与“ 海洋世界 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-25 14:10:27
《四年级海洋世界作文》
四年级海洋世界作文
神秘奇特的海洋世界包含诸如白鲸馆、鲨鱼馆、珊瑚礁鱼类馆、海底观光隧道等许多景观。以下是四年级海洋世界作文，欢迎阅读。
【篇一：四年级海洋世界作文】
海鱼儿们的乐园，非常的广阔。假期，我看终于到了“海”——宁波海洋世界。
一进海洋世界，我就被一条条奇特、可爱、大小各异的鱼儿们给吸引了过来。在不知不觉间，我走进了一条隧道。“哇——”一条条像精灵似的鱼，从我们的头上、左边和右边游过。它们有些聚集在一起，好像正在玩快乐的小游戏。忽然，一条样子酷似《神奇宝贝》中吉利蛋的一条大鱼从我们的头顶上游过，它很宽，恐怕都超过了一米，它的身体很大，比寻常小鱼大出好几倍。我只看到了它的肚皮，雪白的一片。它的眼睛似乎长在肚皮上，至于嘴在哪儿，我怎么找也找不到。这条隧道很长，似乎是一条“无底洞”。
走着，走着，我们来到了美人鱼表演处。一条条美人鱼在水塘里游来游去，她们和鱼儿在水塘里翩翩起舞，那优美的舞姿，那完美的配合。我真不敢相信她们是普通的人，也许她们有特异的功能，可以和鱼儿们说话。
海狮表演开始了，我们迫不及待地来到观看台。只见海狮们一次次跳过圈子，是那么灵活，那么轻巧，恐怕连人都难以做到。忽然，我看见海狮拉着一位游客，在游泳池里转了一圈，真厉害！我把手都拍麻了，真精彩呀！
海洋，是鱼儿们的家园。可是，由于人们不注意环境，许多鱼儿们都由于水资源污染而死亡。但是，我相信，只要人人都保护环境，一定可以给鱼儿们一个安全的家。
【篇二：四年级海洋世界作文】
假日里，我和妈妈去宁波海洋世界玩。
一进水族馆的大门后，令我意想不到的是里面竟然有“吴哥窟”、“狮身人面像”和“圆明园”！看来，水族馆不仅介绍了海洋动物，还介绍了三个世界的文化遗产啊！
其中最令我难忘的就是狮子鱼了。它身上的鳍条，就像京剧里武将身上背的旗子。它们的身上长着色彩不一的条文。不过，你知道吗？狮子鱼的身体里有毒呢！
海星给我的印象也很深。传说，海星是天上的星星掉到海里变的哩！在海星身上有一颗颗小小的突起，那就是海星的棘。看到了海星，让我想起了动画片《海绵宝宝》里面那只幽默的“派大星”，有趣又可爱。
在海洋观光隧道里，我好像就在海里一样。数不清的鱼儿在我眼前游过。突然，一个黑影出现在我头顶上。我连忙抬头一看――原来是一条白鳍鲨！它一张嘴，那锋利的牙就露了出来，它就仗着这牙在水中横行霸道。
如果你去宁波海洋世界却不去海洋剧场，那就太可惜了。我一共在那里看了4场表演。其中，我最喜欢海豚表演了。它在水中游得很快，就像一辆在水中行驶的高速列车。它高高跃起时，就像一艘升空的火箭，所有的观众都为它喝彩！
宁波海洋公园不仅能让我玩得开心，还能让我认识了更多的海洋动物。
【篇三：四年级海洋世界作文】
海洋世界无疑是伟大的建筑之一，现在的人，想看到还都很不容易（除了家住海边的）。除了餐桌上，很难看见生活在海里的鱼，但我们的宁波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界应该是这样：
