与“ 对抗 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 19:54:40
《不抱怨不纠结,坚持对抗生活作文》
不抱怨不纠结,坚持对抗生活作文
你跟我说某个人多么优秀多么出色，我可能还不感兴趣，但说到她有个不一样的特质我会感兴趣。因为这些才是可以学习的。最该学习的不是别人的成功，而是她不间歇地都在做哪些不起眼的小事。
诺贝尔文学奖得主门罗，只是个家庭主妇，人到中年才开始写字，她就是写字，每天都写。从未停下来过，家里四个孩子，忙完孩子就是写字，也不认为自己写得多好。
她说，“生活琐琐碎碎，写字也就是出口，我每天对自己的写作页数有个定量，强迫自己完成。这和年龄增长有关。人们变得强迫自己做某些事情。配合写字的是每天步行五公里。如果我知道有哪一天我没有办法走那么多，我必须在其他时间把它补回来。”她说，这其实是在保护自己，这么做会让你觉得如果你遵守所有好的规矩和习惯，就没有什么可以打败你。
她是不是得诺贝尔奖我不关心，在这之前我也没看过她的作品，但我真的为她的好习惯喝采。
村上春树年过半百，每天都在长跑，风雨无阻，从未断过。他只是为了锻炼自己的耐力。他说，跑步时可以做很多事情，可以思考，可以听音乐，可以漫无目的地放松，可以呼吸到新鲜空气……他写出了当你跑步时，你在想什么，我不认为自己喜欢村上的书，但我倒是欣赏他的方式。到一定年龄，才知道人真的需要坚持点什么来“对抗”生活的无能为力。
没有人天生是奇材，只是他们一定有个好习惯，让他们看起来不那么失败。他们有自己对抗世界的.方式，与生活和解，这个方式不是怨言不是愤世嫉俗，而是悄悄地改变着自己。
著名作家卡夫卡当了一辈子公司小职员，但这并不妨碍他成为一个作家，卡夫卡没当这个职员，也许写得更多，但也可能写得更少，无所成就。所以，你处于什么位置，其实并不重要，重要的只是一种个人的品牌。只有倒闭的企业，没有倒闭的个人。卡夫卡只是安安份份当个小职员，业余做点喜欢的事，互不干扰，他不抱怨不纠结不整天怨天尤人，好像全世界都欠他的。
看过蔡澜先生提到的一件小事：他去一家餐厅吃饭，看到一个小伙扮着小丑，用汽球扎出各式各样动物图型，把每个来吃饭的孩子都逗得很开心，每周来两次各一个小时，一次700元。这只是他的副业，主业是送快递，蔡澜先生问他怎么学得的这一手绝活儿，他笑着说，自学，买书自学，多试几次就会啊，可以增补收入，还能很开心，何乐而不为？蔡澜先生佩服不已。他如果只是抱怨他爹妈拼不过别人，工作太辛苦，整天愁眉苦脸，那么他的生活过得怎样可想而知了。他有属于自己“对抗”世界的方式。
木心先生说，如果研究一个麻将，坚持研究五年，你都会不一样。试着钻一件事情试试？对抗生活，除了动嘴，找点别的方式吧。
再说一件不起眼的事，我的一位友人说她父亲看上去特别年轻，为什么？每天饭后散步时带上一把熟花生米，几十年都这样。花生米，这么简单，但你试试每天吃？把枯燥的事重复一千遍试试吧。
前几天，有朋友推荐我看谭元元的芭蕾舞视频，她说她每天早上起来时就要看上这么一段，享受整个毛孔被唤醒的感觉，谭元元的名气我不太了解，但我记住了她某次访谈中的一段话：“比如你一个礼拜休息两天，但你如果超过两天，第三天你就会觉得什么东西不对劲了。每天训练，肌肉对于你的动作产生记忆，形成自然反应。一旦你停下来，这种肌肉反应马上就减弱了。所以舞蹈最辛苦的不是动作，是日复一日，重复做着已经做过无数次的动作。仅此而已。”
【不抱怨不纠结,坚持对抗生活作文】
《围棋对抗比赛300字》
