与“ 避免 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 16:39:32
《如何避免费时费力的无用功》
如何避免费时费力的无用功?不是所有问题都是真正的问题;不是所有真正的问题都值得被解决;看到问题的时候,不要急着马上解决,而是先思考过一遍清单。
爱因斯坦说过,如果给我一个小时解答一道决定我生死的问题,我会花五十五分钟来搞清楚问题的本质到底是什么,也就是问的是什么。而一旦我清楚它到底在问什么,剩下的五分钟就足够回答这个问题。
所以说,理解清楚问题的本质才是硬道理。做事前要先预留些许时间做计划,找对方向才能做对事。我是急性子,以前事情一来就立马着手去做,往往是在过程中发现问题或是忙完后才发现自己做的是无用功,既浪费时间又浪费气力,总之一句话,白忙活了。后来才在经验与教训中慢慢改正过来,正确理解问题才能更好地解决问题。
如何正确理解问题,看清问题的本质呢?其实在生活中很多问题,我们看到的只是问题的表象,而这些表象往往影响我们对事情的准确判断。所以需要一些小技巧来帮助看清问题的本质,比如,别人需要你解决问题的时候,双方沟通容易出现理解偏差,这就需要你向对方提问才能达到准确理解问题的目的;当与人发生冲突时,问题发生的真正原因隐藏在问题表象之下,这就需要我们去了解对方内心需求才能找到问题的起因。
正因为我们一生的时间精力有限,才需要把我们自身宝贵的生命资源用在重要的有价值的事情上。生命就是一个不断探索问题,解决问题的过程。但是,不是所有问题都是真正的问题;不是所有真正的问题都值得被解决的。要善于判断选择出对自己来说是值得花时间精力的重要问题,并通过思考问题本质,用各种智慧方法来解决问题。
《灯火阑珊过大年》
今年过年为了不污染空气,避免火灾,不允许燃放烟花爆竹了。但过年还是要有过年的气氛,人们还会用其它各种方式来给过年增添仪式感。于是,我和妈妈在家里买了很多室内营造气氛的小彩灯,还为让院子更美丽买了三十三米长的Led灯。
到了晚上屋里院子里变成了灯的海洋。
院子栅栏上的led灯五颜六色,以同样的频率闪烁着。就像无数个彩色小星星在眨眼,给它提供能量的是一个太阳能板,白天把太阳能量存起来,晚上就可以节约用电,使用太阳的能量啦。
其中最炫的灯就数窗帘儿灯啦。它们红红的一排电线下整齐的垂着许多小灯笼。每个小灯笼里面还有一团红色的灯线,。只要一插电,灯线就都亮了起来。那些小灯笼也一个一个的亮了起来,照亮了我的脸也照亮了我的心。
但最让我喜欢的还是杨桃灯。杨桃灯的外表跟杨桃一样。在侧面看,它是星星状的。。美丽的杨桃在灯光下闪闪烁烁,真可以当成一个以假乱真的杨桃儿啦。我把杨桃灯特意的挂到院里的一棵小树上,看起来真像一棵长满杨桃的小树
这些小小的灯,闪闪烁烁,星光一般,却带给我们浓浓的年味儿。这些灯将和我的家人们一起迎接新年的到来。
《抗疫生活我做主》
现在是抗疫时期,学校为了避免同学们密集聚集被病毒感染,所以延缓开学。在这期间,我只能呆在家里上网课,同时我也在锻炼自己的毅力。
早晨,我迷迷糊糊从梦境中醒来,外面阳光明媚,晴空万里。今天又是美好的一天,我洗漱完之后,迷迷糊糊拿着筷子细嚼慢咽地吃完妈妈做的早餐后,打开电视,拿着遥控器上网课。
爸爸妈妈出去上班了。我右手拿着笔,左手拿着笔记本,认认真真地在听电视里的老师讲课。老师的语言还是以往的那么丰富,我也认认真真地在屏幕前做笔记。上完课以后,我准备拿起手机看一下有没有布置作业?刚打开手机,“叮”的一声,老师立刻就布置作业了。我闷闷不乐地打开作业,废寝忘食地做了起来。我从九点多一直做到了十点,等做完的时候,我长叹一口气,随手拿起旁边的鸭梨吃了起来,那是我第一次感觉到鸭梨是多么的甜!
到了中午,我突然接到了妈妈的电话:“思瀚,今天中午我和你爸爸回不来了,要晚上才能回来。你看厨房的柜子里有挂面,你自己做拌面吃吧!”随后就挂了电话。
我突然感觉这个世界好安静。我起身到厨房打开柜子拿出挂面,把锅里接满水,放到打火炉上,等水开了下挂面。之后,拿筷子不停地搅拌,等看着面差不多的时候用筷子夹出,把面捞出来放进一个大碗里,再把锅里的热水倒掉接上冷水,再把面倒回去。左手一根筷子,右手一根筷子,继续搅拌,等差不多凉了的时候,捞出来放在大碗里,放上大蒜、生姜、大葱,把锅烧干往里面倒油,等过了一会儿,油冒烟了,就把这热油淋在面上,然后倒上酱油开始搅拌。拌匀之后一碗美味的拌面就做好了,我吃着亲手做的面蛮有成就感!
