与“ 本书 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-22 08:00:28
《读《年少早识苏东坡》有感》
拿到《年少早识苏东坡》这本书时，我以为会是一本满是古文的“难读书”。可翻看几页就发现，书里的苏东坡像一个亲切的大朋友——会因为吃到好吃的东坡肉开心，会在下雨天撑着伞散步，还会和朋友开玩笑，一点都不“古板”。
最让我觉得有趣的，是苏东坡不管遇到什么难事，都能笑着面对。他被贬到黄州时，住的地方又破又小，连像样的桌子都没有，却自己动手开垦荒地种庄稼，还发明了东坡肉、东坡羹。读到他蹲在田埂上，捧着一碗热粥吃得香的样子，我想起上次数学考试，我因为一道应用题没对，回家哭了好久，连晚饭都没吃。现在想想，苏东坡遇到的困难比我大太多了，可他没有抱怨，反而找乐子。后来我再遇到难题，就学着他的样子，先深呼吸，告诉自己“慢慢来，总能想出来”，居然真的没那么着急了。
苏东坡还特别爱学习，小时候每天天不亮就起来读书，连过年都不肯偷懒。有一次，他为了弄明白一首诗的意思，跑了十几里路去请教老师。这让我脸红极了——我上周因为想看动画片，作业写得马马虎虎，生字还错了好几个。妈妈批评我时，我还觉得委屈。读完苏东坡的故事，我把书桌前的动画片海报换成了“认真写字”的小纸条，每天放学先把作业写工整，遇到不会的字词，就查字典、问老师，再也不敷衍了。
书里还说，苏东坡特别关心别人。他在杭州当太守时，看到百姓喝不到干净的水，就带头挖井；看到西湖堵塞，就组织人清淤泥、修长堤。这让我想起班里的互助小组，以前我总觉得帮同学讲题会耽误自己的时间，不太愿意。现在我主动帮同桌补习数学口算，他学会了之后，还教我怎么画手抄报。原来像苏东坡那样帮助别人，自己也会这么开心。
合上书，我好像认识了一个活生生的苏东坡——他会难过，会饿肚子，却永远对生活充满热情，对别人充满善意。以后我再遇到不开心的事，就想想他的东坡肉；学习偷懒时，就想想他凌晨读书的样子。
我想，这就是这本书教给我的最重要的事：不管遇到什么，都要做个乐观、努力又温暖的人。
（作者是浙江省杭州市西子湖小学五年级学生）
后 记
读罢《年少早识苏东坡》，那个爱吃、爱笑、乐观的东坡先生仿佛跃然眼前！
家长感言
感谢这本书让孩子遇见了可爱的苏东坡。从前那个遇挫爱哭、学习敷衍的孩子，如今会主动调整心态、认真学习，还懂得帮助同学。看到孩子从书中汲取力量并成长，作为家长，既欣慰又感动，也愿她永葆这份热忱。
教师赏析
这篇读后感视角独特，小作者没有空谈东坡的事迹，而是结合自身经历，从乐观、好学、助人三方面展开，文字鲜活又真挚。可见她真正读懂了苏东坡，更将精神内化于心。这份细腻的感悟与成长，正是阅读最动人的力量 。（袁卫静）
《读《格林童话》有感》
翻开《格林童话》这本书，就像推开了童话世界的大门，它带着我开启了一场奇妙无比的童话之旅。
我最喜欢的是《生命之水》。这个故事讲了三个王子为了治好老国王的病，先后踏上了寻找生命之水的道路。在寻找生命之水的过程中，大王子和二王子都被困在了峡谷中，只有小王子顺利找到了生命之水，还意外地得到了一把神奇的宝剑和一个永远吃不完的面包。善良的他救出两位哥哥，还用宝物帮助许多百姓过上了安稳的生活。
