与“ 歌声 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 15:00:35
《夹缝中的歌声高一作文》
夹缝中的歌声高一作文
我觉得我有义务将这一声音记录。它不唯美，它不动听，它甚至不能入你双耳。然而毋庸置疑，它是一种存在过的，并且存在着的却即将消亡的事物。
第一次听到它时，我觉得这声音中蕴含了点沧桑，渗透着些历史。我没有像其他人一样笑，没有像其他人一样觉着这声音是如此无聊。这是剪刀者的歌声。这声音似是在丹田内沉积了很久，在胸腔内徘徊了很久，被喉咙温润了很久；又似在突然间，歌声如长虹般极具气势地从唇齿间贯出，若长江的水流经了三峡跌宕起伏，若江南的丘陵绵延不断……这歌声，像是孤寂又无畏的苍鹰回旋在空阔的天穹，在古老与现代交界的地方，它迂回在灰浊的空气里，强韧而有力地涤荡着渐靡的心灵。
我已经好久没有听到类似的声音了。十多年前，是个幼童，居住的地方由一条河隔成了南北。当河南立起高楼幢幢时，河北依旧是青瓦粉墙。青年们纷纷移至河南，老人们依旧守护着河北。而唯有在河北，我才能听见卖麦芽糖敲铁片的声音，补碗时发出的“丁丁”声，还有那弄堂尽头小店铺里老伯编竹篮竹筐时发出的簌簌声。这些声音似是乐曲，使年幼不知愁滋味的我在当时看似是永恒的时间里品尝到了那似要把人牙齿黏下来的甜，使只知在夏日午后捉知了钓龙虾的我在大榕树的荫庇下见证了一只只破碗的重生，使爱望繁星点缀天空的我在竹藤的柔和细语中安然入睡……
然而，那些声音似是消失了。
当现代化的洪流席卷了河北，青瓦粉墙偷换为了林立的.楼房。我再一次回到当初走过的地方：铁片声不在，“丁丁”声不在，簌簌声也不在了；榕树不在，河塘不在，被繁星点缀的天空也不在了。河北的一切像是一场淳朴又遥远的梦。
但现实告诉我，这不是梦。
我依旧可以在街上看见挑着担子敲着铁片的伯伯，五六十岁的样子。伯伯笑起来没了牙齿，让当时的我疑惑他是不是吃了太多糖而软了牙？我依旧可以在偏僻角落里看见一个抽着烟眉头紧锁的爷爷他的身旁放置着一套补制杯碗的工具；而在城市最深远最幽暗的地方，我依旧可以听到熟悉的簌簌声。只是这一切都无人问津了。
歌声正在流浪，似年老之人的缕缕哀愁；歌声正在呼唤，回归最本真的生活；歌声恍如钟声，是对沉醉在物欲横流的社会中的人们的警醒。
歌声，依旧在荒野中响起。隐隐约约，愈来愈远。
【夹缝中的歌声高一作文】
《歌声有温度初一作文》
歌声有温度初一作文（通用10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的歌声有温度初一作文，希望对大家有所帮助。
歌声有温度初一作文 篇1
再听一次，那动人的歌声：“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……＂
那天送爷爷出殡，风吹在脸上如刀割一般，爸爸开着车，我迷茫地看着窗外。团团雾霭中那初升的太阳跳动的影子，被树枝一次次割碎，它离我更近了，但在触手可及的一刹那，它走远了，怎么都抓不住，这是我第一次面对亲人的离去，我还没来得及给死字下定义，它便来了，伴随着悲伤的歌声。
记忆中的画面像放电影一样在我的脑海中划过：一个老人哼着小曲浇花，一个小小的身影如小鹿般跑出门拥住他，嘴里还奶声奶气地叫着爷爷，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁边的椅子上，讲着一个个动人的故事，不觉间，我的泪水早已被风干，但心里的伤痕怎样也擦不去。
我走进屋里，那灵柩上放的照片，印着的是爷爷温暖的笑容，悲伤的感情涌上了心头，脑海中的画面在一次次掠过，有一天，我在院子里爬树，一不小心睡摔下来，哭得厉害，爷爷急忙跑过来，但害怕再次弄伤，就没敢碰我，只是在旁边耐心的哄着我，但我不但不领情，还赶你走，其实你不知道的是，在你转身离去时，看到你伛偻的背影，苍白的头发，颤抖的身子，我后悔了，我知道，我不该说那样的话，可惜已经来不及了，风更加凌厉冽，伴随着我无尽的悔恨与思念。
那无忧无虑的日子再也回不去了，我知道你去了一个我指尖触及不到的地方，那里可能充满阳光……
“时间都去哪了，没好好感受年轻就老了……＂每当听到这首歌，我总是想起爷爷，在每一个寂寞的夜里，我总是想逃离悲伤的阴影，怀疑越是清晰，记忆的碎片在我脑海中肆意翻飞，使我挥之不去。
歌声一直在，你，一直都在。
歌声有温度初一作文 篇2
就在小鸟要离开的时候，灯火突然变得更加明亮了。它发出一道奇异的火光，明亮地照着小鸟的眼睛。这束光发出了声音：“小鸟，你回来了。你的歌声还是那么动听。谢谢你能回来唱歌给我听，我马上就要消失了，但我很高兴有你这样一个如此信守诺言的朋友。不要为我难过，我能给人们带来光明，也算做了一件好事。再见了，我的朋友！”
听完，小鸟流下了眼泪，这晶莹的眼泪滴在了灯火里。突然，灯火上方跳出了三颗种子，种子的上空弥漫着一股雾流，若隐若现看到了智慧女神。她慈爱地看着小鸟，开始说话了：“你好，小鸟。我很高兴你有这样善良的心，还有你那可贵的诚信，你看到了吗？这三颗种子，代表了你的善良、爱心、诚信。如果你能把它们种在一个暖和的地方，细心呵护，它们就会很快成长，一年后就会变成你的好朋友大树。不过，这并不是件容易的事情，这个过程中会有许多动物和天气来捣乱，种在隐蔽没有阳光的地方，它就不能生长，祝你好运吧！”说完，智慧女神不见了。
