与“ 写同 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 05:15:00
《写同学的五年级作文》
写同学的五年级作文
瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。
有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：“啊！这有蜜蜂，蜜蜂！”他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：“在哪儿呢？”他说：“在他背上呢，那么大的！”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说：“弄掉不就行了吗？还光在那儿大吼大叫，不知道把它的弄掉的.。真是的！被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了，好意思吗？”
当时我们一听，都不禁大笑了起来，当我再回头看他的时候，他的头很低，脸都红透了！从那以后，我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。
“夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如：在老师给他批改作业时，他常会伸出双手的食指互相碰。当然，也免去不了老师对他的一顿批评。但是，在老师批评他时，他的眼睛睁得滴溜圆，好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。
“夸张臧”从那以后，只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来，我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”，但是他带给我们的快乐。
看！我的同学他有趣吧，他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢？
【写同学的五年级作文】
《写同学之间的三年级作文》
写同学之间的三年级作文（精选29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写同学之间的三年级作文（精选29篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写同学之间的三年级作文 篇1
一个阳光明媚的下午，我来到何老师家补作。我到了何老师，家我发现我第一个来，那，我心里高兴极了。因为距学习的时间还早，于是，何老师就让我下去玩，过了一会儿，李英杰来了，于是他放了文具盒和本子，下来陪我玩。
过了一会儿，同学们陆陆续续地来了。然后，我们就玩熊猫写字。过了一会儿。我发现李英杰和阮钰奇在讲台上，于是我就风跑过去，没想到，我刚一头想看看后边的情况，就和树来了个“亲密拥抱”，这时，我头上出现一个很大很大的“肉包子”，还流了鼻血。
同学们见此情况，就立即顶报老师，老师也被阮钰奇他们带了过来。这时，我心里非常感动。接着，我被何老师带回了他的家，她用冷水把纸打湿，拿到冰箱里冻了一会儿，就给我敷在脸上。这时，我再次感动了。
过了一会儿，我变成了“熊猫眼”。
回到家，妈妈就用一大口袋的冰敷在我脸上，那时天又冷，我也非常冷，再加上冰，就等于雪上加霜。
经过这次意外，我深深体会到同学之间的友谊。
写同学之间的三年级作文 篇2
生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的是那次“两人三足”的练习中发生的故事。
周三的体育课上，顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组，哎，这可怎么办呀？她个子很高，我又非常矮，这样的组合怎么会跑得快呢？万一协调不好，岂不是会摔跤？我心中不禁产生了种种疑惑……“没有关系的！吴宛鸿似乎看穿了我的心事。”她笑着对我说：“只要我们齐心协力，一定能跑得快的！”“好！我们一起努力加油吧！”
我被她的笑脸感染了，突然信心十足。上课了，我把自己的脚和吴宛鸿的脚绑在了一起。绑完后，我们试着挪动脚步，喊着口号，左、右、左、右……我们走起来了，虽然不快，但是走得稳稳当当的。一遍、两遍。三遍……我们不知练习了多少遍，终于越走越快，顺利地跑了起来，最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋地一蹦三尺高。
在这次“两人三足”的比赛中，我想是我们之间渐渐培养出的默契，让我们赢得了比赛，也让我们赢得了友谊。
写同学之间的三年级作文 篇3
我和班级里的许多同学都是亲密的好朋友，我们互相帮助，就像一个和睦的大家庭，就拿最近发生的一件事来说吧。
那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。
“哎哟！”我突然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，由于黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢！”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”
就这样，人多力量大，在大家的共同努力下，墙报很快完成了，我们的友谊也更深了。
写同学之间的三年级作文 篇4
我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。
有一次，却因为一件小事发生了误会：那天正好上美术课，需要用胶水。我准备把胶水拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时，同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我：“你先用吧，下课后再找吧！”。我心想只好这样了。下课了，我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，胶水竟然就在张宇杰的课桌里！我问张宇杰：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”美术课代表走进教室，说：“我发现课桌下有胶水，以为是张宇杰的，就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟，原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说：“对不起，是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气，说：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”