小王子是我心目中的英雄，他善良、有爱心、机智勇敢。他出发去找生命之水的原因是真心希望老国王的病能好起来，而他的两个哥哥都是因为想当国王。小王子见到小矮人，非常有礼貌，不像他的哥哥们那样傲慢无礼。正因此，小矮人才愿意告诉他怎样获得生命之水。当小王子得知哥哥被困，他真诚地恳求小矮人放过他们。他没有将宝物占为己有，而是无私地帮助他人。而他的两位哥哥，被小王子救出回到王宫后，不知恩图报，反而为了王位加害小王子，真是令人讨厌。幸好最后真相大白，大王子和二王子被赶出了王宫，小王子和公主过上了幸福快乐的日子。我想，小王子以后当上了国王也会是一个处处为百姓考虑，受百姓爱戴的好国王。
《生命之水》这个故事告诉我做人要真诚善良，遇到困难要坚定勇敢，提醒我要懂得感恩……以后我会学着像小王子那样，带着善良前行。
（小作者是浙江省海宁市实验小学三年级学生）
后 记
我喜欢读《格林童话》，一个个童话故事里都蕴含着道理。
家长感言
希望你一直保持对阅读的热爱，让心里那棵思想小树苗在书籍的滋养下长得更茁壮，未来笔下的文字也能慢慢生出力量，藏着温柔，闪着光。
教师赏析
小作者是个有心的孩子，在《格林童话》故事集中选取印象最深的《生命之水》这个故事，在三个人物的对比中，凸显小王子“善良、机智、有爱心”的优秀品质，并且能够联系自己的实际，从书中的人物和故事里，得到人生的感悟。（黄加平）
《《爱的教育》读后感》
在繁忙的学习生活中，我偶然与一本书相遇——《爱的教育》。它如同一道温暖的光，让我走进一个充满温情的世界。这本书以意大利四年级学生安利柯的日记为主线，记录了他一整学年的经历。字里行间流淌着多种多样的爱：师生之爱、同学之爱、父母之爱，还有对祖国深沉的爱。每一个短小却真挚的故事，让我对“爱”这个字，有了更深的感悟。
特别是书中《小抄写匠》这个片段，我每读一次都被深深打动。故事的主人公裘里亚，出身贫寒。全家人仅靠父亲微薄的工资度日，父亲为了多挣一些钱，每天深夜还要兼职做抄写员。裘里亚心疼父亲，想为他分担，尽管父亲坚决拒绝，他仍悄悄坚持——每天等到父亲半夜工作完去休息之后，自己就轻手轻脚地走到书桌旁，继续抄写。
那一刻，他既高兴，又紧张。自己终于能帮上忙，又生怕被父亲察觉。一天天地熬夜，使他成绩一落千丈。父亲并不知情，因此对他越来越失望。裘里亚内心委屈，却从未辩解，默默承受。
直到有一天，一切真相大白。父亲没有责备，只是伸出双臂，紧紧抱住了他。
原来，“爱”是一种行动。它可能藏在深夜的一盏灯下，也可能就在我们身边——一句及时的安慰、一次伸出援手、一份不求回报的付出。
爱是一种无形的力量，推动我们变得勇敢、温暖、善良。感谢《爱的教育》，它让我明白：真正的爱，就藏在日常的细节里，无处不在。
《《列那狐的故事》读后感》
这个暑假，我阅读了《列那狐的故事》，这本书讲述了一只名叫列那的狐狸在动物王国的经历，这是一只机智勇敢、狡猾奸诈的狐狸，它的两面性让我对它又爱又恨。
首先，我十分佩服它的聪明机智。列那面对人数众多的人类王爷猎队，它把众人绕得团团转，还在宴会上偷走了王爷的食物。它利用自己漂亮的皮毛，装死引起鱼贩的注意，进而偷偷顺走了鱼贩的鱼，让自己和家人饱餐一顿。在生活中，我们应该学习列那不畏困难的勇气，并且积极开动脑筋，想办法解决问题。
但是，列那经常为了自己的利益，不惜一切代价欺骗朋友，这种把自己的快乐建立在他人的痛苦上的行为，令我十分反感。它用花言巧语欺骗舅舅依桑格兰，让它在寒冷的冬天用尾巴钓鱼，结果尾巴断裂在冰层之下。还有它用“调虎离山”之计骗走好朋友花猫蒂贝尔，从而顺走蒂贝尔掉落的香肠。我觉得亲人朋友之间，应该互相帮助、真心对待，而不是像列那一样用欺骗的手段去破坏这份情谊。
读了《列那狐的故事》我收获颇丰。它的故事就像一面镜子，映照出人性的多面。我们要学习列那在困境中不放弃、积极思考的精神，同时也要摒弃它的狡猾、贪婪和自私。在未来的生活中，我希望自己能运用智慧去解决问题，并且始终保持一颗善良、正直的心。
