与“ 陶园 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-15 13:04:08
《剪麦子》
芒种快到了，麦子黄了，一片一片，在学校陶园铺开了黄金毯。在朝霞的照耀下金闪闪、黄灿灿，愈看愈让人喜欢。随着一波波金穗的舞动，那流动的金浪绵绵地伸展开来。金黄的麦穗饱鼓鼓的，真是诱人。
下午铃声响过后，同学们在老师的带领下，拿着剪刀，迫不及待地来到陶园。一眼望去，只见饱满的麦子被风吹得弯下了腰，似乎在欢迎同学们来收割它们。我们走进陶园，感受着大自然的气息，闻着麦子的清香，心情舒畅极了！我走近细细地看，发现麦子跟我见过的稻谷长得不一样，麦子长着针一般的叶片，果实两端稍尖，不像稻谷长得松散，分枝多，成熟后的稻子是下垂，而麦子却是朝上冲的，好像充满了力量。
“剪吧！”随着老师一声令下，我们飞快地行动起来，同学们一手拿剪刀，一手拿麦子，“咔嚓”，麦子被同学们剪了下来，“咔嚓”又是饱满的一株。麦田里充满了剪麦子的“咔嚓" 声，一捆又一捆剪下的麦子被同学们放进箩筐里，没多久，箩筐就满了。我们一点都不觉得累，在麦田间弯腰，穿梭，忙得可开心了，一阵阵笑声回荡在麦田里。
剪下来的麦子被同学一箩筐一箩筐地运到篮球场上。接下来就是敲麦子环节，同学们举起棒子，“一，二，三”，敲！麦子被敲跳起舞。同学们一下又一下地敲打麦子，手都敲红了，还乐在其中呢！
（小作者是浙江省台州市玉环龙溪中心小学五年级学生）
后 记
这是我第一次剪麦子，我感受到了真正的劳动的快乐！
同学感言
在学校的这片麦田里，我们知道了麦子的播种时间、成熟时间及麦子的养护知识。我们以前从来没有收割过麦子，今天总算是亲身体验了一把，真是体验“粒粒皆辛苦”的意思了。
教师赏析
这次学校组织的剪麦子活动，让所有的龙溪学子体验了一把剪麦子的乐趣，对于孩子来说，这亲身经历是非常可贵的。（毛丹芬）
《拔甘蔗》
我们学校有一个令大家骄傲的地方——陶园，园内种着柑橘、生姜、芋头、荸荠……还有我最喜欢的甘蔗。不知何时起，我有了一个愿望，那就是能自己亲手拔甘蔗吃。这事不知怎么的被毛老师知道了，她说要帮我实现这个愿望。
今天，毛老师带我来到陶园。天空飘着细雨，却丝毫也没有让我的兴致减少半分。毛老师先教我如何挑选好的甘蔗。一定要选粗的、紫色的，不过可千万别被叶子包裹起来的甘蔗给骗了，不然就会选中那些看似粗壮其实“营养不良”的甘蔗。
毛老师看到我跃跃欲试，就让我去挑一根甘蔗，这对我来说可是一个大考验。我仔细寻找，希望能找到又粗又紫的。我们在甘蔗地里转了一圈又一圈，我认准了一根长得又高又粗的甘蔗。可当我轻快地把甘蔗的叶子剥掉，顿时失望极了，我挑选的甘蔗还真是“营养不良”啊！既然选择了，还是要把这根甘蔗拔出来。毛老师教我如何拔，握住甘蔗底部，用力往上拔，甘蔗就能出土，再用甘蔗刀把甘蔗的根和泥土削掉，就可以了。我双手握住甘蔗，用尽全身力气，可这根甘蔗还是稳如泰山，就是拔不出来。我急忙求助毛老师，在毛老师的鼎力相助下，甘蔗这才肯出土。
到了我最期待的时刻，品甘蔗。甘蔗太长不好削，所以由毛老师来，只见她轻轻松松地把甘蔗上下两端削掉，又把甘蔗的皮也削掉，然后把甘蔗切成一段段。我迫不及待地拿起一段放进嘴中嚼起来，顿时一股甘甜的汁液充满了口腔。此时的我，心中充满了幸福感和满足感。
我拿着甘蔗，冒着小雨，跑回教室，心爱的小白鞋上沾满了泥土，但我还是开心极了！
（小作者是浙江省玉环市龙溪小学五年级学生 ）
后 记
拔甘蔗真是一件有趣的事，学校的陶园让我实现了拔甘蔗的愿望！
同学感言
学校陶园的果实，蔬菜，我们平时也参与种植，到收获季节，学校会组织我们去采摘，而甘蔗要等到收获节才能拔。看了李韩同学的这篇文章，我真希望收获节赶紧到，我们都能亲手拔一根甘蔗。
教师赏析
学校的陶园本来就是满足孩子的愿望的，李韩同学拔甘蔗的愿望得以实现，更体会到了自己动手的收获的快乐。（毛丹芬）