与“ 应天 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-09-24 11:26:39
《上应天魁呼保义，走马送信报君识1200字》
北宋时期，郓城县内有此一人，见其眼如丹凤，眉似卧蝉。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈;额阔顶平，皮肉天仓饱满。做定时浑如虎相，走动时若有狼形。此人姓宋名江，表字公明，宋江名号有四，为他面黑身矮，唤作黑宋江;且于家大孝，为人仗义正直，皆称黑三郎;因其常扶危济贫，以此山东、河北闻名，都称他做“及时雨”;以为人急公好义，其又叫呼保义。
宋江，为梁山起义军领袖，稳坐梁山第一把交椅，为三十六天罡星之首的天魁星。宋江自幼便在郓城县结识好友晁盖，晁盖劫去生辰纲后，何涛便要和宋江捉拿晁盖，宋江假意答应，肚里却寻思“晁盖是我心腹弟兄，我不救他时，捕获将去，性命便休了”，私下里想尽法子，使晁盖一行人脱险。不得不说宋江的正直、有义气，从中也不难看出宋江对朋友兄弟的坦诚以及其真诚待人的性格。
一日，阎婆想要去报答救过她的宋江，将其女给宋江做小妾，宋江却并不钟意，阎婆惜心中很不满，后晁盖上山想要携礼感谢宋江，宋江写信并赠予一根金条，阎婆惜以此要挟，宋江迫于无奈，满怀愤懑，杀掉阎婆惜。宋江不重女色，为了自己的兄弟晁盖怒杀阎婆惜，也不畏强权和各种诱惑，从此可以看出宋江为自己的兄弟两肋插刀。
宋江为情义可以牺牲一切，杀人之后，宋江便不再敢出门，后来又去了柴进庄，结识了异性兄弟武松，孔太公得知宋公明在柴进庄，便接到孔家庄来，在孔家庄，宋江却又遇见被抓来的武松，便调解误会和矛盾，将武松救下来。宋江决定和武松一起离开孔家庄，两人分道扬鞭，宋公明想要前往清风寨投靠花荣，并结识了三位寨头领，救了刘高的夫人。宋江怒杀阎婆惜后只得四处流亡，没有一个安身之所，只得隐藏起来，宋江经历了种种困难与挫折，他有自己坚定的信念，至此可看出宋江对兄弟的情义至深和豪爽仗义。
历史上曾说宋江“日月久悬忠烈胆，樽前长叙兄弟情”。宋江这样的人，也难免遭受陷害。宋江在清风寨观灯时，受知寨刘高的妻子陷害而入狱，花荣前来救宋江被镇三山黄信设计抓捕，黄信与刘高打算把宋江押到青州，却遭山寨寨主三人劫走了宋江，并杀死了刘高。宋江被救后，想要弃清风寨投奔梁山。宋江得到了家书，其父为其回家说自己病逝。宋江在回家途中被擒，发配往江州。宋江的重情重义和其忠诚的性格深得尊敬与爱戴，得到大家的肯定。
说来也幸，宋江在被发配往江州的途中遇梁山人马所救，宋江却不愿意落草，众人也无奈，只得由他去了。后来又在浔阳楼得罪黄文炳，被捕，途中又为梁山众人所救，后与众人一同上梁山，坐上了第二把交椅，仅次于晁盖。后晁盖被毒箭射死，坐上了第一把交椅。三败高太尉、三打祝家庄更是体现了宋江的才智与谋略，最后南征北战，立下屡屡战功，宋江率众接受朝廷的招安，立下汗马功劳，仁义、忠诚在他的身上体现的淋漓尽致。
宋江是一个久处风口浪尖的人物，他的豪情仗义使人佩服，为了兄弟晁盖，他可以杀死其妾。宋江本来只是郓城县的一个平凡无奇的押司，是一个有着豪爽气义的黑宋江。在北宋这个时期的他任然渴望仕途。但天不由人，宋江接连遇到阎婆惜、黄文炳这样心怀奸计的人，被逼到了死角，最后，只能求得于梁山，他的雄才大略、忠心耿耿打动了梁山众人，改变了梁山，创造了屡屡功绩。但却又一次迫于无奈，只得接受朝廷的招安，宋江不负众望，南征北战……为他的急功近利所不齿，也敬佩他对情义而不顾生死。
