与“ 流出 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 13:36:38
《流出生命的精彩的优秀作文》
流出生命的精彩的优秀作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的流出生命的精彩的优秀作文，欢迎阅读与收藏。
流出生命的精彩的优秀作文1
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切…… 我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想，。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一 我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。 是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。 从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。 水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
二 书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。 我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的'轻快声中，我听到了生命的活力。 我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。 所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……
三 流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。 我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。 在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。 流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命…… 每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。 又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
流出生命的精彩的优秀作文2
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝。是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏净。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑然一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，伶汾作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润‘中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
【流出生命的精彩的优秀作文】
《流出生命的精彩作文》
流出生命的精彩作文
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情;也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的`脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
【流出生命的精彩作文】
《以流出生命的精彩为题作文》
以流出生命的精彩为题作文
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切。
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情;也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力。
二
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的'轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近。
三
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命。
每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
【以流出生命的精彩为题作文】
《不会流出的水250字》
“看，水没有流出来!”全家人都惊讶的凑过来观看我的成果。
我做了一个小实验，叫“不会流出的水”。
我先准备了一个小鹏装了足够的水、一个透明的圆柱形玻璃杯、几根牙签、两张纸巾，将它们整齐地摆放在桌面上。
实验开始了。首先，我小心翼翼地向玻璃杯中倒满了水，直到水面与杯口齐平。然后我在杯口上盖上了两张纸巾，纸巾就贴在水面上了。接着，我屏住呼吸，一把将杯子倒了过来，结果，水真的没有流出来!最后就是最激动人心的时刻了!我颤抖地用牙签戳破了纸巾，水竟然还是没流出来!我惊讶的欢呼起来!我的实验成功了!
后来我才知道，这些现象是因为大气压的原理。真奇妙啊!
《一串快乐的音符》
欢笑声一点点从朋友们口中流出，随着奔跑卷来的风迅速排列，由左到右，形成一串快乐的音符，奏出一首美妙的乐曲。
“哇！”随着一声惊叹，大巴车稳稳地停在一个庞大的游乐园前，那是我们英德研学的最后一程——巧克力工厂。导游将我们领下车，点请人数再拍了个集体照，就将我们解散了。
我与朋友走在宽敞的大道上，望着陌生而稀奇的各种建筑，心中充满了兴奋的药水。突然，一声惊叫从空中飘来，我抬头一看，一座巨大的摩天轮出现在眼前。而神奇的是，摩天轮上的舱竟然会滑动，摇来摇去，一会滑到那，一会滑到这，如同飞在空中的秋千一般，摇摆不定，想想就刺激。我马上拉上朋友一起坐了上去。
舱门打开，我与朋友们马上冲了上去，迅速坐在位置上，系好了安全带，而居然有一位朋友不系安全带，说想挑战一下。我们顿时有种不好的预感。果然，随着滑动舱的升空，我们明显感到它搖了起来，这使我们冷汗直流。突然“咔”的一声，像是触动了什么机关，我们的舱开始向后方倾斜，由滑轮滑了出来。我们一声惊叫，又撞到了刹车器，猛地停了下来，而之前不系安全带的同学也撞在我身上。
“哇！”“呜！”一次次滑动撞得我头晕眼花，差点分不清现实。下了摩天轮，我如同烂泥般躺在椅子上，魂跟飞了一般。
“喂，喂！”朋友拍了拍我，将我拉了起来，“还有很多项目没玩呢！”
我看向他手指的方向，那一个个建筑连在一起，就像一串快乐的音符。
《六年级上册四单元作文：笔尖流出的故事》
题目：本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过的一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。
虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事
1.环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰
充满活力的年轻班主任李军
2.环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天
流浪狗朵朵
3.环境：月光下的村庄
人物：铁蛋
铁蛋体弱多病的爷爷
写的时候注意：
故事要围绕主要人物展开。
把故事写完整，情节尽可能吸引人。
试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。写完后，再班上开一个故事会，说说你最喜欢的故事。
解题：虚构的故事很好办，大胆去编就可以了。注意题目中的每一个字，情节曲折这个是吸引人注意的重要方法，还有就是较鲜明的人物形象。情节曲折最好用上转折，人物形象鲜明就是把人物性格刻到长相和行动上。
构思与结构：首先要选择选择哪组环境和人物，可以自己创设，但我选择第二组，因为第一组环境太小，一个淘气包加上一个厉害的班长和年轻老师在花园里能发生多少事？我觉得没得可写。第三组倒是给足了想象空间，但空间太大了没思路和抓手，第二组正好，恰好看过一部电影名字为《忠犬八公》，可以套用改编一下。
《忠犬八公》讲的是一只狗等了主人好多年的故事，故事很简单但非常感人。把这个故事放在第二组环境中非常恰当，情节曲折那就先来点误会，人物形象鲜明那就让陆天从长相到言行都充满爱心。
故事可以用六问法作为框架。
时间（when）：冬日的黄昏
地点(where)：人来人往的街头
人物(who)：陆天、朵朵、行人
陆天是个什么样的人(how)：外貌、性格
朵朵是什么样的狗（how）：脏兮兮、可怜巴巴
陆天为什么在街头（why）：放学路过
朵朵为什么在街头（why）：等待主人
陆天和朵朵之间发生了什么事情（what）：陆天想要帮助朵朵，把它收养，但却被朵朵误会而险些咬伤。后来听附近小店老板说这只狗已经在这里等了半年了，不知道是被谁抛弃的。
结构：
第一部分：开头场景描写，黄昏，少年路过。
第二部分：见到朵朵，心生怜悯进行喂食，准备收养。
第三部分：朵朵误会，险些误伤，周围人透露朵朵来历。
第四部分：少年决定常来喂食。
范文：
黄昏的街头
一个冬日的黄昏，太阳挂在西边摇摇欲坠，人们结束了一天疲惫的工作和学习，急匆匆的赶回家去。这时一位白净的少年骑车从街头路过，他那文静的脸庞上架着一副厚厚的眼睛，身穿一身校服背着一个沉重的书包，一看就是一名刚刚放学回家的高中生，他叫陆天，一个充满爱心的少年。
说明：故事发生背景，可以再简短一点。
这天，陆天放学后去书店买书，所以选择了一条很少走的路回家。经过街头时，他无意间发现一条流浪狗正蹲在路边，脏兮兮的十分可怜。陆天顿时心生怜悯，停下车来到旁边的小商店买了几根火腿肠，打算给小狗吃。
说明：遇见朵朵，故事开始
小狗吃得很开心，陆天轻轻地摸了摸它的头，它也没有任何抗拒。陆天决定要收养它，于是准备将它抱起来放到自行车框里。但突然小狗变得狂躁起来，张开嘴就要向陆天的手咬去，还好陆天反应及时多了过去，但袖子还是被咬了。这一突然的变故让陆天惊出一身冷汗。
说明：情节要吸引人，那就来点转折来点变故