小鸟听完，衔着种子飞了好远，终于把它们埋在了有阳光又温暖的小山坡上。很快，种子发芽，长出新苗，树苗不断生长，几个月后就变成一棵绿绿葱葱的小树了。时间随着四季不断轮转，冬天马上就要到来了，小鸟得走了。
小鸟想了很久：“我走了，小树怎么办？如果我走了，小树会不会被寒冬吞噬？如果我走了，小树会不会被凶猛动物连根拔起呢？”一系列的顾虑，让小鸟整天闷闷不乐。
最后，它写了一封信挂在小树的枝干上，信的内容是：各位朋友，你们好！我是小鸟，我要去南方过冬去了，请大家照顾我的好朋友小树，他是我一生的好朋友，他是那个天天听我歌唱的好朋友，请大家帮我照顾他，万分感激！
小鸟看着小树长出的嫩芽，又唱了一首去年的歌给他听，同时在心里许下了一个愿望：希望小树能快快成长，小动物们看见这棵小树都会喜欢他。
春天又来了，小鸟经过长途跋涉，从遥远的南方回来了。她一直牵挂着她的朋友，迫不及待地赶来。当她看到眼前的一切，开心极了，眼前的大树长得郁郁葱葱，摇曳着绿色的枝叶，在阳光下颤动着，美丽极了。小鸟停在树枝上，大树就说话了：“你好，小鸟，我的好朋友，能为我唱首歌吗？”小鸟激动地流下了眼泪，张开小嘴，唱出了去年的那首歌……
智慧女神出现了，她看着眼前如此美好的景色，看着小鸟和大树的相聚，她高兴地说：“小鸟，大树，是美好和善良让你们再次相聚，是爱和希望让你们的友情天长地久，我为你们的深情而感动。”
从此，小鸟和大树像以前一样生活，那首去年的歌也在冬天的美丽的森林里传唱。
歌声有温度初一作文 篇3
今年的冬天据说是60年不遇的冷冬，对于像自己这样怕冷的人来说，简直就是一场灾难！
可是即使没有这场冷冬，很多时候自己都感觉自己已经像一个废人一样了，每天最惬意的事情就是坐在暖气片跟前，玩玩手机，写写日记，刷刷抖音，日子好像就这样，在不慌不忙中一天又一天的度过，可是自己知道自己的心中长的杂草！
记得之前自己特别喜欢看的一部电视剧，士兵突击，史今班长在走的时候，对许三多说，她希望她的走可以打走许三多心中的最后一根杂草！
说实话，自己也特别想要有这么一个人来温暖自己，都说遇见一个温暖的人，自己的整个生命里都是温暖的，可能是大概，因为自己不配，所以如今活到32岁，也没有真正遇到能够温暖自己的人，不论是生活还是各方面，都充满了两个字，将就，将就的人生不知道会走向何方！
说到关于音乐的事情，无论是听歌也好，还是唱歌也罢，好像一些伤感的歌，总能够勾起人的一些情绪，反倒是一些温暖的歌，快乐的歌唱过去之后也就唱过去了！
可能每个人都是本性如此，对于一些伤感的事情，总是莫名的记忆幽深，可是对于一些欢快的记忆，却总是一笔带过！
所以平日里自己也喜欢唱歌，但是唱的也都是一些带着淡淡忧伤的歌，有的时候自己也在想，大概只有自己那不全的五音才和这些忧伤的歌配吧，如果自己有着天籁的嗓音，大概也真正的做不到，一直唱这些忧伤的歌吧！
可是时间久了，以后就想着，生活已经过成如此这般，自己已经过得这么孤单了，已经开始难过了，那么就找寻一些温暖的歌吧，在自己孤单的时候，难过的时候，失意的时候，可以唱上一首温暖的歌！
哪怕只能够温暖自己，片刻也算是好的！
歌声有温度初一作文 篇4
四个月，说起来其实也不长，可这是我第一次离家这么久吧，四个月以来，在陌生的城市生活，一切尽是全新的，可回忆起来倒没有太多的恐慌不安，也许因为平静，没有特别的事也没有过于特别的人，我很庆幸让我离开的时候没有牵挂没有不舍也没有迫切想要逃离的感受，也许我想要的就是这样。一千多公里的距离，北方和南方，一下车听到周围尽是乡音，久违的寒风，光秃秃的冬天，地上少许的积雪，我终于真切地感受到我回来了。心中或许还带着些矫情，见到妈妈竟是流下了泪，连我都吓了一跳，妈妈却以为我是冻得哭了，责备我穿得单薄，拉过我的行李，朝家的方向走去，是的，这样简单而又平静，让我无比安心。
感觉现在的自己正在未来与过去的界限上，不能前进更不能后退，后退便是跌落悬崖，而前进的未知也是让人有几分胆怯，家便是我可以逃离一切的避风港，让我先在这里停歇些日子再前行吧。闺蜜发来消息，说她一直喜欢着的男神竟然喜欢着别人，而这个别人是我们都很熟知的别人，男神说他想等一等再放弃，闺蜜说她也愿意等，大不了四年呗，她故作轻松的语气让我心疼，兜兜转转也许爱情本身的魅力便是如此吧，在想也许谁回了头便会有美好的结局吧！
可是又觉得可笑，自己又何尝不是这样的人，每个人都那样固执，倔强的不肯回头，以为悲剧只属于一部分人，而自己不会是那一部分人，而自己终是高估了些自己，有些人也许一辈子都等不到吧。我想到了他，回想我们之间的每一句对话，每一次见面，从初识到后面的种种，我在想自己到底有什么做错了吗，总是习惯于回忆然后找出自以为是自己做错的地方出来，便开始不舍与怀念，这次也是如此，于是小心翼翼，终是说出自以为温暖的话，他礼貌而又不失冰冷，突然觉得好累，从小到大自己又何尝不是这样对待过好多的人，可是结果呢，觉得自己是个很失败的人，甚至对自己最亲的人也是因为自己一次次的原谅与不舍得而伤害着我，“活该”，只有这两个字适合现在的我吧。
