与“ 笔墨 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:41:37
《笔墨甘雨作文》
笔墨甘雨作文
余秋雨先生的文字，是学者的文字。他的文字包含人情世故，沧海桑田;他的文字看似散漫，却机锋暗藏;他的文字好似火中涅磐的凤凰，字字饱经淬炼，又如煤矿炉渣中的一块黄金，散发着掩不住的光芒。何谓学者文字？那便是余秋雨的文字。
当这样的一堆文字，因为余秋雨而走到了一起，经过岁月的成长，山河的叹息，历史的积淀和文化的斟酌，《文化苦旅》便由此诞生了。写这样的文字需要思绪的漂飞，读这样的文字更需要开阔的思维。如果一字一句地去咀嚼，你的舌苔监会充溢着苦涩厚重的滋味；如果一篇一章地浏览，你会津津有味地沉醉于那些鲜有人知的历史；如果一口气从头至尾，你会领会到什么才叫荡气回肠，回味无穷。
我发现品读时总会忍不住拍案叫好的词句，不是余秋雨对往事厚重的叙述，而是他对文化深刻的思考。有时候读到某处我会大叹：从何处一想来！余秋雨的'脑洞实在是太大了，比如在鱼尾山屋中，他竟然能想到从一座山的角度来看待人间百世。当他写到巴金，谢晋，黄佐临几位老友时，那种对于时事政策不露声色地讥讽更是独具匠心，诙谐中透着正气，调侃中露着不平。比如道士塔一文中满是他对王园篆、蒋孝琬一类人的冷嘲热讽，而背后却是他满腔对文化瑰宝的失散的痛心。比如巴金百年一文中，他对巴金的发言，一本正经地分析出七点来，字字有力，字字见血，他对党中央红卫兵的行径的不齿和对麻木的国民的悲哀也流露在字里行间。他的嘲讽，不同于鲁迅那以笔为矛的汹涌澎湃，而是一种平心静气的娓娓道来，让你在无形中入情入境，对他频频点头，与他同仇敌忾。
随着余秋雨的脚步从文化渊源一路踏来，厚重的文化气息也席卷而来。我的眼睛随着书卷上的文字，了解他的了解，思考他的思考，痛心他的痛心，悲哀他的悲哀。
【笔墨甘雨作文】
《包含笔墨的成语，带有笔墨的成语》
成语大全频道精心搜集了12个关于包含笔墨的成语，带有笔墨的成语及解释。同时列出分开包含“笔”字和“墨”字的成语。
[笔墨之林] bǐ mò zhī lín
斯文萃集的地方。
[笔墨横姿] bǐ mò héng zī
指书画诗文美妙多姿。
[笔墨官司] bǐ mò guān sī
比喻用文字进行的辩论、争执。
[形诸笔墨] xíng zhū bǐ mò
形：描写；诸：“之于”的合音。用笔墨把它写出来。
[屠毒笔墨] tú dú bǐ mò
用笔墨毒害人。比喻内容不好的书。
【以下成语分开包含“笔”字和“墨”字】
[笔诛墨伐] bǐ zhū mò fá
笔、墨：指文字。诛：谴责。伐：声讨。通过文字加以谴责，进行声讨。
[笔老墨秀] bǐ lǎo mò xiù
指笔姿老到而墨韵清秀。
[笔酣墨饱] bǐ hān mò bǎo
指文章表达流畅，内容充足。
[笔歌墨舞] bǐ gē mò wǔ
指文笔奇妙精采。
[笔饱墨酣] bǐ bǎo mò hān
笔力饱满，用墨充足。形容诗文酣畅浑厚。
[浮笔浪墨] fú bǐ làng mò
指多余累赘的文字。
【以下成语分开包含“墨”字和“笔”字】
[调墨弄笔] tiáo mò nòng bǐ
指玩弄文字技巧。
《童年的秋700字》
“清风入笔墨，秋意染白纸。”秋天像个魔术师，轻轻一挥舞魔法棒，便把秋色染成了各种不同的情绪散入人们心中。奶奶也是一个魔术师，她给我童年的秋天洒上了五彩斑斓之色。
童年的秋色是狗尾巴草编的兔子。秋风阵阵，把玉米墨绿色的裙装吹成了暖黄色，又是一个丰收的季节。秋收时节，全家人都要一起出动去掰玉米。大人们钻进玉米地里一下子就看不到影儿了，小小的我坐在一望无垠的田埂里十分无聊，奶奶从田埂边揪起狗尾巴草，慈祥地在阳光下将狗尾巴草穿梭缠绕，不一会儿就编出来一只小兔子。我拿着兔子左看右看，天马行空地和兔子对话，漫长的时间如白驹过隙倏忽而已，再也不觉得时间难熬。
