与“ 姜老师 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 04:03:00
《教师节作文我的班主任姜老师》
教师节作文我的班主任姜老师
这个学期我被安排到306中队，开学第一天，我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。
我的新班主任姓姜，她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛，好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴，讲课时游戏间，这张嘴经常把人给逗乐呢!
姜老师性格开朗，也很温柔，就像妈妈一样。但谁表现不好，姜老师眉头一皱，眼睛狠狠地一瞪，好像在说：“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时，如果那个小朋友纠正了错误，姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的`老师没什么两样，但有一件事让我改变了对她的看法。
有一天，我们看见姜老师有了黑眼圈，仔细一问才知道，原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客，所以一夜没睡好。我又感动又好奇，感动是姜老师为了我们如此的辛劳，好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。
一回到家，我就和妈妈上博客。一看，呀，内容可真丰富!有日志，有留言，有照片，还有音乐盒……真是五花八门，我和妈妈都看不过来了，于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了，大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通，“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”，老师通过它发布公告、布置作业，同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时，我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!
这个学期，如果谁表现好，姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候，我都感觉姜老师在向我加油助威。
啊，我为有这样一个好老师而感到自豪!
【教师节作文我的班主任姜老师】
《我的新朋友200字》
几周前，姜老师给我们换了座位，吴佳琳坐在我前面，我们在学习和生活中会互相帮助，不久就成了好朋友。有一次，他的语文书湿了，掉了一页，我帮她晒干，还用胶棒帮她把掉的一页贴上。再有一次，打扫卫生的时候，我的抹布干了没法擦洗桌子，杯子里的水也喝完，下去倒又来不及，我急得抓耳挠腮。这时，吴佳琳就给我了半杯水，使我把桌子擦得干干净净。同学之间要互相帮助。这样就能把困难解决。
《水中的土豆400字》
今天下午，姜老师要带领我们做一个有趣的实验——水中的土豆。
大家听了，都觉得不可思议，土豆怎么可能在水中跳舞呢?大家开始七嘴八舌地议论起来。姜老师听见同学们这么喧闹，就说：“安静、安静，准备做实验了。”老师话音刚落，教室顿时鸦雀无声了。
姜老师准备了几样东西，分别是：一个透明杯子、一袋盐、一袋土豆和一根筷子。姜老师先在透明杯子里装进三分之二的热水，接着轻轻地往水中放进一个小土豆。教室里静悄悄的，大家都目不转睛地盯着老师的一举一动。
这时，同学们发现土豆并没有像老师口中说的，土豆会在水中跳舞，而是像一个安静的孩子一样，乖巧地躺在杯子底下睡觉，还以为前功尽弃了。顿时，我的心里就像泄了气的皮球似的。然后，姜老师一边往杯子里不断放盐，一边不断地用筷子搅拌。最后，土豆居然奇迹般地浮出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆，不知道为什么。老师告诉我们：原来，水的密度较小，加入盐后，水的密度变大了，密度越大，水的浮力就越大。所以土豆就能够从杯底慢慢浮上来。
通过这一次实验，我明白了只要坚持不懈，持之以恒，就能成功。
《安吉研学记》
