与“ 每一个 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 09:04:22
《假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀，
我要飞，
飞到世界的每一个角落，
去感受美好。
我要飞到印度，
在尼罗河里游泳，
去金字塔冒险，
和狮山人面像合影。
我要飞到美国，
在金门大桥散步，
和自由女神像握手，
去黄山公园触摸自然。
我要飞到中国，
登上长城看祖国的大好河山，
去看天安门广场的国旗徐徐升起，
去故宫寻找古迹。
假如我有一双翅膀，
我要飞，
飞到地球的每一个角落，
去发现神奇的世界的无数秘密。
《花开校园》
春天的到来，让校园焕然一新。阳光洒在每一个角落，让整个校园充满了生机和活力。
"花,因为乐于与叶为伍而更美丽了;叶,因为甘于托举花而更动人了."当金黄的叶片如雨般飘落，宛如舞者在空中翩翩起舞，春天的气息才悄然涌现。校园里的花儿争相斗艳，仿佛是一场盛大的花朵盛宴，散发出无尽而淡雅的香气。无数的蜜蜂和鸟儿被春天的气息吸引，纷纷落在窗边，鸟儿们在树枝上欢快地唱着春天的歌曲，就像是一群快乐的孩子在欢笑。蜜蜂则像忙碌的邮差，在花间穿梭，采集着春天的馈赠,就像是在寻找宝藏，他们忙碌的身影，就像是春天的使者。
中午的阳光如同金色的绸带，穿透洁白如雪的云朵,洒向学校。我们被这迷人的香气深深地吸引了,仿佛有一只看不见的手在引导我们。我迫不及待地跑向前，深深地吸了一口气，那清凉的空气如同甘甜的露水般轻轻地、温柔地散入我的鼻孔，让我仿佛置身于春天的怀抱中。一股香味,淡雅而不识芬芳,美丽的樱花树下,粉嫩的花瓣与嫩绿的叶片相映成趣，仿佛是大自然的调色盘。桃花也不甘示弱,她们红得似火，吸引了一群群小蜜蜂在花间飞舞。每当微风吹过，桃花瓣随风飘落，如同天空中的粉红雪花。
空气中弥漫的香气,如同春天的气息，让人如醉如痴，深深地沉浸在其中,感受着这大自然的呼唤。
鲜花爱大地才美丽,人爱鲜花才美好。
《纸飞机，请带走我的梦》
每一个孩子，都会有一个伟大而美妙的梦。我的梦，中国梦。我把这个梦寄托给纸飞机吧！
纸飞机，请带走我的梦，我的梦很简单。请你在飞过沙漠时，撒下一滴滴水珠，让它们像一只只珍珠蝴蝶一样，一边发出亮晶晶的光，一边飞舞着，倒映着。让它们自由吧！让它们自由时，把那冷漠无情的沙漠变成为一片生机勃勃的绿色。在那光秃秃上的枝叶之间突然地冒出头，“扑哧”一下笑了出来，不想摆烂了。
纸飞机，请带走我梦，我的梦很简单。请你在飞过贫困地区时，播下一颗颗种子，让它们快乐地落下，兴奋地钻进土里。让它们见识一下地下世界：蚯蚓先生正在一边松土一边打着招呼，惹得土壤“嘻嘻嘻”地笑着，又挺了挺腰板子，好让它正眼瞧一瞧这些小种子，也好让蚯蚓继续给它按摩；各种小虫会聚在一起为这几个不速之客表示欢迎。那些种子以后长大了，成熟了，大家一定会兴奋地跺着脚，把土顺便又松了一遍。
纸飞机，请带走我梦，我的梦很简单。请飞过水灾地区地面时，请向下抛垫脚石，越高、越宽、越长越好，好让人们不被洪水活活冲走。
纸飞机啊纸飞机，无论到哪里，都要帮助需要的人，给人们一片生机。
我的梦，是大家的梦，是世界的梦。纸飞机，人们的生活，可就要看我们和你了！
《小莞香》
三月是万象更新，乌语花香的月份；三月是五谷丰登，山清水秀的月份；三月是每一个小学业生将希望、梦想乃至坚持注入这小莞香的月份。
回想我们六年前那一股子稚气，就如这栽在校道上的小莞香一般，回首这六年来有多少泪水、汗水、笑声，这一幕幕如幻灯片一样从脑海中闪过.。
春季的风柔和而细腻，春风拂过这稚嫩的小莞香身上，让这一株充满活力的莞香翩翩起舞，就像六年前老师对我们的呵护，无私的奉献。
每每走过这代表希望的莞香时，心中油然而生的自豪不禁浮现，同学们之间的嬉戏玩闹的温馨场面让人难忘怀。
每当一颗颗晶莹剔透的小水球散落在这一株充满活力与勇气的树苗上，就如一个长跑之人获得生命的泉水一般，勇往直前，不畏艰难，扬帆起航。
啊，梦想呀，请你如这小莞香一般茁壮成长，如这充满绿色气息的枝叶充满着希望，令人欢腾，歌唱！
当同学们手牵着手在一起做游戏，这该是多么迷人与幸福的时刻呀!