一场误会终于结束了！
写同学之间的三年级作文 篇5
爱是一个美丽的字眼，爱有很多种。可是我今天要讲的是关于同学之间的爱，可以说是友谊。友谊是伞下的两个身影，是两人之间的微笑。我就是在一个充满爱和关怀的班级里。
记得二年级上学期的时候，也是我刚来的时候，有一个同学帮助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走着走着，啊！摔了一跤。血液从膝盖上留了下来。我不知道医护室在哪儿。眨眼间，有一位男同学把我扶了起来：“你没事吧？”“没事，只是我……”我话还没说完他就说：“我带你去医护是吧！”“谢谢你。”我说。到了医护室，那男同学就说：“请帮帮他，他的脚摔破了。”医护人员帮我涂好了药说："现在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答应了。到教室里，我很感激那位男同学。心里很温暖，像友谊，关怀之花在我心里。
他就是：郑斌。温馨的气氛，温暖的心窝，这是同学给你的关怀，也是证明两人之间的友谊。
写同学之间的三年级作文 篇6
我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？
有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”
我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。
写同学之间的三年级作文 篇7
前几天，我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》。
本书内容幽默风趣，我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨自热，他给同桌兼班长蔡一心取了个外号叫做“狮子王”，感觉同桌整天都在监视他。于是，他们的战争天天爆发。
杨自热想尽一切办法，让蔡一心心服口服，却把班级弄得鸡飞狗跳，还挨了不少老师的骂。杨自热也有苦说不出，为了帮助蔡一心，老师只批评她却不批评蔡一心，这看起来十分不公平，好像在包庇蔡一心……
在学校，同学之间相处，我们应该善于发现同学的优点，多多鼓励，取人之长补己之短。用心去观察生活中的人，从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩，宽厚而快乐的学生。
这个世界虽然没有十全十美的人，但我相信在老师眼中谁都是好学生！
写同学之间的三年级作文 篇8
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
写同学之间的三年级作文 篇9
一次，我在家里装书，因为三心二意，一不小心把语文书忘装了。
回到学校，打开书包一看，呀！就要上课了，我心急如焚。叮铃铃，上课铃响了，我只能看着别人做题了，但就在这时，我同桌王家辉，说了一句话让我心里顿时心花怒放，他说：“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后，我对王家辉说：“谢谢你，要不是你借我的书，我就不能写作业了，这次以后我再也不不带书了，谢谢。”王家辉说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”
一次，王家辉没有带数学书，上课了，我就主动把书给他看，我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中，就能体现出同学之间互相谦让的品质。
同学之间要互相谦让，互相帮助，这种品质就是同学之间的美。
写同学之间的三年级作文 篇10
我有一个好朋友，叫张晨骞，我们经常在一起玩耍，写作业。
记得有一次，我在数学《亮点给力》上的最后一题犯了难，让我想得两眼冒金星，都没有理出头绪，我不断鼓励自己，可想来想去，去草稿本上画了又画，还是想不出来，只好向张晨骞求教：“兄弟，我有题不会，请赐教。”张晨骞连忙回应说：“好的，本王就来。”我指给他看，他瞄了一眼，开心地哈哈大笑，说道：“这题都不会，真有你的，我来教你吧，听好了。”他一字一句地讲解起来说道：“一共有五层楼，第一层不算，就要用五减一等于四层，爬一层楼需要三十一秒，需要走四层，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他说的津津有味，我一拍脑门，恍然大悟，对他说：“太感谢你了，谢谢了，一题难道英雄啊！”任务完成了，可以尽情地玩了，哇，我的心情真舒畅！
在我看来，同学之间不仅要开开心心地玩耍，还要在学习上互相帮助，有这样的同学真好。
写同学之间的三年级作文 篇11
同学之间天天见面相处，总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。
这是发生在上一学期的事了。那天早上，我们带上准备好的东西，在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时，粉肠高兴，还不时的能听见笑声。在过平木青云时，同学们井然有序的进行着，旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊，我们扭头一看叶莉琴摔了，接着看到她迅速的从地上爬起来，隔着裤子揉了两下子膝盖，再低头看自己满身的泥的样子，抬头向四周张望，脸上很紧张。“快擦一擦吧！”王婧说，叶莉琴接过纸，我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢？比如：由于那天刚下过雨，地面还没有干，张文轩踩了李冰的脚，李冰马上回过来还里他一脚，如果张文轩能及时道歉，如果李冰能宽容解..........
