与“ 耕种 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-27 01:54:57
《耕种自己的土地高三作文》
耕种自己的土地高三作文（通用6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的耕种自己的土地高三作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
耕种自己的土地高三作文1
我有一方小小的土地，那是我的小小心灵。
我的土地到目前为止还没有开过花，也许是我这个农民真的是相对于他人而言过于愚笨。
“你怎么笨的跟头猪样？”“你的脑袋都哪去了？你会不会思考？你看看别人家的小孩！”“你怎么这么笨啊！……成群成群的辱骂向我袭来，大人们都不停地戳着我的脊梁骨骂我。我真的比别人笨吗？我真的有那么差劲吗？别人能做好的事我为什么做不好？……我感觉我的土地上的新发的芽正在渐渐失去生机，似乎快要枯萎。
去到学校，数学测试的成绩便公布了。看着自己惨不忍睹的分数，我便快要真的相信家长们所说的话了，也许我真的比别人笨。看着周围人的土地上都快要结出果实，而我的土地却一片荒芜，心里还真不是滋味。
当我快要放弃打理我的土地任其一直荒芜下去时，我看到了一篇文章，文章中有这样一句话：“这个世界上的每个人都是一棵会开花的树，只是每个人的花期不同的罢了。”对啊，世界上没有笨小孩，也许是我的土地和别人的土地中的土壤类别不同，所以我需要比别人多用几倍心去打理我的这块土地。
一份耕耘，一份收获。当我明白这个道理时，我便每天起早贪黑地经营我的这方小小的土地。当别人的土地上已有了阵阵飘香时，我的土地上却还只有一片绿色。当别人可以收获时，我还在我的土地间穿梭、施肥。我在我的土地中辛勤地劳动着。因为我始终相信“苦心人，天不负”。
有句话说得好“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”你瞧，一个人如果要担负起大的责任，不是得必须经历种种磨难吗？所以我不会放弃。
想把这块土地经营好很累，真的很累。你如果放弃了，那么你就无法体会到每次汗流浃背时还是咬牙坚持下来了的那份快感！你如果放弃了，那么你就无法体会到自己的土地上果实阵阵飘香的那份愉悦！你如果放弃了，那么你就无法体会到收获果实时那种难以言喻的心情！
选择耕种自己的土地吧！无论这块土地是贫瘠还是肥沃，都请你别嫌弃。
选择耕种自己的土地吧！别被别人的嘲笑讥讽所打倒，这是你自己的土地，别人不懂它，但你会懂的对吗？
选择耕种自己的土地吧！别被“很累”这两个字吓到，其实你咬咬牙，坚持下来了你就会发现其实也没想象中那么累。
选择耕种自己的土地吧！别让它一直荒芜下去，你努力耕种了，它终会枝繁叶茂，硕果累累；你不努力耕种，它最多也就只能是一块荒土地。
好好耕种自己的土地，去迎接专属你自己的花果飘香的“金色秋季”吧！
耕种自己的土地高三作文2
何为土地？表象看便是种植农作物的地方，但渐渐深入了解：土地便是人生。
每个人生来便有一方自己的“土地”，称为初始土地。富人家的孩子起点光明，生活舒坦，土质为黑土；平民家的家境普通，住宿一般，土质则为硬土。换言之，初始的早已注定，人生起点无法变更。
既然如此，就不要以挑剔的眼光品评好坏，你只需要俯下身来，辛勤的耕种。
前提便是种子。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”在自己的土地上，种下什么便会收获什么，譬如种下腊梅，便获得坚强；种下百合，便收获芬芳。但什么都不种，再好的土地形同摆设。若所谓的富裕空虚耗，不利用，人生哪来成功？
所有丰收的关键在于辛勤，奋斗的精神便是土地最好的甘露。海伦·凯勒失明失聪，她拼搏，不断汲取知识，通过触摸感受文字与万物，最后当选美国十大英雄之一；袁隆平出生平凡，却对农业情有独钟，致力于稻田数十年，成功培育出杂交水稻。他们都不甘现状，努力进取，以学识，以勤奋改造人生，朝成功前进在秋收时节大丰收。
当然 ，彩虹之前必有暴风雨，绿洲之前必是茫茫沙漠，收获之前必遇磨难。身处的环境时时影响这那片土地，这便考验你对于土地的选择了。林肯多次竞选议员，副总统，总统，期间全部失败，一度崩溃，家庭也不美满，他选择坚持这惨败的耕种，一次又一次，泥土被翻新，石砺被磨碎，一代总统出现于世。而马云亦是如此。他们突破逆境选择坚持人生。反之项羽则乌江自刎，对困境逃避，这是放弃土地，放弃人生，令人唏嘘。
