与“ 鸡雏 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 01:55:07
《小鸡雏》
真好！妈妈给我买了四只小鸡雏，它们的样子胖乎乎的，不像鹦鹉那样漂亮，美丽，但它们实在太可爱了！那黑得发亮的小豆子眼睛，下面还有一个既像红色又像橙色的三角形嘴巴。小翅膀紧紧贴在那全身布满黄色茸毛的圆嘟嘟的身体上，整体看上去就像四个“小球”。
我家的“小球”异常喜欢青菜。平时在笼子里吵着要出来，可是如果奶奶把青菜放在笼子里，就算我把它们捉出来，它们也会挣脱我的手，朝青菜飞奔而去，心甘情愿地进了笼子。
我和“小球 ”们发生过很多事，但最让我忘不了的事发生在那一天：这几只“小球”走路还不利索，就在那里一歪一歪地跑。实在太可爱了，我就忍不住抓了一只“小肥崽”捧在手心里，可它给我的表情却是不耐烦，我这才知道我打扰它了，连忙把手放下，让它走。但它下去之前我感觉手上热乎乎，低头一看这才发现，我的手上竟有一坨化了的“棉花糖”，我连忙的用肥皂洗了好多遍手，回来时我想说它又不想说，哎，算了，谁让它这么可爱呢？
我的“小球”真是让我又爱又恨呀！
《赞美学校的句子》
1、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！
2、啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……
3、有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
4、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
5、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心--感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
6、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
7、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
8、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
9、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
10、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
11、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
12、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
13、是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的爱情友情……四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力……大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。
14、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
15、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
《小“丑”鸡》
“大叔，正好20只。”卖鸡人数了数我爸爸捡出的鸡雏，说:“还差您一毛钱，干脆，这只小鸡给您算了，顶一毛钱，白送的一样。”说着，他的手灵活地一抓，便拿住一只小鸡轻轻地投入了我家的鸡篮。我探过头去一看，这是只什么样的鸡呀!缩着头，半蒙着眼，光秃秃的身子还不断瑟瑟发抖。而别的鸡都象小绣球一样，叽叽叫着，到处滚动。我心想:“这小丑东西，活不了几天。”但不管怎样，小丑鸡还是成了我家鸡族中的一员。 IL天后，我放学回家，刚进门，脚底下响起了“叽pJ Lrr 的尖叫声。“糟!”我的心猛一沉，脚一下子抬到了旁边。低头一看，竟是那只小丑鸡在地上挣扎，一条腿被踩断了。我不屑的眼光盯着它，气冲冲地骂道:“丑东西，吓了我一跳。”妈妈走了过来，她双手捧起小丑鸡，责备我说:“你踩了它还骂它，难道它愿长成这个丑样子吗?”我的脸微微一红。