《我最爱的一本书》
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢的书有很多，有《红楼梦》、《三国演义》、《安徒生童话》、《假如给我三天光明》、《伊索寓言》等。其中我最喜欢的书是《伊索寓言》。现在我就给大家讲讲这本书吧。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，书中加入了印度、阿拉伯及基督教故事，共计357篇。书中运用了大胆的想象，拟人的修辞手法和生动优美的句子点缀，为我们呈现了一个又一个精彩绝伦的小故事，每个故事都有让人意想不到的结局，折射出深刻的人生哲理。有做人不能骄傲，不能嘲笑别人；有做人做事要懂得知恩图报、善恶分明；不能爱慕虚荣、要诚实守信等等。
在《伊索寓言》这本书里，还有《蚊子和牛》、《北风和太阳》、《两个背包》等很多有趣的故事呢，让我们一起翻开书的扉页，遨游在故事的海洋里吧！
《想起它，我就后悔》
回忆起童年，它像一本书，字句中藏着童年的喜、怒、哀、乐。其中那件事，让我一想起来就满是后悔。
那天，我悠闲地瘫在沙发上，眼睛牢牢黏在电视屏幕上，完全没察觉小狗蹦蹦的异样。蹦蹦焦急地在我脚边“汪汪” 直叫，声音里满是求助，可我像被电视施了魔法，不耐烦地吼：“蹦蹦你闹啥！别叫了！” 它却叫得更急切，我一气之下，把它踢进笼子，它这才安静，可那安静里，藏着说不出的委屈。
直到晚上，妈妈下班回家，一眼发现蹦蹦不对劲，赶紧带它去宠物医院。我在医院病房外焦急踱步，透过门缝，看到医生给蹦蹦打针，它疼得浑身发抖，我的心也跟着揪成一团。“蹦蹦会不会得了重病？” 自责如潮水涌来 —— 要是我上午就发现异常，带它来看病，是不是就不会这么严重？
医生终于出来，我忙扑上去问：“它怎么样了？” 医生严肃说：“你是主人吧？它病情严重，得马上手术。” 我的声音瞬间发颤：“我……好、好吧，为什么会这样啊？”
蹦蹦被推进手术室，我看到它时，它早已没了往日活泼劲儿，虚弱得让人心疼。我悄悄哭了，怕它听见，满心都是“如果早点带它来医院，是不是就不会病得这么重”的愧疚。
时间一分一秒熬着，晚上十点，蹦蹦终于被推出来，可还处于昏迷状态。医生沉重地说：“虽脱离危险，但情况不好，它可能撑不过几周了。”自责再次把我淹没，没多久，蹦蹦还是离开了。
要是有后悔药，我愿回到那天，早点发现它的异常，带它就医。可世上没有后悔药，这份愧疚与后悔，成了童年里一道难以愈合的伤，时刻提醒我：要珍惜身边的小生命，别等失去才追悔莫及。
《《列那狐传奇故事》读后感》
《列那狐传奇故事》这本书是12到13世纪的法国作家季诺夫人所创作，他用动物王国的故事来反映当时中世纪封建社会，社会混乱动荡，上层愚蠢贪婪，贵族卑鄙无耻的现实状况。
在这本书中，在人物刻画上尤为突出，不少人的性格特征明显，有愚蠢至极的叶森格仑，聪明狡猾的列那，贪婪昏庸的狮王狮后，单纯正直的葛令拜，胆小如鼠的兰姆等等。
在这么多人和动物中，我对列那的印象极为深刻，对他真是又爱又恨！
他好的一面，他能聪明地利用自己身形巨大、行动敏捷、头脑灵活的优势，机智将敌人一波一波地击退，并利用智慧反击和捉弄对方。例如：它伪装成王爷第十张狐皮，躲避猎人攻击；面对国王的贪婪，又能利用其性格逃离危险，还一次次捉弄叶森格仓，真的太聪明了！面对困境，他总能想出办法逃脱。