当各位选手在路上奔跑拼搏时，那种光景是多么旖旎呀，在比赛中取得胜利的喜悦，大家相拥而泣是多么感人的画面呀!
曾几何时，老师对我们的谆谆教诲，同学之间在失败中的勉励，阿姨对我们的细心关照，怎么能使我们在六年的时光中忘却?
啊，那小小的莞香在春雨的滋养下成长，而我们的六年却永远不能驻扎，那一片片树叶不正是我们那一个个宏大的梦想和志向吗?
代表生命的光辉洒在这充满活力的莞香上，将希望注入了这一片片梦想的枝叶上，啊，小莞香，你代表是那二四届的毕业生，是那么神圣而不可以侵犯。
《开在纸上的花》
窗外，寒风呼啸，每一个枝头都是光秃秃的，没有一丝生机；屋内，温暖祥和，一张画纸上，一朵花正悄然盛开，看上去充满活力，生机勃勃。
美术马上就要考级了，老师为我挑选了一幅画：一朵木槿花绽放在枝头，还是重瓣的。这幅画的难度很高，细节部分很多，以及阴影部分和褶皱都是要注意的，我真的画得出来吗？心里犹豫了好久，但也不敢跟老师提。“啊！”看着眼前的画，我不知从何下笔，老师也太高估了我了吧！心里不断嘀咕着。唉！也只好硬着头皮画。半小时后，看着眼前的画，我有了想放弃的念头，要不跟老师换一幅吧！不行！怎么能半途而废呢？可是也太难了吧，根本画不出来呀！可是我不能让老师失望！……各种想法如藤蔓般在我的脑海里竞相缠绕，让我一时间不知如何是好。
又是一个小时，望着眼前被揉成一团的纸，心情是前所未有的烦燥。怎么这么难！突然，一阵香气吸引了我的注意，抬头一看，竟然是阳台上妈妈种的木槿花开花了。小木槿植株顶部的枝叶修剪成一个圆球状的形态，远远看去就像一个个棒棒糖。就在我被花香沉醉得无法自拔时，姐姐走进来：“美吧！”看见我面前铺展的画稿，说道：“这不就是你要画的花吗？”我没有接话。“你知道吗？木槿花的花语，可是坚持哦！”听罢，我的心湖泛起了一阵涟漪。之后，我平复了心情，又重拾画笔，目标坚定，我一定要画出来！一笔一画，我认真地画着，不断地在草稿上添加细节。30分钟，50分钟，70分钟……我画出来了！我画出来了！我真的做到了！太棒了！
“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速！”一朵花，经过时间的沉淀，跃然纸上。在这个寒冷的冬天里，为周围增添了一丝春的气息。
《家乡的风俗》
风俗是生活的调色板，为每一个日子增添浓厚的色彩。家乡那世代相传的风俗如同璀璨的星辰点亮了每一个平凡而又不平凡的日子。
农历腊月二十三，家乡的年味开始慢慢浓郁起来，这一天家家户户的灶台上摆满了贡品，我们虔诚的点燃香烛，双手合十，心中默念着对灶神的感激与祈愿。整个屋子都弥漫着一种庄重而又神秘的气氛，仿佛世界在这一刻静止，只有心灵与神灵的对话。
腊月二十八是大扫除的日子，这一天家里家外都被打扫的焕然一新，地板擦的能印出人影，窗户明亮如新，家具摆放的整整齐齐。每一处细节都透露出人们对新年的期待与喜悦之情。
腊月三十是除夕，这是最重要的时刻，家家户户都张灯结彩，贴上了寓意吉祥的对联和福字，全家都穿着新衣团坐在餐桌旁享用着美味的年夜饭，有鱼肉，鸡鸭，蔬菜等，色香味俱全？而那一碗热腾热气腾腾的饺子更是寄托着我们对新年的美好期许。当12点钟声敲响的那一刻，整个家乡仿佛被点亮了，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，照亮了每一个角落。
大年初一，我们穿着新衣服挨家挨户去拜年。长辈们笑容满面的递给我们压岁钱，祝福我们新的一年里平安健康，而那一声声“新年好”的祝福更是传递着整个家乡的喜庆与和谐。