周一下午，我们的班主任姜老师面带笑容地走进教室，大声喊着：“同学们，安静一下！同学们，安静一下！下面我要向同学们宣布一件重要的事情！”顿时，教室里鸦雀无声，一个个竖着耳朵，瞪着大眼睛，期待着老师快点儿宣布这件事情。这时，姜老师说道：“明天周二，我们五年级组要到‘安吉嘉乐比乐园’参加研学活动。”老师一说完，同学们一片欢呼，教室里顿时沸腾起来。
春天的阳光格外明媚，就像一幅栩栩如生的画。一年一次的研学活动终于到来了。晚上，妈妈给我准备了一些点心、水和必需品。明天就是我最开心的一天了，我怀着兴奋的心情上床睡觉。这天的夜仿佛格外漫长，我辗转反侧，怎么也睡不着，一想到明天要去游玩，心中不禁激动万千。盼星星盼月亮，终于盼到天亮了。我早早地来到学校，看到同学们都在教室里嘻嘻哈哈，议论纷纷，聊着研学的事情，整个教室充满了快乐的气氛！
准备出发，我们都穿着整齐的校服，排着长长的队伍，朝着大巴车的方向走去，那场面可真壮观，可谓是人山人海！上了大巴车，我们一路上看看窗外的风景，有说有笑，两个多小时的行程也不觉得漫长。不一会儿，就到达了目的地——“安吉嘉乐比乐园”。
到了乐园，我们的主要任务就是采茶。工作人员安排我们换上采茶服，挎着小箩筐，向茶园走去。我们在茶园里，放眼望去，一片绿色，养眼得很！深呼吸一下，能闻到一股淡淡的茶叶清香，让人心旷神怡！那里的工作人员耐心地给我们讲述了一些采茶的小技巧：“采茶呀，就要采一芽一叶或一芽二叶初展的芽叶，有的甚至只采一个茶芽，这是采名茶的标准。还有要采嫩绿色的，因为这样采出来的茶叶保证好。”听了工作人员的一番话，我对采茶的技巧一下子明白了许多。接着，我就迫不及待开始自己动手采茶了。我走到了一棵小茶树的旁边按照刚刚工作人员说的话去摘。“哇，茶叶长得真可爱，就像一个小宝宝在睡袋中进入了甜美的梦乡一般！”一开始我是一只手小心翼翼地、一片一片地摘，后来觉得越来越熟练了，就开始用两只手摘了，但我始终没有忘记，不能用指甲掐嫩芽，否则芽根会变黑，直接影响茶的品质。采了大约半个小时左右，我想看看周边同学的小箩筐里有多满，可在扭头转身的那一刻觉得自己的脖子既僵硬又酸痛。这才采了半个小时，况且今天的天气并不炎热，我却累得快散架了。听那边的工作人员说，四到五斤的鲜茶叶才能炒出一斤的干茶叶。可想而知，采茶的农民伯伯有多辛苦啊！时间过得真快啊，一个半小时的采茶活动即将结束了，同学们都挎着装满茶叶的小箩筐喜上眉梢，兴奋不已。
这次采茶活动让我知道了采茶农民的辛苦劳累，让我明白了茶叶的来之不易。
《坚持的结果》
今天，姜老师要给我们看一个小视频。我听了，心想：难道这个视频又是讲出一些道理的？我又激动，又疑惑。
开始了，开始了！顿时，全班都安静了下来。这个视频里先是有一只熊妈妈和一只小熊仔走了出来，然后它们走的时候，忽然遇到一个悬崖，熊妈妈很快爬过去了，可是小熊仔却怎么滑也滑不过去----好不容易爬上来了，可是脚没有踩稳又滑下去了。于是，它便沿着妈妈的路线走了上去，但我感觉熊妈妈好像生气似的，猛得扫了一堆雪将小熊仔扫了下去，但小熊仔不但没有灰心，而且还奋力的往上爬，一次又一次，最后终于爬上去了。
看了这个小视频，我想：这只小熊仔不就是拥有这种持之以恒的信念才成功的吗？想着想着，我不禁联想到了自己，比如说上课听了一半就开始开小差、写作业写了一点儿就开始玩了……因此我既没有听懂老师讲的内容，而且作业写得也很慢，我就像一只断翅的鸟一样一直在往下坠。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家应该知道，雨的速度是非常快的，但是它们都没有唯一的目标，所以它们不能把石头打穿。还有那些完成不了自己梦想的人，正如一句名言：把语言化为行动比把行动化为语言困难得多。但是，生活中也有为了自己的梦想，不懈奋斗的人，他们最终都取得了成功：李时珍，是一位医学家，他就是坚持不懈，又是闻草药，又是尝草药，最终写成了药学巨著《本草纲目》。大家应该一听到“科学家”这三个字，就会想到美国科学家爱迪生吧！其实他也是通过持之以恒，不断的实验，才发明出电灯、电影放映机、留声机……面对生活，其实一点都不难，但你首先要做到的就是坚持不懈、持之以恒。
看了这个小视频，我觉得自己还有许多不足的地方，但我相信，只要坚持不懈、持之以恒，就能成功！
《姜老师到我家》
一有空我就站在窗前掀开我床前的窗帘，偷偷地抬起头把目光投向对面的姜老师家，希望能看到姜老师。
每当我在窗前看到姜老师出现在阳台上时，我兴奋地叫了一声姜老师，随后马上躲起来，姜老师听到后张望了一下却看不到人，感到很奇怪，我在窗帘后偷笑，又怕被姜老师发现。
我多么希望姜老师能发现我，到我家玩。
《姜老师QQ》
姜老师，一个永远长不大的“大小孩”。让我们几个同学挑个空闲的日子一起来QQ(聊一聊)一下她吧!
