与“ 可亲 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-03-29 06:00:06
《期待落空作文600字》
啊哈哈!哪里的声音?哦!原来是我可蔼可亲的老弟。
事情大致是这样的,在一次单元考,我那一直拿不到高分的老弟竟然暂获了95分的高分,拿到试卷的那一刻,他胜似下蛋的母鸡,欢天喜地地尖叫,原来他爸说他如果考到95分,就给他买我们俩都想要的无人机,这回!我拿着89分的“高分”试卷,羡慕得不得了。
在回家得路上,他也是没闲着,大肆地炫耀弄得大家自愧不如。
到家了,一开门,他一个箭步蹿到他爸面前,像是老板给员工发工资似的,他立刻告诉了他爸爸这一喜讯,他爸爸自然也是惊喜万分,夸奖着他,可他爸是一个一向谨慎的人,夸完后,坐在沙发上仔细审阅着题。
即使只有两分钟,老弟却感觉两年似的,终于,试卷阅完了,他老爸面色阴沉,十分严峻地说“儿子,这里有一道题,老师改错了,这儿应要扣去两分!”这话一出,犹如晴天霹雳,“咔嚓”一下劈中了我弟,他面容先转为蜡黄,又转为桃红,眼里有点泪水在打转,他“哇”一声地哭了,冲回了房间,将头埋在枕头里,枕头顿时被打湿了一片。
幸灾乐祸的我也为他感到难过,我试着安慰他,说:“哎呀,你已经有进步了,考得比我还好,下次努力一下,说不定又拿95分呢?”
他哽咽了一下,断断续续地说:“这......这一次好不......不容易拿了90分以上,但又没拿,下次万一拿不到呢?呜......”说罢,又有泪水掉了下来,我只好使出了王牌,答应我自己给他做一个无人机,他终于破涕为笑了。
虽然他对无人机的渴望很大,但不努力,不认真地去学习,怎么拿得到呢?所以,我们一起加油吧!老弟!
《太上老君作文500字》
今天我要给大家介绍一位可爱可亲又可敬的人,她在我心里就像一位很厉害的神仙--太上老君,这位“太上老君”是谁呢?别着急,待会儿你们可以猜一猜。
她总是留着一头像瀑布一样的长发,时常梳着精神的马尾辫,每天都会戴上一副白框眼镜,颜面总是会给人带来一股压迫感,让我们牢记这副面孔,虽然她表面很严肃,但是下课总是能和我们玩到一起,陪我们度过欢乐又短暂课间,有她陪着我们的时候,欢声笑语充斥在我们的教室。
她每次快要下课的时候总会熟练的说出那句口头禅:“我就讲几分钟!”而且每次都是兑现了那句话。这我就特别想说句话:“地球不爆炸,课你都不下”。
她有时会让我们渡劫(考试),绝大部分人都无法渡劫,只有那些在课上好好“修练”的人才能渡过雷劫,元气大升。那些心不静,没法修练的人,以后便只能遭到他人嘲笑了,但其实一个阶级(学期)“太上老君”让我们渡劫的次数也不多,就几次,也就是这寥寥几次,便可以让她了解她炼的“仙丹”有没有到火候。
她虽然下课时温和,但该修练的时候就该修练,有一次,“美猴王”罗子越大闹“天宫”(教室),我们的“太上老君”把他说几句,就把他给镇住了,随后,太上老君把他压在了“作业山”下。
这就是我心里的太上老君,大家猜到是谁了吗?哈哈!没错正是我们的班主任兼语文老师,严老师!