海洋世界的主题部分是个水族箱，水族箱里布满着珊瑚和水草，就像海洋里一样，水自然是正宗的海水。整个水族箱分为两部分，一部分是食草或吃浮游生物的区域，还有一部分是食肉鱼类和它们的食物所生活的区域，在那里，还可以真实的观看食肉鱼捕食的场面。中间是条二三十米的走廊，走廊两边是几张桌子和椅子，可以在那里边休息边看鱼，边吃东西边看鱼。走廊上还挂有保护海洋或是鱼类介绍的牌子。水族箱边上是一个食品店，那里可以买到吃的。食品店旁边是一个道具店，道具店里有几套潜水服，可以在安全区域潜水，近距离地观察鱼。那里还有一个三D的望远镜，通过三D望远镜可以看到海洋、鱼的形成和鱼类生长的变化。还要有一本海洋百科大全，里面记载了大多数的鱼类。在离水族箱的不远处，有一个表演区域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算术……接着就是一个海洋公园，里面有和海洋有关的游戏设施，比如：水滑梯、跳水台……当然，要换上游泳衣才可以。让孩子们可以再玩耍的.同时学习更多的海洋知识，也让孩子们提高更好的保护海洋和鱼类的意识。
这就是我想象的宁波海洋世界，为了能让我的梦想实现，我现在一定要好好的发奋读书，将来就能更好地建设它，更好的完善它。
【篇四：四年级海洋世界作文】
暑假，在一个阳光灿烂的好天气，爸爸要带我到盼望已久的宁波海洋世界馆去游玩。我高兴极了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那里，周围看上去比我想象的还要美。
一走进海洋馆，展现在眼前的是一个模拟的热带雨林。一眼望去，一个个千鱼缸出现在眼前，来自不同地方各种各样的小鱼欢聚在这里。往前走，海龟池出现了，那里有一种海龟名叫绿毛海龟，是来自澳大利亚大堡礁海岸的，它们虎头虎脑的在水里游来游去。沿着电梯往下走，我们来到了拥有全国独一无二的三种跃层式，180度、120度的全景海底观光隧道，里面有大鲨鱼、小丑鱼、电光鱼等，但大家肯定没有见过的美人鱼也出现在海底隧道里，她们与大鲨鱼一起翩翩起舞，鲨鱼也没有像人们所说的那样凶猛可怕，“哇，人鲨共舞好可爱、好和谐啊”！我情不自禁地喊了起来。穿过隧道前面来到了海豹池，只见两只斑海豹正在给大家表演，随着训养师的一声令下，小海豹们唱起了一首优雅的歌曲，突然其中的一只小海豹还来了一个鲤鱼跳龙门，溅起了一朵朵的浪花。企鹅家族们也为我们表演了一个特殊的节目，一位训养师假装不小心掉入水中，三只企鹅也迅速的窜入水中，救起训养师。
啊，海洋世界可真美啊！许许多多的海洋动物欢聚在这里。看了这此，我心里想，我们不能去伤害它们，因为它们跟我们人类一样，也是有生命的。动物永远是我们的好朋友。
【篇五：四年级海洋世界作文】
今天，爸爸妈妈带我去宁波海洋世界游玩。经过两个小时，我们终于到了海洋世界，买好门票，我迫不及待地跑了进去，只见里面人山人海。走进一看，哇！真是一个海洋世界，里面生活着各种各样，美丽多姿的鱼，有可爱的企鹅、笨头笨脑的大海龟、有形态逼真的石头鱼、还有会变化颜色的各种水母……看得我眼花缭乱。走进海底隧道，抬头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去，嘴巴一张一合，我看到它锋利的牙齿，还有一条刚出生不久的小鲨鱼，紧紧地跟在妈妈的身边一步也不离开。这些海洋动物真可爱。
