与“ 直击 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:30:23
《直击错误，勇敢面对》
犯错就像是一把双刃剑，有弊也有利，处理得不好，满盘皆输；处理得好，则受益终身！
（点评：运用比喻修辞，将“犯错”比作“双刃剑”，同时运用对比修辞简洁点明中心：正确处理错误，助力成长，受益终身。）
“大家好好看看，什么才叫好作文!”老师神采奕奕地大声朗读着我的作文，读到优美的语句，还会停下赏析，而身为主人公的我却显得局促不安，一个人默默地坐在座位上，低头不语，面红耳赤，眼里还透露着一丝羞愧。
课后，老师叫我去了办公室，微笑着说：“这作文写得很不错呀！有很大进步，不过，是自己写的吗？”我心虚地点头，眼神四处飘忽，完全不敢直视老师，因为我心里清楚那篇课文是我在网上抄的！我无措地站着，低着头，内心纠结着。“对不起，老师，这是我抄的作文。”说完，我羞愧地把头低得更低了，恨不得钻到地缝里。老师语重心长地说道：“犯错不要紧，改正就是好孩子，但如果不敢承认，不敢面对，那你只会越陷越深，直到深入泥潭无法自拔。”听完老师的话，我承诺以后不会再犯类似错误，而老师也没有再责怪我，只是要求我回去自己认真重写一篇作文给她，我连忙答应。
（点评：充分运用神态、动作等描写手法，写出犯错后我的局促、紧张。同时巧借老师之口点明中心。）
回到家，我集中精神，全神贯注地重写着作文，我不想让老师对我失望。我要全力以赴！我绞尽脑汁，冥思苦想，搜肠刮肚，认真构思，奋发疾书。终是写完了，看着写得满满当当的作文，我心中不由得升起一股成就感，暗道：“原来我也可以写出好作文！”我自信满满地把作文交到了老师手中.......
（点评：写出自己正视错误并改变错误的过程）
次日，本该照常上课，老师却突然停下进度，在课上给予了我高度表扬，竟然又读起了我的作文。不同昨日，这次的作文是我自己写的！当老师指出优美的句段时，我不再像上次那样紧张，而是变得激动自信，嘴角挂着自信的微笑，身子也不由得端坐了起来，挺直腰板，直视老师赞许的眼光。我的心情如同夏日午后的微风，淡淡地吹拂着湖面，泛起层层涟漪，无比舒适与幸福。这一刻，我明白，犯错并不可怕，只要直击错误，勇敢面对，就会有不一样的收获，看到不一样的风景!
（点评：呼应上文，且与上文形成对比，突出改正错误的益处好处，心理描写较为出彩。）
犯了错，不要怕！勇敢地面对它，自信地拿起这把双刃剑，击倒怯弱，赢得收获！人生路上，做更好的自己！
（点评：首尾呼应，点题升华！）
《直击疫情，我们在行动......》
2020，这是一个特殊的新年，更是一个特殊的寒假。新年的钟声还未响起，一个叫做新型冠状病毒的恶魔却开始在我国的武汉等地作恶。爸爸说，它可以引起一种肺炎，这种病传染性极强，目前还没有疫苗，我们必须响应国家的政策，每天都要待在家里。妈妈说：“不能出去，不能给国家社会添乱。希望我们大家都团结起来，把病毒赶走。”
爸爸是这样说的，却没有这样做，因为他是一名医生，疫情时期，他回家的次数更少了。好几天，我们才能看到爸爸一次，好不容易听到爸爸开门的声音，我和妹妹兴奋地站在门口，多想抱抱他，可是妈妈赶紧把我们拉开了。只见妈妈拿来了酒精，递给门外的爸爸，多少次，我们听着爸爸在外面喷洒酒精，多少次，我们眼睁睁看着爸爸好不容易回家一趟，却不能上前拥抱......
妈妈是一名老师，虽然寒假延长了，可是，妈妈的工作不但没有轻松，反而更重了。每天，妈妈坐在电脑前，数十天如一日的统计学生的健康状况，备课，听课，写笔记，指导班里的孩子们学习，给他们批改作业。很多时候，一台电脑根本不够用，她还要不停地看手机，生怕错过了重要的工作信息。现在，妈妈的一只眼睛肿了，她却开玩笑说，早知道放假之前就多囤一些眼药水了。
因为不能出门，我和妹妹很久都没有见到爷爷奶奶了，这天晚上，妹妹我俩给想念已久的奶奶打电话，聊了一会儿，问到爷爷时，奶奶说，爷爷每天天不亮就在村口的卡点值班了，而现在已经是晚上9点多了，爷爷还没回来，我真的很担心爷爷的身体。
虽然我很怀念可以出门和小伙伴们一起玩耍的日子，但为了保护好自己，也尽到一个少先队员的责任。我每天都呆在家里，并合理地安排好自己的寒假生活。除了每天听网课，认真完成作业外，我还会带妹妹在屋里做一些运动，来锻炼身体，增强体质，偶尔我也还会帮妈妈做做家务。我感觉不出门也是可以过得特别充实的，妈妈说，我们这样做就是在为国家做贡献了。
是啊，我不是科学家，不能研制疫苗；我不是警察，不能保护人民的安危；我不是白衣战士，不能在病魔手里夺回病人的生命......