家乡的风俗不仅仅是一种传统，更是一种情感的寄托和文化的传承，他们让我们的生活更加丰富多彩，也让我们更加珍惜和感恩每一个与家人团聚的时刻。
《炸芋丝》
每一个地方过春节都会做自己独有的风味美食，我住的地方也不例外，而我的家乡春节做的风味美食是炸芋丝。一想到那十足的香气和酥脆的口感，我都会咽好几口唾沫。
又是一年一度的春节，外婆又要做炸芋丝了，炸芋丝的做法很简单，先把芋头切成丝，揉在一起，然后裹上淀粉，最后下锅炸。看着芋丝在油锅中不停翻滚、冒泡，一股香味飘了出来，那真是令人陶醉，而且芋丝也从原来的白色变成了黄色，看着就让人胃口大开。
我有些忍不住了，便问：“外婆，什么时候才能吃啊？”外婆说：“还得炸一会儿。”我在锅边转来转去，锅中的芋丝也在由黄色变成金黄色。终于，炸芋丝做好了，我便想拿一个，可我刚碰到就痛得哇哇大叫，原来是芋丝刚炸好，很烫，没办法，只能等一会儿。
等芋丝凉了，我抓起一个就塞进嘴里，一口咬下去，酥酥脆脆的，香味十足，简直回味无穷，吃完之后还想吃，我又一连吃了几个。这时，外婆拿了一大杯金银花凉茶走了过来，说：“这些很热气，要喝金银花。”没办法，吃油炸食品是得喝金银花茶的。
现在春节过了，我也暂时吃不到炸芋丝了，不过没关系，下个春节又能吃到了。
《感恩母爱》
在生活的每一个细微之处，我们都可以感受到母爱的存在。那是一种无法言说的情感，深深植根于我们的心中，让我们在生活的旅途中，始终感受到温暖和力量。
我记得那是一个寒冷的冬夜，我因为疏忽忘记了带雨伞，独自在寒风中颤抖，就在我几乎要放弃，准备硬着头皮冲进雨中的时候，我看到了母亲。她手中拿着雨伞，脸上写满了焦虑和担忧。那一刻，我明白了，母爱就是那份无论何时何地，都愿意为我们遮风挡雨的坚定。
又或者是在我遇到困难、犹豫不决的时候，母亲总是用她那充满智慧的话语给我指明道路。她从不直接告诉我该怎么做，而是引导我去思考，去探索，去独立解决问题。这种母爱，让我学会了独立思考，让我更加坚定了自己的人生方向。
然而，母爱的表现形式并不总是那么明显。有时候，它可能只是一句简单的问候，一次轻柔的抚摸，或者是一个深情的眼神。但这些看似微不足道的细节却足以让我们感受到母爱的深沉和伟大。
我想，母爱就是这样一种存在。它既是明显的，又是微妙的;它既是强大的，又是温柔的。它如同春天的阳光，温暖而明媚;又如同秋天的月光，柔和而深邃。它陪伴我们走过生活的每一个阶段，让我们在成长的道路上，始终感受到希望和力量。
对于母爱的感恩，并不需要华丽的言辞，也不需要繁复的仪式。只需要我们用心去感受，用心去体会，然后，用我们的行动去回报。因为，母爱是无私的，不求回报，只希望我们能过得更好。所以，让我们用一颗感恩的心，去珍惜这份母爱，去回报这份母爱，让我们的生活充满爱和温暖。
回首过去，我深深地感谢母亲为我所做的一切。那些看似平凡的日子，却充满了母亲无私的付出和深深的爱。每一个微笑，每一个鼓励，每一个为我们付出的瞬间，都凝聚着母亲的心血和期望。未来，我希望能以同样的方式去回馈母亲，用我自己的方式去表达对她的感激和爱。因为我知道，无论我走到哪里无论我遇到什么困难，母亲的爱都会像一盏明灯，照亮我前行的道路。
感恩母爱，不仅是对母亲的尊重和感激，更是对生活的热爱和尊重。因为母爱是我们生命中最重要的力量，它让我们懂得感恩，让我们学会付出，让我们更加珍视生活的每一个瞬间。感恩母爱，感恩生活，让我们带着一颗感恩的心，去迎接每一个新的日出，去拥抱每一个美好的未来。