童年的秋色是一碗甜甜的梨水。秋风习习，裹挾着火焰，让天气干燥。我患上感冒，晚上一遍遍咳嗽，像是有千百只蚂蚁在喉咙深处开会，奇痒无比，令我在床。上打滚，扯着喉咙难以入睡。奶奶担忧的目光看我一眼满是心疼，转身走进院子之中，趁着月光融融小心翼翼地踮起脚尖摘下黄澄澄的秋梨，洗净，将梨水煮沸，梨水的香气瞬间散满了整个房子。我喝着清甜的梨水入眠，止住咳嗽，喉咙也不再难受，一夜好眠，梨水让梦也变得香甜。
童年的秋色是封存完好的树叶标本。秋意凉凉，调皮的我却不愿被束缚在家。奶奶带我去寻秋，秋凤凋敝，无边落木萧萧下，阡陌相交的路上落满叶子，奶奶告诉我像手掌一般宽大的是法国梧桐的叶子，像黄色扇子一样的是银杏的叶子，像火把一样红的是枫树的叶……
各样的叶子像跳舞一般翩翩飘落，我们细心弯腰把叶子捡起来，带回家做成标本。奶奶认真在背后写上它的生长习性。树叶独有的小知识，让秋天变得无比有意义。
秋色无言，静静地躺在时光的河里随着岁月齿轮辗转而过。而我童年的秋也早已远去，停留在岁月的勋章墙里。让我怀念的是那个秋天，奶奶呵护了的日日夜夜每一天。
《童年的秋700字》
“清风入笔墨，秋意染白纸。”秋天像个魔术师，轻轻一挥舞魔法棒，便把秋色染成了各种不同的情绪散入人们心中。奶奶也是一个魔术师，她给我童年的秋天洒上了五彩斑斓之色。
童年的秋色是狗尾巴草编的兔子。秋风阵阵，把玉米墨绿色的裙装吹成了暖黄色，又是一个丰收的季节。秋收时节，全家人都要一起出动去掰玉米。大人们钻进玉米地里一下子就看不到影儿了，小小的我坐在一望无垠的田埂里十分无聊，奶奶从田埂边揪起狗尾巴草，慈祥地在阳光下将狗尾巴草穿梭缠绕，不一会儿就编出来一只小兔子。我拿着兔子左看右看，天马行空地和兔子对话，漫长的时间如白驹过隙倏忽而已，再也不觉得时间难熬。
童年的秋色是一碗甜甜的梨水。秋风习习，裹挾着火焰，让天气干燥。我患上感冒，晚上一遍遍咳嗽，像是有千百只蚂蚁在喉咙深处开会，奇痒无比，令我在床。上打滚，扯着喉咙难以入睡。奶奶担忧的目光看我一眼满是心疼，转身走进院子之中，趁着月光融融小心翼翼地踮起脚尖摘下黄澄澄的秋梨，洗净，将梨水煮沸，梨水的香气瞬间散满了整个房子。我喝着清甜的梨水入眠，止住咳嗽，喉咙也不再难受，一夜好眠，梨水让梦也变得香甜。
童年的秋色是封存完好的树叶标本。秋意凉凉，调皮的我却不愿被束缚在家。奶奶带我去寻秋，秋凤凋敝，无边落木萧萧下，阡陌相交的路上落满叶子，奶奶告诉我像手掌一般宽大的是法国梧桐的叶子，像黄色扇子一样的是银杏的叶子，像火把一样红的是枫树的叶……
各样的叶子像跳舞一般翩翩飘落，我们细心弯腰把叶子捡起来，带回家做成标本。奶奶认真在背后写上它的生长习性。树叶独有的小知识，让秋天变得无比有意义。
秋色无言，静静地躺在时光的河里随着岁月齿轮辗转而过。而我童年的秋也早已远去，停留在岁月的勋章墙里。让我怀念的是那个秋天，奶奶呵护了的日日夜夜每一天。
《续文化薪火，书笔墨河山-书信800字》
敬爱的主编：
您好！于高中生活即将结束前得知2020年将启用新编教材，写此信以尽绵薄之力，我希望学弟学妹们能在新教材中感沐中华文化的熏陶，感沐锦绣河山的洗礼，将文化薪火相传，让河山跃然纸上。
大风泱泱，大潮滂滂，五千年漫漫岁月的动静糅合中沉淀出中华文化，更与山山水水巧融一体。沧海桑田增添回望之壮美绚丽，动静交错丰蕴内涵之博大精深。