最重要的是，同学之间要多一些关心，多一些包容，多一些友爱，多一些理解。
写同学之间的三年级作文 篇12
同学之间，应当以和为贵，和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。
同学之间，应该互帮互助，团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
同学之间，应该谦逊善良，低调和谐。
就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。
同学之间，应该有适合的相处模式，也该友好和善。
写同学之间的三年级作文 篇13
“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。”每当我听到这首歌，就会想起我那群可爱的同学。
去年夏天，我不幸右腿骨折了，上厕所非常艰难。每当我想要去小便，小石头就帮我提着折叠小板凳在前面开路。小扬搀着我的胳膊，护着我跳出教师。另外几个同学在旁边护送我，生怕我突然摔倒。
在走廊上，每跳一段路，我都会停下来喘气。这时，小石头总会折返回来，热心地把小板凳打开，让我歇一会儿。旁边的“保镖”也会马上关切地询问：“累不累呀？还跳得动吗？”
对我这个骨折病人来说，上厕所虽然是一件艰难的事，但因为有了同学们的帮助，变成了一件十分幸福的事。同学之间的友情使我的世界变得如此美好。我真庆幸有一群乐于助人的同学。
写同学之间的三年级作文 篇14
今天，在学校下课的时候，教室里有几个同学在追着玩。突然，一件意外的事情发生了，其中一个追着玩的同学在经过讲台的时候，一不小心把讲台桌子上的辣椒瓶碰掉了，“叭”的一声摔碎了，里面装的辣椒洒了一地。我看见后，急忙跑到周老师的办公室，向周老师说明了事实。
周老师听完后，对我说：“赶快清理一下，一会儿还要上课呢，对他们说玩的时候注意安全。”
我连忙又跑回教室，有几个同学已经在清理地上的辣椒了，我也赶紧帮着打扫，不一会儿，在我们几个同学的共同努力下，教室里被我们打扫地干干净净。
“叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了，大家很快坐回了自己的位置上，虽说我们几个有点累，但脸上都露出了高兴的笑容，同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。
写同学之间的三年级作文 篇15
同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霞也帮助过我。
一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霞走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霞迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霞说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的'的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。
写同学之间的三年级作文 篇16
“同学”让我感到温馨，“同学”就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。
我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。
我是女生中跑得最快的一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：“江莹，你不要紧吧？”有的扶我起来抚慰的说：“江莹，你休息一会儿吧！”还有的天衣无缝的说：“江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。”看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。
如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：“谢谢！”
写同学之间的三年级作文 篇17
“快，交家庭作业。”组长催促着。我在书包里找了半天也没找到家庭作业本，这下我急了，心想：老师说过，没带作业本就等于战士上战场不带兵器，是不行的。
正当我急得手忙脚乱时，同桌立马从口袋里掏出五元钱说：“这五元钱先借给你，你快去买本子吧！”我连忙把这钱放进了他的口袋里，可还没等我放进去，他又把钱塞到了我手中，说：“别这样嘛，作为朋友，互相帮助是应该的嘛！”我买了本子，写完了作业，我们都笑了。
还有一会，在考试时，他的圆珠笔没圆芯了，我递过去一支圆珠笔，这不是雪中送炭吗？当我做完最后一道题时，下课铃响了，卷子收上去了，这时，我看见同桌的圆珠笔破了，难怪他要向我借了！
友谊是多么珍贵呀！多么纯真啊！这种事在我们班不胜枚举，下次再和你讲吧。
写同学之间的三年级作文 篇18
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出吱吱声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，横躺在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：你拿去用吧。我轻轻地说了声：谢谢。她朝我笑了笑说：没关系，助人为乐嘛。我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。