《我的良师益友作文650字》
有的人喜欢温柔可亲的数学老师;有的人喜欢友好幽默的英语老师;有的人喜欢气质潇洒的体育老师;还有的人喜欢优美漂亮的音乐老师,可是我,还是最喜欢知识渊博、出口成章的语文老师。
语文老师有时穿着卫衣和牛仔裤,有时穿着中长式的裙子,头发乌黑发亮,短发披肩,直发飘逸,有时散着头发,有时梳着马尾辫,眼睛炯炯有神,上面还镶嵌着一副金丝眼镜呢!语文老师身材高挑,气质非凡,特别吸引眼球,手上还配带着一块表,脚穿一双白色的运动鞋。
语文老师是个踏实工作、热爱生活、酷爱学习的人。他不仅在学校工作中尽职尽责、兢兢业业,而且对学生和蔼可亲、以友相待,跟同事和睦相处。
在生活中,语文老师是热爱古诗词的人,喜欢康震和蒙曼老师的古诗讲解,而且还让我们一起学习古诗词,目前我们班被语文老师培养学习古诗词最多的同学就是周世轩,他前几天还和一个大哥哥和一个姐姐代表整个开鲁县去参加了通辽市的诗词大会了呢!获得了一个团体二等奖,奖金5000元。
语文老师不仅爱古诗词,就连课也讲的很好,我们都很爱听。语文老师讲课文很透彻,绘声绘色,声情并茂,有时候还会跟我们做互动,让我们同桌一起讨论,让我们做情景想象。一篇课文讲完了,语文老师还会用表格的形式给我们捋清脉络,一起做总结,然后有时候还会给我们拓展思维。
语文老师不仅如此,更重要的是她非常关注我的成长,千方百计设计各种引领我们成长的活动,指导我们用文字记录生活中的点点滴滴,身体力行教导我们做一个热爱生活的人,还经常告诫我们要脚踏实地、努力奋进......
这就是我亦师亦友的语文老师,我真的特别喜欢她!
《我的小家伙——虎皮鹦鹉》
我们家的那只小鸟,看上去温柔可亲,但性格却古灵精怪。它全身都是碧绿的,犹如一块翡翠,两颗芝麻粒大小的小眼睛镶在上面,可爱极了。
说它听话,它的确也很乖。刚到我们家时,到了饭点,它会乖乖地在一旁站着,等我倒满食盒,才会大口吃饭,每次都做到光盘。当睡觉时间到了,它会乖乖蹦上鸟巢,闷头大睡。可是,一旦我的手碰到了鸟笼,把它惊醒了,它就会跳起来,暴跳如雷,猛啄我的手指头,任凭我怎么解释,它也不松口,直到过了好久,它解气了,才会边瞪眼睛,边慢吞吞地松开嘴巴,又跳上床,闷头大睡。
可是它也很胆小,一旦遇到了新东西,就像缩头乌龟似的,东躲西躲,可是有时候却很勇猛,不要说见到小虫,就是遇到狗也敢斗一斗。现在它却越发贪吃起来,整只鸟胖了一大圈:每当我靠近鸟笼时,它芝麻粒大小的眼睛立刻瞪得双倍大,盯着我,好像在请求我快点给它们投食。我把小米倒入食盒中,它在一旁叽叽喳喳叫喊,像在责备我倒得太慢了。等我倒完,它就争分夺秒地埋头大吃特吃,满得都要溢出来的小米立刻被一扫而空。它吃完了竟还要添饭,如果不添,它就厉声叫骂,好像在责备我太苛刻,直到我被吵得受不了了,只好再给它添一点儿。刚添完,它又闷头大吃特吃起来。它真是个小吃货啊!它的食盒一天倒满两次都不嫌多,而水盆呢,我估计一年换一次都不用!它特不爱喝水,直到渴得不能再渴了,才会啄那么一下水面,然后回头就走。那水放在那儿,像要发霉了似的。而且告诉你一个秘密:那只小鸟讨厌水讨厌得还在里面撒尿呢!
