与“ 手脑 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 19:00:35
《手脑配合》
今天,我来到儿童文学创作基地,上了一节游戏作文课,这一个游戏名是手脑配合。
游戏规则是:一个同学拿着2支笔,左手一支右手一支,左手画圆,右手画正方形。(注意:正方形必须有四个直角,圆形必须像一个球,而且要两只手一起画。每一个同学有2次机会,第一次先试着画,第二次正式开始)
开始了,我是第一个出场画图形的,心想:这么简单呀!我一下子就可以画出来。可现实没那么简单,我拿起笔,开始画,我直接就把一个圆形和正方形画了出来,可我画的圆形不像圆形,正方形不像正方形,像在鬼画符一样,可我没有放弃,在同学画的时候我在下面练习。
第二局开始了,我再一次拿起笔,在心里想:这一次一定要成功,这一次一定要成功。我反复着念着,慢慢的把圆形和正方形画了出来,果然,我的努力得到了结果,圆形画得像一个球,正方形像一块砖头,四个角都是直角,我很开心,因为我画的图形得到了老师的表扬。
这一节作文课,是测验我们左脑和右脑的灵活程度,我在家里要多练习,下一次我要画的比这一次还好。
《关于写游戏的作文》
今天我们玩了一个手脑并用的游戏,它类似比手画脚。首先,老师将班上同学分成两队,由各队第一位同学把题目画下来,传给第二个人,第二个人再画一次传给第三个人,以此类推,由各队最后一个人把答案说出来。
游戏一开始时,教室里鸦雀无声,身为先锋的我,等不及要让敌队见识见识我的绘画功力。第一题是荔枝,一开始,我觉得很简单,但是越想越觉得它难画,最后,时间到了,我心不甘情不愿的把纸传给下一个人。
就这样,紧张的气氛弥漫在空气中,但是不一会儿,就被欢笑声给压制住了,每当我看到别组出糗时,我都忍不住哈哈大笑,有一题是“史迪奇”,而别队却画了只大跳蚤,这个游戏带给了我们许多欢乐。
我认为这个游戏在考验我们的理解力,以及绘画能力,还要透过合作才能过关。我觉得这个游戏很好玩,也十分逗趣,明天真想把它分享给同班同学,让他们和我一起欢乐。