想想现代风华正茂的人们，甘于平凡，任种子腐烂，叶片虫蛀，碌碌无为，本该有二十一世纪的风貌，却丢失在岁月的横流，得到的是荒芜。
回头想，耕种不就是为塑造人生吗，实现人到这个世界的价值不论好坏与否。我们不应做缩头乌龟，而应为化蝶作茧，凝聚力量突破，这样才是真正的耕种。
怀揣着一份坚持，一份信心去耕种属于你的土地吧。相信你未来也能有所获，获那一抹芬芳。
耕种自己的土地高三作文3
那天，我降临到了这块土地上，还小，并不懂得这块土地的重要性，于是，任其随意发展，自生自灭。
随着意识的形成，我知道它是属于我的，我需要对它负责，便拿起手中的铁锹开垦这块土地。心想："这是我的，我会让它繁茂得让所有人都羡慕我。“然而，上天似乎总是针对我，竟吝啬到一滴雨露都不肯给我，我折服了，望着干旱的土壤，眼前浮现出海市蜃楼的壮丽景观，我被吸引着，无法自拔。铁锹放于脚边，自己仍处在幻想之中。
一天又一天地过去了，等到醒来的那一刻才发现之前的努力都是白费。我向邻居借水，没用，借来再多的水也无法弥补这手指大的裂缝。依赖别人，我放弃。
再次拿起铁锹，一点一点地翻地，我相信，会有一天，我能把这裂缝填充。终于，皇天不负有心人，一块完好无损的土地被我“修理”成功。望着眼前的景象，不禁有些欣慰。
某天，雨下了，心中充满了无限希望，那一株株幼苗在这土地上欢快地舞蹈。然而希望太高，失望的心跌落地也就越痛。狂风暴雨这对兄弟在这片土地上放肆地玩虐，望着那娇小的幼苗，我揪心，因为我无法为它们遮风挡雨，只能在心中默默祈祷。
雨停了，风静了。一滴滴露珠在阳光的照射下闪着亮丽的光。我想，晴日总是多于阴雨，经过这一番狂风骤雨的洗礼，这娇小可人的幼苗才能更近于成熟。
蝴蝶飞过，托出一道淡淡的七色彩虹。
坐在田埂上休息的我，呼吸着雨后泥土散发的清香，心中的畅快不知如何诉说，眼前那翠绿色的幼苗似乎载满了初垦时的希望，。
也许，这片土地上会有泥泞，但只要播种希望，泥泞也要屈服于幼苗；也许，这片土地上总有风雨，但只要坚定信念，再大的风雨都无须挂心因为即使是一叶孤舟，也可顺利归航。
一片土地，一个希望，一份信念，一次收获。我想，人生或许也是如此，无论再怎么贫瘠的土地，信念不动，收获的季节终会来临，而那时你的生活将更加精彩！
耕种自己的土地高三作文4
每个人都有一块属于自己的土地，上有鸟鸣的惬意，夜雨的诗意，陌上花开的情意。我用勤劳的双手努力耕种，那土地便是一幅绝妙的水墨丹青。
属于我的土地是网球，也许它很贫瘠，可我相信“一分耕耘，一分收获。”只要肯俯下身来，定会赢得日后的收获。
暑假开始了，我握紧球拍，紧张而又激动地踏入这片陌生的网球场地。初来乍到，我胆怯地挥舞着沉重的球拍，可就是击不到球，或是将球击偏好远。教练击来的网球犹如道道黄色的闪电，从我身旁闪过。有时我还会被自己的脚步绊倒，引起同学哄堂大笑。不过一会儿，我虚弱极了。只好坐一旁眼巴巴地望着和我同时学球的同学。他矫健如燕，很快学会了击球的要领。我想，这便是天赋吧，我的土地天生贫瘠，而他的却肥沃饱满，令我羡慕不已。
下课后，我低着头，落寞地走出了场地。此时，天空乌云密布，隐约几声雷鸣。我的心情正如着这灰暗的天空，压抑、窒息。
回到家后，我平躺在床上，望着依旧阴霾的天空，眼眶略微湿润。忽然瞥见墙上挂着几个大字“一分耕耘，一分收获”，那是毕业时老师送给我的礼物。我猛然惊醒：我还没付出努力，所以打不好是很正常的。只要肯弯下腰来，必将赢得日后的收获。于是，我打起精神，重新握紧球拍，重新踏入球场。
灰暗的天空下，只有我在场地上独自练习着。我不断地抛起球，挥着球拍，朝着眼睛正对的地方击去。可是球却向四处飞去。这时，天空落下淅淅沥沥的雨，将我的浑身浇湿。可我相信，这将化作甘甜的雨露，滋润着我贫瘠的土地。通过反复地练习，球终于在球网上划过一道优美的弧线，落在了我目标的地方。我仿佛看见，这贫瘠的土地上，已冒出点点绿意……
“一分耕耘，一分收获”。只要你肯俯下身来耕种自己的土地，必将赢得日后的万顷徇烂。
耕种自己的土地高三作文5
江湖飒沓，潮落浮华。多少人安于平凡的一隅，甘愿碌碌一生。亦有多少人选择姿意挥洒，创造属于自己的绚烂。