这一情景恰好被小商店的老板看到了，老板急忙赶过来安慰陆天。并且告诉他这只小狗名字叫朵朵，大概半年前被主人遗弃在这里，每天都在这里等主人回来接它，我们周围这几个小店每天给它投喂点食物和水，挺可怜的小家伙。但朵朵非常聪明，也有人试图收养过它，但是每当有人要抱起它时，它就会发狂来吓唬人，并不是真咬人，如果你不躲开它也绝不真把你咬伤，不信你看。于是老板弯腰去装作要抱朵朵的样子，朵朵立马狂躁起来，像刚才一样张开嘴像老板手上咬去，但老板并不躲闪，眼看就要咬到的时候，朵朵突然放慢了动作，轻轻地叼了一下老板的手。朵朵这个动作很吓人但结果很温柔，老板的手一个牙印都没留下。
说明：讲朵朵的故事以及咬人的原因和真相。
看到这个情形，陆天悬着的心也放了下来，原来这是一只会吓唬人的流浪狗。陆天了解到了朵朵的身世，决定以后常来看看朵朵，并且给它带点好吃的。
说明：结尾，因为字数超标，所以结尾简单一些。
总结：范文689字，严重超标，超标防止孩子照搬。这次孩子们可以学的就是套用其他题材融入自己的文章。套用的情节不多，但故事背景可以套用。这篇文章写得普普通通，但可以通过调整重点的方式让其变得更加精彩。比如上来就写陆天险些被朵朵咬，再来写背景，这样可以更吸引人。
《我做了一项小实验作文450字》
看，乒乓球会流出烟雾，听，尺子会唱歌；看，水会变色，听，牛奶盒爆了……生活中的事物如些奇妙。只要留心观察，就会有新的发现，不信，来瞧瞧我的小实验鸡蛋在水里沸起来了。首先，准备材料:先把一个怀子装满水，在把水里倒一大勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用一根筷子搅了搅，盐在水里打转，形成了一个小漩涡，过了一会儿，盐化了，看不见了。我把鸡蛋轻轻地放入水中，它往上跳了一下，就立刻笔直地沉了下去。我疑惑地看着鸡蛋，心想:咦，鸡蛋怎么没有浮起来了呢？电视上不是说鸡蛋可以漂在盐水里的吗？难道是我的盐放得太少了?我一边想一边将鸡蛋拿出来，往水里又加了两三勺盐，用筷子搅了搅，水有点发白了。我想:这次的盐应该够了吧，鸡蛋应该能浮起来了。当我再次把鸡蛋轻轻放入水中后，鸡蛋沉了下去，我还以为这次又失败了呢，没想到，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，我十分喜欢，急忙跑去叫爸爸过来看，爸爸给我讲了其中的科学道理:当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮在水面上了。
这就是科学，它是那样有趣神秘，我们应该多了解科学知识。科学让我们的生活更加丰富多彩。
《不会流出的水》
什么？把装满水的杯子倒过来，水居然不会洒出来！这真是太奇妙了！
我准备了玻璃杯、纸巾、水、牙签等试验材料。首先，我小心翼翼地往杯中倒满水，让水面和杯口齐平。接着，我拿起一张纸巾，轻轻地盖在装满水的杯子顶部，将多余的纸巾压在杯子两侧，使纸巾紧贴住杯口。看着薄薄的一张纸，我心想：这么薄的一张纸，怎么可能拦得住这一大杯水呢？然后，我屏住呼吸，慢慢地把杯子倒了过来，我的心都提到了嗓子眼儿，但让我惊讶的是，杯子里的水居然没有流出来。最后，我决定加大难度。我拿了几根牙签，把它们缓缓地从杯口的纸巾外插进去，本以为杯子里的水会一下子流出来溅我一身，但神奇的事情发生了，杯子里的水并没有奔涌而出，天呐，这真是太神奇了！
试验结束了，可是我的心情依旧万分激动。大气压可真神奇，竟然能让倒扣的水不流出来。通过这次试验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，就会发现科学的奥秘。
《不会流出的水》
如果拿一张纸放在一个装满水的杯子上，把杯子倒扣下来，水会流出来吗？你猜猜看。
我准备好了实验所需的材料—水、玻璃杯和纸巾。首先我紧张地往杯子中倒满水，使水面和杯口齐平。接着，我拿起一张纸，盖在装满水的杯子顶部，用手指轻轻地压一压，使纸贴紧杯口，看着这薄薄的一张纸，我不禁觉得不可能成功。最后，我把杯子颠倒了过来，慢慢地把手松开，心都要跳到嗓子眼了。结果杯子里的水，居然没有流出来，我感到非常惊讶！
原来，这是因为空气中存在大气压，大气压压力大于水的压力，所以水就流不出来了。
这真是一次有趣的实验！科学探索可真是一件有趣的事！
《泪水》
我的泪水，我总感到它很昂贵，从不肯轻易流出我的眼眶，原因是我看什么感人的故事都不哭。但是有一件事却使我的泪水喷涌而出，让我一直记忆犹新—
一个夜晚，月亮那皎洁的光洒在行人身上，当然，也洒在一个小女孩身上，但却没使小女孩高兴，反而使她的心更加悲伤。她抬起头，看着那嵌在漆黑的夜空中的明月，心犹如刀割。她刚刚经历了一场不幸的遭遇：她坐在热闹非凡的小区门口，望着那饱经风霜的长椅。原来她随手将手表放在了椅子上，而不曾想，这是犯下错误的开始！等到那美丽的妈妈来接，竟然不记得将自己的手表从那摇摇晃晃的长椅上拿走。她和自己妈妈去买菜，竟然还没察觉！回到家，妈妈被捡拾者打了一个电话，才发现，手表不见了。但捡拾者却并不归还。
小女孩就是我，现在正在低头接受父母的责骂，现在哪个人能路不拾遗！唉！父母的责骂更像一块块石头扔在我的脸上，我的心上。终于，对此事，脸上始终保持木然的我，哭了，那场面真是一场异常惨烈，我哭得像个泪人，简直是歇斯底里。眼泪啪啪啪嗒往下掉，像断线的珠子，不，比珠子更大，更多。可父母不管，他们依旧认为这是我的错。那一夜，我第一次感到是那么漫长……
后来我明白：泪，流过了就要擦干它；泪，让我吃一堑长一智；泪，每一次都让我更好地成长。