写同学之间的三年级作文 篇19
“喂，你快画线呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的这个版报，那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武，快帮定一下尺子，喂，快点呀。”“好嘞！你看看我画的线直没有？张乘源。”“直啦！”“那画快些呀！”仅一天，版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了。……“你们看看，多妙呀！一个斜题穿插在中间，四周是一些文字和图画！”李老师再次开口赞叹。我只听了两句，便又掉进了回忆。“张乘源，你想什么，画得那么那个，重画。”“还有谭斌，画得这么花俏，啥时换性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想开溜了，当心翻工翻死你呀！”“写快点写好点，这不会掉肉的啦！”“哈哈，轮到本将大动手脚喽！”时针飞快会走，轻巧地越过数字――下午5点。“下课！”老师有些呆。“老师好！”我大声喊起立。笑声彼此不尽，似男生心中秘诀——团结。
写同学之间的三年级作文 篇20
我们的班级就像一个温暖的大家庭，同学之间互帮互助，团结友爱，时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午，老师讲评完回家作业，过了一会儿，要交订正好的回家作业时，我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助：”小丁，你看见我的回家作业了吗？我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气，像泄了气的皮球。“不过，我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神，我点了点头，转悲为喜。
我们东找找，西看看，可还是一无所获。这时，小丁安慰我说：“作业不会长脚，肯定就在附近。”突然，她指着小戴的抽屉板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地说：“谢谢你！你真是我最好的朋友。”“不用谢，应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下；有时你关心她一回；有时你向我借橡皮，我慷慨地答应你；有时他忘带铅笔，你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
写同学之间的三年级作文 篇21
有人曾经说过：是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰，是问候，是劝说……
记得一个阳光明媚的下午，突然，雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀！
那时，我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了，心想：怎么办，没带伞怎么回家呀。突然，耳畔传来熟悉的声音：“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说：“没关系的，我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。
我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊，还记载了我们天长地久的深厚感情。
光阴似箭，日月如梭，我们在同一间教室里学习，在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年，我们的友谊十分珍贵，点点滴滴之事将永远刻在心头。
写同学之间的三年级作文 篇22
有一次，我在写生字的时候，不小心碰了一下后面的赵家梁，赵家梁就往前推桌子，还不时的说：”如果你再靠，我就会用我所有的笔扎你。”我想：用得着这么凶吗？可我还是微笑着说：”对不起，我不故意的。”
下课了，我在收拾学习用品时，又不小心碰了一下，赵家梁不仅又往前推桌子，还上了他笔袋里所有的武器都冲向了我的校服，搞的我进不去，出不来。我又只是微笑着说：”对不起，我是不故意的。可我心里却想：我同桌的后面怎么那么好？前后避免不了靠一下桌子，难道你就不靠后面的桌子吗？
回到家后，我跟妈妈说了这件事，并说了我的想法，妈妈听完后说：”人和人之间不能斤斤计较，要宽宏大量。”
下午我和他谈了我的想法，可他还是不理不睬，于是我告诉了教师。通过教师的和解，赵家梁和我都知道了错，并说要改正。
这件事唯一让我遗憾的是：到现在，赵家梁都没有说对不起。
写同学之间的三年级作文 篇23
今天数学课，苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹：”你把尺子还给我！”“我把尺子借给娄栩榛了！”郑莹莹回答到，于是，苏文涛又去问娄栩榛，可娄栩榛却说：”这是音乐老师给我的，就是的！”郑莹莹奇怪地问：”这不是苏文涛借我，我给你的吗？”娄栩榛还是这样，这下，苏文涛发火了，回过头，一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿，娄栩榛也特别生气，就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头，苏文涛好像很痛一样，眼泪在眼睛里打转转。我怎么说，他也不听，过了两分钟多，娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧？然后，娄栩榛二话没说，就把一把尺子还给了苏文涛，苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛，他们这才不吵也不打。