老师点评：文章语言流畅，中心明确，构思合理，行文层次清楚，结尾点题，突出中心思想感恩母爱。
《我的班主任是刘老师》
初秋的阳光洒在教室的每一个角落，窗外的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着一个美好的故事。在这个硕果累累充满阳光的季节里，我迎来了小学生涯的第一位特别的班主任——刘老师。
刘老师，一位温柔的女士，一头乌黑的齐耳短发，一双明亮的眼睛，总是给人一种亲切感。她的笑容如春风拂面，让人感受到了温暖，每当我们遇到困难时，她总是耐心地给予我们帮助，让我们在学习上取得更好的成绩。她总是说:“学习是一件快乐的事情，只要我们用心去学，就一定能取得好成绩。”她的话语总是让我们信心倍增，勇往直前。
刘老师上课很有趣。她会用生动的故事和形象的比喻来引导我们进入课文的世界，让我们在阅读中感受到文字的魅力。她的课堂总是充满了欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。每当课堂上出现难题时，她总是耐心地给我们讲解，直到我们完全明白。她用她的耐心和责任心，让我们感受到了学习的快乐。
刘老师对我们的关爱无微不至。她关心我们的生活，关心我们的学习，关心我们的成长。她经常鼓励我们多参加课外活动，拓宽我们的视野，培养我们的兴趣。她说:“生活不仅是学习，更是体验。”她的话语让我们明白了，我们要在学习之余，也要关注自己的生活，丰富自己的人生。
有一次，我因为发烧请了假，刘老师得知后，特意打电话询问妈妈有关我的病情，以及是否需要帮助。她还鼓励我要勇于战胜病毒，让我放心。即使在家，学校的功课也不要担心会拉下，在她的关心下，我很快就康复了。回到学校她还利用自己的休息时间为我开小灶让我补上之前没有学过的知识。从那以后，我更加珍惜与刘老师在一起的时光，努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
时间荏苒，岁月如梭。转眼间，我们在一起已经度过了两个春秋。9月份我就是三年级的小学生了，在刘老师的陪伴下，我们度过了许多美好的时光。她用她的耐心和责任心，为我们筑起了一座通往知识殿堂的桥梁。在我心中，她不仅仅是一位老师，更是一位朋友，一位导师。
《辛勤·勤俭·＂老黄牛＂》
每一个幸福美满的家庭背后，都有一头勤劳的"黄牛"在背后默默地做支撑。我家也不例外，今天我来向你介绍一下我家的“老黄牛"——爷爷。
个子矮矮的，身材瘦瘦的，圆圆的头，苍白且为数不多的头发，漆黑的脸，圆圆的大眼睛，高高的鼻梁，一张干裂的嘴巴，额头上有很多很多深深的皱纹像铁路的轨道，他就是令我尊敬的爷爷。
关于爷爷，让我印象最深刻的是那件事:有一天深夜，大家都已经进入甜蜜的梦乡，爷爷却还没有回来，外面下起了倾盆大雨，风把树叶吹得哗哗作响……
“咚咚咚”，一阵急促地敲门声打破了我美好的梦境，我睁开眼睛，迷迷糊糊地爬下床，打开门一看，只见爷爷肩膀上垮着一个脏兮兮的包，脸上虽然淌着雨水，但还是依稀能看见沾着的灰，浑身上下都被雨水淋透了，一颗颗的水珠顺着头发往下滴。我急忙接过包，拿来毛巾，帮爷爷换好衣服，心疼的想:爷爷为了这个家真是太辛苦了！
爷爷的勤劳和坚韧，为家庭带来无尽的温暖和幸福，他不仅是我们家的支柱，更是我心中的英雄。对于爷爷，我充满了感恩和敬爱之情……