中华文化动的一面，是古色古香的美，美在铿锵戏曲，伴随着咿咿呀呀的生旦净丑粉墨登场，字正腔圆演绎着风流雅韵，南腔北调勾起多少人的肺腑乡情；美在珍肴异馔，鲜美多汁的金齑玉鲙缓缓沁入咽喉使口齿留香，色味俱全的饕餮大餐映入眼帘更加垂涎欲滴；美在舞衫轻扇，妙曼婀娜尽显风华绝代，玉手抚扇随舞蹁跹早已炉火纯青；“动”使文化枝繁叶茂，在一辈又一辈的继承中生生不息。文化在以动衬静中永垂不朽，灿若星辰。
中华文化静的一面，是经久不衰的美。美在件件陶瓷，雕琢精致，匠心独运，才有青花瓷、粉彩瓷等斑斓多彩；美在纤纤中国结，造型别致，一针一线织未来生活的美好，环环相扣送去新春祝福；美在袭袭汉服，包罗万象，玄衣纁裳气自华，拂袖长存古风余韵；这些瑰宝美轮美奂、静态极妍，让华夏庭院金碧辉煌，屹立民族之林。让文化存于殿堂，走进课堂，带学生领略中华文化的浩瀚无垠，更在书声琅琅中历久弥新。
动静结合使中华文化底蕴千藏，也让巧的一面应运而生。巧在诗情画意巧联祖国河山，字字玑珠巧释自然之美。美在“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的月涌潮漾，美在“灯火万家城四畔，星河一道水中央”的夕望茫茫，美在“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的波澜壮阔，融情于景间钟灵毓秀的山川多一份情怀，行云流水间放浪形骸于山水田园，让单调枯燥的课堂如诗如画，生机盎然，也让身心俱疲的学生收获一份怡然宁静。
这些美好“横贯历史的天空，贯穿岁月的长河，未消失，未没落，未枯萎，未忘却。”在课堂上让学生学之感之陶冶之，思之承之创新之，在科技日新月异中更加流光溢彩，在历史气象万千中与时俱进丰富内涵。传承好文化薪火，燃聚民族自信，书好笔墨河山，倍感民族自豪。
我愿课本多一些一脉相承的优秀文化，多一份深邃的中国情。
敬祝编安
《笔墨染纸上 诗意留心间1200字》
余秋雨曾说：“万里江山可以易主，文化经典不可再造。”
称赞祖国美好山河时，我们总是吝啬美好词藻，只字带过，那千古流芳的经典《滕王阁序》却描绘出一幅盛世美景： “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫……落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”旖旎风光，诗人王勃自称三尺微命，一介书生，却“幸承恩于伟饯”于是“登高作赋，是所望于群公”，描绘一幅“人杰地灵”之景，“披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。”一片繁华热闹喜气洋洋，直抒自己远大抱负“钟期既遇，奏流水以何惭？”他融情于景，颇受高尚人士赞识，被后世誉为“初唐四杰”之首！
领略唐宋八大家之一欧阳修的《醉翁亭记》，一幅泼墨山水画跃然纸上，“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”清丽峻美，朝暮四季不同，与民同游同乐，宁静和谐，而在寄情山水的背后却是难言的心酸，诗人热爱这迷人的景色，沉醉其中，而自己此时却仕途失意，心中萦绕着淡淡忧伤“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”
打开历史画轴，触及一卷卷泛黄的唐诗一幕幕陈旧的宋词，依然留有余温。那一袭白衣风逸潇洒的是李白，他正手执酒壶，婉声悠扬的诵着：“云想衣裳花想容……春风拂槛露华浓……”; 苏轼挥毫泼墨，仰天长啸，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，令人热血沸腾“江山如画，一时多少豪杰”，身临古战场神游往昔“人生如梦，一尊还酹江月”; 那“浓睡不消残酒”神采飞扬的大家闺秀李清照，本应试问卷帘人海棠依旧，如今却倚身窗边，满目忧愁，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”……