但是，从这一刻起，我却更加明白了学习的意义，以后我会更加努力的学习，汲取更多的知识，将来的我要用知识武装自己，像疫情中的英雄们一样，去拯救更多的人于危难之中。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，我坚信，疫情终将过去，我们终将胜利！
（指导教师：张玉娟 ）
作者简介：王梓焱，10岁。长葛市新区实验学校四（1）班学生，热爱生活，喜欢画画、游泳、足球，理想是成为一名科学家。
《学会生存》
雄鹰只有学会生存的本领，才能直击无垠的苍穹；野百合只有忍受孤独和寂寞，才能长出满山的蓓蕾；鱼儿只有学会弱肉强食的生存法则，才能游遍广阔的大海，而我们只有学会生存，才能保护自己。
我遇到过几次危险，不过，令我记忆深刻的也只有幼儿园那回了。
记得那天天气晴朗，我跳下爸爸的车，向校园跑去，进了校园，领了通知书，玩了一会儿就走了，那时的我不知道他们要上班，以为他们还在外面等我，于是，我傻乎乎的向老师道了别，走出校门，左顾右盼，没有发现车子，自作聪明的我向着常回家的那条路走，一路走一路想：嘿嘿，爸爸妈妈一定会夸我的。一路上，有许多叔叔阿姨哥哥姐姐停下脚步，询问我，可能是那时柯南看多了，觉得谁也不能信，因为很有可能是基德假扮的！所以，我没有回应他们，只是对他们摇摇头，笑了一下，便自己走（头也不回），他们见我没搭理，只好自己走了。
走了一会儿，我感觉累极了，以为自己快到家了，结果向周围看了看，才走到一半不到，我从未觉得回家的路如此漫长，直到一个大叔的出现，不知为什么，这个大叔我看见好多次了，每次都是远远的观看，我察觉到了，盯着他看，他好像发现了似的，又拿起手机装模做样的谈生意，那嗓门，生怕我以为他是人贩子似的，不过这一次，他终于上前搭话了“小姑凉，一个人不怕啊，你家在哪？我送你啊。”说罢，打开了高德地图，见他这架势，加上每一次见都会有种亲切感，所以，我如实的告诉了他。等到了一个地方时，他下了车，我看向四周，心理恐慌，绝望了，过了一会儿，他出来了，带了一条狗，上车，发动，车内一片寂静，只有呼吸声，狗狗看见了我，像一个小孩没见过升国旗一样的好奇，对我左嗅嗅右嗅嗅，直到我皱起了眉，他才叫狗离我远去。
“导航….小姑娘，你家？下次别一个人跑了。”我环顾四周，一切场景都是那么的熟悉，天是湛蓝的，树是绿油油的，花是美丽的，草是茂盛的，我从没觉得生活几年的地方是如此的美丽！我下了车，正准备道谢，那位叔叔却接到了一个电话，风尘仆仆的走了。我向家跑去，闷热的天气，一下子就变得清爽起来。
现在，我回想起来，我不禁后怕起来，如果，他是一个人贩子咋办，那只有等死了。所以，我现在要好好读书，不能让自己受到一点伤害！
《水中遇险》
雄鹰只有学会生存的本领，才能直击苍穹；鱼儿只有掌握游水的本领，才能畅游大海；野百合只有忍受孤独和寂寞，才能长出满山的蓓蕾。而我们只有掌握生存的本领，才能立足于社会，生活得更加精彩。
记得那一天，我和妈妈、姐姐一同去宁波迷人逆溪谷玩。阳光明媚，碧空如洗，到处都是欢声笑语。本来一切都应该顺顺利利，开开心心的，可一个小插曲令我有些害怕了。我和姐姐因为玩得太高兴了，就忘记了妈妈的嘱咐：不要在深水区玩。当我和姐姐正在快乐地互相泼水时，一个不留神，踩到了一块光滑的卵石，滑到了。我在水中扑腾了好几下，溅起了巨大的水花，姐姐急忙走向我，想将我拉起来，可不知是什么原因，她就是拉不住我，我又多喝了好几口水。巨大的水花引来了不远处的妈妈，妈妈急忙跑过来，一把将我捞起来，我才得救了。
妈妈将我带到草坪上，皱着眉头说：“你怎么这么不小心啊，你知不知道，你不会游泳，万一淹死了，可怎么办呀！我之前不是嘱咐过你们要小心，不要去水较深的地方玩嘛，你们难道都忘了吗？”我羞愧地低下头，说：“妈妈，我错了，我以后会小心的。”边说边在心里默默地发誓：以后一定要小心，不可以玩得不顾后果。妈妈拿起毛巾，耐心地帮我擦干头发，语重心长地对我说:“希望你真得知道错了，过会儿你玩得时候，要小心不要跑得太远了，免得又发生像刚才那样的事，知道了吗？”我点点头。
后来，我和姐姐不再像之前那样不顾后果地玩，我一边玩一边注意脚下，当遇到苔藓或者许多卵石时，我就绕道走。也不在水较深的地方玩。遇到那些边跑边玩的人时，我总会躲开，以免被他们撞倒.
到现在，这件事还令我记忆犹新。我要呼吁像我一样的小朋友，一定要在做任何事的时候留个心眼儿，量力而行，也一定也冷静、坚强。
【同学点评】你的文章多处运用了四字成语，看来小书迷还是很有用的！用心用情，对故事中人物神态、语言、动作等的描写十分丰富！特别是遇险情况描写生动细致，而之后你的收获通过你和妈妈的对话等表达清楚！