到了洗鸟笼的日子,是它最讨厌的时候了!它还没反应过来,就被抓出了鸟笼。眼看着自己的家园被水冲刷了一遍又一遍,大叫大嚷,好像在说:“找命啊!我的家闹水灾啦!”然后满屋子飞来飞去,完全疯掉了。因为它恨死水了啊!等晾干后,它先犹豫了很久,才胆怯地进去,然后开始大巡逻:它把鸟笼的每个角角落落都检查一遍,甚至连一平方纳米的地方也不放过。如果有一点儿水迹,它便昂首大叫,好像在批评我太粗心,没让鸟笼干透。我只好为它擦干,它亲眼看我擦干后,还要盯这小地方好久好久,实在看不出来水迹了,才会心满意足地恢复了以往的活泼。
最近有个小发现,它开始迷上了演杂技了。什么“头冲下来尾朝天”啊,“360°大旋转”啊,“倒立”啊,都是它的拿手功夫。我最喜欢的是“360°大旋转”了。看,只见它先在秋千上晃啊晃,之后突然整个身体倒了下来,一下子来了个360°大旋转,直接转了上来,我们普通人也做不到,可它却做得既完美,又潇洒,因为它每天都在练习呢!
我的虎皮鹦鹉真是生气勃勃,天真可爱!正因为有了它,我的生活才变得多姿多彩啊!
【老师评语】文章运用多种手法把鹦鹉的几方面特点生动地展现了出来,特别是它贪吃、怕水的具体描写,使这个小家伙的形象更加跃然纸上了,这不仅得益于你平时的仔细观察,还有自己丰富的语言功底,让读者不禁觉得这是一只多么可爱的鹦鹉啊!四年级的孩子能写出这样灵动的文字,不简单!
《洋溢着希望的气息——光正校园》
快开学啦!快开学啦!可敬可亲的光正母亲我回来啦!
对我来说,嘴上说的比谁都显得高兴和期盼,但心里呢?真的想开学吗?
时刻想着光正校园里樱花是否又开花吗?教室外的杜鹃花是否有人给它们浇水?植物园的菜是否长大了呢?
在家里的日子,我感觉放假很久很久了,整天重复着一样的生活,过久了就厌倦了,想开学和同伴们一起娱乐,换换新的生活方式。但开学后,岂不又是任务缠身?
本学期是一个“特殊”的学期,我即将和情同手足的同学们、胜似亲人的老师们分别。思绪之中,我正的想回到洋溢着希望的气息——光正校园,六年的学习时光,即将过去,真的难过啊!
我这个人啊!自由惯了,就不想再回到现实,不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利,我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学,而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人,静静地思考问题,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静,而不是嘈杂。
也许过的久了,你会发现,这种想法真的很天真。明明是根本不可能改变的事实,我却一心地把它称作要实现的想法。再美好的愿望,实际办不到,也只能是愿望了。还不如回到现实,尽快适应这种生活的好。不管多么难,该适应的,迟早要适应。早适应还是比晚适应的好。
我的天哪!开学后还要重新面对班上那几个活宝。和老师相处已经够头疼的了,还要抽一部分精力去应付他们几个。明明班长都已经辞去了,看来该承担的责任,是推不掉的。
哎,仔细一想,假期里也没干什么自己满意的事。更别说老师留的德育作业了,什么参加社区的什么什么活动,看都没看。整天就是写完作业写文章,写完文章写作业。不过这日子过的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已经不想出家门了。一出家门又是满耳朵的是是非非啊。还不如自己在家里,活的真真实实,快快乐乐。
也许开学后班主任又该拉着我到办公室“训话”了吧!也许又该受到高年级同学的欺凌了吧!也许又该和同学们有所争执了吧!也许又要被功课所包围了吧……这太多的也许,也是我可能要面对的。既然推脱不了,就迎难而上吧。
今天为今天而活!为了理想,加油!
《百变妈妈》
有一个人呀,有时有火爆的辣椒脾气,时而又温柔可亲,这就是我的妈妈。她几乎什么都会,不信?你来瞧一瞧!
妈妈有时是厨师,她会给我做许多菜。比如:水蒸蛋、杂鱼、烤虾、火锅、寿司等等。西点方面还会做蛋挞、果冻、果酱、蛋糕、奶冻……让我每天都吃的很好!