记忆中有过几次远行，是和家人一起，我几乎忘记是去哪些地方干了些什么，只是一种感觉是一想起来便有的，那是一家人坐在车上，仿佛没有尽头的走着，没有目的不慌不乱，欣赏着窗外的风景，温暖的歌便硬生生闯你的心中，只觉得别无所求，心满意足。
歌声有温度初一作文 篇5
初次听到发生在所不知的角落以及尚未懂得明确记忆的时间里。懵懂的年岁拥有无知的影子，密密麻麻的无声感慨不过也是某个时刻的主旋律。那时的歌是年少偶然与内心相符合二为一的产物。歌作为映刻旋律与文字的存在，而迎合着唯唯诺诺的年少对伤情勋章的无限憧憬，以便自己的青春可以过得不过度苟且。
后来，在某个冷气蔓延的日子，我从你的歌声里听到了它。那天恰逢冬季里最冷的日子，厚重的羽绒服裹不住从四面八方而来的严寒。长长的石板桥以及鲜有的行人都与坚硬无比的河水混为一体，凛冽为每个走过的人镀上一层拒绝交谈的铁镣。你的歌声就是在那个时候响起来的，和呼啸的风一同传进身体，为冬日开辟出独一无二的风景。
有人说这真的是一首温暖的歌，听到它就会想起你。恍惚间，似是一群飞鸟掠过心里的最低层，惊扰了一片的想念，这原本就不是属于我的歌，这首歌属于这样的一个你，你还在你也会唱起，只是类似的复杂旋律掺杂在一起原本面目也可见一斑。
我们早不是我们的原本模样。
人们都爱极了珍惜一词，却很少有人付诸行动，珍惜被人们用华丽词藻捧高，就连后果也被描述的天花乱坠，可是就像未飘落到地面的雪，触碰不到感受不到。而这些，算是正常还带着些引人发笑的因素。
这几天的阳光一直保持着明亮的状态，倾泻到地面甚至有了春日的感觉。阳光混合着细微但肉眼尚可看见的灰尘毫无犹豫的落到地面的种种事物上，或是温暖喜人或是需要类似口罩的东西来遮掩都是不同人的看法罢了。世界仍熙熙攘攘的，在乎这些细节的也只是那些能够不计后果或没有后果的闲人了。此刻正等待一张无关紧要的图片加载完，看它从百分之一到百分之百，从缩略图到完整的展开，不过只有几秒钟，但那份焦急的心情却让几秒钟变得漫长不堪。就像是本要属于你的歌，只有几分钟却可以被唱一个世纪。
歌曲始终是神奇的存在，经历了朝代变换以及人非物非仍然被完整的传承下来。被形形色色的人错乱的理解着，为自己或是为别人唱着。正如光怪陆离世界里错综复杂的人，始终没有真正了解别人的人，也始终没有完全明白自己的人。所有的无病呻吟不为了某种特地的目的，也不是故故作焦虑。而所有的价值，在于要有一个饱看似完整的切合内心的存在，为未来的所会存在的埋下一颗种子，不为某些人，只为一个不思进取的自己。
歌声有温度初一作文 篇6
以前，我只有学习上往来的“朋友”，她们不能和我畅谈心声，不能陪我笑，陪我伤心，陪我愁。可是，自从遇到她，留在我心里的遗憾消失了。
她，高高的鼻梁，浓浓的眉毛，大大的眼睛，漂亮极了。她就是我们的班长丁燕萍。
她的性格很好，从来不会跟别人吵架。她喜欢乐于助人，只要有人向她借东西，她必定会爽快地答应。我就是因为这些，才跟她交朋友的。
记得有一次，我因为想妈妈，很想回家，可是住校生是不可以随意回家的。我很不开心。上课时，我无精打采的，上课内容一点都没听进去。下课了，我坐在凳子上，眼睛呆呆地注视着黑板，失去了往日的笑容。
她看到我的情形，连忙走过来问是怎么回事。我同她讲了，她安慰我说：“别伤心，我跟你一样，也很想回家。我们可是同甘共苦啊！”我的心情顿时轻松了许多。
下午一放学，我就不见了她的踪影。等了一会儿，我走出教室，看见她在走廊上和一个学生交谈什么。我走过去问她：“你在干嘛呢？”她笑了笑说：“不告诉你！”
吃好晚饭，我依旧在教室里做作业。忽然，广播里响起了我最熟悉、最爱听的《为谁疯狂》。接着，又传出一句话：“这首歌是702班的丁燕萍点给张漪婷的，并祝她天天开心，学习更上一层楼。”我简直不敢相信，激动得热泪盈眶，连忙跑到她跟前：“谢谢你，你真是太好了！”
我的心被这首歌曲温暖了，是这首含着她友情的歌、含着她的祝福的歌把我从寒冷的地方拉了回来。
歌声有温度初一作文 篇7
小时的我还不怎么懂事，每天晚上更是调皮的不得了。
一个寒冷的冬天，一个寒冷的夜晚，本应该睡觉的我，在床上蹦来蹦去，把床当蹦床，跳得“噹、噹、噹直响。”妈妈大喊：“嘉文，别闹了，这么晚了，快睡觉！”可我把妈妈的话当耳边风，继续在床上玩“蹦极”。
玩了一会，我感到一丝睡意，再看看窗外月色朦胧，时间不早了我也玩累了，该睡觉，这时大汗淋淋的我脱掉外衣，躺在床上睡了。这时我却怎么也睡不着，因为我全身不停地发抖，肯定是刚刚出了太多的汗，所以感觉到冷，一阵风吹来，我不禁打了一个大喷嚏。妈妈听见了这喷嚏声，连忙放下手中的电视遥控器走过来，走到了我身边，摸摸我的手说：“你的手怎么这么冷？”我没有回答。妈妈发现窗户开着，走上前去把窗户关了，还给我加了一层厚被子，换了我的湿衣服，妈妈用她那双暖和的手，捂着我这双小手。
顿时我全身感到了一股暖流，这股暖流来自哪，啊！来自妈妈那动听的催眠曲。妈妈用悦耳动听的声音，为我唱着催眠曲：“小宝贝，快睡觉，不要着凉，不要踢被，亲爱的小宝贝，快睡觉……”我听着，听着，甜甜地进入了梦乡，在那甜美的梦乡里，妈妈的歌声仍回荡在我的梦乡中，我静静地，静静地聆听着。