人生像一块土地，或者肥沃或者贫瘠，这都不是你可以选择的，而它会是荒芜还是繁盛，由自己的态度决定。你的`态度将会影响你掌握在自己手中的人生。
以清醒的态度，方可耕种出繁盛的土地，尽享巅峰人生。
一代文学巨擘鲁迅曾站在时代的前沿，以笔代刀，笔调气镇山河，更以铁笔的犀利写下旧时代的悲欢。他以文人的姿态，引领了民族神魂的旗帜。鲁迅是清醒的，所以他也是在这洋场中最痛苦的，但他的脊梁还是站得笔直，笔杆更是戳醒了无数麻木不仁的“围观者”，使之不再沉沦，开始懂得了什么是抗争。
一支笔划开万丈天幕，是清醒的态度造就了鲁迅辉煌的人生，沉默爆发，声声祝福，让他的土地黑红三层，枝叶繁茂。
以不屈的态度，方可耕种出茂然的土地，尽享美丽人生。
在2008年那场让中国为之沉痛的地震中，廖智被身与心的废墟淹没。二十六个小时，她失去亲人，失去双腿，失去婚姻。而如此苦难使她的生命经历涅槃般重生。她用自己顽强的意志和忘我奉献向人们展示了一个更加怒放的生命，在绝望中一步一步找回希望和梦想，继续用残肢在回报社会中演绎着不屈的力与美。
若非不屈，廖智怎得今天的硕果，又怎么让原本荒芜的“土地”重拾昨日旧梦？
以淡泊的态度，方可耕种出清丽的土地，尽享无悔人生。
掬一捧月色，凝成暗夜的菊香；引两袖清风，拂醒南山的曙光。没了罗绮华服，陶渊明披着霞光织就的布衣更显高贵；没了香车宝马，踩着汗水延伸的土地让他更觉舒畅。他曾经傲然站在满朝文武的风口浪尖，也曾清醒面对歌舞升平的纸醉金迷，而他却用一颗淡泊的心，挺直了自己的腰杆，行走在这菊香阵阵的土地上。
态度决定着你的土地是荒芜还是繁茂，更会决定自己的人生。
耕种自己的土地高三作文6
我喜欢做一个倾听者，听渡口离歌，人世嘈杂；我喜欢做一个创作者，写人世百态，离合悲欢；我喜欢做一个耕作者，俯身犁地，盼日后结出累累果实。
年纪尚小的我，不知几时，心中有了一个想当作家的梦。如一幅淡雅的水墨画卷，震撼了我的心灵，似一篇清丽的婉约文章，感染了我的心田，若一颗小小的种子，扎根在我心中沃土。于是小小的我便开始俯身耕种自己的土地，盼日后结出累累果实。
个子矮矮的我，为了练好写字，要站在凳子上，用手支着桌面，用力地临摹着钢笔字帖。常常一横行写下来，小脸红扑扑的，额头上沁满了汗水，拿着铅笔的手也是一阵酸痛。曾几何时，我也曾想放弃，可人家说，不练好字怎么当一个好作家？毕竟，见字如面啊！于是，在阳春三月，别的小朋友在青天放飞一只只风筝时，我只得在桌前尽力写好一排排铅字。努力耕种自己的土地，盼日后果实累累。
花开花落十几载，云卷云舒三五年。我一天天地长大，身边的铅字本摞也一天天地增高。只是多了的也不只是本摞，还有繁多似星的书籍。人们常说，羡慕我围城似的书，我又何尝不羡慕他们的娱乐，嬉戏？真是玩耍的想读书，读书的想嬉戏啊！但当我与柳永一齐漫步在雨间、花丛间，体会诗词之雅，文字之美。我知道，自己的努力没有白费，自己的耕种会有收获，自己终有一日必将赢得累累果实，因为我已俯身耕种自己的土地，只为种子更好地发芽，成长，结果！
如今，课业负担渐渐加重。但我仍会坚持每天写几行字，翻几页书，背几句话。因为我知道，我为了自己的种子成长，要耕作，要努力，不懈地努力！
推开窗，眺望星空，看那天际，仿佛又有我伏案写作的身影，那么清晰、真实。
有一条路，人烟稀少，且沿路坎坷，但有人愿执着前行；有一块土地，荒凉贫瘠，但仍有人愿辛勤耕作，盼日后果实累累。因为，那个地方，有青空之筝带我的梦想飞向天际！
【耕种自己的土地高三作文（通用6篇）】
《耕种自己的田高一优秀作文》
耕种自己的田高一优秀作文
对于音乐者来说音乐就是他们的生活、他们的全部、他们的一片净土。他坐在台上拨动琴弦，浑厚饱满的声音仿佛来自天外。他带着墨镜，看不到整个世界，而整个世界却都看见了他。
他有一个不幸的童年。因为患眼病随母亲四处求医，整个童年充满火车、医院、手术室和酒精的味道。它不像大多数人的童年，可以在游乐场里尽情挥洒一整天的欢乐，蜜饯一样甜蜜的童年时光于他来说是漫长的路途和暗无天日的伤痛。窗外有大把的蝉音和亮晃晃的阳光，有蹦跳的鸟雀和懒洋洋的`猫狗。但屋内只有孤独反复的敲打着他的童年。每天母亲都愁容满面的忙碌，仿佛生活就像是苦涩的破药罐。而阴影也渐渐包裹住可他。
他清楚地记得是九岁那年的九月。那天，整个世界的光明在那一刻从他的世界逃遁开去，从此再也没有一丝光亮照在他的生命里，阴森漫步的世界将伴随他一生。