通过这次争吵，我明白了同学之间应该互相帮助，不能为一点点小事情就互相争吵。
写同学之间的三年级作文 篇24
我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。
赵静汝做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵静汝说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的英语学案，我取得了非常好的成绩，我很感谢赵静汝，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。
赵静汝是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学习，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。
写同学之间的三年级作文 篇25
我们身边经常发生很多事，其中有一件就是发生在我和同学之间的。
有一次，我和好朋友郑棋谣发生了争吵，因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说：”你烦不烦啊。”她说：”我又不是故意的。”就这样，我们俩生气了，这一天谁都不理谁。
放学了，我把作业写完，我就想我该不该跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我问妈妈，妈妈说：”你们既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就应该原谅她，你说对不对？”妈妈让我跟她和好，我答应了。
第二天，我比郑棋谣来的早，做完早自习，郑棋谣来了，但我还是不太好意思和她说，到了中午，我小声跟她说：”我们和好吧！我们还是好朋友。”她点了点头说：”好。”中午我们一起玩地很开心，跟亲姐妹一样。
写同学之间的三年级作文 篇26
人的一生中会遇到许多挫折。其中，令我最忏悔的事就是和徐文婷闹矛盾。
事情是这样的：我因为上了ESL课，所以没听到杨老师晚托班说的：“从明天开始，每个小朋友交给组长的本子要自已翻到老师安排我们做的那一页。”
第二天，我把《巧学数学》、《语文0号本》随便放在许文婷的桌上。她看到了，连忙还给我说：“重新做！”她那严肃的话使我后退了几步。我不服气，仍旧把本子放在她的桌上。这下她再也不能容忍了。她气得炸了肺，猛得把我的书扔到地上。我也急了，没好气地说：“你凭什么扔我的本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一气之下，跺起脚来。我俩相互对视。
有同学在旁传达了杨老师的话。我顿时羞愧难当。只能乖乖地拾起本子，按照杨老师的要求摊开本子，轻轻地放在许文婷的桌上。随后，我说：“对不起。”“没关系。我也不应该发火。”我们两个相互说着各自的不是。
最后，我和许文婷和好了。
写同学之间的三年级作文 篇27
说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
写同学之间的三年级作文 篇28
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
写同学之间的三年级作文 篇29
星期二下午，刚好上完电脑课，我们纷纷从机房里走了出来。
小龚和小林也肩并肩，说说笑笑地一起走着。走过三（2）班时，小龚口袋里的纸巾滑落出来，掉到了地上，可她自己并没有察觉，还是照样往前走。我见了，立即跑到纸巾旁，弯下腰。当我正准备把纸巾捡起来时，三（2）班的同学也下课了，一个男生飞快地冲出教室。他发现了在门口捡纸巾的我，想停住脚，可怎么也停不下来。我呢，想躲到一旁，也已经来不及了。只听哇的一声，我被那男生撞倒在地了。好疼呀！那股疼痛顿时流遍我全身，我的眼泪都淌了下来。而那个男生被这一情景吓得不知所措，掉头跑回了班级。我咬着牙，忍着疼痛站了起来，小玉正好路过，看见我摔跤了，就轻轻地把我扶起来。回到了教室，我第一件事做的就是把纸巾还给小龚。小龚不停地对我说：谢谢还连忙把我送到了医务室。
瞧，今天我帮助了同学，也得到了同学的帮助呀！
【写同学之间的三年级作文（精选29篇）】
《高中开学写同学的周记》
高中开学写同学的周记
周记有助于提高写作能力，下面是小编整理的高中开学写同学的周记，欢迎阅读参考！
高中开学写同学的周记1
在我刚转来的时候是谁告诉我学校里的事？对了，就是她。
她的作文写得非常好。看！她又在头也不抬地写着每一字，一不会儿，就看她了了满满一张稿纸啦。她手里拿着笔，低着头，聚精会神地写着，好像周围的人都不存在一样。可是等到老师读优秀作文时，她那优美的文章就把我给震惊了，让我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，优美婉转，让人一下子就进入了她笔下的美丽世界。她是怎么写出来的呢？我常常这样想。可是她却不以为然，好像在说：”我还能写得更好！“
她很有爱心。在我刚转来的时候，她一点点告诉我怎么写大本，写生字本，预习作业，让我很快在新班里适应下来，是她给了我很大的帮助。看，现在她还在为别的同学着想，默默地帮助他们，付出她的爱心。
她是我们的班长，在管班级纪律时非常严格，同学们有点怕她，可是我在心里却很支持她，在她的管理下，班里的纪律一直很好，可是她仍然没有一句抱怨的话。