到了下午,我负责我家生活物品的采购,面、花生油、蔬菜、肉都是我从超市买回!
晚上,爸爸妈妈也回来了,我负责淘米,妈妈负责切菜,爸爸负责了炒菜,我们齐心协力做了一顿丰盛的晚餐,吃饱喝足后,爸爸妈妈干了一天的活也该休息了。我负责洗锅,爸爸妈妈在客厅休息,到了九点多的时候我们就上床睡觉了。
这就是我的抗疫生活,煅练了我自己的计划能力,独立生活的能力!抗疫生活我做主!
《保护地球环境,避免悲剧》
又一个美好的周末来临了,我同爸爸妈妈一起去了郊外踏青。
这里的风景的确挺美的——宁静怡人,幽雅恬适。真是难得的一片“世外桃源。”
绿色的嫩草铺遍了近处到远处的一座座小山丘,几棵枝叶繁茂、新长成的大树,伫立在远处的一座小山丘上,那树叶之绿与那鲜草之绿简直融为了一体。不时,微风还送来了阵阵草的清香。
这既令人感到无比惬意,又不得不让人心生一丝丝的惊奇——远处的小丘上游人挺多,那铺在草上垫着各种美味点心的桌布也多,并且远远望去——那各色的包装袋已经也在这美丽的绿色中成为“焦点”。却没有被游客们向往日一样,全装进自己的口袋。
噢,大家就是这样爱护环境的吗?
感慨之余,我又再次想起了爸爸曾说过的一句话:以前的环境比起现在,那简直是还要糟糕透顶!
此时,我脑海中又浮现出一片景象来:那时的天空也许是灰黑一片;那的空气中也许会有一种刺鼻的臭味;那时的山丘上也许没有树木或花、或小草的存在;那时的世界可能会像一座垃圾站,处处垃圾堆成山;那时的世界也许是没有河流的存在的,或许只是一片沙漠;或许……
天哪,我没有办法再想下去,那简直太恐怖了!
我有了一点点的担心,也许以后的世界真的又会变成那样!
所以——各位,为了避免那种悲剧再发生,从此刻开始,我们就应该开始行动起来,去更好地保护地球母亲,不能让那种悲剧出现
《2024年中考作文冲刺:如何避免作文语言失误》
如果大家希望自己的考场作文能在第一时间吸引阅卷老师的眼球,生动的语言和新鲜的表达不失为一种捷径!下面,笔者就作文语言提升的技法点拨和写作训练,撷取考场作文实例进行深入细致的剖析,以期提高大家的语言运用能力。
一、避免空谈,追求具体
不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,缺乏具体的描写,读来味同嚼蜡。如果我们在文章中加入适当的描写,就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。按内容可将描写分为:人物描写、景物描写和场面描写,其中人物描写最多,其又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等;按写作手法则可分为:白描、细节描写;按写作角度则可分为:正面描写、侧面描写。运用好这些描写方法,就一定会变空谈为具体,化单薄为丰满。
【失误段】考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。
【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染,因而无法展现生动具体的形象。文中尽是粗大的线条和轮廓,只能给人一种肤浅的感受。显然,这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。
【升格段】成绩公布了。哈哈!90分,万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来,我正微笑着准备迎接他们的祝贺,哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那模样,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分数也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸,眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快地哭!不,我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!