一轮明月， 半盏油灯，一副纸墨，便能书写这半生的繁华与苍凉……
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！”伟大领袖毛泽东，开辟新天地，中国从此站起来了！新时代的我们，生在红旗下，长在春风里，拥有幸福稳定的生活，没有封建时期黑暗只道是寻常的政治斗争，生活坎坷，颠沛流离，虽不能像战争中的士兵一样上阵杀敌，不能像弃医从文的鲁迅先生，以笔为剑，以言为锋，劈碎禁锢人民思想的枷锁！但我们却能像“中国最后一位穿裙子的士”叶嘉莹先生一样，热爱文学，“续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。”她是诗词的女儿，她舍小家为大家，她以诗一样的经历，告诉我们：“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心”！
“醉后不知天在水，满船清梦压星河 。”这经饱受历史沉淀的繁华盛世，来之不及，“数风流人物还看今朝！”我们以屈原先生“吾将上下而求索”的品质不断探索，追求梦想，以陶渊明先生所说“日月掷人去，有志不获骋。”为警，珍惜时间，用有限生命，创造无限价值！唐诗宋词，名著文学是文化长河中的瑰宝，蕴含诗人作者万千情丝，笔墨染于纸，诗意留心间，我们应当知美，懂美，析美，用美，经典才能流传千古，永垂不朽！
《读《盗墓笔记》有感》
借我三千笔墨，绘他淡墨眉眼。予我一杯清酒，祭他天真无邪。——题记
合上《盗墓笔记》的那一刻心情是复杂的，张起灵要在巨大的青铜门后孤寂十年，只为用这十年换吴邪十年天真无邪。
仔细回想，处处都是遗憾，死在张家古楼的霍老太，为救吴邪死在张家古楼的潘子，贵人不贵己，八岁当家的解雨臣；从出生就被九门安排的吴邪，一夜失天真独自担起霍家的霍秀秀，是痛失爱人为爱人留守巴乃的王月半，是本该比吴邪还天真的小官但却是张家最后的起灵，张起灵...
最触动我的是闷油瓶千里迢迢与吴邪道别，以及吴邪万里送小哥，迎来了一个“十年之约”。读到这一句“这一切完结了，我想了想我和这个世界的关系，现在能找到的，只有你了”，我心里是酸的。
在《盗墓笔记》里，王月半、张起灵、吴邪他们在《盗墓笔记》中是铁三角，一个胖子、一个天真、一个疯子，就是这样三个怪人在一起一直不离不弃，用一个字形容，那就是“义”。他们仨不论是在书中，是在剧中还是在现实中，永远是最好的兄弟。
南派三叔说这可能是他写得最好的结果，有些事情就是这样就是因没有结局，才有了等下去去的理由。铁三角的故事还在继续，而我，一直在追随。
“我用十年青春，换他十年天真无邪。”人生亦有曲终人散的时候，我也该释怀了，但我一直会追随。
《那个沾满笔墨的窗帘》
“哈哈哈！小王，你在做什么？”我说，他应声回了一句：“我在做核实验。”
他拿着坏掉的钢笔往桌面上敲，再把手往外一甩，窗帘上沾满了黑色的笔墨，我看了一眼，小王的手上也沾满了笔墨，小王哈哈大笑：“哈哈哈！我做核实验的基地遭遇了核打击。”
老师刚好走过来，看见窗帘上的笔墨就停下了手中的活儿，喊道：“小王！你蹲到讲台前。”
我和小罗看到小王狼狈的样子笑到肚子疼。阳光渐渐消失了，我们把窗帘拉开，风吹了进来，把花香也吹了进来，把欢笑也吹进来了，把温暖也吹了进来……白云姐姐挡住了太阳的照射，让我们更好地学习。