想找到她吗？在教室的后排，个子高高的`，长得瘦瘦的，扎着可爱的马尾辫的女孩子。她瓜子脸上闪着一对亮晶晶的大眼睛，说起话来笑眯眯的，回答问题声音清脆，老师经常表扬她，她是我们学习的榜样。这就是我的同学——张xx，大名鼎鼎的张xx。
高中开学写同学的周记2
说起我的同学，哎！这个词形容他再恰当不过了——小气。
窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了他，他却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是他还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了他一下：“喂，第27题，56。73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”
他依旧做他的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。
考完之后，他仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子……”说完，我把他手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。
然后，在某一天我向她道歉，他却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工厂……”他手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着他，他却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。
还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，他眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗？”一听这话，只好放下手臂，可谁知他又来一句：“知错就改，善莫大焉！”既然都这样了，出于无奈，只好和他“破镜重圆”了。
对了，他就是我的同学朱筱柯。
高中开学写同学的周记3
张xx长着一双不大不小的眼睛，骨碌碌地转着，而且眼睫毛特别长，听别人说，眼睫毛长的人，都很奸诈。头发干净利落，站起来慢吞吞的，好像谁委屈了他似的。走起路来脚尖并在一起，真像个跛脚的老太婆，难看极了！跑起来就更不用说了，东倒西歪的，好像随时要摔跤似的，我们真担心他呀！
“慢死了，快点儿！”身为他的监督人，我又在催张xx了。张xx在我们班可是一个鼎鼎有名的“懒大侠”哟！有一次，做作业的时候，不认真做，总是开小差，一会儿玩钢笔，一会儿摆弄尺子，人家都做完了，可是他只做了那可怜的一两题。我不耐烦了，走上前去说：“喂！你做完了没有，你再不做，我们整组都要遭殃了！”他仍旧一副满不在乎的样子，我肺都气炸了！还有一次，在考试，他写了没几个字，就开始撕小纸片，不一会儿，地上便全是他“产生”的垃圾，原来他还是一个“垃圾大王”呀！要交卷了，我去收他的试卷，他拿着试卷不松手，不肯交，我急了，说：“交上呀！”“没做完怎么交呀？”他问，我被他问得语无伦次，最后，还是老师把他拉进办公室，才乖乖地做。哎！好一个死信不改的张文驰！
“慢大侠”也有快的一面。“叮零零”，下课铃响了，他比任何都快冲出了教室，那速度简直比火箭还快。他疯玩了一通，一会儿和几个男同学追逐打闹，一会儿和他的“死党”玩游戏，吵得乐此不疲。旁人看见了，说：“哇！吵得真是热火朝天呀！”回到教室后，他早已上气不接下气，大汗淋漓了！
不过，张xx也有优点，他曾获得过象棋比赛奖项，跆拳道金奖，看来他也不是一无是处。我想对张文驰说：“如果你能够上课和下课一样积极，那该多好呀！这样你能改掉自己的坏习惯，争取能取得好成绩！
高中开学写同学的周记4
我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学，他就是王xx。尽管这样，我们大家还都很喜欢他。
他长得黑黑胖胖的，看起来很可爱。一双小小的眼睛下，充满天真的目光，他那红嘟嘟的脸蛋儿，像九月里熟透的苹果，一张灵巧的小嘴，做出各种不同的表情，有趣儿极了。
记得有一次，我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下，都没有劲了，因为我们经常有几位同学使坏，老把球踢出界，害得我们总要劳神费力地去捡球，于是，我们定下了一条规矩，谁把球踢出界谁去捡球。这时，经常”使坏“的同学之一王xx鼓足了劲儿，眼珠一转，找准机会，一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色，生气极了，异口同声地说：”去，捡球去！“只见他脚一跺，小嘴一撇，装出一副可爱的样子，对旁边踢球的叔叔，奶声奶气地叫：”哥哥，帮帮我，把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音，很高兴地答应了他的请求，把球踢到了他的脚下。瞧，转眼间他又开始得意洋洋了！
还有一次，在数学课上，因为W同学上课不听讲，杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁，在那坐立不安，急得眼泪都出来了，这时，王xx抓住机会，”装“好人。他悄悄对W说了一声：”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒伪劣版），一下就不紧张了，自信地说出了”答案“。全班同学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红，而王xx的脸上露出了得意的笑。虽说王xx耍坏，可这种不听讲的恶习是该惩罚一下！
