与“ 笔墨 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-13 04:18:28
《读《盗墓笔记》有感》
借我三千笔墨，绘他淡墨眉眼。予我一杯清酒，祭他天真无邪。——题记
合上《盗墓笔记》的那一刻心情是复杂的，张起灵要在巨大的青铜门后孤寂十年，只为用这十年换吴邪十年天真无邪。
仔细回想，处处都是遗憾，死在张家古楼的霍老太，为救吴邪死在张家古楼的潘子，贵人不贵己，八岁当家的解雨臣；从出生就被九门安排的吴邪，一夜失天真独自担起霍家的霍秀秀，是痛失爱人为爱人留守巴乃的王月半，是本该比吴邪还天真的小官但却是张家最后的起灵，张起灵...
最触动我的是闷油瓶千里迢迢与吴邪道别，以及吴邪万里送小哥，迎来了一个“十年之约”。读到这一句“这一切完结了，我想了想我和这个世界的关系，现在能找到的，只有你了”，我心里是酸的。
在《盗墓笔记》里，王月半、张起灵、吴邪他们在《盗墓笔记》中是铁三角，一个胖子、一个天真、一个疯子，就是这样三个怪人在一起一直不离不弃，用一个字形容，那就是“义”。他们仨不论是在书中，是在剧中还是在现实中，永远是最好的兄弟。
南派三叔说这可能是他写得最好的结果，有些事情就是这样就是因没有结局，才有了等下去去的理由。铁三角的故事还在继续，而我，一直在追随。
“我用十年青春，换他十年天真无邪。”人生亦有曲终人散的时候，我也该释怀了，但我一直会追随。
《那个沾满笔墨的窗帘》
“哈哈哈！小王，你在做什么？”我说，他应声回了一句：“我在做核实验。”
他拿着坏掉的钢笔往桌面上敲，再把手往外一甩，窗帘上沾满了黑色的笔墨，我看了一眼，小王的手上也沾满了笔墨，小王哈哈大笑：“哈哈哈！我做核实验的基地遭遇了核打击。”
老师刚好走过来，看见窗帘上的笔墨就停下了手中的活儿，喊道：“小王！你蹲到讲台前。”
我和小罗看到小王狼狈的样子笑到肚子疼。阳光渐渐消失了，我们把窗帘拉开，风吹了进来，把花香也吹了进来，把欢笑也吹进来了，把温暖也吹了进来……白云姐姐挡住了太阳的照射，让我们更好地学习。
小王蹲在讲台前，看着窗帘又笑了起来，他的双手碰到哪里，哪里就有笔墨。老师说：“小王，你去洗手，洗完手再回来听课。”过了一会儿，小王一回来就下课了，老师让小王和我抱着窗帘拿出去洗。
一路上，一堆人围着窗帘问小王是怎么弄的，怎么弄的……小王大吼一声一声：“让开！”小王惊天动地的声音，使得围观者迅速让开出了一条路让我们走。
洗完窗帘后挂上去，一缕阳光照在窗帘上，那一刻，我让小王那沾满笔墨的窗帘不再有笑点。
《书香笔墨 伴我成长作文600字》
书，是我们成长进步的必须营养品，是我们生活的精神食粮，是我们永恒的良师益友。
自牙牙学语，妈妈就教我背诗，让我认识了唐宋等很多时代的著名诗人，认识了民族英雄岳飞；当蹒跚学步，妈妈又引导我翻阅精美神奇的绘本。从此，我便爱上了书——这位永远的朋友。
在童话的世界里，丑小鸭告诉我：“一些人就爱以貌取人，只看外表。我要是放弃希望，缺少顽强的勇气，就战胜不了困难，更不会取得成功。”
长大了，四大名著让我爱不释手。栩栩如生的人物，带我穿越时空，和历史人物共论天下，同度美好。读《三国演义》，枭雄曹操心怀天下，文武双全，谋略出众，让我敬畏；关羽英勇善战，讲义气，富贵不能淫，威武不能屈的气概，让我折服。读《水浒传》，108个英雄好汉让我明白做事要有主见，要不断追求理想并坚持到底，才能成就大业。
现在，书是我最要好的朋友。家里，无论是沙发上，还是床头边，只要是我停留的地方，处处都有书的影子。我随时随地都能随手拿起一本书，痛痛快快读上一番。闲暇时光，我就沉醉在书香里，邀游在书海中，感受着博大的文化气息。
开卷有益，因为阅读，我变了。从前的我胆小内向，现在的我从容自信。课堂上，我积极举手，回答提问，毫不拘谨地展现自己的才华。因为书这位益友告诉我：“只要努力，丑小鸭一定会飞向蓝天，成为一只美丽的白天鹅！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”在成长的路途中，我定会与书香墨香为伴，向着美好的未来阔步前行……
《我的笔墨生活作文650字》
铺开一纸白宣，手握一杆毛笔，点点墨汁挥洒其间。夕阳落下山头，我又一次练习着写过无数遍的横竖撇折点，思绪又飘回到从前......