在一个寒冷的夜晚，一曲优美的歌在回荡着，永远，永远不会停歇。
它在每个夜晚，都会给予我那舒服的温暖。
歌声有温度初一作文 篇8
当人们心情抑郁的时候，音乐是最好的疗伤圣药，当人们心情高兴的时候，音乐是最能够hold住氛围的东西，至今我还记得，曾今就有那么一首歌温暖过我。
那是一个秋季，我和父母吵架了，最后我还被父亲扇了一个耳光。当时，我心中十分憋屈，一气之下便冲了出去。那天下午，我眼含泪水飞奔在乡间小道上，心中无数伤感齐聚在心头，那时那刻我有了一种想死的冲动。我来到一条小河边，那条小河的水竟然没不过我的小腿肚。我气呼呼的.蹲坐在河边的田埂上，无奈的向水中掷石头，周围十分寂静，因为太过宁静了，我便拿出MP3放音乐，由于钟爱周杰伦，所以播放的全是他的歌曲。
时光飞逝，转眼间就已经过了一个多小时了。此时耳边传来了一首动听的音乐听妈妈的话，别让她受伤，想快点长大，才能保护她，那时那刻，我突然明白了一个道理：父母对自己的打骂是一种爱，至于体罚你也不过是爱的一种极端方式罢了。我们不能因为这一点小事就憎恨自己的父母，我们不应对父母的打骂而十分生气，我们应当积极主动的与父母沟通。
啊，至今还记得有那么一首歌温暖过我，我们应该听爸爸的话，应该多听听妈妈的话。
歌声有温度初一作文 篇9
高亢的歌声响彻诸天，在多彩的微笑、震惊与希望中回应着，波起复落，梦破天圆，一曲歌毕，留下的是满满的温暖与感动。
三周前
音乐老师迈着轻快的步伐踏进教室，她并不急着教于我们新课程，反而先给我们布置了一个任务——举办一个音乐会。全班欣喜之余也开始商量着准备什么节目，前排的沈倩如转过头来，露出她标准的“沈氏微笑”说：“我们表演《十年》吧，我弹你唱》”，我点点头。
两周前
手指在键盘上游走，传出一首优美的旋律，好似一个个精灵跳动着，为安静的夜晚带来一番别的韵味。“怀抱既然不能…调起高了，重来一遍吧。”“嗯”你不厌其烦得已经弹了许多遍，每一次都因为我哪里唱得有毛病加不进伴奏而重新再来。你却没有丝毫的抱怨，还开玩笑说正好也让你练练。心中不禁泛起感动，更加努力，怎么也不能让你白白辛苦。
演出当天
“一会加油！我们一定行的。”你跑来对我说“你就尽管唱。”虽然我还是很紧张，但你的笑给了我一丝安慰，好像一缕阳光刺破了整片黑暗，“十年之前我们是陌生人，十年之后我们还可以问候，因为我们是朋友……”随着申哥的嘻哈介绍，我和你走上台。
似乎全场安静了一般，凝重的空气里仿佛听得到那微弱的呼吸，悦耳的前奏响起，所有人都陶醉其中。“如果那两字没有颤抖…”轻轻的唱着，糟了，高了，一会高潮该破音了，可是，我好像想错了，我的独唱变成了全班大合唱，就那么小心的化解了我的尴尬，歌毕，台下响起阵阵掌声，其实更应该送给他们才对。
全班的合唱，沈的安慰与鼓励无一不温暖着我，使我的瑕疵遮掩的如此完美，歌唱着那么温暖。也许有一天我们会分离，也许有一天我们不记得彼此的姓名，也许有一天我们散落在各个角落，但我会记得这一天有一首温暖的歌留在了我心中。
歌声有温度初一作文 篇10
你如大雨般来到了我的世界，又如彩虹般带给我温暖。对于你的到来，我早有准备：我给你买了婴儿床、衣服、玩具......既然你如大雨又似彩虹，那就叫你“雨虹”吧！“小雨虹，雨后的彩虹，你好呀！”
不知不觉中已经过去一年了，我拥有你已经一年了，在这一年里你如同一道彩虹温暖我，你就是上帝赐予我的天使啊！至今我还记得你第一次叫我”妈妈“的时候，那清脆的声音如一股甘泉，凉凉的，甜甜的。你胖胖的，小小的，最爱看《喜羊羊与灰太狼》，最喜欢机智勇敢的喜羊羊，最讨厌不讲文明的灰太狼，最喜欢吃苹果，最讨厌吃苦瓜......看上去与同龄孩子一样，可是妈妈却不这样认为，你对这个世界充满好奇；你生气时的样子十分可爱;你红红的脸蛋儿就像俩个诱人的苹果，让人想啃上一口。不知你什么时候才会自己走路，真期待你走路是什么样的，一定很可爱！
时间过得真快呀，一眨眼，四年就过去了，你五岁了，我早就看到你走路的样子了，比想象中的可爱呢！这一年里你生了一场大病，那场大病使原本胖乎乎的你消瘦了许多，唉，真心疼，不知什么时候才能将失去的肉补回来，你还是胖乎乎的样子可爱，如果可以让我代替你生病就好了。
看着如今主动上学的你，我总会想起当初你死活不去上学的样子，你也许不记得了吧！那天我将你带入学校时，你见到那么多小朋友十分高兴，我当时认为你十分愿意待在那儿，可当你发现我即将离去时，你叫住了我，不愿让我离去，当我执意离去时，你那豆大的泪珠便落了下来，唉，谁叫我对你的泪水毫无抵抗力呢。后来你才告诉我，你不愿我离去是怕我一去不复返，怕我不要你了，你知道吗？当我听到你这句话时，我呆住了，小小的你为何这样没安全感，这样成熟。傻孩子，你要记住，就算全世界都抛弃你。你还有一个妈妈，你的妈妈是你永远的依靠。
岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，永不停息。你已步入青春期，对比儿时，你少了几分童真与雅致，多了几分成熟与叛逆。你与我不似儿时那样亲密无间了，繁重的学业压在你的身上使你的脾气变得暴躁，如同一个随时会爆炸的炸弹。你十分害怕，害怕成绩不好，老师的训斥以及我的责备，你关上了心门。其实，你不必担心，凡事尽力了就会有回报的。
