与“ 人才济济 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-06 00:41:49
《快腿张600字》
我们班人才济济,个个都是能人,有“大力士”徐一睿,有“小书法家”张宸希,有“速算能手”周成岳……其中,还有一位人送外号“飞毛腿”,顾名思义,跑步速度非常快。他就是我们班的张国浩,为我们班赢得了许多荣誉,每次提起他的大名,我们都对他赞不绝口。
张国浩个子高挑,双腿修长而有力,像一头健硕的猎豹,是天生的跑步王者。一到放学,他就像闪电似的,“嗖”地一声蹿出教室,一步三阶地跑下楼梯,冲到操场拿下站点,稳夺第一,而其他同学还在百米开外慢悠悠地追。
俗话说得好,“人怕出名,猪怕壮”。这人有了能耐,就得出名。张国浩的大名在学校里传开了,没过几天,这不,就有人不服了,八班里的朱正旭扬言要与张国浩赛跑,打败张国浩,夺走张国浩“跑步王者”的称号。虽然我们知道张国浩很厉害,但这个家伙也是个狠角儿,之前在张国浩名声还不是那么响亮的时候,我们班许多跑步健将都与他比过,但都失败了。可张国浩却不慌不忙,一副胜券在握的样子,慢悠悠地说道:“兵来将挡,水来土掩,尽管让他来好了”。
到了比赛的那天,他们两个早早地来到操场,其他同学还专门找来老师,共同见证这一激动人心的时刻。随着老师的一声令下,两个人像离弦的箭一样冲了出去,他们快得简直犹如一道闪电,让人看不清踪影。刚开始,张国浩起跑时慢了一步,因此落后一点,我们不禁开始担忧起来。却见他忽然使出全身力气,在最后十米的地方突然加速,飞速抵达终点。他又成功了!围观人群中爆发出热烈的掌声。在我看来,这掌声是祝贺,也是赞赏,他用自己的拼搏和实力维护了自己的荣誉。
“快腿张”的称号,张国浩受之无愧,印证了”有实力不怕挑战”。在我们的学习中,不正是也需要这种“敢于拼搏”的勇气吗?
《猜猜他是谁200字》
我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。
他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。
为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。
说到这里,你知道他是谁了吗?
《【猜猜他是谁】200字》
我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。
他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。
为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。
说到这里,你知道他是谁了吗?
《【猜猜他是谁】200字》
我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。
他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。
为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。
说到这里,你知道他是谁了吗?
《我们班的运动健将作文500字》
我们班人才济济,有小画家李诺、书法家蒋欣航、舞蹈家郭甜甜,可是最让我佩服的是运动健将——王寒。她为我们班获得了一个又一个运动会的奖牌。
她,有一头乌黑的头发,一对又细又高的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张樱桃小嘴,漂亮极了!虽然她长得秀气,可她在运动场上像一名帅气的战士。
记得一次运动会,有800米长跑的项目,听到这个可怕的数字,我们都不敢报名,只有王寒率先报名参加,他还鼓励我们也参加。比赛那天,他镇定自若,做着热身运动,一会儿压压腿,一会儿活动活动手脚。
比赛开始了,老师哨声一响,参赛的同学都像脱缰的小马飞快地跑了出去。只有他不慌不忙地往前跑着,一旁的同学说:“加油,王寒!” 跑完一圈后,前面的同学因体力不支,都累得气喘吁吁,而王寒像一只轻盈的兔子,轻快地向前方跑去。
她超过了一个又一个对手,只剩下最后一个强敌,她开始加快步伐,眼睛始终盯着远方的终点。风儿吹乱了她的头发,汗水浸透了她的衣服,可她浑然不顾,奋力向前冲去。在大家的加油欢呼声中,她第一个冲过终点线,夺得了这项比赛的冠军。
怎么样,领略到她的风采了吧?我由衷地佩服她,让我们为她喝彩吧!
《我们班的书痴作文550字》
我们1706班可谓是人才济济,奇人异士众多。有变脸王、有梁睡神、有快手刘、有猴王杨,但最值得我佩服的还是书痴--——-陈桂蓉。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”每天一早,我走进教室就会有一声声洪亮的读书声传来我的耳际。她的读书声有力、洪亮,悦耳极了!
别人上课开小差,她呢?她是开“书”差。她上课时沉浸在书香中,看得津津有味。老师大步流星走到她的身边都没有发现。直到老师在她耳边问了一句:“陈桂蓉,看什么书呢?”“《全球高考》!”桂蓉脱口而出回答道。“啊,那么超前?就看高考的书籍啊!佩服佩服!”“没有,没有,过奖,过奖!我保证再也不在您课上看这些闲书了!”桂蓉连忙保证道。
课间的时候,同学们就像出笼的小鸟,叽叽喳喳到处飞,三五成群到处聊。只有她,屁股像是长在了板凳上,又拿起课外书旁若无人地阅读起来。你仔细观察她的表情,一会儿双眉紧蹙,一会儿咬牙切齿,一会儿有哈哈大笑,真是个书痴!
正因为她对书籍的热爱,她的学习总是在班上名列前茅,写作文更是一会儿就,学校表演什么节目,她总是主持人------哎,真是羡慕死我了。
她不仅喜欢看书,还非常讲义气。我们女生受猴王向俊霖欺负时,她会变成一个假小子,连珠炮弹似的道理扔向向俊霖耳中。实在不行,她还会替我们去老师那里投诉他。
这就是我们班的小书痴,想听后续吗?我今日还有贵事,请听下回分解,记得给我点赞哟!