来到海洋剧场，我们观看了海狮、白鲸和海豚的精彩表演。我印象最深的是海豚表演，它们一上场就来了一个“凌空飞跃”，赢得了一片热烈的掌声，它们分别是：阿拉、波波、灵灵和娇娇小姐。介绍之后，阿拉小姐表演了“水面跨栏”，只见水池边上喷出了两道水柱，阿拉小姐从水下一跃而起，跨过水柱，又落到水下，干净利落真是漂亮。它们还表演了转呼啦圈、高空顶球、直立行走……每个表演都很精彩。
宁波海洋世界真是好玩。我还买了可爱的海豚作为纪念，真是开心的一天！
【四年级海洋世界作文】
《三年级作文海洋世界》
三年级作文海洋世界
海水温度有日、月、年、多年等周期性变化和不规则的变化，它主要取决于海洋热收支状况及其时间变化。一起来看看关于海洋世界的作文，仅供大家参考！谢谢！
篇一：海洋世界
今年寒假，妈妈带我去香港，我们去了海洋世界。
海洋世界可真好玩呀！有深海探奇、水母万花筒、企鹅故居、热带激流…我觉得最好玩的是云霄飞车。
云霄飞车其实是一种过山车，我坐上以后，把上方黑色的保护装置拉下来，让自己不会飞出去。过山车开动了，一开始走得很慢，后来被传送带拉上去后就很快很快了。忽然，过山车倒着转了一圈，又倒着转了一圈，共转了3圈，到第三圈的时候，过山车还翻起跟斗来了。我在下面看别人玩的时候就在想：这个应该很刺激吧。现在玩了一次，果然很好玩！只是，开得快的时候头会撞到保护装置有点疼，不过还是很有趣！
我们又玩了碰碰车、极地时速…看了鲨鱼和中华鲟…坐了缆车、海洋列车…
海洋世界可真好玩啊！我还想再去一次。
篇二：海洋世界
今天，阳光明媚，我、妈妈和弟弟三人一起去海洋世界玩。
在半路我们买零食当早餐，我们说说笑笑的，妈妈的车在这个时候，妈妈就驾驶着车向前冲，车速似风，不一会儿我们到了椒江海洋世界。
我们下了车，兴高采烈的，妈妈带着我们进入海洋世界。海洋世界里头人山人海，每排队都像一条条长长的龙，我们拿着票给人员检查了之后，就坐电梯上楼了。
我们最先看到的一个个五颜六色的水母，在水中一伸一缩的旅行。有几条水蛇在水中慢慢滑动，有一条条三文鱼成群结队地游来游去，还有水牛在水中狗爬式游泳……
最有趣的.就算鲨鱼隧道，我们走在鲨鱼隧道里，我感觉它随时都会冲出来，吃了午饭我们一家人开开心心地回家了。
真希望下次能再来这里玩耍。
篇三：海洋世界
今天中午我，妹妹和妈妈一起去海洋世界去看海洋里的动物。
我们在二楼看见了各种各样在海底生活的动物，有大白鲨、海龟、企鹅、吸盘鱼，等等。我把二楼的海洋动物全部看完后就去了下面乘电梯。去的时候我看见了海洋动物的肚子了，不过也没什么好的了，全部看完了就去看美人鱼了。过了一会儿美人鱼出来了，她一出来就向我们挥手，然后就翩翩起舞了。
表演结束，我们就看另一个表演了，就去看海豚了，本来这个节目最后一个的，可是我们以前在另一个海洋世界看过的，所以不看这个节目。
表演开始了，一开始海豚打圈子，后来在顶球，然后跳一个非常高的圈子，不过不是跳过了。
今天我们去了海洋世界真的好开心！
篇四：海洋世界
今天，我和爸爸妈妈一起去了椒江海洋公园。
我们刚走进那里，就看见了许多鱼，有河豚、鲨鱼、海龟、泥浆鱼……它们有的钻出水面吐泡泡，好像在欢迎我们的到来；有的在水草间嬉戏，就像一群调皮的孩子；还有的三五成群的炸，在悠闲地散步呢！