六年前，懵懵懂懂的我第一次拿起来毛笔，因为觉得新奇，便跟着老师的步伐一步步练习笔划、学习笔法。也正是从此刻起，书房里多了一个用来练字的桌子。
渐渐地，我对书法的兴趣越来越浓厚。在学会楷书临帖后不久，我便迎来了平生第一次的书法考级。由于没有经验，时间安排不合理，在慌张和仓促中写完作品。而我在居家等待结果的日子里，感觉良好，面对着夕阳余晖和灿烂的晚霞，一遍一遍临摹着颜真卿的《勤礼碑》。
但，这一次考级没有通过。看到成绩的那一刻，我望着夕阳想了很久，逐渐心灰意冷，毛笔由此搁置，母亲见我放弃了书法，叹了口气，默默地离开了书房。
毛笔一搁，就是一个春秋。一次漫步在一个公园里，一位老人在池塘旁边用毛笔在地上写着什么？挤进围观的人群，当我和他的目光对上的那一刻，我感到十分惊奇——这个人竟是我的书法老师！怎么会是他？我立马瞅了一眼宣纸，那行字笔走龙蛇，正是王羲之的《兰亭集序》。在人们的称赞声中他抬起头来，与我对视的刹那，我内心一阵羞愧，迅速钻出了人群，再不敢回头。
回到家天色已晚，夕阳透过窗子照在闲置的毛笔上，像一个叹号，又像是一根火把。我心头一振，拿起寂寞的毛笔，照着帖子，临摹着一个个有些陌生的字，空虚的内心仿佛得到了充实，练字的场景似乎就发生在昨天。
就这样，我重拾书法，久违的墨香荡漾在小小的书房内，横竖撇折点，多像风味人生啊，有取有舍，有聚有散，但我希望墨香一直充盈我的生活，陪伴我走向更远的地方。
《传承经典，筑梦未来作文900字》
俯仰中华上下五千年，笔墨纸砚，唐诗宋词、京剧昆曲……五千年文明的薪火相传，为华夏儿女留下了灿于星河的宝贵文化财富。柴静说:“文化看上去无声无色，却决定了我们社会从何处来，往哪里去？”在科技蓬勃发展，时局风云激荡的当今时代，如何让文化更好的延续，让文化在新时代里焕发生机，以合适的方式融入现代化生活，这是每个人需要回答的问题，我认为，最好的传承方式是巧借创新和谐，为文化赋能，才能为文化拂去历史尘埃，重新“活”起来。
国学犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花，犹如湛蓝天空中耀眼的太阳，犹如漆黑夜里熠熠生辉的烛光。细细地品《弟子规》让我深深地体会到了做人首先要有一颗仁善之心，这样才能够真心孝敬父母，尊敬师长，做事时能够诚实守信，谦虚礼让。以上做到了，其次才是学习文化知识，增长自己的能力，为百姓国家做贡献!虽然我不太理解《诗经》里的诗是什么意思，但我却可以体会诗里饱含的蕴意，例如《葛覃》的一句“薄污我私，薄浣我衣。”害浣害否，归宁父母。从这里我感受到了织布女人非常惦记自己的父母，想赶紧洗完自己的衣服去看爹娘，浓浓的生活气息油然而起，这就是经典的价值所在，提高了自身素养，能震撼人心，能启迪思想，开阔文化视野。
面对当下的生活和未来的前景，我们仍然需要依靠经典来指引方向。通过学习国学，在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多，也明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待:对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待。在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。正是因为这些经典的存在，我们才可以在前行的路上更清晰地知道自己的方向，更好地把握未来的发展方向。
传承经典，筑梦未来。“凡益之道，与时偕行”。五千年的上下求索，中国文化沉淀下来的深厚底蕴是每一个中国人的财富。文化的传承与创新也将会是一条漫漫长途。吾辈少年需肩挑重任，方可实现中华文化的伟大复兴！
《谁和谁好（续写）》
谁和谁好？
墨水和毛笔好，
毛笔蘸墨水，
我来写大字。
笔墨一家人，
时刻不分离。
《笔墨之间的变化》