《我班的假小子》
我们中华路小学四(2)班可谓是人才济济,但要说到“大活宝”,坐“头号宝座”的非钟珞妍莫属。钟珞妍,又名“小黑”,长得像个男生,黑脸爱动、爱打人、爱笑,一看就是个十足的假小子。
这不,上课了,别人都在认真听讲,而她在偷偷玩自己的小笔。忽然,老师大叫:“钟珞妍,你在干什么?”她笑眯眯地说:“又听又玩。”老师气得要她把老师的话全都重复一遍,她竟然一字不漏地都说出来了,老师立刻呆若木鸡……
再看一段!这天上手脚活动课,我们玩了一个小游戏“小人跑”的游戏,我们先是一个同学当抓人的,一个同学当跑的小人。“我来,我来!”听,钟珞妍又不顾淑女形象,扯着嗓子大叫起来。老师听到了说:“好,你当抓的。”然后又找了一个同学当跑的,就这样玩着,但在抓的时候她一下撞了一个同学,一下装了一面墙,可把大家笑死了。
“大活宝”的事真是十天百夜也说不清,在有时候她也会表现好的一面,比如别人有困难,她会马上帮助那人。
钟珞妍啊,钟珞妍啊!你这个“大活宝”可真是让人哭笑不得,又爱又“恨”呀!
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《机灵古怪的男孩》
“他”是我们班的大活宝,虽然我们班是“人才济济”,但坐“头号活宝宝座”的非他莫属。“他”爱笑,爱热闹,爱发脾气,转眼又说起了笑话,一看就是个性格多变、机灵古怪的男孩。
这不,又上他最喜欢的课——“英语课”了。在英语课上“他”的坐姿千奇百怪,让英语老师烦躁不安了。当老师问“他”这样一个问题:“河是朝哪边流的?”“他”居然唱起了:“大河向东流啊!”全班笑得上气接不上下气,老师也笑了一下,可马上又拿出那副凶凶的模样,“站外面去!”老师吼道。只见他毫不紧张地走出了他的天鹅步,边走边唱道:“你有,我有,天上有啊!”“他”还翘起他的小嘴巴朝班上同学扮起了鬼脸,全班同学有的躲进桌子下偷笑,有的哈哈大笑……
又一次上体育课时,老师让他们踢足球,只见“他”一个飞毛腿把球踢到一个同学的身上,老师看见这情况,急急忙忙地跑入“事发地点”让“他”向同学道歉:“快说‘对不起’!”而“他”却说了:“没关系。”同学也忍不住笑了起来,啥事都没有啦!
“他”是谁呢?他是冯资博、陈子卓……都不是,而是张苜宸,“我”啦,哈哈!
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《我们班的“大活宝”》
我们顶呱呱班可谓是人才济济,但要说到“大活宝”,坐“头号宝座”的非蔡泽宇莫属。蔡泽宇,又名“小蔡”,长得酷似《西游记》中的孙猴儿悟空,尖脸,瓢耳,多动,爱笑,一看就知道是个机灵古怪、性格乖张的家伙。
这不,作文课上,林老师正在讲台上讲得眉飞色舞:“今天这节课咱们来一起讨论下……”同学们目不转睛地看着林老师,听得聚精会神。突然,“咚”的一声,教室里传来一阵巨响。怎么回事?发地震了?同学们面面相觑。只见,蔡泽宇的位置上空空如也,他挣扎着从地上爬起来,露出一个毛茸茸的小脑袋,看着一脸愠怒的林老师,无辜地赔着笑脸说:“我不是故意的……”
再看一段!这天上课,林老师带我们玩一个“心有迷惑一点通”的游戏,我们要闭着眼睛转两圈指到黑板上的题猜灯谜。“我来,我来!”“老师,点我!”大伙儿热血沸腾,跃跃欲试。林老师点上了“大活宝”蔡泽宇。在全班同学“见怪不怪”的眼神注视中,蔡泽宇一如既往地走着他自创的“猫步”左摇右晃地上了台。到了台中央,他还“帅气”地边用手摸了摸边甩了甩他那根本就只有板寸的头发,逗得同学们忍俊不禁。“好,你抽到的是一道脑筋急转弯,什么动物最没有方向感?”林老师问他。“恩……动物?老虎,狮子,大象……”蔡泽宇边说边扭动着身体,身体像上了发条似的。这个猴子!“整个动物园的动物都快被你猜完了,给我站好!立正!”林老师训到。蔡泽宇立刻挺直了腰板。“向左转!”令人万万没想到是这家伙居然“嗖”的一声往右转了,同学们再也憋不住了,哈哈大笑。“向右转!”林老师又说。蔡泽宇像没头的苍蝇,左也不是,右也不是,一脸的茫然。“哈哈哈哈……“同学们笑得上气不接下气,连林老师也乐了。于是,这道答案本来是麋鹿(迷路)的题有了新的答案,什么动物最没有方向感?蔡泽宇!
“大活宝”蔡泽宇的“奇人轶事”要说真是三天三夜也说不完,像下课追着同学练“抱人功”“抱腿功”那是屡见不鲜;写作文左思右想硬是要做“第一名”(倒着的)更是家常便饭;上课偶尔来一声细声细气的“女孩声”给林老师伴奏那是见怪不怪……不过这家伙也有让人刮目相看的时候,作文有时还被林老师表扬在班上朗读呢!
蔡泽宇啊,蔡泽宇,你什么时候才能“保留精华”——幽默可爱的个性,“去其糟粕”——懒惰搞怪的毛病,从猴子升级为熊猫,变成我们班名副其实的“班宝”呢?