妈妈有时是一名出色的理发师。我的刘海长了,妈妈立刻拿出一把剪刀,咔嚓咔嚓几声响后,我的刘海变得非常整齐。这样也为我们家省下了许多钱。
妈妈有时是园丁。她买来一束束鲜花,修剪好后往瓶子里一插,一下子让环境变得美丽了。妈妈还会种花,她找来几包种子播在花盆里,在她的精心照料下,长成了一簇簇鲜艳的花朵。妈妈也让我们的家变得更美丽了!
妈妈还是一位摄影师。她的拍照技术可好啦!她的美食照片就可以让人哗哗的流口水。妈妈的风景照更是迷人,天空上的彩霞,雨中的蜻蜓,细长的垂柳……照片上的蝴蝶就像马上要飞出来似的,真是太美了!
妈妈还是一位老师。她经常在书桌边辅导我写作业,而不去沙发上舒服地看电视。
你瞧!我的妈妈还真是什么都会啊!我爱我的妈妈!
《较优美的句子摘抄》
1、最是浪漫的冬季,遇见了可想,可念,可亲,可爱的心音;冬季最浪漫的事,是与子相依相守,风雨同舟又一年,彼此对生活及人生有了更深入的认识与反思,换回的,是求同存异,互相包容,相互理解,懂得珍惜半辈子的拥有。婚姻,只要不是花了眼,昧了心,可以很幸福。
2、听,此时,雨,还在下着,绵绵不绝,但终究要停。扯不断的,是我心中挥之不去的那份淡淡牵挂。还记得,东关桥上,你眼波流转,我罗裙轻飘,你含情脉脉,我柔情依依,于是,我的十里长堤,因了你的真心,才如此迷醉。
3、相思入骨,而你却在那一次的回眸处,渐行渐远。也许,一些缘分,错过了就已经不在了;也许,一些相逢,转身便是一辈子;也许,我不是你温暖记忆里的馨香,而你,却早已是我的一世的眷恋。
4、于季节更迭的四季中,我唯独喜欢秋天,喜欢秋的成熟与浪漫,喜欢秋的缠绵与温存。也喜欢触景生情地引发一些思念。一切的一切,只要是关于秋的念想,都是如此这般的让人深深的沉醉。
5、等你,如约而至,拂去我眉宇间的哀伤;等你,踏着夕阳,洗尽我眼眸间的百转愁肠;等你,在每一处风经过的地方;等你,在每一片枫叶飘红的瞬间。来年,你我情意再续,遵守约定,深情共舞一生一世的缠绵缱绻。
6、那首秦淮河畔谱下的离曲,今日谁又唱起,惹了我本已安静的思绪?一江秋水,葬送风华几何?纯白的年华,谁,还会记得那一场盛世的花开?
7、岁月荏苒,流年在指尖匆匆滑落。转眼窗外已是素雪纷飞,我站在季节的转角,怀抱着岁月的素笺念你如初。于是这冬的扉页,便浸满了相思。
8、有些谎言美丽得让你不忍心揭穿,所以,我宁愿做一个糊涂的傻瓜,也不愿做过精明的智者。
9、无数个黄昏来临时,我都是喜欢一个人,静静的站立在你我戏水追逐的地方,看暮色莅临、夕阳沉落,再默默看着夜色一点点的弥漫开来,慢慢地将自己笼罩在幕霭之中,任心沦陷在回忆的幸福里,轻轻捧起记忆的一抹馨香,抛向风中,在漫天飞舞的思念中,诉说着与你的独家心语。
10、意识到其实马路上走的都是一个个俗人,我们在平凡的生活里寻找和制造着属于我们自己的情调。并不是每天都能收到惊喜;也并不是每个行为都能博彩,我们都是俗人,说俗话,做俗事。你知道么,这就是日子,简单至极。
《可亲的外婆》
我的外婆的厨艺很好,可以代表家乡参加世界美味家乡风比赛,一定会有很优异的成绩表现。
外婆是一个很温和的又虔诚的佛教徒,光听她说话的声音,你就会知道,她是个好好小姐。她没有脾气,对谁都好,所以每个人都是她的好朋友。永远面带慈祥的笑容,简直就是一位纯洁的天使。
外婆的孙子们一个比一个顽皮,但就像孙悟空逃不出如来佛的手掌心一样,所有的捣蛋都难逃天使外婆的法眼。
有一次我跟外婆在睡午觉,小表妹想来凑热闹,外婆将她挡住。可是她却“翻墙而过”越过千山万水,终于爬到我的身旁,把我吓到了不说,还让外婆痛得哇哇叫。天使外婆心一硬,毫不犹豫的把小表妹抓到外面去。不过心软慈悲的外婆还是举白旗投降了,倔将的小表妹获胜,我们的午觉自然是睡不成了。
你看,外婆可不正是天使的化身呢?