夜晚，台灯之下，毛笔蘸上浓墨，在洁白光滑的宣纸上反复临摹同一个字，逐渐变得好看┈
幼时，字写得丑的我总是不免被他人所嘲笑，每每望见墙上大人们在纸上留下的笔墨，心中总心驰而又神往。于是央求母亲去为我报班，在笔墨之间开始了变化之旅。
初学之路常伴有荆棘。为了练好每一个字，我总是在纸上临摹数十遍。因为太用力而被压得变形了的手指，一张张写满字的宣纸，还有一瓶瓶被用完墨的空墨瓶┈努力之下，我开始弥补字写得丑的劣势，渐渐写出令自己满意的字。我高兴地将我写好的一幅行书给老师看，却被老师批评太死板了，不会变化。我的兴致顿时烟气云散：“书法还要变化？”
老师没说什么，只是给我看了一幅巨大的图片。那是“天下第一行书”：——《兰亭集序》。我瞬间被两千多年前书圣王羲之的惊世绝作所震撼：严谨的结构，如同崇山峻岭，茂林修竹，构织出一个意境幽远而又神秘朦胧的世界；流畅的线条，好像清流激湍，映带左右，如一泓清泉涌入我的心间。再近一点看，才发现每一处都能体现变化之美。单看三百二十四个字中有二十一个“之”字，却能做到每一处都不尽相同，变化多端。仔细看，平起之处，每一处的粗细，角度都不相同，如同各式各样的刀锋，尖利而韧性，有着截然不同的用途。逆收之处，如同笔孕乾坤，万物皆藏于笔墨之间，却有的大，有的细，有的长，有的带。连带之处那更不必说，细于发丝，一气呵成，长、角、带皆不同。我被这变化之美彻底感动了，变化，就是行书的真谛！
我迅速变化写书法的方式，不再流于单字，而是变化形式。平、逆、露，三种运笔，我熟练组合。每一幅字都独一无二，每一笔画都变化多端。有了量变，才有质变，我的字进步巨大，弥补了字丑的劣势，领悟了变化的真谛。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。变化，让我·弥补了我最大的劣势，改正了之前的错误；变化，让我领悟了变化就是书法的真谛，只有善于变化，才能写好书法；变化，让我明白只要努力、用心，就能改变自己，只有善于变化，才能适应社会的发展。不是变化改变了我，而是我在笔墨之间发生变化。唯有变化，方能出笔墨之奇！
夜晚，台灯下，毛笔蘸上浓墨，静心变化……
（指导老师：蒋博）
《笔墨情深》
中国文化博大精深，书法恰好将其神韵诠释得淋漓尽致，它的一笔一划无不牵动我的心弦。每一个笔画仿佛都有说不尽的奥妙，每一帧墨色宛如中华历史长河，透出磅礴气概。沉浸在书法的天空中，闲暇也会变成享乐之时。
春节之前，为了享受闲暇，感受劳逸结合之乐，我来到久违的练习室舒展“尘封已久”的毛笔。还是那股熟悉的墨香，一缕墨香伴着微风吹过，醉人心脾。眼前“崇尚高雅”四个字，刚柔兼备，苍劲有力的笔画彰显出端庄典雅的外表，复杂的笔画更显如虹气势，各自展现着独特的韵味。“崇”字在苍劲的外表下蕴含着舒缓的笔墨，“尚”字的整体结构不失顶天立地之势……在品字的过程中，既是对笔画的掌握，也是在享受书法灵韵的过程，不知不觉中，我竟然有些“醉”了。
看着帖，思量着以往练字期间的点点滴滴，我蠢蠢欲动的心终于按捺不住，“指使”自己的手轻轻抚平了宣纸。我用毛笔蘸匀墨汁，在碗边轻刮几下，将笔尖调得锐利饱满……微挽衣袖，将几缕垂在脸庞的发丝挽在耳后，对照着字帖，静静地，慢慢地在宣纸上运笔。笔尖所过之处留下了一道道清秀的墨迹，墨水与宣纸融于一体，半染不蚀。笔画旁染上淡淡的墨色，但它们并没有完全散开，即使笔画边缘不是光滑无瑕，也因它们的点缀更多了一份自然而不夸张的美，我又一次“醉”了。
中国书法姿态万千，流传已久，在一笔一划的细腻中，我却总能体会到它的灵韵，就宛如几千年前的先辈与我共享它的美感，抛开一切杂念，回到那个属于心的世界，感悟它的奥妙与精髓。
在本属“碎片”的时间里，我喜欢拿起笔，用心享受笔尖在纸上游走的感觉，认真品鉴每个字、每一笔、每一画，在练习与对照中不断提升自己的水平。
书法之乐，异于常态，它是一种归于平静的享受。它让我更加沉着淡定，从容面对未可预知的风雨！
（小作者是广东省江门市新会尚雅学校八年级学生）