今天下午，我们初级高班和中级初班举行了一场围棋对抗比赛。真是个突然袭击啊，我都没有准备好，太令人激动令人紧张了。
老师先报名字谁和谁比赛，我先和一个中级初班的男孩比赛。我拿出了真正的水平，他先点了一个角，我菜不会让他占那么大的地盘，我点三三，我把他的地盘变成我的了。最后，我的地盘明显超过了他，第一个回合我胜了。
接着，迎来了第二个回合。老师竟然让我和一个绝顶高手对弈。和上次一样他先占角，我知道他的能力很强，我不会点三三，我也占角，双方开始你争我抢激烈又刺激的比赛，但最终我输了。
第三个回合和第四个回合，经过紧张刺激的比赛我都赢了，特别是第三回合，我都没花什么力气就轻而易举地赢了他。
经过四场比赛，我得了第六名，我伤心得掉眼泪了。心里突然想起了一句话：“失败是成功之母”。我要继续努力学好围棋，打破我的记录。
《生活因象棋而精彩》
什么东西能将益智、休闲、对抗三合一？那就是中国象棋了！象棋，简约，却不简单。别看区区只是这么点儿东西，一旦厮杀起来，就如同来到楚汉争霸中，身任将领，沙场点兵，好不激烈。
总是让我难忘的，是与我邻居大哥哥下的精彩纷呈、波澜壮阔、一波三折的那盘棋。我执红，架中炮开局，对方也是气势汹汹，见招拆招。我右路直撤，左路肋车，如猛虎下山、势不可挡；他屏风马带飞中象，稳若磐石之势，以柔克刚。我们两个旗鼓相当，将遇良才，撕扯了几个来回，也未见谁优孰劣。我们两个紧皱眉头，背前屈，目光死死地盯着棋盘，眼睛一眨不眨，好像与世隔绝一般，生怕露出一丝破绽。
突然，我趁他漏洞一出，下车压马，控制右翼。随后，我又血拼得来多子之优，眼看就将获得多子优势。但对方也是有几把刷子的，高调马、带天炮，一下子就把我的防御系统击得粉碎。瞬间就进入了令人窒息的残局阶段啦。
我抽吃对方一马，疏通炮路，上前叫杀，对方顿时被我搞得焦头烂额、腹背受敌、抓耳挠腮。我正得意之时，对方忽出一怪着，我竟没理睬，刀光剑影之后，就换成是我陷入腹背受敌的地步啦。我急得又是咬牙又是跺脚，满面通红。出于无奈，我怀着“不成功，便成仁”的心态，以一掷千金的勇气，做出了与对手背水一战的决定。弃子强攻，对方沉浸在胜利的喜悦中，也是被冲昏头脑了头脑，竟然不顾自己的帅将，一心想置我于死地，孰料偷鸡不成蚀把米，竟被我左肋卧槽马身擒活捉。于是乎，我高奏凯歌。
象棋，是古人多么智慧的结晶呀！
小小棋盘之中，深藏多少奥妙。它既能打发无聊时光，又能益智交友。一盘棋之中 ，每一步都含有复杂的变化，每一着都含有千斤重的分量。为了赢，下棋者需要瞻前顾后考虑那么多种可能，分析判断每一种可能，规划应对策略，是多么烧脑的游戏呀！但同时，我们可能通过下棋博弈来结交许多的新朋友，棋逢对手，将遇良才那种彼此欣赏的快乐只有棋者才有更深刻的体会——乐在其中嘛。
我爱象棋，它不仅丰富了我的课余生活，更通过下棋寻觅到了许多乐在其中的好朋友。我的生活因象棋也更加丰富多彩。
（指导老师：贾建丽）
《悲哀的力量,对抗苍天!》
忘了是从哪一个年级开始，就有同学喜欢把大家的名字曲解；忘了是从哪一天开始，就听到了“鱼挣泥”这个称呼；也忘了是从哪时开始起，我也有了一条小小的鱼……
鱼挣泥，是一种曲解，是一种悲凉之美，更是一种人生的凄壮之景。
一条小小的鱼，不幸陷在了泥潭之中，看着自己一点点下沉，一点点被泥泞所包围，它心生悲凉，正打算放 弃，却发现这悲哀中竟还有一种动力，带给它前所未有的力量。它突然是如此渴望生存，可死亡离它又是那 么、那么的近。它别无选择，只能用自己那小小的身 躯，挣扎着、挣扎着！和那硕大无朋的泥潭做着斗争！这本是一场不公平的战斗，可是，一切都只是必然，一切都不可选择。那小小的鱼明白，自己不可能凭一己之力逃出这片死亡之地，这样做只能让自己筋疲力尽，这样做只能拖延自己与死神相会的时间，但是，在它心 中，还有一个小小的希翼：万一……为了这个小小的希翼，它挣扎着。可惜，奇迹总是可遇而不可求的……