宋江，英雄也;宋江，忠臣也。及时甘雨四方称，山东呼保义，豪杰宋公明。
《向你推荐名家大作——《家》作文500字》
“此书只应天上有，人间难得几回闻”！说起激流三部曲中的《家》，我就有很多话说不完。《家》是大作家巴金写的，《家》和激流三部曲中的《春》、《秋》对社会有着很大的影响，下面由我给大家推荐《家》这本好书吧！
这是一本小说，讲的是觉新、觉民、觉慧在封建家庭的事。他们生在封建时代的一个富裕大家庭，但行为举止都受封建礼教的约束， 任何事都得祖父说了算，毫无自由。
主人公觉新、觉民、觉慧三人有着不同的性格，结局也不同。觉新是他们的大哥，他们的父母都死了，还有一个继母。因此，觉新在青春时就接下家庭重担，他的爱人梅表姐，就因为觉新从不拒绝祖父说的任何事，只能被迫分离，与另一个叫枉的女人结婚，梅表姐最后伤心得病死了。在封建时代，他们身在家庭，已害人无数。但觉民和觉慧敢于反抗旧社会，敢于战胜困难，这是需要勇气，需要磨练的。觉慧就很勇敢，他和朋友们办了反抗主义报刊，觉民也加入了。最后觉慧离开了这个家，到了上海去学习更多知识。
这本书让我目睹了封建社会的黑暗，让我感受到旧中国人民的不容易，而能驱散黑暗的就是像觉慧那样具有反抗精神的人。这让我想想起了龚自珍的“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才”。是呀！如果没有那些“人才”们，就不会有今天的新中国。
【简评】
小作者向我们介绍巴金的作品《家》，开篇以“此书只应天上有，人间难得几回闻”高度概括这本书。接着，用简洁的语言介绍该书的主要内容。更为难得的是小作者从中读出自己的感悟。（施民贵）
《校园即景》
“此景只应天上有，不知何时到人间”这不就是说的我们学校吗？
校园是多彩的。
一路上，金黄色的银杏叶，为你铺上了一条充满诗情画意的路。踩在上面发出咯吱咯吱的声音，感觉如梦如幻。抬头仰望还未脱落的银杏叶，那就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个黄灯笼，在随风飘荡。走进校门，拾级而上，红红的三角梅让你一见到她，就有了朝气；绿油油的小草向你在招手致意，他是想告诉你，遇到困难不要退缩，要像他一样坚强。通往教室的林荫道旁，那一排排葱郁的樟树，为你撑起一把把绿伞……
校园是多变的。
清晨，同学们踩着薄薄的晨雾陆陆续续走进校园，学校的广播响了，唱响了让人奋进的歌曲，和着同学们的欢声笑语，开启了新的一天紧张而愉快的学习。
下课了，同学们涌出教室，来到操场上，操场上顿时一片热闹的景象，同学们在那阳光下尽情地追逐嬉闹，蹦蹦跳跳，说说笑笑，那是最自由自在的:有的跳绳；有的踢足球；有的打篮球；有的做游戏……总之，此刻大家都是那么地无拘无束。我的眼睛一扫，居然发现一个可爱的小男孩在跳热辣的鬼步舞，只见他胖胖的身体不停地摇晃，走近一看，他的两条腿前后不断地游移、抬高、又滑落，很有节奏，两手一前一后不停变换，如行云流水，像电流一般，感觉很是精彩，他简直就像个街舞“小达人”。看着这些如画的场景，能不让人流连忘返吗？
上课铃响了，同学们收起所有的动作，迅速跑进教室，顿时，操场上，校园里一片宁静，只有偶尔的几只鸟儿在空中飞过鸣唱。同学们端坐在座位上，一个个眼睛盯着黑板，跟着老师的步伐，在知识的海洋中遨游。这时的校园里或是老师的讲课声、或是同学们回答问题声、争论问题声、再或是同学们朗朗的读书声……
我们的校园就是这么美，动中有静，静中有动。
“城北一见留人心，美不胜收且多变，书声琅琅有朝气，千古佳景美如画！”