与“ 给于 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:41:36
《写给于老师的一封信》
亲爱的于老师：
您好！
我是您的学生王奕程，不知不觉和您已朝夕相处一年半了，和您的感情已经十分深厚，心里话也如黄河中的沙粒一般，多得数不清。
还记得初见您时，您那白皙的脸庞泛着红润，乌黑靓丽的头发在阳光下闪着光泽，那睿智的眼神更是让我对您生起了敬意。您深情并茂的朗读、绘声绘色的讲解，让我喜欢上了语文；您对工作的尽心负责和对学生的循循善诱，更是让我难以忘怀。
您还记得那蝉鸣不断，艳阳四射，令人焦躁不安的盛夏吗？为了让我在泰州市红色故事讲演比赛中脱颖而出，你每天都在工作之余，抽时间给我做讲演辅导。
依稀记得那是酷热的周日，您放弃了休息的时间到校给我做指导。学校里只有我们俩人，你怕我热坏了，就把训练场地换到了教学楼后的树荫下。您坐在板凳上，拿着演讲稿，时不时推着因汗水不断滑落的金丝眼镜，耐心地帮我辅导演讲。我一字一句地练着，可说着说着就忘记按要求停顿、忘记抑扬顿挫、忘记声情并茂，在我自己都快放弃了时，您依旧不厌其烦、心平气和、耐心十足地指导我，一遍遍地给我示范，一遍遍地给我纠正。长时间的用嗓过度让您的嗓音沙哑，可您给我做出的每一次示范都是那么打动人心。汗水从您的脸颊滑落，您甚至都没空去擦擦。您的负责和用心感染了我，让我烦躁的内心沉静下来，让我意识到“细节决定成败”，让我全身心投入到演讲中，不再怕苦怕失败，只想拿个熠熠生辉的奖杯回来，让您多份开心。
您还记得那次期中学情分析，我的成绩滑入谷底么？望着试卷上红艳艳的“91”，我心如刀绞，思绪盘成乱麻：“怎么当时就没好好读题呢？”我质问着自己，当您走上讲台仔细讲解时，我的头都快埋到桌子底了，你很快发现了我的异常，不动声色地走过来，俯身摸摸我的脑袋，安慰了我，虽然什么话都没说，但我的心当即如有一股暖流抚过。这份关怀在我心中慢慢膨胀、膨胀，我的心里满满当当的。放学后，您让我留下来，我忐忑不安：老师终究是要批评我吧？我心中的忐忑立刻黏稠了起来，也同时多了几分惆怅。天色渐黑，您把我叫到身边，令我诧异的一幕开始了，您竟然安慰了我:“这次失利不代表你没能力，学会重新审视自己的优势和不足，重新制定学习计划，保持信心和耐心，才能努力追求更高的目标，考试如此，人生亦是如此！”您那温和的目光和富有哲理的话语，让我浑身暖洋洋的，于老师，您不知道，您的话语对自尊心极强的我来说，是一场多么宝贵又难忘的及时雨呀！在您的鼓励下，我的学习动力和信心再次满满，谢谢您，于老师！
于老师，您知道吗?您的尽心负责，是我学习的榜样；您的循循善诱，是我前进的动力，您的谆谆教导，是我奋斗的引航灯！能做您的学生，我好幸运，好幸福！
祝
笑口常开，美丽永驻，桃李满天下！
您的学生:王奕程
2023年12月6日
《风雨之后的美好》
我是风雨之后的美好，是天空中给于经历挫折的人们的慰藉!
眺望远处的天空，阴云布满,低沉阴冷。没过多久,风随之卷地而来，压抑的感受漫及整个世界。
工作不顺的人们感到压抑；成绩不意的孩子感到苦闷；不幸意外的人们感到绝望；疾病病在身的人们感到痛苦。
世界地球似乎已成灰色的星球...
突然!一丝柔和的光努力透过阴雨,给世界带来光明，人们一齐板仰望高空中的哪一片耀眼。
慢慢的光逐渐扩大,推开了层层阴云!
在光扩大之下,一缕七彩光线像一座弯弯的桥挂在天空,给世间带来了一道绚丽的风景,世界又增添了新的光彩,人们脸上又洋溢着幸福的笑容。
此时，一切因我而变得那么美好!
我在天空中照耀，使世界又多了一份积极向上的活力；我在天空中作画,使天空绚丽多彩。
《给于修老师的一封信》
余修老师:
您好。
请允许我这样称呼您。前些天，我从《中学生报》上看到了您的题词。使我很受感动。是您教育了我，鼓励了我，所以您就是我的老师。
请让我对您说一下我的情况吧。我今年十六岁初中刚毕业。我老是这么想，人这一生怎么度过的也有，为什么非读书不行呢?我真有些不愿再念书了。在这种思想支配下，我的学习劲头越来越小，只好一天一天地无目的地消磨着，消磨着……
就在我徘徊不前、虚度光阴的时候，余老师，是您的题同鼓舞了我，教育了我。您说:“中学生是德智休全面发展的黄金时期，希望勿辜负祖国对你们这一代人的期望，应该努力奋发学习”。这些话讲得是多么好啊!联想到我自己，仅仅念完了初中。就想不念了，况且这初中的课程也没真正学好。难道只有这么一点知识就可以了吗?难道手旬就这样虚度这黄金般的中学时代吗?我这样做不正是辜负了祖}亘和老一辈革命家的期望吗?您今年已经是七十四岁高龄的人了，还关心着我们这一代青少年的成长我有么理由不好好学习呢?再说，四个现代化首先是科学技术的现代化。没有高度的科学文化水平怎能适应“四化”的要求呢?我真惭愧，真后悔啊互您那题词中的言语，时时在我耳边回响。它催我猛醒，催我自新。我再也不能胡思乱想了，只有振作起精神:从现在开始、力倍珍惜中学这一黄金时代，把失去的时间再重新夺过来。
那么，怎样更好地珍惜这可贵的中学时代呢?我想，就是按您的嘱咐办，做到德智体全面发展，为祖国、为人民发奋读书，努力攀登科学文化高峰，做“四化”建设的有用人才，决不辜负祖国对我们的殷切期望。
敬爱的余修老师，我不愿再耽误您的时间了。我希望您今后能多在《中学生报》上与我们见面。我也愿不断把自己的进步告诉您。我想，看到我的进步，您一定会高兴的。
祝余修老师健康长寿!