时间总是稍纵即逝，一眨眼，便是千年。那小小的鱼，被人发现，取出，并放入了博物馆内。每天都有成千上万的人看到它，但没有人了解那千年前的小小斗争，没有一人了解那破损的鱼骨旁曾有一颗不愿屈服的心！
有一个学者，看到了这条小小的鱼，他不由的惊叹，并召开了一次演讲。他说：“大家都知道，鱼一般都有 鳞，且鳞片不论大小，都是很坚硬的。这些生物虽然拥有坚硬的鳞片，但这些长着坚硬鳞片的小东西几乎从不主动攻击人类。在这坚硬的外表下，却是一颗无比柔软的内心，那颗小小的、跳动的心脏，却又是显得那般脆弱，仿佛轻轻一碰，它就会永远停止下来。是呢！它是如此脆弱，可是更多人都被它坚硬的外表迷惑，以致不明白，它那坚硬的外表下，还藏着一颗无比柔弱的心！鱼也是悲哀的，一生都被困在水中，永远不能到陆地上来走一走、看一看，它永远被困在哪儿，永远只能艳羡地看着他人在陆地上行走，却无法诉说悲伤，人家还以为它很开心，很满足！” 其实我倒觉得我和那小小的鱼挺像的，不然也不会有同学送给我“鱼挣泥”这个称呼，不然，也不会用自己悲哀的力量，对抗苍天！
《回声的启示》
一个不更事的孩子试图与回声对抗，其结果不言自明。他母亲教育他说:“如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊!”
单纯地用科学道理解释孩子的失误，从中寻找启示不免失之刻板。倒是母亲的话值得我们深思:回声原理是适用于世上许多事情的。
首先是人与人之间的关系。尊重是相互的，你若想戒得别人的茸重就必须先林重别人。回声原理其实与镜子原理相同:你对它微笑，它也对你微笑;你对它吹胡子瞪眼，它也对你瞪眼吹胡子。
那么人与社会呢?
当亚瑟王喊出“我为人人，人人为我”这句令人振奋的口号，并以之团结他的骑士们建立起强大的帝国时，人与社会之间的“回声定律”便为雄辩的事实证明了—你为社会作出贡献，社会也会回报于你，反之亦然。这里往往后者是远大于前者的。因为“我”之于“人，只有一个，而“人”之于“我”却有许多。正如回声一般:声源只有一声，而经过多次反射之后回声却可以有许多声。所以，“回声’的力量是如此锅大，以至许许多多敢于向“它”挑战的人皆终归于失败。历史上那一个个因疯狂奴役人民而致亡国的暴君便是明证:君不见商封王酒池肉林终死鹿台?君不见周厉王钳民之口而使“土雍而川决”?君不见朝朝代代以暴力治天下者终被人民推翻!
人与自然也应遵循回声原理。如果人类普待自然，努力与之和谐相处?自然就会以其博大的胸怀，像当年孕育人类最初的文明一样，帮助我们走向更加文明的未来。而如果人类只顾眼前的小利而一味地向自然索取乃至破坏她，自然也会以灾害的形式加倍地惩罚人类。
你也许因未见过酸雨而不知其对农作物和建筑物的巨大破坏;你也许因不是“海洋公民”而不知“赤潮”对海洋生物和渔业的毁灭性的打击;你也许因不怎么关注气温而不知厄尔尼诺现象每年使多少人死于气候异常。那么你总该知道1998年中国南方的大洪灾吧?如果没有人们对生态的破坏，洪水对我们的破坏力会降低50%以上!这都是不堪重负的自然对人类的无悄回击啊!
你对小山骂，最后挨骂的是你自己;人类不爱惜自然，最后挨处罚的是人类自己。反之，你爱他人你就会得到爱的回报;你为社会贡献，社会就是一个充满爱的人间。由此，我们不难看出“人与回声”的因果关系。
再想想那个因无知而与回声对抗的孩子，你是否得到了真正的启示?