小王蹲在讲台前，看着窗帘又笑了起来，他的双手碰到哪里，哪里就有笔墨。老师说：“小王，你去洗手，洗完手再回来听课。”过了一会儿，小王一回来就下课了，老师让小王和我抱着窗帘拿出去洗。
一路上，一堆人围着窗帘问小王是怎么弄的，怎么弄的……小王大吼一声一声：“让开！”小王惊天动地的声音，使得围观者迅速让开出了一条路让我们走。
洗完窗帘后挂上去，一缕阳光照在窗帘上，那一刻，我让小王那沾满笔墨的窗帘不再有笑点。
《书香笔墨 伴我成长作文600字》
书，是我们成长进步的必须营养品，是我们生活的精神食粮，是我们永恒的良师益友。
自牙牙学语，妈妈就教我背诗，让我认识了唐宋等很多时代的著名诗人，认识了民族英雄岳飞；当蹒跚学步，妈妈又引导我翻阅精美神奇的绘本。从此，我便爱上了书——这位永远的朋友。
在童话的世界里，丑小鸭告诉我：“一些人就爱以貌取人，只看外表。我要是放弃希望，缺少顽强的勇气，就战胜不了困难，更不会取得成功。”
长大了，四大名著让我爱不释手。栩栩如生的人物，带我穿越时空，和历史人物共论天下，同度美好。读《三国演义》，枭雄曹操心怀天下，文武双全，谋略出众，让我敬畏；关羽英勇善战，讲义气，富贵不能淫，威武不能屈的气概，让我折服。读《水浒传》，108个英雄好汉让我明白做事要有主见，要不断追求理想并坚持到底，才能成就大业。
现在，书是我最要好的朋友。家里，无论是沙发上，还是床头边，只要是我停留的地方，处处都有书的影子。我随时随地都能随手拿起一本书，痛痛快快读上一番。闲暇时光，我就沉醉在书香里，邀游在书海中，感受着博大的文化气息。
开卷有益，因为阅读，我变了。从前的我胆小内向，现在的我从容自信。课堂上，我积极举手，回答提问，毫不拘谨地展现自己的才华。因为书这位益友告诉我：“只要努力，丑小鸭一定会飞向蓝天，成为一只美丽的白天鹅！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”在成长的路途中，我定会与书香墨香为伴，向着美好的未来阔步前行……
《我的笔墨生活作文650字》
铺开一纸白宣，手握一杆毛笔，点点墨汁挥洒其间。夕阳落下山头，我又一次练习着写过无数遍的横竖撇折点，思绪又飘回到从前......
六年前，懵懵懂懂的我第一次拿起来毛笔，因为觉得新奇，便跟着老师的步伐一步步练习笔划、学习笔法。也正是从此刻起，书房里多了一个用来练字的桌子。
渐渐地，我对书法的兴趣越来越浓厚。在学会楷书临帖后不久，我便迎来了平生第一次的书法考级。由于没有经验，时间安排不合理，在慌张和仓促中写完作品。而我在居家等待结果的日子里，感觉良好，面对着夕阳余晖和灿烂的晚霞，一遍一遍临摹着颜真卿的《勤礼碑》。
但，这一次考级没有通过。看到成绩的那一刻，我望着夕阳想了很久，逐渐心灰意冷，毛笔由此搁置，母亲见我放弃了书法，叹了口气，默默地离开了书房。
毛笔一搁，就是一个春秋。一次漫步在一个公园里，一位老人在池塘旁边用毛笔在地上写着什么？挤进围观的人群，当我和他的目光对上的那一刻，我感到十分惊奇——这个人竟是我的书法老师！怎么会是他？我立马瞅了一眼宣纸，那行字笔走龙蛇，正是王羲之的《兰亭集序》。在人们的称赞声中他抬起头来，与我对视的刹那，我内心一阵羞愧，迅速钻出了人群，再不敢回头。
回到家天色已晚，夕阳透过窗子照在闲置的毛笔上，像一个叹号，又像是一根火把。我心头一振，拿起寂寞的毛笔，照着帖子，临摹着一个个有些陌生的字，空虚的内心仿佛得到了充实，练字的场景似乎就发生在昨天。
就这样，我重拾书法，久违的墨香荡漾在小小的书房内，横竖撇折点，多像风味人生啊，有取有舍，有聚有散，但我希望墨香一直充盈我的生活，陪伴我走向更远的地方。