他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时，因刚下过雨，那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方，想让水流下来。王xx也不例外，在好奇心的驱使下，他来到帐篷下面，先绕着走了一圈，并掌握了动作要领，在离帐篷三十厘米处纵身一跃，扑通一下，水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪，他也尴尬地笑了。
【高中开学写同学的周记】
《写同学的作文》
开学一个月了，大家学习都很紧张，互相还不大熟悉，但有一位同学很有趣，他叫傅怀墨。
刚知道同学的名单时还不认识他，只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧——“腹有读书气自华”，很有文化的样子，应该不像我，没心没肺，胸无点墨。
没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排，长得又瘦又小，一头短发，脸比较尖，常常半张着嘴，却不怎么说话，十分安静。
傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”，是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”，是因为他上课似乎很喜欢做小动作，喜欢走神，眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她，还要我们眨眼睛，以表示我们还活着。每当有人走神，语文老师就盯着那个人，后来老师一盯着他，我们就大喊“神奇的存在”。
我经常咬笔，没想到他比我更甚。在一堂数学课上，神游之间，他拆了一只笔，把笔芯拿出来咬，结果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们，嘴巴张得大大的，仿佛能塞下一个苹果。一瞬间，课堂仿佛凝固了，突然爆发出一阵欢笑，大家齐呼：“神奇的存在”！当时不仅是他，连数学老师都十分尴尬，停了好一会儿才继续讲课，但是并没有叫他坐到后面去，他一定感到十分侥幸吧！（公众号：我们555666）
《写同学的作文》
人是复杂的，多面的。下面我就来给你们介绍一个快乐的同学吧！
记得那一次，正好是小明值日，只见他拿起一把扫帚，一手拿柄，一手拿着扫帚的尾端，嘴里还在说着：“安静，安静！”我要为大家唱一首歌，他就开始唱：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。一咬一个包，疼得受不了。”等他唱完后，全班人已经笑得东倒西歪了。
还有一次在英语课上，老师看见同学们都快昏昏欲睡了，就问：“有谁能上来表演一段舞蹈啊？”于是那位爆笑的同学又把手举得高高的，然后老师就点了他。他连忙上去说：“不好意思，给大家出个丑哈！”
只见他把两手向前平举，然后把他那小肚皮顶了顶，扭了扭屁股和腰，全班同学就又哈哈大笑了。
当时我真想对他说：“你这也太逗了吧！”看他那张可爱又逗人的小肚皮，走到哪儿，就把快乐带到哪儿。有时候，有的人还会被他的逗法感染呢！
《给写同学的一封信》
亲爱的同学们：
你们好！
六月，本该是我们最为期待的一个月。毕竟，大家过完这个月后就能放暑假了。可是，今年的六月，对于我们来说，却应该是小学这六年时光里，最为“煎熬”的一个月。
曾经在一部电影里看到过一位丈夫与他妻子的离别，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的泪珠从眼眶里流下来。看起来，似乎是真的悲伤，没有一点做戏的痕迹。
但是，真正的离别，是不会有那么惊天动地的场面的，至少我认为一个人要是真的悲伤，外人是看不出来的。而你我，正是如此。
还记得你们曾找我写过同学录，我总是随便一写，就好像幼年时在纸上随意涂鸦。在姓名那一栏，我的字形总不能工整，或许你们觉得我没有认真对待同学录，但是我知道——我只是不愿面对这即将来临的离别。待到毕业考过后，当我想再一笔一划地重新写完这一张张同学录时，你们已经各奔东西，或许我与你们再也无法相见了。
在离别的这一个月里，我们依然和以前一样，在教室中打打闹闹，对待作业还是那样随随便便——但即使这样，也依然掩饰不住那一份毕业的凝重。
我们有过许多不愉快的记忆，或许我曾经刻薄地讽刺过你；或许我曾为了一点鸡毛蒜皮的小事打过你；或许我只是因为无聊做了一些伤害过你的事……我在这真诚地向你道歉。但愿这段小学时光，你我不会留下遗憾。
我的小学时光并不完全是在这里度过的，算上寒、暑假，我也不过在这呆了四年半的光阴，但是，最后半年，我还是来了这儿。因为这里，有我太多美好的回忆。
今日这一别，我也没有奢望过再见，但愿这一段小学时光，能成为你我心中永远忘不掉的一个片段吧。
有缘再见！
你们的同学：李晨
2019年6月23日
《关于写同学的作文》
你是我们班跑得最快的女生，要追你的男生，我看一定非得是飞毛腿不可。
潇洒的小女孩，看到你跑步的时候，你乌黑亮丽的秀发随风扬起，摇曳生姿的飘逸，真的是好迷人啊！让我的眼睛片刻都不忍从你的身上移开，心脏砰砰跳着，我知道自己迷恋上了可爱的你。
下课的时候，大伙一起玩“鬼抓人”，当你被鬼追的时候，竟然会使出超能力，让我诧异不已，傻傻的盯着你随风飞舞的黑发，我的心也跟着飘啊飘的。
你喜欢帮助他人，人缘也很好，俨然就是我们班的风云人物。你就像一颗最耀眼的钻石，发着令人眩目的光芒，喜欢你的人真的好多哦！
悄悄的告诉你，你是我们班级最可爱的女生哟我！