与“ 姜老师 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-22 14:01:56
《教师节作文我的班主任姜老师》
教师节作文我的班主任姜老师
这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。
我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!
姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的`老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。
有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。
一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!
这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。
啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!
【教师节作文我的班主任姜老师】
《我的新朋友200字》
几周前,姜老师给我们换了座位,吴佳琳坐在我前面,我们在学习和生活中会互相帮助,不久就成了好朋友。有一次,他的语文书湿了,掉了一页,我帮她晒干,还用胶棒帮她把掉的一页贴上。再有一次,打扫卫生的时候,我的抹布干了没法擦洗桌子,杯子里的水也喝完,下去倒又来不及,我急得抓耳挠腮。这时,吴佳琳就给我了半杯水,使我把桌子擦得干干净净。同学之间要互相帮助。这样就能把困难解决。
《水中的土豆400字》
今天下午,姜老师要带领我们做一个有趣的实验——水中的土豆。
大家听了,都觉得不可思议,土豆怎么可能在水中跳舞呢?大家开始七嘴八舌地议论起来。姜老师听见同学们这么喧闹,就说:“安静、安静,准备做实验了。”老师话音刚落,教室顿时鸦雀无声了。
姜老师准备了几样东西,分别是:一个透明杯子、一袋盐、一袋土豆和一根筷子。姜老师先在透明杯子里装进三分之二的热水,接着轻轻地往水中放进一个小土豆。教室里静悄悄的,大家都目不转睛地盯着老师的一举一动。
这时,同学们发现土豆并没有像老师口中说的,土豆会在水中跳舞,而是像一个安静的孩子一样,乖巧地躺在杯子底下睡觉,还以为前功尽弃了。顿时,我的心里就像泄了气的皮球似的。然后,姜老师一边往杯子里不断放盐,一边不断地用筷子搅拌。最后,土豆居然奇迹般地浮出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆,不知道为什么。老师告诉我们:原来,水的密度较小,加入盐后,水的密度变大了,密度越大,水的浮力就越大。所以土豆就能够从杯底慢慢浮上来。
通过这一次实验,我明白了只要坚持不懈,持之以恒,就能成功。
《安吉研学记》
周一下午,我们的班主任姜老师面带笑容地走进教室,大声喊着:“同学们,安静一下!同学们,安静一下!下面我要向同学们宣布一件重要的事情!”顿时,教室里鸦雀无声,一个个竖着耳朵,瞪着大眼睛,期待着老师快点儿宣布这件事情。这时,姜老师说道:“明天周二,我们五年级组要到‘安吉嘉乐比乐园’参加研学活动。”老师一说完,同学们一片欢呼,教室里顿时沸腾起来。
春天的阳光格外明媚,就像一幅栩栩如生的画。一年一次的研学活动终于到来了。晚上,妈妈给我准备了一些点心、水和必需品。明天就是我最开心的一天了,我怀着兴奋的心情上床睡觉。这天的夜仿佛格外漫长,我辗转反侧,怎么也睡不着,一想到明天要去游玩,心中不禁激动万千。盼星星盼月亮,终于盼到天亮了。我早早地来到学校,看到同学们都在教室里嘻嘻哈哈,议论纷纷,聊着研学的事情,整个教室充满了快乐的气氛!
准备出发,我们都穿着整齐的校服,排着长长的队伍,朝着大巴车的方向走去,那场面可真壮观,可谓是人山人海!上了大巴车,我们一路上看看窗外的风景,有说有笑,两个多小时的行程也不觉得漫长。不一会儿,就到达了目的地——“安吉嘉乐比乐园”。
到了乐园,我们的主要任务就是采茶。工作人员安排我们换上采茶服,挎着小箩筐,向茶园走去。我们在茶园里,放眼望去,一片绿色,养眼得很!深呼吸一下,能闻到一股淡淡的茶叶清香,让人心旷神怡!那里的工作人员耐心地给我们讲述了一些采茶的小技巧:“采茶呀,就要采一芽一叶或一芽二叶初展的芽叶,有的甚至只采一个茶芽,这是采名茶的标准。还有要采嫩绿色的,因为这样采出来的茶叶保证好。”听了工作人员的一番话,我对采茶的技巧一下子明白了许多。接着,我就迫不及待开始自己动手采茶了。我走到了一棵小茶树的旁边按照刚刚工作人员说的话去摘。“哇,茶叶长得真可爱,就像一个小宝宝在睡袋中进入了甜美的梦乡一般!”一开始我是一只手小心翼翼地、一片一片地摘,后来觉得越来越熟练了,就开始用两只手摘了,但我始终没有忘记,不能用指甲掐嫩芽,否则芽根会变黑,直接影响茶的品质。采了大约半个小时左右,我想看看周边同学的小箩筐里有多满,可在扭头转身的那一刻觉得自己的脖子既僵硬又酸痛。这才采了半个小时,况且今天的天气并不炎热,我却累得快散架了。听那边的工作人员说,四到五斤的鲜茶叶才能炒出一斤的干茶叶。可想而知,采茶的农民伯伯有多辛苦啊!时间过得真快啊,一个半小时的采茶活动即将结束了,同学们都挎着装满茶叶的小箩筐喜上眉梢,兴奋不已。