看！那只大海龟飞快地游到了石头上面，马上回过头看身后紧跟着的小海龟，仿佛在说：“这次，你比不过我了吧。”小海龟羞得无地自容，只得慢慢地游走了。
突然，全身布满条纹的泥浆鱼成群结队地游过来了，就像一群小孩排着整齐的队伍呢！
海洋世界有这么多可爱的生物，真有趣！
篇五：海洋世界
吃过午饭后，我和爸爸、妈妈去参观海洋馆。
在海洋馆里，看到了许多我平时没看过的海洋生物：刺猬鱼、花园鳗、海葵、小丑鱼、大铅笔鱼··· ···。 特别是可爱的刀片鱼，大部分生活在西太平洋，身上长满了跟刀片似的鱼鳞。 我还知道了五角海星和馒头海星的区别，五角海星硬硬的而馒头海星软软的，五角海星像星星，而馒头海星像一个馒头。真有趣！ 参观完海洋馆，我这才知道原来海洋馆里有那么多知识。
【三年级作文海洋世界】
《畅游海洋世界《海洋的真貌》读后感700字》
地球，蓝色星球，拥有好奇心的你，有认认真真、安安静静地读过一本关于这个美丽星球的书籍吗?茫茫宇宙散发着神秘的气息，地球板块地移动是那么的不可思议，变化多端的自然现象……这一切，你有想过吗?我的新朋友：《地球奥秘大百科》，它使我更了解我们的地球，更热爱我们的地球，更热爱这个世界，更热爱大自然。
初见《地球奥秘大百科》这本书，我就被充斥着生命与活力的封皮深深地吸引了，那有蔚蓝色的天空、深蓝的海洋、郁郁葱葱的森林、神奇的动物。我情不自禁地翻开了这本书，从太空大阅兵到解剖地球，从大地的奇迹到海洋的真貌，从狂野地球到生物总动员，还有我们人类自己奇妙复杂的人体，一切都是那么的神秘、新奇，而最让我着迷的是其中《海洋的真貌》这一篇章。
这一篇章主要讲述了海洋组成的奥秘和对我们的重要性，如：曲折的海岸线，多彩的海底珊瑚礁，海底石油知多少等。你知道吗?地球虽然现在被称为“水球”，但是在地球形成之初是没有海洋的，经过亿万年的演变，才成就了今天的海洋;你知道曲折的海岸线吗?通常来说海岸线就是指邻接海水的陆地部分，它深埋在海底;你知道富饶神奇的海域吗?用“神奇的宝库”来形容是再合适不过了，这里蕴藏着的宝藏之多，是你无法想象的。海水中最平凡的盐却是我们必需的，还有那海底丰富的矿产资源，改善了人类生活的质量;你知道海洋中种类繁多的生物吗?这里是全世界最大的生物聚集地，而这里不仅为我们提供了美味营养的食物，它还是地球生态环境中不可或缺的一部分;还有海滩也是我们休闲娱乐、放松身心的绝佳之地……
海洋是神秘的，是新奇的，是美丽的，是充满生命力的。它时而宁静，时而波涛汹涌，无论怎样的它，一切的一切都那么地吸引着我，它是我们的朋友。然而，现在由于我们一些不经意的举动，对它造成了一些伤害，“亡羊补牢，为时未晚”，为了有朝一日还能够拥有这浩瀚无边的海洋，请一起保护海洋，爱护海洋吧!
《参观海洋世界200字》
星期六，学校和家委会组织我们年级参观了海昌极地海洋世界。
海洋世界里面有好多好多的海底动物——海龟、海豚、海狮、海象、鲨鱼、鲸……我们首先来到了海龟馆，一群大大小小的海龟在悠闲地游动这，像是在散步一样。接着我们来到了鲨鱼馆，鲨鱼馆里面居然有一个海底隧道。我的头顶上、左面、右面都是各种各样、形态各异的鱼在游来游去，看得我头昏眼花。在参观过程中，我们还观看了海象和鲸豚表演。海象的仰卧起坐做得真是太棒了!海豚地跳跃表演真是太精彩了!
今天的参观让我获得了更丰富的海洋知识，这是我这一周最快乐的一天!