你就是上帝赐予我的天使，独一无二的天使，你似一道彩虹带给我温暖。每个人都是一首歌，雨虹，你是我最爱的一首歌，带给我温暖。
【歌声有温度初一作文（通用10篇）】
《歌声嘹亮初一作文》
歌声嘹亮初一作文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的歌声嘹亮初一作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
歌声嘹亮初一作文1
曾经几时，我爱听歌，我爱唱歌。例如《阳光总在风雨后》、《朋友》，可我并没有真正读懂。那年，我刚到这个班的时候，一切是那么地陌生，我是那么地孤独，没有认识的人，没有熟悉的物。
“屋漏偏逢连夜雨”我越是苦恼，烦恼便越是盯着我，接踵而来。因为我是下学期转入这个班的，所以成绩不是很好，班主任就把我叫到办公室，吵我学习为什么如此差劲，仿佛在她的眼中，转来的学生就没有一个好学生似的。
上课老师让我回答问题，我也不知道怎么了，总摸不着大脑，就这样，一直浑浑噩噩着，苦恼伤心着……月考到了，当成绩下来时，我惊了，我竟然考到了班里的前五名。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”校园上空盘旋着这嘹亮的歌声。我这时才明白，老师的训斥，根本不算什么，它只是阳光前的一场风雨，是一场洗涤心灵的风雨。谢谢你《阳光总在风雨后》。
二年过去了，今年是最后一场元旦联欢，马上就要告别初中，各寻名梦去了。在我没钱的时候，我记得班里的杨某借给了我；在我学习不如意的时候，王某鼓励了我……你们都是我的朋友，让我怎么舍得跟你们说再见。“朋友，一生一起走，那些日子不再有……”班里回荡着这首歌，荡漾在心头，荡漾到心里。对，我们永远是朋友，无论何时！
歌声嘹亮，嘹亮的歌声谢谢你。激起我，在我心中荡漾，愿你永伴着我成长，成长……
歌声嘹亮初一作文2
“晚风轻拂……”这是哪个班在唱歌呀？别猜了，现在我们五爱小学开展“班班有歌声”活动，这是我们五(4)班比赛前最后一次训练。
要轮到我们了！我站在报告厅前心里就像揣了只小兔子，跳上跳下；又像是有十五只水桶在打水——七上八下。我做了好几次深呼吸，却还是没能让“扑通扑通”直跳的平静下来。没办法，我们只能像过了楚河的小兵一样--勇往直前了。
进了报告厅，我面对摄像机，急忙摆出一个漂亮的“八颗牙”笑容 。音乐响起来了，我随着音乐自由要摇摆着，大声唱着，没有做错任何一个动作。但第二遍反复唱时，我唱的太投入忘了做“怀想”这个动作，幸好我看见刘雨彤作出了动作，也就跟着做了起来。虽然动作的美感因为做得太快而消失了，但还没有破坏动作的标准，勉强还可以过关。
很快，第一首歌结束了，该唱第二首了。这时，三、四两排的同学忘词了。一时间，报告厅里只有伴奏声。我心里可真着急呀，但因为面对着摄像机，又不敢把心情暴露在脸上，可真是“乐在嘴上，急在心头”呀！我能做的，也只是仔细地做好下面的每一个动作，认真唱好下面的每一句词，然后就走出了报告厅。
回教室的路上，我想着这次我练习得不错，表演得也还可以。但可能是因为太紧张了，同学们忘了词，乱了手脚吧。
歌声嘹亮初一作文3
暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。
我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓;细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。
“来唱歌吧。”
风起，耳边阵阵清丽。香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。
记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。谁都忘了那天谁的尖酸刺语。
“来唱歌吧。”
我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。”
前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行;那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。
前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。
歌声嘹亮初一作文4
“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”这首歌是歌手魏晨的《我为自己代言》。
它的声音是多么的嘹亮，至今萦绕在我的心上，使我在追梦的道路上不断努力，变得坚强。
