与“ 大把 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-02 16:33:41
《管理牛人小果同学》
要说我们班的牛人,那可谓是一抓一大把:有跳绳牛人王同学,有跳远牛人徐同学,有学习牛人顾同学,但最厉害的绝对是小果同学了。
小果同学有一双水汪汪的大眼睛,高高的马尾总是一扬一扬的,很是好看。那高挺的鼻梁下方,就是一张能说会道的樱桃小嘴,说起话来一句是一句,从不吐半个脏字半句脏言。她不仅学习成绩好,体育好,但最牛的还是她的管理, 可以说,她就是个完美女生形象,令不少女生望尘莫及。小果同学十分擅长管理,威信仅次于“特工俞”,但她平时也很友善且不摆任何架子。当然了,除非你越过了她的底线。
譬如有一次,吃完午饭,同学们便在教室里“休息”,但他们“休息”恐怕连花果山的猴子们见了也自叹不如:有的围在一起斗笔,有的玩着手势游戏,“啪啪”声此起彼伏,有的在教室中上蹿下跳,左跑右撞;更有的在桌子上开起了个人“科目三”表演会,真的是要有多热闹就有多热闹。但是没过多久小果同学捧着作业本,眯着眼睛乐呵呵地出现在了教室门口,一见教室吵得比花果山还更胜一筹,立刻脸色大变“睛转多云然后再转暴风雨夹雪,刚还眯着的眼睛笑着的嘴在不到一秒时间内消失的无影无踪,上演了一出“变脸比翻书还要快”。她将眼睛瞪得溜圆,立起的眉毛好似着了火,“蹬蹬”两声教室内的讲台好似被踩出了两个大洞,“安静!全教学楼就你们最吵,黑板上的“入室则静”是白写的吧?”河东狮吼在教室中回响着。话音未落,全班立刻恢复了平静,一抬头全班同学立马都在学习状态中了,好似刚才的一切根本没有发生一样。原本在讲台上“佛系管理,不听也罢”的张同学看呆了,嘴张得足够放下两三个鸡蛋,窗外的小鸟听见小果同学的吼声都差点从树枝上跌落下来。小果同学见大家都不吵了,拿起笔开始写作业,这个中午,大家都在作业的海洋里遨游。
这就是我们班上的管理牛人成X同学,她在管理方面做得真的好牛,不愧是我们的班长小果同学。
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有的短,有的尖,有的粗。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大朵的梨花,白了;
大朵的桃花,粉了;
大片的油菜,黄了,
黄——得——灿——烂!
在清清的池塘里,
小鱼们排着队,
请青蛙唱歌。
碧绿的荷叶上,
有一朵粉红的荷花,
又大——又美!
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有山水情,有美食香,
还有儿童的笑声,
在溪水里流动……
《好办法》
我和妈妈剥了一大把瓜子,姐姐伸手来要。于是不劳而获的姐姐分走了我一半的瓜子。我太伤心了,呜呜......有了!我有一个好办法!我把剩下的瓜子折成了两半,这样我的瓜子数量不就变多啦?嘿嘿!结果妈妈看见了,笑着说:“哟!吃芝麻呢!”
《彩色的铅笔》
我有一大把彩色的铅笔,
有的长,有的短,有的硬,
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大片的海洋,蓝了;
大串的葡萄,紫了;
圆圆的桔子,黄了;
黄——的——耀——眼!
在碧空如洗的天空,
小鸟们欢快地唱着,
请天空留下歌声。
大树的枝条上,
长着绿绿的叶子,
又多——又密!
我的彩色铅笔,
是大自然的精灵,
我的彩色的梦境,
有碧蓝的天空,
有耀眼的沙漠,
还有茂密的森林。
我和我的彩色铅笔,
在五彩缤纷的世界里遨游。
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有直的、有小的、有软的。
他们躺在文具盒里聊天,
一拉开,就在白纸上蹦跳。
笔尖滑过的地方,
大片的雪松,绿了;
细长的小河,蓝了;
超大的太阳,红了,
红——得——似——火!
在美丽的彩虹里,
云朵们拉着手,
请彩虹留下颜色。
人们的头顶上,
结一个棉花糖般的云朵,
又白——又大!
我的彩色铅笔,
是可爱的伙伴。
我美丽的世界,
有山河壮,有花草香,
还有明月的光亮,
在宇宙中环绕地球。
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
雷锋走过的地方,
被让座的老人,点头了;
拿到车票的大嫂,感动了;
年迈的大娘,乐了;
笑——开——了——花!