妈妈找出了线和布，小心翼翼地给鸡缠着断腿。这时，爸爸在旁边说:“小鸡这东西娇得很，怪好的还养不活，还管它干啥。”妈妈却回答:“这也是一条小命啊，总不能看着它死。”我对小丑鸡的模样实在恶心，转身走进了里屋。 当时，我正面临初中毕业，已迸入了紧张的复习阶段。平时对那些美丽的绒线球儿都无暇顾及，至于小丑鸡，更是从来没注意过，或许它早已死了。 升上高中后的秋假里，有一天我正在无聊地跨在门上。蓦地，我眼睛一亮，我看到了一只丑陋的母鸡:搭拉着一条腿，一瘸一瘸地跟在几只母鸡后面觅食，又瘦又小，头上一根毛没生，红红的，如果没有翅膀上的几根灰毛，简直就是一只烧鸡。我惊奇了，小丑鸡竟活了下来?我不敢相信。我问妈妈，妈妈笑着说:“哎呀，你还不知道，它已下了两个蛋呢。” 妈妈走进里屋，果真拿出了两个鸡蛋，蛋很小，但我的心被深深地震动了。
小丑鸡可谓同类中的不幸者，发育不良，刚出生又遭飞来之祸，冷酷的生活对这个小生灵是多么地无情! 然而，正象我妈妈说的那样:“这也是一条小生命啊!”小丑鸡没有屈服，而是凭着顽强的生存本能，执着地活了下来。这不能不使人赞叹生命力的伟大!然而，更使人赞叹的是，丑鸡没有满足于生存，它活着，就勇敢地承担了它的责任。丑鸡做不出惊人的成绩，但它尽了本能，尽了力量。丑鸡是平凡的，但不正是这种平凡之中包含着伟大的美吗?丑鸡是伟大的。 从此，我对丑鸡就格外关注了。丑鸡在鸡群中常受欺负。尤其是我家那只强健的大公鸡，它和母鸡在一起时，总厌恶跟在后面的丑鸡，就瞪着眼，“咯咯”叫着凶狠地把它赶走。
丑鸡只能躲在远处，可怜巴巴地注视着它们在一起嘻戏、啄食。喂食时，别的鸡都是蜂拥而上，乱挣乱抢，唯有丑鸡畏缩地躲在后面，等到它们吃饱悠闲地走开了，才凑上前去，吃盆里的残渣和啄掉在地上的食物。多么的不公平啊1难道貌丑体弱就应受欺负?我要保护丑鸡。我找了个大纸箱，垫进些干草，把丑鸡关进去，又在上面开了个洞，给它r}}}食。我离兴地想，丑鸡在里面一定过得很舒适。但我发现它总是把头伸在外面，看它的伙伴，有时还挣扎着想闯出来，并且，食也吃的很少。第三天早晨，我给它喂食，却总不见丑鸡露面。我惶恐了，急忙打开箱盖。丑鸡一动不动地蜷缩在箱角里，本来就稀的毛更少了，一副垂死的模样。蛋，一只没下。我轻轻地把丑鸡拿出来放在地上，它睁开了眼，就摇摇晃晃地奔向鸡群。
别的鸡也驻住脚，瞿然地注视着丑鸡。我不禁为自己的无知惭愧了。鸡渴望阳光，喜欢群体生活，一个人关心它，却盲目地束缚了它的自由，使它无法快活的生活，这只能算是摧残。但同时，我的内心又增加了一份对丑鸡的探深敬意。 但我不能容许丑鸡受欺负。每当看到大公鸡赶咬丑鸡，找就想法惩罚它:用柳条抽打它或者把它关起来饿上一天。在喂鸡后，我就再喂丑鸡一次。我上学时，就告诉妈妈好好照顾丑鸡(其实，这是不用说的，母亲的心是仁慈的)。 丑鸡渐渐地变肥了，羽毛也丰满多了，我也更爱丑鸡了。丑鸡也是有灵性的，我回家，它会驻脚“咯略”叫着迎接; 我离家，它又“咯Il}”叫着送行。我想;人与人的关系，人一与鸡的关系是相通的。 但不幸的事发生了。 今年春，我正在家里复习功课。忽听外面鸡“啊啊”的凄厉叫声。
我猛一惊，跳起来跑出房门。只见二叔家的大黄狗正把丑鸡按在爪下，不停地用舌头舔着戏弄，别的鸡在远处恐惧地叫着。我大喊一声、飞奔过去。狗竟一口叼住鸡跑了起来。气急的我拾起一块砖头，狠狠地扔过去，狗惨叫着扔下丑鸡逃走了。我跑上前去，跪下身子，察看鸡的伤势。五鸡的头无力的贴在地上，半臆的眼中流露出哀伤、留恋的光。血，不断从它的肚子上溢出来。我发疯地把丑鸡捧进屋里，翻出了药和纱布…… 但它还是死了。一张洁白的纸裹住这圣洁的躯体，埋掉了。在上面长着一棵小柳树。我静静地站在这棵小树前。妈妈对我说:“孩子，你喜欢丑鸡，咋不拣两根好看的毛拔下作纪念呢?”我说:“妈，我埋掉的都是丑鸡自己的，它已留给了我许多。” 我又站在小柳树前。朦胧中，我看到它已长成了参天的大树，周身奔流着丑鸡的血液，洋溢着丑鸡的风格。 我觉得我也变成了丑鸡。
【评析】 一只“丑”鸡历经了坎坷旅程而悲惨地死去，却引起作者强烈的感情撞击，其至读者阅罢此文，也不禁感慨系之。原因何在?就因为作者写出了真实。 首先，丑鸡的命运史写得真实。丑鸡本来就“先天发育不良”，被廉价处理来“我”家不久又遭飞来之祸—一条腿被踩断了”;长大之后，因其丑，“在鸡群中常受欺负”; “我”出于好心将丑鸡关进纸箱，却不料使它变成“一副垂死的模样”;乃至最后惨死在大黄狗的尖牙利爪之下。“丑”鸡遭遇重重却不显怪诞。 其次，丑鸡的性格真实。形“丑，’而质美。命运多乖而生命力顽强;只妥活着，“就勇敢地承担了它的责任”，力所能及地为人类做出奉献;向往自由，“渴望阳光，喜欢群体生活”;有着质朴动人的灵性等等，都是家鸡美德的真实的再现。 第三，作者的感情真挚。从“我”厌恶“小丑鸡”，到赞叹它生命力的伟大、本能的奉献精神，从细心保护、“格外关注”丑鸡，到救护和埋葬丑鸡，处处写得情深意挚，佼读者不能不为之动情。 文章的真实，来源于材料的真实和对生活素材的细心体察及感受，这，大概就是此作所以成功的原因吧。