《走进海洋世界400字》
一走进神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的鱼们吸引住了。给我印象最深的是一种叫“微笑天使”的鱼，它们全身通红，身体扁扁的，可爱的短尾巴不停地在水里摆动，小巧的嘴巴和乌亮的眼睛特别讨人喜欢。为什么把它们称为“微笑天使”呢？这是因为每当有游客靠近时，它们就成群结队地快速游过去，像一团热情的火焰，在微笑着欢迎客人们的到来。
我以前曾经听妈妈讲过娃娃鱼的故事，我知道是因为它们叫的声音特别像小娃娃在哭或者笑，所以才被称为“娃娃鱼”，我一直以为娃娃鱼应该跟小娃娃似的可爱。这次在海洋世界，我见到了真正的娃娃鱼！第一眼看上去，吓了我一跳：黄褐色的皮肤上长着黑色的斑点，圆滚滚的身体，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃鱼一点都不一样！不仅不可爱，还有些丑陋，真让人失望……
东湖海洋世界除了五彩斑斓的鱼类展览，还有很多精彩的演出：惊心动魄的人鲨共舞、幽默滑稽的海狮海豹表演等等。这里是一个非常有趣的地方，你们有时间的话，一定要去看看哦！
《参观海洋世界200字》
星期六，学校和家委会组织我们年级参观了海昌极地海洋世界。
海洋世界里面有好多好多的海底动物——海龟、海豚、海狮、海象、鲨鱼、鲸……我们首先来到了海龟馆，一群大大小小的海龟在悠闲地游动这，像是在散步一样。接着我们来到了鲨鱼馆，鲨鱼馆里面居然有一个海底隧道。我的头顶上、左面、右面都是各种各样、形态各异的鱼在游来游去，看得我头昏眼花。在参观过程中，我们还观看了海象和鲸豚表演。海象的仰卧起坐做得真是太棒了!海豚地跳跃表演真是太精彩了!
今天的参观让我获得了更丰富的海洋知识，这是我这一周最快乐的一天!
《走进海洋世界400字》
一走进神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的鱼们吸引住了。给我印象最深的是一种叫“微笑天使”的鱼，它们全身通红，身体扁扁的，可爱的短尾巴不停地在水里摆动，小巧的嘴巴和乌亮的眼睛特别讨人喜欢。为什么把它们称为“微笑天使”呢？这是因为每当有游客靠近时，它们就成群结队地快速游过去，像一团热情的火焰，在微笑着欢迎客人们的到来。
我以前曾经听妈妈讲过娃娃鱼的故事，我知道是因为它们叫的声音特别像小娃娃在哭或者笑，所以才被称为“娃娃鱼”，我一直以为娃娃鱼应该跟小娃娃似的可爱。这次在海洋世界，我见到了真正的娃娃鱼！第一眼看上去，吓了我一跳：黄褐色的皮肤上长着黑色的斑点，圆滚滚的身体，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃鱼一点都不一样！不仅不可爱，还有些丑陋，真让人失望……
东湖海洋世界除了五彩斑斓的鱼类展览，还有很多精彩的演出：惊心动魄的人鲨共舞、幽默滑稽的海狮海豹表演等等。这里是一个非常有趣的地方，你们有时间的话，一定要去看看哦！
《游海昌极地海洋世界》
国庆游的第二站，是海昌极地海洋世界。它位于金银潭附近，是一个特别偏僻的地方，但是前来游玩的人依旧很多。
进场之后，因为忘记在门口拿地图册，我和姐姐在里面分不清方向只能四处乱逛。
没过多久，遇上了第一场表演。四只非常可爱的海豚，在驯兽员的指令下做出各种各样有趣的动作。时而跳出水面，时而翻个跟斗；时而跳圈时而顶球。每当完成一个指令，现场都会响起雷鸣般的掌声。大家都在为可爱的海豚加油鼓劲儿呢！
看过了海豚表演之后，我和姐姐去各个展馆里看不同的海洋动物。