我的学习生活中有一段低迷的时光，就是在下学期的期中考试之后。那时我的考试成绩是“惨不忍睹”的，而其他同学的成绩大都有飞跃式的进步。面对着一张张白纸、黑字、红分的考卷，同学们都有欢声笑语，而我呢，就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罢了。反省什么呢？反省我在学习上没下苦功夫，反省我在课堂上分了心，反省我的作业总是敷衍了事来应付……可是呢，反省对我有什么用呢？烦恼、低迷的情绪萦绕着我，只感到无限的忧伤。
就在这时，耳边响起了熟悉的旋律：“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”我猛然惊醒，感觉自己又找到了前进的动力，那就是坚持梦想，努力前行，哪怕前方布满了荆棘，哪怕让我遍体鳞伤！
每当晚上学习感到疲累，昏昏欲睡之时，魏晨那嘹亮的歌曲就在耳边回响，“杀虫剂”就会将“瞌睡虫”k走；每当早上还沉浸在被窝里的舒适时，想起这首歌，我就会振奋精神，信心百倍地挑灯早读；课余时间，我努力地将玩耍的时间缩小，最终压榨成了几小时，甚至几分钟，再到没有……枯燥的学习生活中因为有这首歌的鼓舞变得充满了生机和趣味。
歌声嘹亮，阳光向暖，春风拂面，心情大好。这一首歌给予了我无穷无尽的动力，让我走出了那段“阴霾”时光，彩虹重新回到了我的学习和生活中，温暖的阳光又重新照耀着大地……
歌声嘹亮初一作文5
我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的`草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。
懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝，无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。年壮气盛的我们，期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树。企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有一颗滚烫的赤子之心。我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌，那振奋人心、嘹亮有力的歌声，正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上，不信，你听——“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。
“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。
“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。足矣。一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。我们充满自信，我们乐观向上。只听歌声嘹亮，只感青春万岁！
【歌声嘹亮初一作文（精选5篇）】
《暖暖的歌声六年级作文》
暖暖的歌声六年级作文
“世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……
那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的，可今天外出了，起床时我也就饿得肚子了，闻到左邻右舍的香气腾腾，便更饿了。
妈妈虽然起晚了，但还不算太晚，看到我饿得快“虚脱”的样子，便加快速度做菜。
饭菜很快做好，但毕竟妈妈一夜没怎么睡，看东西有点儿朦胧，一不小心被九十多度的'水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手，应该是很痛的。
可妈妈默不作声，完全没把这事放在心上，继续埋头做事。饭菜虽然做好了，但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点，于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去，当作“体温计”，可每一次拿起来手都是红红的。
饭菜凉是凉了，但妈妈的手也“凉了”！递给我早餐时，手上明显多了几个热泡，黄黄的，看着都让人心酸。
我拿起筷子夹起一块肉，吃得很香很香，好像有一股暖流涌进我的身体，温暖了我的血液，嘴角留着油，真香！
“世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨，真暖。
【暖暖的歌声六年级作文】
《夜晚,街头的歌声五年级作文》
夜晚,街头的歌声五年级作文
今天回家的时候，已是华灯初上，路上行人如织。妈妈骑车带着我，夹在电动车滚滚的的大潮中，飞快往家赶。
我坐在车上，欣赏着美丽的街景，只见高架桥上闪烁着桔黄色的灯，远远望去，犹如一条长长的火龙，披着金黄色的鱗甲，像要腾空而起。路两边的店铺灯火通明，流光溢彩，喧闹声、欢笑声、叫卖声此起彼伏，不绝于耳……