后来一把木吉他成了他的一阳光，每个清晨，每个午夜，淙淙的琴声成了他阴暗世界最安心的陪伴，他唱整个世界最忧伤的欢歌，世界的光明轻巧的跳在了他的指尖。
再后来他有了电影，荧幕上长满了潮湿的眼睛，那是他感觉电影院的座椅四方翻涌，好像潮水淹没了天空，整个世界的光明真切的绕在她的耳边。
再后来，那些饱经沧桑的音符，在无数次跌倒后又重新拾起，变成了放在口袋里的歌谣。他唱一个在九岁失去了光明的孩子，那些灿烂阳光的明媚又一次晃在了他耳朵的眼前，他知道关于他耕种自己田地的时光在他生命里不会离开。
他说：能看见什么，不能看见什么是我们的宿命。我热爱自己的生命，他就是我的土地，他跟我最亲，他是为我而开独一无二的门。音乐不再天空而在泥土里，在蚂蚁的隔壁，在蜗牛的对门。当我们无路可走但愿音乐降临。
曲终了，他站起来朝大家鞠躬：谢谢大家捧场。然后笑着走下舞台。
那一刻我感到他的世界春暖花开。
【耕种自己的田高一优秀作文】
《耕种自己的土地初中生优秀作文》
耕种自己的土地初中生优秀作文
我又梦见了那片郁金香花田……
那一位老人，并非鹤发童颜，仙风道骨，只是像所有年近古稀的老妪一样苍白着发，将所有时光的阅历都沉淀在面上的沟壑里，浅浅浮出一层宠辱不惊的微笑来。
她淡然的接受了我的出现。从屋里端出很新的草籽茶，递到我手中，用眼神同我打了个招呼，又转身回到那花圃中。淡紫色的花朵乖顺的簇拥过来，依偎在她的脚边。我捧着一团温暖，立在廊前，久久的望着她侍弄花朵的身影，就像望着郁金香的精灵，年迈的、白发的精灵，被阳光庇护着，眉眼柔和。
“今年的颜色好像更淡了。”我望着它们伸展开的花瓣，缓慢出声。淡色的郁金香，轻易可以看得出生长的脉络，毫无防备，天真且脆弱。她回头笑得灿烂，将脸上的皱纹堆成美丽的花朵。一如十六天前我无意中闯入。她指着几十年前的报纸上的广告，兴致勃勃的告诉我她正在尝试种出白色的郁金香，并已为此努力了二十年。
“如果种不出来呢？”我问她，“毕竟这是连专家也做不到的事啊！”
“总会种出来的。”在这件事上，她总是过于执拗。
第十八天，我再入梦，却没有人再来为我端上一杯草籽茶了。那年迈的精灵，正躺在廊前的.扶手椅上，面对着她最珍爱的郁金香，睡得深沉，睡得安详，白发被风拂过，和园中唯一的一朵白色郁金香一起摇曳着，像两面飘扬的旗帜。
我在她身边默默的呆了一会儿，良久，转身进屋找出了那张皱皱巴巴泛着霉味的报纸，按照上头的地址将白色郁金香的种子一并寄了过去。
我开始日复一日的做梦，开始理不清自己究竟是做梦人还是梦里人，随着屈原在江畔且歌且行，芳草加身；随着李白骑着白鹿在深山间游荡，惊起大片憩眠的飞鸟；同辛弃疾一起面对那月夜泛着冷光的刀刃，遥遥的眺望着古战场长啸；也同曹雪芹一道，看尽这世间的风花雪月，世事变迁。
梦里不知身是客，回转一场，我便醒了，冥冥中辨出其中的真意。
他们中的每一个，每一个都是耕作者，日出而作，日落而归，兢兢业业的耕作着自己的灵魂。日复一日的生活枯燥无味，他们便种上鲜花芳草，令坚守的旅途变得莺飞草长，鸟语花香。只有抵达，只要抵达，而后安眠，笑的香甜。
我不晓得那些种着各色各样的花朵的花园能为他们的主人带来多大的利益，但我明白，如果不是二十年来只种一种花的执着，就没有人能拥有一朵白色郁金香。
【耕种自己的土地初中生优秀作文】
《耕种自己的土地优秀作文800字》
耕种自己的土地优秀作文800字
站在这里，一阵风吹过，心中是甜蜜，是辛酸，是期望，这是一块必须由我自己耕种的土地。这是我的人生。
我凝视着我的土地，想象着它未来的美丽；我抚摸着我的土地，它并不肥沃，但我有可以努力的双手；我亲吻着我的土地，这是我要为之奋斗的未来。
当我拿起工具，开始耕种，才知道理想与现实的不同，我期望着阳光，期望着微风，期望着细雨，但我无法控制上天，我只能接受。但我的力量可以弥补条件的不足，接受挑战，勇于抗争不服输，就像珍妮特·李，不间断的疾病没有击倒她，她一次次从死神手中挣脱，她忘记病痛，专心练球，成就了“九球公主”的美丽。这是坚定，这是执着，这是不屈，她的信念鼓励了我，只要努力就不会被困难击垮，我仰望天空，用坚定的语气告诉自己：“是的，一定行。”