他坏的一面，可真算得上是罪大恶极，他用自己的智慧来祸害比自己弱小的动物；他用花言巧语来哄骗小动物，诱惑它成为自已的美餐；他偷偷咬死兔子兰姆，还将头颅送给国王。他真的太残忍了。
虽然我认为列那有时很让人讨厌，但他遇到困难不服输，并且积极、沉着应对的精神，十分值得我学习。
《惊喜重逢》
翻开回忆这本书，爷爷和蔼又满是惊喜的笑脸定格的那一页格外醒目。
深秋的一天，视频那头的爷爷努力掩饰着内心的失望，装出满不在意的样子，可微微下垂的嘴角，瞬间失去光彩的眼睛还是暴露了他内心的失落。他下意识地清了清嗓子，稍微整理了一下情绪，慢慢地说：“不回来就不回来吧，还是以学业为重。”原来，再过几天的周末是爷爷的生日，照惯例我和妈妈要回昆明给爷爷庆生，可是由于考试安排，周末增加了两节课，我们就赶不回去了。看着爷爷落寞的表情，我心里说不出的难过。
回到家，看着日历上被红圈重点勾出的日期，我决定必须做点儿什么，不能让这个日子成为遗憾。我开启了前所未有的努力模式：预习，找视频课解决难点问题，反复做练习，改错，终于96分的试卷成了最好的请假条。坐在早上头一班回昆明的飞机上，看着微微泛白的天边，我困意全无，满心想着爷爷突然看见我和妈妈时的惊喜表情。
一辆黑色的车缓缓地停在了我们眼前，一位身穿黑色夹克衫，手提着黑色公文包的老人缓步下车，他微微蹙着眉，满腹心事的样子。可就在他抬头看见我们的一瞬间，表情凝固在了脸上，足足愣了四五秒才反应过来，几乎是小跑着向我们冲来。我也没有忍住，一下子冲上去抱住了他：“爷爷，我回来陪您过生日了！”
爷爷的笑从皱纹中展开，略带浑浊的眼睛里此刻迸发出了一丝光芒，他拍了拍我的头，声音中都带着几分惊喜，“我老远就看见这儿站着两个人，觉着这么像我孙女和女儿呢，没想到还真是！”秋风拂面，却没有一个人感到寒意，地上的树叶被风带到了空中，仿佛也在为这一刻的温暖而兴奋得翩翩起舞。
小时候我长在爷爷膝下，爷爷的口袋里总是装满了惊喜：甜在心里的糖果，心心念念的小玩具……我逐渐长大，不能时刻陪在他的身边，但是他对我的爱却从未停歇。他会因为航班延误，在机场等我一整天；他会走过半个街区，只为了买到最甜的西瓜；他会为了迎合我的口味，陪我坐在街边大快朵颐……爷爷的爱照亮了我的整个童年，温暖了我的整个童年。
思绪回归，爷爷正在拆我的礼物。大大的信封上写着“一份惊喜。”他好奇的打开，是一封我的手写信，里面包含了我对他的感激与祝福。他笑着，看着，眼角却红了……
《读《我以祖国为荣》有感》
合上《我以祖国为荣》这本书，我的内心仍久久激荡，一股自豪之情在胸腔中澎湃翻涌，我深切地感受到，身为华夏儿女，我与祖国血脉相连，我为祖国感到无比骄傲。
书中宛如一幅绚丽多彩的长卷，徐徐展开祖国的地理人文画卷。而最让我难以忘怀的，是书中对现代中国建设奇迹的描绘。拉林铁路，宛如一条钢铁巨龙，穿梭在世界屋脊之上，它是全世界海拔最高的电气化铁路，建设者们克服了高寒缺氧、地质复杂等重重困难，让“天路”不再是梦想；北盘江大桥，宛如一道绚丽的彩虹横跨峡谷，作为世界第一高桥，它不仅是建筑技术的巅峰之作，更见证了中国基建的非凡实力。还有那数不胜数的高科技成果，从“神舟”飞天探索宇宙奥秘，到“蛟龙”探海揭秘深海奇观，每一项都彰显着祖国的强大与创新。
这些伟大成就的背后，是无数英雄们的艰苦奋斗与无私奉献。那些工程师们，为了一个项目，日夜坚守在建设一线，挥洒着无数辛勤的汗水。在建设过程中，地震、岩石滚落、气体泄露等危险如影随形，但他们毫不畏惧，凭借着坚定的信念和顽强的毅力，不断创新和改进技术方案。他们发扬着团结协作的团队精神，攻克了一个又一个难关，用智慧和汗水浇灌出了这些令世界瞩目的伟大成果。他们就像夜空中最亮的星，照亮了祖国前行的道路。
