与“ 胡老 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-20 12:37:41
《水仙花养成记》
2019年11月14日 星期四 晴
今天胡老师拿进来8盆水仙花，一共80元，是胡老师利用双十一在网上网购的。这次种植活动由个人赛变为小组赛。接着胡老师给每个小组1盆水仙花种，让组长带领着组员们来种水仙花。
初看水仙花种，黑乎乎的，上面还粘着泥巴，简直太丑了！哪有胡老师说的白白胖胖的样子,胡老师说给我们变魔术，只见她把水仙花种外面黑棕色的皮剥去后，一个个白白胖胖的水仙花球就呈现大家面前。朱慧武说：“胡老师这好像是个大蒜嘞！”我们一听都哈哈大笑起来。我觉得水仙花种倒是像个美味的大桃子，让我忍不住想吃上一口，可胡老师说：“水仙花是不能吃的。”我很失望，为什么水仙花不能吃呢？我正想着的时候胡老师说了几点步骤：1、要准备一个盆子。2、要把水放到盖过那水仙花球大部分，但是不能盖过芽。3、要记住水仙花是有毒的，触摸后要及时洗手。4、水仙花种在没有发芽的时候是不能晒太阳的，发芽以后要多晒太阳，但又不能在强烈的阳光下暴晒。这些就是种水仙花要注意的地方，同学们都听得很认真。
啊！种水仙花这么难啊！我能种出来吗？
2019年11月19 星期二 晴
今天我观察了我们组种的水仙花，我发现它跟其他组的比起来简直太小啦！但我还是会继续种好它的。我发现水仙花球都破裂了，里面长出了新的芽出来，新的小宝宝就要出生了！我好激动啊!这时我看到三小组的水仙花球好像已经死了。我们问胡老师：“胡老师，三小组的这颗水仙花是死了吗？”胡老师说：“没有啦！你看这里面有个小芽，它马上就要长出来啦！”我本来还想问胡老师要不要再滴两滴那个绿色的溶液（胡老师说是促植物生长的液体），可是最后我还是没问了。
今天的观察让我懂得了看事情不能只看表面，要仔细观察还要认真思考才行。
2019年11月22日 星期五 晴
今天胡老师让我把我们组的那组种的水仙花放到我桌上，让我们组的其他组员到我桌旁来观察水仙花。
我发现水仙花裂开的程度越来越大，像是妈妈又生出了许多小宝宝，突然，我发现盆子里还有一个小的水仙花种子，它的芽是我们这盆水仙花种子里颜色最特别的，它的颜色竟然有点偏黄，其他的芽都是绿的，这可真特别呢。
今天我发现了这个很有趣的事，明天又会发生什么样的变化呢？我真希望是一个既有趣又好玩的发现。
2019年11月28日 星期四
今天我把我们种的水仙花放在了曾子杰桌上进行观察。我发现水仙花种子的芽下面有些一层一层的白色的皮，至少都有2到3层，我发现水仙花中那个小小的水仙花种子不见了！我又发现水仙花芽越长越高、越长越粗，还越长宽。长得越高、越粗、越宽的水仙花芽更加的绿，而不怎么长的芽就有点偏黄。大家都说水仙花越长越像大蒜了！胡老师还说昨天她把水仙花拍照发朋友圈了，有人居然建议她把这些“装蒜“的水仙花苗当大蒜给炒着吃掉！我们一听都乐了！要知道水仙花可是有毒的哦，怎么能吃呢。可是我好想水仙花快点长，我们都期待它快点开花啊！
2019年12月5日 星期四
今天胡老师把所有的水仙花放在了讲台上。台上绿油油的一片，每一盆水仙花苗都绑上了一根红色的绳子，真好看！胡老师问：“今天的水仙花与往常有什么不一样？同学们一听立刻说：“水仙花上都绑了一根红绳子！”“那大家猜猜为什么要绑根红绳子呢？”有的同学说：“我知道！因为水仙花有喜事！”胡老师听了摇了摇头，有的说：“我知道，把它们绑到一起是为了水仙花一家团圆！”胡老师笑着又摇了摇头，这时刘羿峦大声地说：“胡老师，我知道，你肯定是想让水仙花长得更直！对不？只有这样绑着水仙花才会往上长！”胡老师笑着说：“你答对了，加红旗一面！那么大家再看看今天的水仙花还有什么变化没？”同学们说：“胡老师水仙花盆数多了好多了！原来只有8盆，今天有18盆了！”“原来只有8盆，每盆卖10元只能卖80元，现在有18盆，那就可以卖180元了，多划算啦!”胡老师说道。“胡老师，你可真会做生意啊！怪不得你的外号是‘奇葩’老师，你的鬼点子还真多嘞！”朱慧武大喊道，同学们一听都乐了！接着胡老师就给同学们重新分配种植的水仙花，这回是前后四个人种植一盆。我们看到我们这组的水仙花这么小，都很失望，可胡老师说我们这组的水仙花长得最好看，我们听了就不失望了。
希望水仙花快点开花呀！
2019年12月16日 星期一 晴