姜老师最有特色的就是她的表情，请看——喜QQ昵称:梁晓莉；有一次活动课，姜老师身边围满了同学，我也过去凑热闹。原来大家都在静静地听姜老师讲故事。咦?姜老师和我们一样，也喜欢看《怪博士与机器娃娃》。我好惊讶。瞧，她正喜滋滋地为我们讲述怪博士的发明:“怪博士呀，可厉害了一夜之间就发明了一台时光机器......”看来，老师也迷上了这部幽默有趣的动画片!我特喜欢与我有着同样爱好的姜老师!
怒QQ昵称:邵旭平；姜老师今天生气了，不是一般的生气，是很生气哦。原因只有一个—上课时，我们很吵!姜老师一声不吭地盯着我们。眼珠子瞪得大大的，像要把我们的心思一一看穿似的。姜老师的沉默让我们比坐着针毡还痛苦，多么盼望姜老师能狠狠地批评我们一顿啊!沉默，沉默，太可怕了。我不敢看姜老师的眼睛，只是望着她身后的黑板傻傻地发呆。姜老师，说说话好吗?我们投降，我们错了。
哀QQ昵称:卢彬；早上，我见到了一双优伤的眼睛，它饱含着盈盈的泪水。今天学校举行了为贫困生捐款的活动，活动中姜老师给我们讲了一个真实感人的故事:“同学们，有一位学生叫沈罗彬，他为了凑足10元钱书款，在一个寒冷的早晨，和爸爸一起去拉甘蔗。父子俩从田地里一步一个脚印地把甘蔗拉到街上，可不知为什么，那天生意一点也不好，卖了整整一上午，也没卖到10元钱。他没有气馁，第二天又和爸爸一起上街去卖甘蔗.终于在傍晚的时候，凑够了10元钱……”教室里一片寂静，同学们都被姜老师讲的故事打动了。我的心里也难受极了，总也忘不了姜老师那双哀愁的眼睛。
乐QQ昵称:张楼娇；我跟梁晓莉讲的有点相似。记得上周的一天，我们发觉姜老师在课堂上没了往日的笑容，下课后，我们围在一起商量着要帮姜老师把微笑找回来。第三节课是活动课，眼看机会来了，大家都非常认真地做着广播操。姜老师看了之后，满意地说:“大家过来。我给你们讲个故事。”我们都不约而同地围住了她，生怕她跑了。姜老师娓娓地给我们讲起了樱桃小丸子的故事，一边讲一边还给我们扮演躺在被窝 里怎么也不愿意起床的小丸子。只见她皱起了眉头，双手使劲地扯着衣服，那滑稽的模样逗得她自己先笑了起来。同学们看到老师“可爱”的样子也忍不住笑了.我这才回过神来:原来让姜老师笑是这么简单!