作为新时代的中小学生，我们肩负着传承与发展的重任。我们要继承和发扬先辈们意志坚定、不向困难低头的奋斗精神。在学习中，遇到难题不退缩，积极探索，努力钻研；在生活中，面对挫折不气馁，勇敢前行，培养坚韧不拔的品质。我们要珍惜来之不易的学习机会，以知识武装自己，不断提升自身能力，争取做一个对家庭有担当、对社会有贡献、对国家有 作为的人，用自己的力量为祖国的繁荣发展添砖加瓦，让祖国的明天更加灿烂辉煌！
《你是我的一本书高三作文》
你是我的一本书高三作文
你是我的一本书，教导我丰富的知识;
你是我的一本书，教导我做人的道理;
你是我的一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
老师，你是我的一本书，我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡，我的心灵因你而变得善良纯真。
老师，你是我的一本书，是你教我要坚强到底，决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段，每个人的奋力学习。可我呢，看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业，还有课室里的闷热枯燥，顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边，抚摸着我的脑袋轻轻地说：“容易放弃的人我可看不起啊！你想在别人面前输得无地自容吗？”随后，你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音，想：你生病得那么严重都回校坚持上课，我身强体壮，竟然连这都做不到，真是失败。于是，我毅然坚持下来，为期末考而冲刺。因为我知道，有你鼓励支持我，而且有你这个榜样，我可以做得更好。
老师，你是我的一本书，是你教会我要善待他人，宽容他人。记得那时候，我班有几个特别顽皮捣蛋的学生，专门喜欢戏弄老师。有一次，那几个学生在你不在的时候，把你的工作台弄得一团糟，并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境，没有生气，反而是心平气和地收拾好工作台。然后你想从皮包里拿出纸巾，竟想不到会摸出一直老鼠来，顿时吓了一大跳，但是被吓之后，你反而笑了笑，喃喃语：“这班学生，真是……呵呵！”随后，你找到那几个学生，他们早就预到老鼠会惩罚他们，他们也不怕，只是一直低头不出声。老师你只是说了一声：“你们这堆调皮鬼啊！真是有趣！你们头脑不错，不过把你们这聪明的`头脑运用在学习上就会更好！”说完，你摸了摸他们的脑袋，点了点头。那几个学生惊呆了，似乎也懂了。从此以后，戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是：善待他人，宽容他人，就是对自己的善待和宽容。
从此，我学会了要坚持到底，决不认输，善待他人，宽容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦着如何找到航行的方向，你出现了，你让我找到前进的反向，你让我找到了成功的钥匙。
你是我的一本书，你让我找到了黄金屋，你让我找到了颜如玉，你让我的世界变得五彩斑斓，你让我的人生变得精彩非凡，我的心灵因你变得善良纯真……
【你是我的一本书高三作文】