今天我把水仙花从窗台那儿拿进教室开始观察它。我发现我们水仙花盆里的石头又多了，现在有8个石头了。我还发现在那些绿色叶子上有白色的线，那些应该是水仙花叶子的叶脉吧。胡老师说：“哪一组的水仙花最先开花，就给那一组的同学每个人加2面红旗。”同学们一听，都说：“肯定是我们这一组的水仙花最先开!”我心想：怎样才能让水仙花最先开花呢？胡老师说：“想让水仙花快点开花，就得让它多晒太阳。”胡老师的话音刚落，那些离窗户近的同学就马上把水仙花放到窗台上，想让它快点开花。
我多么期待水仙花开花的样子，如果水仙能听懂我说的话，我真想问一问她：“水仙花小姐，你到底什么时候才能开花啊，我都等不及了！”
《制作一个蛇标本》
“胡老师回来了，胡老师从县里回来了!”这消息像长了 翅膀似的，传遍整个校园。 不一会儿，参加科技制作的同学都跑来了，把胡老师围个风雨不透。胡老师兴奋地说:“同学们，大家的心血没白费。伐们学校的科技制作展品，这次获得了集体3等奖。”听了这些，同学们热烈地鼓起掌来。他接着举起盛放蛇的玻璃盒说: “特别是跃宾他们小组制作的蛇标本，获得了一等奖。”我们小组的同学一听，高兴得再也抑制不住了，好动}7王辉一把楼住了我的脖子。望着那栩栩如生的蛇标术，制标本的经过像放电影一样，一幕幕展现在我的眼前。 那是在一次自然课上，李老师讲蛇的知识。我忽然茸发了这样一个念头:学校正在开展科技制作活动，要求同学们具有创造性。捕一条蛇来制作一个蛇标本，既开展了活动，又丰富了我们的课外生活，而且还为老师讲课提供了活的标本，讲起课来不是更生动形象吗? 放学了，我把小组的同学留了下来，召集在一起，在小组会上，我提出了这个大胆而新奇的想法，胆小的，、芳说:“好是好，一可我最怕蛇了。”
“有什么可怕的!我上回抓到了一条蛇，提起尾巴抢了3圈就打死了。”王辉反驳着。大家争论得很激烈，最后还是同意了，决定分头去准备，星期日去捕蛇。 星期日那天，骄阳似火，我们吃完午饭，向北山出发了。大家你看我，我着你，裤腿袖口都绑得紧紧的，以防蛇钻进去手里拿着捕蛇工具，个个都打扮得像小武士一样，大家不约,Tr 同地笑了。 到了北山，我们小组的几个人在附近的山坡上开始小心纂翼地寻找起来。小芳、王红两人不离我左右，紧张得连气都万改出。 晌午的阳光热辣辣的，连那老柿树上厚厚的叶子都晒蔫了，卷曲在一起，半山腰上灼热烤人，由于我们儿个人全副 “武装”，热得更叫人心里难受。
精神又紧张，头上的汗水一补劲地从脸上顺着脖子往下流。大家顾不得擦一把，一会儿功友，衣服就全湿了。 急然，附近的陈志强猛地蹦了起来，喊道:“组长，快! 戈发现了一条蛇，就在前面不远的地方。”大家立即紧张起来， of上跑过去。可是已经晚了，顺着他手指的方向，前面不远的也方，一条褐色的蛇，头和身体大部分已经钻进了石缝，很快也消失了。王辉埋怨开了:“慌什么，胆小鬼!见了蛇有什么 c'凉小怪的!”我摆了摆手，示意他不要大声嚷。我低声说: “没关系，不要着急，要耐心，现在正是蛇出洞的好时候。’，屯家又仔细地寻找起来。没过儿分钟，眼尖的王红摘了捅我约荃膊，手一指，我看到前面不远的草丛在动，簌鼓作响。我急 :一挥手大家立刻把蛇包围了。蛇一看到前后无路可逃，突然 :起身子，扬着头，两条长长的舌头.从嘴里伸出来，一伸一缩，芒着两只小眼，窥视着我们，祥子很可怕。
小芳、小红不由得 l退了一步。我猛然想到老师上课讲过:毒蛇的头皇3角形， ;部骤然变细;而无毒蛇的头呈椭圆形，尾巴逐渐变细。就在二一瞬间，蛇又一次扬起头。我发现它的头是椭圆妙u T i 是一条无毒蛇。我果断地用自制的捕蛇工具夹住了头。蛇马上把长长的夹子缠住了。王辉刚要打，我急忙喊道:“不要打，要活的t”大家七手八脚地逮住了这条蛇。仔细一看，嗬!足有一米多长，考梦面杖那么粗，深绿色的背部点缀著点点红斑。要不是看到草丛在动:凭着它这身伪装，是根本发现不了的，我润把它装进了盛化肥的袋子里，下了山。 呈期一上学，我们把蛇交给了科技辅导员胡粉师。胡老师把蛇放进了一个大玻璃器皿里，以后，我们小组又陆续捕到了儿条蛇。
开始制标本了，在胡老师的指导下，我们从学校找来了酒精、甲I __溶液，按比例配好浓度。这几条蛇约生命都很顽强，在胡老师的精心照管下，一条都没死，我们先把蛇从器皿里拿出未，倒好溶液，然后把蛇放进去，蛇受到了溶液的刺激，立即上下}r滚，不时一地把头伸出液面，我门胡老师:“为什么兑这两种溶液?”胡老师说:“酒精是消毒用的，甲醛是起固定作一不变形、防止}烂的。”还有这么多学问呢!我听了不禁说道。过了一会儿，每条蛇都挣扎不动了。这样，一个完整的蛇标本制作成功了。 现在，我们小组的同学每逢看到李老师在王自然课讲蛇的时候拿着我们亲手做的蛇标本，大家的心里感到多么高兴呀!