我努力地翻土，努力地劳作，我的土地并不肥沃，但这并不打击我的信心，做好自己的每一点工作，做的`每项程序都力求完美。做自己，不在乎别人的话，努力耕种自己的土地，跳出自己独特的舞步。郭明义一岁时因病残疾但他永远记得父亲的一句话：“嘿，一分不差。”他坚定地走每一步，踏实地迈出下一步，终于成就了自己的一生，跳出了自己独特的舞步，他的信念支撑着我，关注自己的每一步，走好每一步，不论它多少，那都是成功必须的，我挥汗如雨，不在乎每一步的作用，但不懈地做好它。
我奋斗，我努力，我站在地头，眺望远方，渴望收获，却也有一种淡然，“我来过，我很乖。”这是一句令无数人心酸不已的话。这是小佘艳匆匆走完短暂人生后留下的一句话。她走了，没有像很多人期待的那样快乐成长，但她收获了爱，收获了人生中最珍贵的感动，她的信念感染了我，我已经收获了，我收获了困难的磨炼，收获了奋斗的成长，这已是一生的财富。
这是我的土地，一块必须由我自己来耕种的土地，我为它奋斗，为它努力，我坚定的信念支撑着我为它拼搏，期待它的未来，这是我的人生，是必须由我耕种的土地。
【耕种自己的土地优秀作文800字】
《耕种自己的田作文》
耕种自己的田作文
对于音乐者来说音乐就是他们的生活、他们的全部、他们的一片净土。他坐在台上拨动琴弦，浑厚饱满的声音仿佛来自天外。他带着墨镜，看不到整个世界，而整个世界却都看见了他。
他有一个不幸的童年。因为患眼病随母亲四处求医，整个童年充满火车、医院、手术室和酒精的味道。它不像大多数人的童年，可以在游乐场里尽情挥洒一整天的欢乐，蜜饯一样甜蜜的童年时光于他来说是漫长的路途和暗无天日的伤痛。窗外有大把的蝉音和亮晃晃的.阳光，有蹦跳的鸟雀和懒洋洋的猫狗。但屋内只有孤独反复的敲打着他的童年。每天母亲都愁容满面的忙碌，仿佛生活就像是苦涩的破药罐。而阴影也渐渐包裹住可他。
他清楚地记得是九岁那年的九月。那天，整个世界的光明在那一刻从他的世界逃遁开去，从此再也没有一丝光亮照在他的生命里，阴森漫步的世界将伴随他一生。
后来一把木吉他成了他的一阳光，每个清晨，每个午夜，淙淙的琴声成了他阴暗世界最安心的陪伴，他唱整个世界最忧伤的欢歌，世界的光明轻巧的跳在了他的指尖。
再后来他有了电影，荧幕上长满了潮湿的眼睛，那是他感觉电影院的座椅四方翻涌，好像潮水淹没了天空，整个世界的光明真切的绕在她的耳边。
再后来，那些饱经沧桑的音符，在无数次跌倒后又重新拾起，变成了放在口袋里的歌谣。他唱一个在九岁失去了光明的孩子，那些灿烂阳光的明媚又一次晃在了他耳朵的眼前，他知道关于他耕种自己田地的时光在他生命里不会离开。
他说：能看见什么，不能看见什么是我们的宿命。我热爱自己的生命，他就是我的土地，他跟我最亲，他是为我而开独一无二的门。音乐不再天空而在泥土里，在蚂蚁的隔壁，在蜗牛的对门。当我们无路可走但愿音乐降临。
曲终了，他站起来朝大家鞠躬：谢谢大家捧场。然后笑着走下舞台。
那一刻我感到他的世界春暖花开。
【耕种自己的田作文】
《我的爷爷》
他，是一名农民，靠耕种为生，普普通通，虽没有做过什么惊天动地的大事，但却是我最尊敬的人一一我的爷爷。
高高的个子，土黑色的皮肤，一副饱经沧桑的面容，还有一双深沉的眼睛，这就是我的爷爷，爷爷是一个特别乐观的人，整天满脸的笑容，好像从来没有什么烦心事似的，爷爷还特别爱乐于助人，只要别人有困难，他都会力所能及的去帮助。就像上次，四伯家的羊丢了，爷爷知道后，想都没想，就去帮他们找，那时正值夏季，酷暑难耐，爷爷全身都被汗水浸透，还不肯歇一会儿，因为爷爷知道，四伯的女儿喜欢吃羊肉，那是四伯卖了粮食才买到的小山羊，就是为了让女儿回家后能吃到爱吃的东西。天渐渐黑了，小山羊还是没有找到，四伯也准备放弃了，但爷爷还不肯，不过在四伯的强烈要求下，爷爷还是回家了，但谁知爷爷趁四伯离开后，又偷偷溜出去找了，最后，爷爷在小山沟里发现了小山羊，并把它送回了四伯家，四伯感激的痛哭流涕。
爷爷有一点最值得我敬佩，就是踏实，不管什么，只要交给他做，就绝对不会出问题，因此，村里的人都很信任他，我也是。
《缩写《灯花》350字》
有一个叫都林的人在耕种，他的汗珠滚到一个石窝窝里。石窝离里长出一株百合花，百合花发出咿咿呀呀的歌声。
有一天早上，都林看见百合花倒了，他急忙用双手捧回了家，种在石臼里。晚上，他灯下编箩筐，闻着花香，险上总挂着笑容。一个中秋节的晚上，从灯花里走出一个站娘，站在都林身边。从此以后，他俩白天种田，晚上工作，生活越来越好。