正在我入神时，忽然，一阵悠扬的旋律传入我的耳朵，还伴着歌声。我四处搜寻，果然不一会儿就看到十字路口，有好多人在那里围观。有几个年轻人在唱歌，我想大概是流浪歌手在唱歌吧。走近一看，只见一个胖胖的叔叔正在唱歌，“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白……是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开”，这不是台湾盲人歌手萧煌奇的《你是我的眼》吗？胖叔叔刚唱完，就响起了经久不息的`掌声。这时另一个穿红色上衣的阿姨开始介绍他们的乐队，原来他们几个都是身有残疾的人，她和刚才那个胖叔叔都是眼睛看不见，还有另外两个，他指了指旁边的两个男的，说，他们是腿有残疾，一个坐着轮椅，一个拄着拐杖。他们组合了一个乐队，叫阳光幸福乐队。接着，她也为大家带来几首歌曲。我们虽然身有残疾，但是，我希望大家能公平对待他们的音乐，不要用同情的眼光来看待。因为音乐不分高低贵贱，爱音乐的灵魂都是平等的。她说话的时候，声音清脆，而且富有激情，她一直面带着微笑，她的笑容是那么的甜美，像春天的风一样。她介绍了乐队的组合，她说他们因音乐走到了一起，虽说身体残疾，但他们很快乐，他们能够用音乐，用自己的能力去赚钱生存。我被他们乐观向上的精神深深打动着。
有好多人走到捐款箱前，一元、两元、十元……我也捐了两元。
春风轻轻吹着，夜晚显得更加迷人。
【夜晚,街头的歌声五年级作文】
《秋天的歌声三年级作文》
秋天的歌声三年级作文
果实累累的秋天到了。听，大自然中传来了一阵阵美妙的歌声。
你听，一片片金黄色的落叶从枝头上纷纷扬扬地飘落下来，铺满了整条街道，像给大地铺上了一条金色的地毯。我最喜欢走在这条华丽的“地毯”上，听着落叶在我脚下发出“沙沙”的.声音。这就是秋天的歌声。
你听，清晨，小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲，迎接美好的一天。这就是秋天的歌声。
你听，秋风吹过树梢，树叶发出了“哗哗”的声音，好像在说：“哗哗，凉爽的秋天来啦！”这也是秋天的歌声。
你听，秋风带来了秋雨。秋雨姑姑微笑着轻轻拂过小草，“沙沙沙”。小草抬起头，快乐地喝着雨水，“咕嘟，咕嘟”真痛快！这也是秋天的歌声。
你再听，小朋友们在公园里放风筝，到处都是他们的欢笑声。这也是秋天的歌声。
秋天的歌声洒遍了整个大自然，但只有热爱生活的人才能听得见秋天那美妙的歌声。
【秋天的歌声三年级作文】
《六年级作文：工人的歌声》
六年级作文：工人的歌声
这几天，家附近要装修，我来来回回都要经过工地，爸妈都认为这很危险，常常嘱咐我不要在工地附近打闹，要快步走过工地。可是，最危险的不是那些在工地上忙碌的工人吗？
也许在大家眼里，工人是一个不起眼的职业，是属于社会低下层的职业。甚至很多人看见一个工人都觉得很脏，在大部分人眼中，工人就是一个低级的人类。可我认为，工人是这个世界上最伟大的人，不是吗？他们常常奔波于家庭与工地之间，甚至冒着生命危险为我们服务，很多工地都十分危险，常常有工人为此死去，而他们得到的报酬却只有少少的一笔钱，连维持生计都有可能不够，他们却义无反顾地扛起了这个责任，认真、负责地为我们大家服务。
下午，我放学回家，经过工地时，听见了一位工人在唱歌，歌声雄厚、豪放，虽然不如那些舞台上的明星唱得好听，却给人一种斗志昂扬的感觉。我回头望去，是一位大概50几岁的工人，岁月的沧桑尽写在他的脸上，可我从他的.眼神中，看不到一点忧愁，有的只是那对工作的激情。我抑制不住心头的好奇，跑过去问那位工人：“叔叔，您为什么这么开心啊？”那工人笑了笑，用并不标准的普通话回答我：“我的人生基本上已经定了，家庭美满，工作顺利，没有什么好担心的了。既然这样，为什么还要使自己不开心呢，我们就应该开开心心地面对生活，面对每一天，你说是不是？”说完，那叔叔又唱起来，响亮的歌声中写满了他对生活的热爱和追求。
回家的路上，那叔叔的歌声仍回荡在我的耳畔，是啊，既然知道不能改变什么，为什么要让自己再去伤心呢？我们就应该快快乐乐地过好每一天。
工人，这个职业在我的心中又上升了一级。
【六年级作文：工人的歌声】
《歌声的读后感》
精选关于歌声的读后感
《歌声》写的是1920年的一个夜晚，一艘轮船在海上行驶，不幸触礁，船沉了，落水的人在水中拼命挣扎，他们在游得筋疲力尽之时都感到绝望，但一个十岁的小姑娘却在海水的冲击下高声歌唱，以她的乐观和镇静挽救了遇难者。
在教学中，我抓住了“绝望”，让学生体会在当时情况下，马金纳的四周什么也没有，有的只是漆黑的夜晚，茫茫的大海，冰冷刺骨的海水和呼啸着的海风，还有周围人的喊叫声，救命声，通过朗读以及想象感受绝望的心情，再次引出描写歌声的句子，深刻理解歌声给了大家勇气和力量，歌声救了大家。
对于一个二年级的孩子来说，他们经历的`太少了，沉船落水，在海水中拼命挣扎，在绝望中求生存的感觉他们根本不可能有。所以，要深刻地体会出为什么说小姑娘是“英雄”，是她的歌声救了大家。这是教学的一个难点之所在。