二、摒除冗繁,打造精美
短小精美的段落犹如一杯醇酿,饮之满口溢香。在作文当中我们完全可以用一个词写活一个人物,用一个句子抓拍一个镜头,用一个细节揭示一种心理,用一段文字传递一腔情韵,达到以少胜多的效果。在作文中,并不是语言越冗繁就越能达到写作目的,我们完全可以尝试使用一些雅词,可以锤炼一些精当的对偶句、精美的比喻句、精彩的排比句等,可以营造细腻的描写句、生动的说明句、精辟的议论句、浓郁的抒情句等,这样的语言怎能不给人以美的享受。
【失误段】汽车驶在上学的路上,我心里很不是滋味,真的舍不得离开家里,可我不得不走,看着妈妈帮我打点好的行装,她把我该带的东西都准备齐全了,不觉耳边又响起她说的话:到学校后要听老师的话,该吃什么就吃什么,别舍不得花钱。她还说,有空她会来看我的。
【失误点】此文段显得很冗长、拖沓,毫无文采,虽然叙述了近百字但还是给人一种没表达完整的感觉,效果当然是事倍功半。如果去掉那些琐屑的老调重弹的细节,用含蓄而又抒情的语言去展现人物的内心,就会给人以想象和回味的空间,达到意犹未尽的效果。
【升格段】骏马总要扬辔奋蹄追日月,雄鹰总要振翅高飞挂蓝天,羽翼未丰的我,也要挣脱父母坚实的臂膀,飞向我神往已久的蓝天。此刻的我有一丝兴奋,又有一丝紧张;有一丝激动,也有一丝迫不及待。可当汽车行驶得越来越快,家越来越远时,母亲的叮咛又响在耳边:“孩子,一定要听老师的话……”
三、远离平庸,幻化神奇
写文章如果信笔涂鸦,不尝试语言的创新,其后果是不言而喻的,写出来的文章当然只能是平庸之作。其实有不少的句子只要稍加修理,就可以化腐朽为神奇,成就诗意盎然的效果。我们可运用具有时代特色的新潮词汇,可运用超常搭配的特别句式,可对成语、俗语、诗词名句等进行巧妙的化用,还可将词性错位,将虚实错位,将感官错位,将成分错位等等,这样的个性化语言往往能使文章熠熠生辉,光彩照人。
【失误段】数学课上,老师在上面不厌其烦地讲着数学题目,我们学得实在是太枯燥。好多同学都没有听讲,开始讲起了悄悄话,大家的心早就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。
【失误点】这样的语言实在没有新意,老套得成了博物馆的古董,枯燥得令阅卷老师不想往下读。试想,陈旧的内容用平庸的语言表达出来能有什么吸引力呢?如果用另外一种新颖的语言来表达,定会令人耳目一新,新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。
【升格段】“X+Y=Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑细胞的数学课!“哼!什么‘X+Y=Z’,还不如‘枯燥的平方+乏味的平方=数学’!”同学们牢骚满腹,都有点儿坐不住了,纷纷开始认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了,大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!
四、拒绝呆板,崇尚鲜活
语言呆板是很多同学的通病。要使语言鲜活,必须让思维展开,让笔法灵活。若要语言鲜活,幽默必不可少,它是一种机智,往往能使人在轻松活泼中得到审美的愉悦;若要语言鲜活,调侃必不可少,它是轻松的逗趣,谈笑间体现一种思想的深邃,它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。
【失误段】老师说文言文要过三关:背、默、译。我有办法对付——混!就说背吧!背不出我就压低声音咕哝。背《愚公移山》时,我就混得让老师不耐烦了:“算啦,这次算过关,下次不行!”
【失误点】这是一段很真实的素材,只是缺少细枝末节,使原本应该很出彩的情节变得十分呆板,毫无生活的激情和活力,无法彰显童心与童趣,所以很难给人留下深刻的印象,在阅卷老师眼中也会如过眼云烟,注定得不到高分。
【升格段】过三关?那好,请看我“巧过背诵关”——“河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”(前几句要吐字清晰,增加透明度!)“北山愚公长息曰,汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子,”(中间几句节奏要快,滚瓜烂熟!)“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子……”(究竟是孙子有了儿子,还是儿子有了孙子?不妙,压低音量。)“孙又生子……子又生子……孙子儿子……儿子孙子……”(声音已经低到极限,连我自己也不知道是背书还是念经。)“行啦行啦!这次算你过关,下次可不行!”老师终于挂起了“免战牌”。
对照自己的语言,看看以上几种毛病是不是也在你的作文中出现过。如果有,就在平时的作文学习和训练中有针对性地改善和提高。相信只要努力锻造你的语言,它就能为你的考场作文披上靓丽的外衣,增添夺目的光彩!
《2024年中考作文冲刺:中考作文如何避免“三段式”》
初中阶段,许多同学在写作文的时候摆脱不了“三段式”的模式,开头段和结尾段点明主旨,中间一个自然段叙述事件。这样的文章在中学生当中非常普遍,然而,在初中阶段这样的文章是很难得高分的。
那么如何避免“三段式”呢?
首先,要把中间叙事的自然段拆开成几个段落,一种方法是按照事情发生的起因,经过,高潮、结局来分段,不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。
第二个方法还可以依据时间的推移来分段,时间发生转换时要另起一段,这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅,也更加富有层次性。
第三是依据地点的转移来分段,地点转换即另起一段,这样也能够使文章的结构更加清晰。
第四是根据情感的迁移变化划分段落,“文似观山不喜平”,一篇文章贵在富有情感的变化,情节曲折,引人入胜。在初中阶段,就要有这样的意识,在文章中展现情感的迁移,这要求不仅仅是要另起一段,更重要的是要恰当地使用过渡句或者过渡段,叙事的同时,穿插表达情感的语段或者表明观点的语段,这样的文章就将叙事和抒情融合到一起,不仅在表情达意上更加确切,文章整体的节奏也显得张弛有度,情理相融。
总之,中学生一定要有意识的去多分段落,但是也不能矫枉过正,一句话一段,要根据上文中的方法,合理的运用到自己的作文当中,避免“三段式”。