慢慢地，都林满足了，姑娘劝说都林还要干下去，可都林不以为然。
一天晚上，灯芯开了一朵花，从中飞出一只孔雀，把姑娘带走了。
没有了姑娘劝导，都林把所有粮食、牛羊和衣服卖完，又要把最后一张席子卖出去，当他看见席子下手帕绣着都林与姑娘的幸福生活图，都林哭了出来。从此以后，都林每日每夜干活。一天，都林顺手把一根孔雀羽毛丢在石臼上，不久，石臼里长出一朵百合花出来。
在一个中秋节的晚上，灯花里走出一个姑娘，站在都林身边。
《2024年高考作文题目预测:“耕种自己的土地”》
2014年高考作文题目的预测层出不穷，考生在紧张备考的同时，也要注意搜集2014高考作文素材。高考冲刺网小编特别整理总结了2014年高考作文题目预测之耕种自己的土地，对2014年高考作文题目做出预测，为考生高考作文写作提供素材。下面是2014高考命题作文“耕种自己的土地”的素材内容，以及参考范文，希望对各位考生有所帮助。
【作文材料】
每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路。“耕种自己的土地”采用了比喻的手法。审题时，要牢牢把握“耕种”一词，“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一种负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折。“自己的”则强调个体、个性。写记叙文，应重在抒写自己成长过程中的情感经历与感悟；写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。
【参考范文】
耕种自己的土地
高考作文
有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一局棋；而我说，人生是一次播种，一种耕耘。每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂？
“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下第一行书”。
我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣？
“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高！“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒！
“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义。也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂。被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学。条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩！王生英，不愧“最美乡村教师”称号！
每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。我们要坚信，播种希望，收获理想；播种毅力，收获坚强；播种美好，收获幸福；播种懒惰，收获如梦一场。
《2024年高考作文题目预测之“耕种自己的土地”》
2014年高考作文题目的预测层出不穷，考生在紧张备考的同时，也要注意搜集2014高考作文素材。高考冲刺网小编特别整理总结了2014年高考作文题目预测之耕种自己的土地，对2014年高考作文题目做出预测，为考生高考作文写作提供素材。下面是2014高考命题作文“耕种自己的土地”的素材内容，以及参考范文，希望对各位考生有所帮助。
【作文材料】
每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路。“耕种自己的土地”采用了比喻的手法。审题时，要牢牢把握“耕种”一词，“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一种负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折。“自己的”则强调个体、个性。写记叙文，应重在抒写自己成长过程中的情感经历与感悟；写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。
【参考范文】
耕种自己的土地
有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一局棋；而我说，人生是一次播种，一种耕耘。每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂？
“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下第一行书”。
我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣？
“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高！“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒！
“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义。也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂。被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学。条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩！王生英，不愧“最美乡村教师”称号！
每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。我们要坚信，播种希望，收获理想；播种毅力，收获坚强；播种美好，收获幸福；播种懒惰，收获如梦一场。
《有关于读书的成语,关于好读书的成语》
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深，铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】～，经过五年的刻苦努力，他熟
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
枕籍经史 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
臧穀亡羊 〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
臧谷亡羊 《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
洋洋盈耳 〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
五行俱下 谓读书敏捷神速。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。
文弱书生 〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
书读五车 形容读书多、知识丰富。
世代书香 世世代代都是读书的人家。
士农工商 〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
舍策追羊 放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟筴读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
舌战群儒 舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮? 【出处】清·王晫《今世说·德行》：“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。” 【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。