这次采茶活动让我知道了采茶农民的辛苦劳累,让我明白了茶叶的来之不易。
《坚持的结果》
今天,姜老师要给我们看一个小视频。我听了,心想:难道这个视频又是讲出一些道理的?我又激动,又疑惑。
开始了,开始了!顿时,全班都安静了下来。这个视频里先是有一只熊妈妈和一只小熊仔走了出来,然后它们走的时候,忽然遇到一个悬崖,熊妈妈很快爬过去了,可是小熊仔却怎么滑也滑不过去----好不容易爬上来了,可是脚没有踩稳又滑下去了。于是,它便沿着妈妈的路线走了上去,但我感觉熊妈妈好像生气似的,猛得扫了一堆雪将小熊仔扫了下去,但小熊仔不但没有灰心,而且还奋力的往上爬,一次又一次,最后终于爬上去了。
看了这个小视频,我想:这只小熊仔不就是拥有这种持之以恒的信念才成功的吗?想着想着,我不禁联想到了自己,比如说上课听了一半就开始开小差、写作业写了一点儿就开始玩了……因此我既没有听懂老师讲的内容,而且作业写得也很慢,我就像一只断翅的鸟一样一直在往下坠。生活中也有一些不持之以恒的事例:大家应该知道,雨的速度是非常快的,但是它们都没有唯一的目标,所以它们不能把石头打穿。还有那些完成不了自己梦想的人,正如一句名言:把语言化为行动比把行动化为语言困难得多。但是,生活中也有为了自己的梦想,不懈奋斗的人,他们最终都取得了成功:李时珍,是一位医学家,他就是坚持不懈,又是闻草药,又是尝草药,最终写成了药学巨著《本草纲目》。大家应该一听到“科学家”这三个字,就会想到美国科学家爱迪生吧!其实他也是通过持之以恒,不断的实验,才发明出电灯、电影放映机、留声机……面对生活,其实一点都不难,但你首先要做到的就是坚持不懈、持之以恒。
看了这个小视频,我觉得自己还有许多不足的地方,但我相信,只要坚持不懈、持之以恒,就能成功!
《姜老师到我家》
一有空我就站在窗前掀开我床前的窗帘,偷偷地抬起头把目光投向对面的姜老师家,希望能看到姜老师。
每当我在窗前看到姜老师出现在阳台上时,我兴奋地叫了一声姜老师,随后马上躲起来,姜老师听到后张望了一下却看不到人,感到很奇怪,我在窗帘后偷笑,又怕被姜老师发现。
我多么希望姜老师能发现我,到我家玩。
《姜老师QQ》
姜老师,一个永远长不大的“大小孩”。让我们几个同学挑个空闲的日子一起来QQ(聊一聊)一下她吧!
姜老师最有特色的就是她的表情,请看——喜QQ昵称:梁晓莉;有一次活动课,姜老师身边围满了同学,我也过去凑热闹。原来大家都在静静地听姜老师讲故事。咦?姜老师和我们一样,也喜欢看《怪博士与机器娃娃》。我好惊讶。瞧,她正喜滋滋地为我们讲述怪博士的发明:“怪博士呀,可厉害了一夜之间就发明了一台时光机器......”看来,老师也迷上了这部幽默有趣的动画片!我特喜欢与我有着同样爱好的姜老师!
怒QQ昵称:邵旭平;姜老师今天生气了,不是一般的生气,是很生气哦。原因只有一个—上课时,我们很吵!姜老师一声不吭地盯着我们。眼珠子瞪得大大的,像要把我们的心思一一看穿似的。姜老师的沉默让我们比坐着针毡还痛苦,多么盼望姜老师能狠狠地批评我们一顿啊!沉默,沉默,太可怕了。我不敢看姜老师的眼睛,只是望着她身后的黑板傻傻地发呆。姜老师,说说话好吗?我们投降,我们错了。
哀QQ昵称:卢彬;早上,我见到了一双优伤的眼睛,它饱含着盈盈的泪水。今天学校举行了为贫困生捐款的活动,活动中姜老师给我们讲了一个真实感人的故事:“同学们,有一位学生叫沈罗彬,他为了凑足10元钱书款,在一个寒冷的早晨,和爸爸一起去拉甘蔗。父子俩从田地里一步一个脚印地把甘蔗拉到街上,可不知为什么,那天生意一点也不好,卖了整整一上午,也没卖到10元钱。他没有气馁,第二天又和爸爸一起上街去卖甘蔗.终于在傍晚的时候,凑够了10元钱……”教室里一片寂静,同学们都被姜老师讲的故事打动了。我的心里也难受极了,总也忘不了姜老师那双哀愁的眼睛。
乐QQ昵称:张楼娇;我跟梁晓莉讲的有点相似。记得上周的一天,我们发觉姜老师在课堂上没了往日的笑容,下课后,我们围在一起商量着要帮姜老师把微笑找回来。第三节课是活动课,眼看机会来了,大家都非常认真地做着广播操。姜老师看了之后,满意地说:“大家过来。我给你们讲个故事。”我们都不约而同地围住了她,生怕她跑了。姜老师娓娓地给我们讲起了樱桃小丸子的故事,一边讲一边还给我们扮演躺在被窝 里怎么也不愿意起床的小丸子。只见她皱起了眉头,双手使劲地扯着衣服,那滑稽的模样逗得她自己先笑了起来。同学们看到老师“可爱”的样子也忍不住笑了.我这才回过神来:原来让姜老师笑是这么简单!