在海边的沙滩上,
海浪们拉着手,
请小鱼游来跳舞。
金黄的沙滩上,
堆一个童话般的城堡,
又大——又高!
我的彩色铅笔,
是绘画魔法师。
我的彩色梦境,
有山河的壮美,
有快乐的精灵,
还有美好的品质在传颂……
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大朵的白云,白了;
大片的稻田,黄了;
大片的海洋,蓝了;
蓝—得—发—亮!
在清澈的溪水中,
金鱼们跳着舞,
请百灵鸟高歌。
森林的夜空中,
长出一根香蕉般的月亮,
又亮——又黄!
我的彩色铅笔,
是大自然的精灵。
我的彩色梦境,
有花草香,有流水声,
还有动物的欢呼声,
在高山原野里随风传递 ……
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
笔尖划过的地方,
翠绿的青山笑着,
蜿蜒的江河奔腾着,
高耸入云的大厦挺立着,
青瓦白墙的古屋散落着。
美——得——出——奇!
在山川河流间,
我跟随着风去寻找春天。
哦,花儿红的,黄的,蓝的,
五彩——缤纷!
在人类聚集的地方,
我发现了幸福与希望。
是洁白无瑕的棉花糖,
是红彤彤的冰糖葫芦,
风筝在天上跳舞,
汽车在地面奔跑,
繁荣——昌盛!
我的彩色铅笔,
承载着我的梦。
走遍大千世界,
带着我遨游于未知又美丽的奇迹里......
《我是小小“环保员”作文550字》
暑假来了,我终于有大把的时间可以自由安排了。除了画画、写作业,我还可以在草地上奔跑,广场上荡秋千,公园里玩捉迷藏,可是最近的天气,不是烈日炎炎,就是倾盆大雨,实在不给面子。
趴在窗边,看着水幕般的雨水落下,听着哗哗的雨水砸向地面,泼向树叶,流入草丛,形成汩汩小河......也不知道那些蚂蚁啊,蚯蚓啊,小鸟啊,它们会去哪里躲雨呢?它们的家在这风雨之后是否还一样完好?
大雨一停,我迫不及待地跑出家门,想要看看它们都去了哪里,谁知刚下楼梯,叭叽一声!我就踩到了一个大水坑里,鞋子和脚腕都被水淹没了。哎呀!路面不是有好多排水道吗?怎么会有这么多积水呢?
我按照之前的印象在路边找着排水口,突然看见一个小小的漩涡,我想,那应该就是排水道了吧。我小心翼翼地走过去,捡了根木棍捅了捅,漩涡水流大了一点,我确信这里是排水口了。但过了一会,水流又渐渐小了。看样子,一定是有东西堵住了,我用树枝来回搅动,很快捞出了一个塑料袋、一些绳子还有树叶。疏通后,水流哗哗地流进了排水道。过了一阵,地面现出原样,这小片积水终于被清除了。
小伙伴看我在清污排水,都不约而同地一起动起手来。大家弯着腰,拿着树枝,纷纷开始清理起来。很快,路面上的积水在我们的努力下,清理干净了。
虽然有点累,但我们很开心,因为不会有小朋友因积水而摔跤了,小动物的家也不会被冲毁……
(作者是河北省石家庄市华清街小学二年级学生)
后记
环境是大家的,不乱扔垃圾,爱护自然,保护环境,人人有责。
家长感言
孩子能通过天气变化,雨中遐想,雨后排水,体会到环保要从小事做起,并影响到其他人,感觉很欣慰。孩子变的更加有责任感、有爱心。
教师赏析
小作者用生动形象的笔触为我们描绘了一幅大自然和谐图,保护环境保护大自然保护自然界中的一切生物,是每个人的职责。(冯娜)
《香蕉作文200字》
今天妈妈买了一大把香蕉,这可是我最爱吃的水果。只见香蕉兄弟们挨挨挤挤的靠在一起,穿着统一的黄色外衣,像几个亲密无间的好朋友。
掰一根拿在手里摸上去滑滑的、凉凉的,我仿佛听到香蕉对我说:“快把我吃掉吧。”于是我迫不及待的剥开这金黄的香蕉皮,乳白色的果肉便呈现在了我的面前,一股淡淡的果香莹绕于我的鼻尖,让我直流口水,忍不住咬一口,口腔里满满的都是细腻的果肉,香甜软糯,那奇妙的口感,仿佛将我带到了一片黄澄澄的香蕉园。