后 记
学好书法是我坚守的梦想，期间曾经心酸，有过快乐，也尝过苦辣酸甜。我愿继续坚持自己的追梦之路，伴着星光与小伙伴们随风翱翔，一起手摘星辰！
家长感言
中华文化源远流长,博大精深。“00后”的你能主动选择书法作为兴趣爱好，难能可贵，爸妈由衷地为你点赞。让爸妈深感欣慰的是，笔尖游走过程中，你逐渐把握书法技巧的同时还收获了更多的感悟，字里行间让人感觉你真的开始长大了。
教师赏析
本文文笔优美清爽，富有哲理性。文中写笔者在书法世界里沉浸，书法不仅给予笔者美的享受，也让人遇事更加从容、沉着。可谓是书法给了笔者畅游的空间，笔者也为书法注入了生命，使书法这一传统文化得以更好传播。（张园园）
《竹》
竹，古今中外，不知有多少文人墨客为你挥洒笔墨，不知有多少诗词中藏着你的身影，不知又有多少人视你为气节的象征......你是寒风中傲然挺立，不畏严寒的战士；你是酷暑中神清气爽，努力成长的少年；你是暴雨中坚强不屈，坚守本分的青年。
郑板桥一生都喜爱竹，因为竹子那坚韧不拔，生机勃勃的精神。在春天，百花争艳，一朵朵鲜花犹如淡妆浓抹的妙龄少女，空气中弥漫着芳香的气息。此时那一刻，挺拔的翠竹，翠绿的新叶又增添了几分苍翠。它一节又一节地努力生长，每一节都像生命之歌中的一个音符，一节节谱成了一首美妙的歌曲。与芳香的鲜花相比，它们就像是刚强的少年，虽然没有艳丽的模样，却有着坚贞的精神，不被世间俗气沾染的高贵品质。冬天里，那些春天艳丽的花朵都枯萎了，但竹子却还屹立于大雪纷飞之中，坚强不屈，在皑皑白雪的映照下，它显得愈发的苍翠挺拔，生机勃勃。
老家屋后有一片不大的竹林，有一天狂风大作，我坐在窗前，看着窗外被大风肆虐的树木，不禁想起了屋后的竹子，它们虽然也被狂风吹得像喝醉了酒的老翁一样左摇右晃，但还是坚强的立在大地上，等大风稍缓时，它们又变回了以往那傲然挺立的姿态，可那些高大的树木却东倒西歪，枝叶散落一地。这是竹子坚韧不屈的诠释啊，对此我敬佩不已。
在人的一生中，我们难免会遇到一些挫折、打击、甚至是灭顶之灾，虽然刚强是立身之本，但是坚韧更是长久不衰的秘法，如同狂风中的竹子，我们要学会能屈能伸。
竹的中心虽然是空的，可它表现出来的却是一种实在的精神。它没有梅花那般美丽，却拥有梅花那样的气节；它没有杨柳那般轻盈，却拥有杨柳那样的 ；柔韧；没有菊花那般芳香，却拥有菊花那样的淡雅。空心之竹孕育着梦想，承载着希望，却以虚心之躯陪伴着人生。我们在学习的漫漫长路上，也要学会像竹子一样，空心承载实在，积蓄力量成就梦想。
竹的精神与品质为人所赞美，因为它为自己的人生谱下了一首生命的史诗，而竹子于我也是生命的升华，望我如竹子般茁壮成长。
《我爱读书》
读书是透过笔墨文字的缕缕幽香触摸前人的喜怒悲欢,了解他们的家国情怀。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我爱读书。记得有一次，妈妈买了本《淘气包马小跳》放在我的书桌上。回家正准备写作业的我发现了。便急急忙忙地拿起书，趴在床上如痴如醉地 “啃”了起来。七点钟了，妈妈催我吃饭，我立刻回应：“等一下呀！”妈妈半信半疑地以为我还在写作业。过了半小时，妈妈又催：“吃饭喽！”我又回答：“等一下！”我的脚被书勾住从未挪移，眼睛从未离开过书。杨红樱阿姨写的书太精彩了。又过了一刻钟，妈妈实在忍不住了，走进房间“发飙”。我一看情况不妙，只好飞快似的走出房间。可饭菜都凉了，妈妈恨铁不成钢地吼道：“把看书的精力用来学习就好啦！”可我总是“左耳进，右耳出”，看书也是学习嘛。
我囫囵吞枣地扒了几口饭后，又飞快地回到房间，继续读起我的马小跳。妈妈忙完家务，进来检查我的作业，我才意识到事情的严要性。妈妈狠狠地批评了我并说：“再有下一次，所有的课外书我都没收。”从那以后我再也没有在未完成作业的情况下看课外书了。
我爱读书，读书不仅丰富了我的知识还开阔我的眼界。更让我的写作水平得到提升。读书带给了我无限的快乐。