《爷爷有故事的人》
在孩子的心目中,爷爷是慈祥可亲的,他不像奶奶那样唠叨,也不像爸爸妈妈那样严厉。他可能退休了,整天在家闲着无事,因此闷闷不乐;他可能年龄大了,却还想发挥余热;他可能失去了老伴郁郁寡欢;他可能退休后又有新的兴趣和爱好;他可能把培养和教育孙子的任务接到自己的肩上……怎样才能把爷爷写得有血有肉呢? 第一,要有明确的中心。这个要求看起来容易做起来难。
中心是一篇文章的灵魂,爷爷一生做了那么多的事情,写什么好呢?只有确定了文章的中心,才能去选择材料和组织材料。确定了中心后,如果只写一件事,就得把事情的具体过程写清楚,事情的起因、经过和结果,都必须有头有尾地交代出来,让人对爷爷的特点有一个清晰的印象;如果写两三件事来表现爷爷的特点或品质,则可选择一件或两件事作为重点来写,其余的事可一笔带过。
第二,要融人真情实感。写人的目的,最终是要表达自己对人物的感情。写爷爷也不例外。只有这样,才能使爷爷这个人物真实、可信。在写爷爷时,一般要叙述自己亲眼所见、亲耳所闻的事,叙述与自己有紧密联系的事。如写爷爷去世的悲痛,在悲痛中想到他生前对自己的关爱、呵护的具体事例,就显得真实可信,就能充分融人自己的真情实感。只有具有真情实感的文章,才能使读者的心被打动、被感染。
《可爱可亲的小弗朗士》
在都德的《最后一课》中,主人公小弟幼士的性格给读者的印象是极其深刻的。在最后的一课中,小弗朗士听到的第一句话是“我的孩子们,这是最后一次我给你们上课了。柏林来了命令,在阿尔萨期和洛林两省的学校里,只准教德丈……”老师的这话在小弗朗士的心中激起了一阵波澜,他的思想感情发生了剧烈的变化。先前还想“逃学到野地去地跑”,还觉得普香士的军队的操练“比分词的那些条规更吸引人”,可是老师的话震动了他,他立刻感到“心慌意乱”起来,他意识到“那些坏东西”在村公所门前张贴的布告就是关于这件事的。
此时,小弗胡士从内心发出了“这是我的最后法语课”的呼喊。这句话有力地强调了小弗期士思想的变化,这句话里也包含着小弗期士对自己过去顽皮逃学的悔恨,也表达了小弗朗士时最后一堂法语课的珍惜之情。这就是爱国主义扮神在小弗朝士身上的表现。但是感情与事实正相违背,当老师叫他回答问题的时候,他说不上来,他不能用自己的圆满回答来表达自己热爱祖国的深厚感情,而只能低着头站在那里。他第一次认识到祖国语言的可贵,而这也是他最后一次学习祖国语言的时候了。在读者看来,这对小弗期士幻小的心灵是多么大的折磨。这又是一个多么大的悲剧啊!