗？”服务员说：“小孩还挺有礼貌的，好吧，卖你了！”我付了钱，提着一大袋的早餐，又拉起妹妹的手，开心地准备回家。这时，我看到了小区门口一个熟悉的身影，原来是妈妈不放心我们单独出门，一直跟在后面。
妈妈看了我俩买的早餐，摸着我的头，说：“哥哥能记清家里每个人喜欢吃什么，吃多少，而且能掐着钱买，不错。妹妹只顾着自个的喜好买，还不知道找钱，以后要向哥哥学习哦！”
回到家，我吃着馒头，喝着豆浆，心里想：“味道就是不一样，吃在口里，美在心里。”
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学三年级学生）
后 记
第一次买早餐，让我体会到成功的喜悦。人生有很多的“第一次”，只要勇敢地迈出第一步，就会不断地成长。
家长感言
生活就是教育，社会就是学校。孩子需要成长，父母也要学会放手。让孩子学会做力所能及的事，在体验中学会生活，学会感恩。
教师赏析
文章描写了一次单独买早餐的亲身经历，令人耳目一新的是小作者买早餐时的思虑周全，小小年纪就能体现出一种担当和责任，难能可贵。文章中人物的语言，心理活动描写刻画得细致真实，可见有深刻的体验。（王海鹰）
《文学生活》
文学创作是复杂的、艰巨的创造性劳动，但也并不是什么神秘的、莫测高深的东西。和各行各业、各项工作有它的基本功一样，文学创作也有自己的基本功。自然，这种基本功比起其他行业其他工作来，要更复杂一些，内容更丰富、要求更高一些，因此掌握起来自然也就更困难更艰苦一些。这是从文学作品的性质和文学创作的任务所决定的。
什么是文学?文学是生活的反映，是一定的社会生活在作家头脑中的反映的产物。高尔基曾这样说过:“文学家的工作究竟是什么呢?他想象自己的观察、印象、思想和自己的生活经验—把它们放进形象、画面、性格里去。意思就是说，文学创作就是作家把自己对生活的观察、印象，把自己的生活经验，通过一定的艺术形象的塑造、典型环境的描写和人物性格的刻划，把它表现出来，同时也就溶进了作家自己的思想，即作家对生活的看法和态度。
这样，进行创作就不能不关系到这些方面:作家要表现生活、反映生活，首先要观察生活、认识生活、了解生活，而要正确认识生活、理解生活，就要求作家具有正确的思想、立场和世界观。其次，要掌握一定的写作技巧，就象外科医生能熟练地掌握手术刀，画家能巧妙地使用画笔和色彩一样。生活、思想、技巧，三者缺一不可，都是进行文学创作必须其备的基本功。
生活，是文学艺术的唯一源泉。人民群众生活中存在的大量最生动、最丰富、最基本的东西，是创造一切文学艺术作品的原料和矿藏。古今中外一切文艺作品，都是彼时彼地的作家艺术家根据彼时彼地所得到的人民生活中的文学艺术矿藏和原料创造出来的东西。因此，深入生活，掌握丰富的生活素材，具有深厚的生活积累和广博的生活知识，这是一个有成就的作家所不能缺少的基本功。古今中外的文学家艺术家，对此都是深有体会的。我国古人所说的，“行万里路，破万卷书”，就非常形象地说明了这个间题:只有丰富的生活经历和广博的书本知识(书本也就是生活矿藏的精制品)，才能写出一手好文章。十九世纪德国伟大作家歌德对生活与诗歌创作的关系说过下面一段话:“世界是那样广阔丰富，生活是那样丰富多采，你不会缺乏做诗的动因。但是写出来的必须全是应景即兴的诗，也就是说，现实生活必须提供诗的机缘，又提供诗的材料。一个特殊具体的情境通过诗人的处理，就变成带有普遍性和诗意的东西。我的全部诗篇都是应景即兴的诗，来自现实生活，从现实生活中获得坚实的基础。我一向瞧不起空中楼阁的诗。”