与“ 幸运星 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-13 10:43:26
《谁是幸运星作文600字》
“老师，我要喝幸运水。”“点我，点我……”，教室里传来同学们急切的声音，原来是余老师带大家上玩“谁是幸运”的游戏课。
上课不久后，余老师转过身拿出四杯水，上面用纸罩着。余老师神秘兮兮地说：“今天我请大家喝幸运水！”话音刚落，教室里一下子热闹起来了，同学们七嘴八舌地讨论起来。而我也很想知“幸运水”是什么味道呢？
第一个被请上来的是小娄同学。只见她笑嘻嘻地接过老师的吸管，撕了一个小口，丝豪没有犹，就挑选了一杯，把吸管插进了杯子，抿了一小口水，小脸立马拧了起来，笑意瞬间消失，嘴唇颤抖了起来。回到座位后，他赶紧拿出水杯，猛地喝了一大口水。看到她的样子，同学们马上猜到她喝的可能是酸水，她告诉我们她喝的果然是米醋啊！
接下来又有几个同学上台尝试，我觉得最有趣的人就是小徐同学，他在喝第一口水之后，脸立刻变成了一个小苦瓜，眉毛紧挨着，眼睛不停眨了起来，鼻子皱在一起，嘴巴一吸一吸的。同学们看到他的冏样哈哈大笑起来。但同学们还是一个个把手举得高高的，生怕老师点不到自己，都起上台尝试一下。
我很幸运地被老师点上了台。我站在剩下的两杯水前，犹豫起来，到底哪一杯是“幸运水”呢”？前面的同学纷纷给我出谋划策，最后我果断地把吸管插入左边水杯，谨慎地吸了一囗，我赶紧捂住嘴，弯下腰，真想吐出来！
经过同学们的几轮表演后，老师喜笑颜开地说：“只有小胡同学喝到了甜水，恭喜他成为今天的幸运星！”
游戏结束，同学们都意犹未尽。欢笑之余，我也明白了一个道理，生活有苦有甜，不论遇到何事，都要微笑去面对！
《记一次抽奖》
“今天，我们要进行‘我是幸运星’的抽奖活动！”我们一听林老师宣布，就纷纷说道：“林老师是不是要带我们去超市抽奖呀？”没想到，林老师拿出一朵红红的玫瑰花说：“这朵花传到哪里，谁就是今天的幸运星，可以上台抽奖！”
同学们刚听完比赛规则就兴致勃勃地叫道：“那有什么奖品呢？”林老师笑嘻嘻地说：“有加分的、有铅笔，还可能有小惩罚哦！”林老师就把这朵花放到付博文手里，就开始打鼓了。
“呯呯呯呯……”花儿像一只抢手的玩具在同学们中传来传去，老师刚停，这朵花就传到了我的手上，我都不敢相信自己的眼睛，花居然在我手上，我会抽到什么呢？我笑呵呵地走上讲台，同学们都用羡慕的目光看着我，老师笑了笑说：“你的手是在抖动还是在跳舞？”我赶快抽了一张纸条，林老师一字一顿地说：“蓝色的纸条会给高銘徽带来什么呢？”教室里的气氛顿时紧张起来，这时我的心已经开始扑扑地乱跳，心里想着：我会不会得到惩罚呢？终于老师说：“你可以得一支小鸭铅笔。”同学们都激动地叫起来：“我也想要！”我高兴极了。我这次真是个幸运星，哈哈，谁都没我幸运！
这次我抽的奖可真好，哈哈，这么幸运，我都可以去买彩票啦！
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《我是幸运星》
“嘣！”林老师拿着一个大大的，会爆炸的气球走上了讲台。
妈呀！不会又像上次那样要背对背把气球挤炸吧？可林老师这次不但拿了一个会“炸”的气球，还拿了一个笑脸形的盒子说要抽奖。抽奖？那跟气球有什么关系？原来是要传气球抽奖，看谁是“幸运星”（有奖有罚）。游戏开始时，我们紧张地传着气球，仿佛那是一个随时会爆炸的定时炸弹。“太上老君快显灵啊！”周志禹在那里细声细气地“抱佛脚”，让我们都觉得好笑。
不好！气球传着传着就到了我这里，我十分害怕那个扣50分的猜测会变成现实。当黄山姗要传给我时，老师大喊一声：“停！”还好，危机解除！只见黄山姗垂头丧气地走到林老师面前，她在盒子里仔细挑选，一个加三十分的奖励让她兴奋起来，她高兴得一边喊“耶”一边加上那30分。
到我往前传了，眼看机会溜走了，我还真有点不甘心啊！“停！”林老师一声就让气球停在了周志禹手上。他心惊胆战地拿了一张，林老师说他得了一个大奖，他兴奋极了，一下子眉开眼笑起来，可没想到这个大奖是加0.1分。这让周志禹吓呆了，他好像在用“不罚就行了”来安慰自己。下一个气球又开始传了，花落谁手呢？
终于，气球落到了我手上。我跳着不标准的“江南style”上了台，我看见了一个字特别多的纸条，就是它了！我拿起它给林老师看。林老师神秘兮兮地要我向“左”转“右”转，还问我看见了什么。“一个垃圾桶！”我毫不犹豫地回答。“请对垃圾桶说‘I love you’！”这让我无语了。豁出去了！我对垃圾桶大喊一声：“I love you！”说完林老师奖了我一个笑脸橡皮，全班同学也哈哈大笑，我高兴地回了位。
我想，运气是抽奖的一个重要部分，奖品不重要，开心就OK了！