我通过语言诱导、启发，创设教学情境，调动学生多种感官参与，使学生能够直接感知，如身临其境，并展开丰富的联想，取得较好的效果。
在音乐的衬托下学生进入到了那种生死攸关、万分紧张的情境之中，在我的语言渲染及引导下，他们体会到了遇难者的 “绝望”。这样一来，不由得对在风浪中高声歌唱的小姑娘肃然起敬，对小姑娘的勇敢与镇静发自内心的感叹：“小姑娘，你真了不起!”“小姑娘，你真勇敢!” “小姑娘，你真是个小英雄，我要向你学习，陷入困境不慌张，勇敢镇静地想办法。
【精选关于歌声的读后感】
《歌声让我更自信的夏令营日记》
歌声让我更自信的夏令营日记
“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我一边迈着轻盈的步子，一边哼着最喜欢的歌曲，心情好似阳光般灿烂。期盼已久的日子终于来到了，我马上要登台演出啦！从决定表演那一刻起，我就默默地想：这一次是挑战自我，展示自我的好机会，你可要加油啊！
精彩的节目一个接一个，终于轮到我上场了，只听主持人说：“下面欢迎宜兴实验小学的.高月演唱《宁静的夏天》，大家欢迎！”此时此刻，我的手心里全是汗，心里面像小兔在“嘭嘭”乱跳，又像快要爆发的火山一样。我做了个深呼吸，微笑着走上舞台，看到宿舍里的好朋友和班主任胡老师都在台下为我鼓劲，我也不那么紧张了。我和着音乐的节拍唱了起来，并随着优美的旋律跳起了舞。当我看到同伴们有的挥舞着荧光棒跟着我轻轻地唱，有的想到马上要分离了，眼里闪着点点泪花，我的眼睛也情不自禁地湿润了。在大家雷鸣般的掌声中，我充满自信地走下了舞台，胡老师带着会心的微笑迎上来，我的心里比吃了蜜还要甜。
丰富多彩的节目还在继续，热情的外教老师激动地高喊着：“GOOD！”同伴们的欢呼声震耳欲聋，广场上成了欢乐的海洋。
在这次活动中，我不仅让大家对我刮目相看，而且还战胜了自己胆小的一面，使自己变得更自信了。
【歌声让我更自信的夏令营日记】
《永远的歌声的叙事作文》
永远的歌声的叙事作文
南风又轻轻的吹送
相聚的光阴匆匆
亲爱的朋友请不要难过
离别以后要彼此珍重
歌声又轻轻的响起，跳着轻盈的华尔兹，卷过那一片粉红色的丁香树，卷过在微风中摇摆的银杏，卷过孩子们欢笑过的树丛……
碧蓝色的天空，和煦的微风，还有你，在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来，嘴边两个好看的小酒窝，眼睛弯起来，阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊，六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭，在弹指一挥间，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少个在银杏树下面聊天的日子，多少个在操场上奔跑的日子，多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬，飞入了我的脑际，看不见踪影，只有那红色的丝带，在脑海里微微的荡漾，藏入我珍贵的记忆。
犹记得那年，当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候，我的学姐学哥们要走，她们不舍地回头看着校园，眼神中流露出留恋。那一天，校园的花朵都盛开了，我看见她们站在校园门口，站了那么久，有好多人低下头，轻轻的擦着眼睛；有好多人互相抱着，发誓要做永远的朋友；有好多人在和煦的微风中唱起歌儿，声音像百灵鸟一样清澈。
那一天有一个姐姐回头看到了我，她盯着我那么久，最后无力地冲我笑了一下，然后我看到她的眼睛就湿润起来，嘀嗒，嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来，顺着漫天的花朵滴下来，顺着轻轻的'歌声流下来。
南风又轻轻的吹送
相聚的光阴匆匆
亲爱的朋友请不要难过
离别以后要彼此珍重……
一直以为那么遥远，一直以为还有一纪年，一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现，我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸，名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想对着天空大声喊：我有很多很多朋友！我们度过了快乐的六年！而且我们也会永远快乐下去！
夏天来了，知了又开始叫了，校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑，整个校园是多么美好！回头，曾经有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑，都在叫我的名字。
初中，初中，我来了。
小学，小学，再见了。
我会永远感谢你们，我的老师；我会永远记得你们，我的朋友；我会永远想念你，我的母校！
不管岁月多长久
请珍惜相聚的每一刻
不管多少个春夏秋冬
我们永远是朋友
……
【永远的歌声的叙事作文】