首先是各种各样的鱼，五颜六色的小鱼有序的排成队伍在水中游弋，巨大的珊瑚礁上还匍匐着很多厉害的“伪装者”。除了这样的小鱼，还看到了海中霸主——鲨鱼，尖尖的嘴，尖尖的鳍，游动的速度非常快，像一个子弹。看起来就威风的很。
我很喜欢的海洋动物是企鹅，圆滚滚的身体，披着黑毛，只有胸前和肚子是白色的。行走的时候歪歪扭扭，但是下了水就游得非常迅速，形成了极大的反差。
最让人印象深刻的，是大白鲸。虽然鲸鱼生活在海里，外形和其他的鱼没什么差别，但是它实际上却是哺乳动物呢。
所以他们是需要露出水面呼吸的，呼吸的时候，背上的气孔会喷出强大的气流，带着水珠溅到周围观众的身上，特别凉快。
我和姐姐找到了一个比较隐蔽的场所，能够近距离的看见大白鲸，也被它们喷了很多次。
它们同体雪白，庞大的身躯却十分矫捷。工作人员前来喂食的时候，才吹了一下哨子，两条白鲸都立刻游了过来，殷切的看着工作人员手中装鱼的桶。
工作人员并不只是把鱼递给大白鲸吃，而是做出互动，如果鲸鱼做得好就能够得到一条小鱼。这样大概也是为了每天的表演做准备。两条大白鲸为了填饱肚子都特别认真的和工作人员做出互动，吃饱了之后就游开，在水里愉快的转个圈。
海洋世界展示了很多很多海洋生物，除了鲸鱼、鲨鱼和企鹅，还有大大的海龟、漂亮的水母、威风凛凛的北极狼、可爱的海豹等等。
在海洋世界里，我和姐姐度过了十分愉快的一天，除了海豚表演，还看了海豹表演和白鲸表演。如果有机会，下次我还要来。
《极地海洋世界300字》
今天，我们一家人和我的舅舅一家去了极地海洋世界，在那里过了开心快乐的，美好的一天。
我们来到了极地海洋世界，在门口看到了两只马身上长了翅膀，正在奔跑。旁边还有一条龙，飞在空中。之后我们排队买了票到了里面。
在里面，我看到了北极熊，北极狼，企鹅和其他小动物，还看到了白鲸，海豚和鲨鱼!之前就听说极地海洋世界是一个海洋的世界，真的是名不虚传啊!我徜徉在海洋的世界里，流连忘返。我们还看了很多的跳水表演，还有白鲸的海豚音，我听得耳朵都不行了。
我最喜欢的就是海豚了，他们非常聪明，可以和驯兽师完成一系列我们意想不到的动作。我简直是佩服的五体投地，并且很崇拜驯兽师。他们可以和海豚进行交流，我很羡慕。
原本是因为天气太热才去的，没想到那么有意思，真的是太开心了。
《青岛海昌极地海洋世界450字》
今天我要向大家推荐一个好地方—青岛海洋世界。
别以为这只是一个普通的海洋世界，没什么特别，别急，等我细细道来。
这个海洋世界挺大，一共有好几层，里面不仅有奇妙的海洋生物而且还有许多陆地动物。
我们先来到了神秘而又美丽的海底隧道。透过玻璃我们能看到许多海洋生物，有凶猛的鲨鱼，有五彩缤纷的小鱼，还有慢吞吞的大海龟。接下来我们来到了“企鹅馆”。这里有许多企鹅，它们的皮毛是雪白的，肚皮是乌黑的，走起路来大摇大摆，可爱极了。继续往前走就是“百鸟林”了。这里有很多美丽的小鸟，它们穿着五颜六色的衣裳，有的在自由自在地飞翔，有的在窝里睡觉，还有的在树上唱歌。哎呀，表演时间开始了，我们赶紧来到了“海豚馆”。只见一只海豚一会儿在空中跳跃，一会儿驮着饲养员阿姨，一会儿答算术题，把我们逗得哈哈大笑。
这就是青岛海昌极地世界，一个有趣的海底世界。亲爱的同学们，你们是不是也想来玩呀?
在参观了许多大殿后，我们到了最后的目的地“大成殿。”进入大成殿，第一眼看到的就是孔子的画像。孔子抱着一把宝剑，面带微笑。画像下面是孔子的简介，还有三个青铜酒杯。两旁分别是文状元和武状元的介绍。
这次参观博物馆不仅让我收获满满，还让我见识到了古代人的智慧。