与“ 小屁孩日记 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-06 00:41:56
《“偷”来的快乐读《小屁孩日记》之《午餐零食大盗》有感900字》
快乐是人生中最高兴的事情，就像闪亮的繁星，点亮我们的成长之路。回首这些印记时，我们的快乐童年也会一并蹦跳出来。在我串串的快乐中还有一些是“偷”来的哦，它同样让我很开心。
这本由美国鼎鼎大名的作家杰夫金尼创作的《小屁孩日记》，用图文构造出了很多美好快乐的画面。我最喜欢这套书的第五本《午餐零食大盗》中的第一节，大致内容是：格雷的妈妈说要开始健身，可是等格雷上学后她整个下午都在看电视;格雷的爸爸说要严格控制饮食，可是晚饭后他在车库里把嘴巴塞了满满的巧克力饼干，被格雷逮个正着;格雷的弟弟为了宣告他是“大男孩”而把他心爱的奶嘴扔进垃圾桶，可一分钟后他把垃圾桶偷偷地运到一个没人的地方，把奶嘴扒出来继续“吧唧吧唧”地吮起来。
看到这些有趣的画面，我就想起我自己。每次趁老妈午休时，我都会偷偷摸摸地把我想做而不能做的事情完成。当然，首先我都会蹑手蹑脚地勘察老妈睡着没有，如果发现她还有动静，我就轻轻悄悄地撤回来，继续写作业或看书，过一会估计她睡着了，再去刺探。如果发现她睡着了，哈哈，我就会大摇大摆地拿零食了。只是，每次都会被老妈发现，因为我的注意力都在零食上，总会忘记关放零食的柜子的推拉门，所以老妈轻而易举地就会发现我的行迹。除此以外，老妈还能从垃圾桶侦查出来。有一天我把零食的外包装藏得很隐秘，心想这下老妈可不知道了。可是老妈看到我的第一眼就发现了，并且还猜到了我偷吃的什么。我纳闷极了，老妈让我照镜子，我疑疑惑惑走到镜子前面一看，哈哈，连我都忍不住笑了，原来我吃过忘记擦嘴，嘴边都是零食的碎渣，黑乎乎的。老妈指着我说：小馋猫，偷吃过后也不知道擦嘴!说完她忍不住笑起来，我也嘿嘿哈哈笑起来。
其实，妈妈买零食就是给我吃的，但是吃太多零食对身体不好，所以她只是买些蛋糕、饼干之类的，让我在下午三四点饿的时候吃一点。可是中午我一个人看书时间长了很无聊，就会想“偷”点东西吃。我们家的零食会放在固定的柜子里，从不转移或者上锁，妈妈告诉我这样才能考验我的定力。面对诱惑，怎样才能控制自己，知其不可为而勿为之。
当然了，平时我还是说话算话的，答应妈妈不多吃我就会严格遵守，比如每次只吃两三块饼干，之后还会喝水漱口。
人生中的快乐就像食物一样香喷喷的，即便有时是“偷”来的，可是也很美好哦!
《《小屁孩日记》读后感读后感200字》
寒假里，我看了一本好书，书名是《小屁孩日记——三年级怪事多》。书中的主人公是米多，以一个孩子的视角记录了发生在他自己和周边的许多趣事。保卫学校，把督学当成坏人；科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；黑手联盟，把手都涂成了黑色；米多和同桌设定了一条“三八线”。最有趣的就是蝌蚪上课的故事，朱奇奇和米多把蝌蚪藏进了暖壶，被校长倒进杯子喝掉了，米多还担心校长嘴巴里吐出青蛙呢！这个故事真让人捧腹大笑。
我很爱看这本书，它给我带来了快乐。
《《小屁孩日记》读后感读书笔记600字》
这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明，想投机取巧和偷懒。有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是，他的日记生活开始了……
分班为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，到半夜听歌忘记插耳机插头；从他爸爸让他出去活动，他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利。这些事情让我感觉他不像是一个好孩子，他的以上种种行为结局就俩字儿：失败。但就是这个不懂事的初中生，让我从他的生活趣事中理解到了对生活的态度，屡战屡败，却越战越勇。
在我们的生活中，经常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候，考试只考了70多分。卷子发下来的时候，我发现每道题答案都对，可就是只写了答案，没写答，没写单位名称，甚至连算式都没写。我找老师评理，当然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7点才开始写作业。可是哭并不能解决办法，我就改正了错误，再有一次考试中考了100分。
还有一次，是我的书丢了。我到处找都找不着，就这样折腾了一个星期，我的科学书又弄丢了。我感觉很失落，怎么好端端的就弄丢两本课本了呢？我暂时放弃了寻找。可就在第二天一次偶然的机会，我在书架的夹层中发现了这两本课本。
对这些生活中不如意的事情，我就从这本书中学到了一种生活态度，那就是一种轻松的态度。我们在生活中也可以拥有这种态度，对生活乐观，积极的态度，不失望的态度。像书中的主人公格雷一样，即使调皮，但对待生活永远是乐观的。
《《小屁孩日记》读后感》
暑假里，爸爸帮我买了一本很有趣的书——《小屁孩日记》。这本书让我爱不释手，只要一有时间就会捧起它来读。因此，不到一天，我就把它读完了。这本书，是我看到过的书中最特别的！
一、漫画+文字，形式新颖
这本书的作者是美国的杰夫·金尼。我觉得他在写这本书时，肯定是受到了《父与子》这本书的影响，当然肯定也是动了脑筋的，因为这本书的形式，非常有趣，是由一幅漫画加一段文字的形式来写的，这与《父与子》有点像。看着漫画，你会被画面中的孩子，画面中的情景，牢牢地吸引住；要是再去读一读那画边上的文字，你会恍然大悟，同时也会让你或会心一笑，或开怀大笑。因为文中描写得实在是太搞笑了，太好玩了，太幽默了。这本书，漫画+文字，图文并茂，形式新颖，我喜欢！
二、好小孩还是坏小孩，引人深思
这本书的主人公是半大小子的格雷。他善良、诚实、聪明、爱玩、满脑子的鬼点子。总会想出很多的新花样。有时他想帮大人们一点忙，却总是帮倒忙。所以，有时你会觉得他是一个好孩子，但好心总是办坏事；有时你会觉得他又是一个坏孩子，那么自恋，那么淘气，那么狡黠，可是坏孩子又怎么会那么惹人喜欢呢？
分班时，他为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，就在半夜听歌忘记插耳机插头，闯了祸；爸爸让他出去活动，他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，不愿意去；另外在“虫子事件”事发后，他嫁祸于自己的好朋友——罗利。
你觉得他像是一个坏孩子吗？可是，这样的坏，不也是我们自己真实的样子吗？我在格雷的身上，看到了我自己的影子。人都有两面性，一个人不管有多坏，他肯定会有好的一面，一个人不管有多好，他总有坏的一面。
有的时候，我们要做一个好孩子，却不能一直做好孩子，如果没有一点的空间放松、宣泄和释放自我，那也不是一个好孩子。有的时候又要做一个坏孩子，可是坏可不能太坏，否则闯大祸就不好了，所以又要用好的一面去协调去中和。
是做一个好孩子，还是做一个坏孩子？读了这本书，我浮想联翩。最后，我决定，还是做最真实的自己吧，做最好的自己吧！