与“ 文具 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-12 05:57:37
《文具们的奇幻夜游》
深夜，铅笔从文具盒里探出头，对其他文具说：“待在盒里太无聊了，我们出去旅行吧！”橡皮、尺子和卷笔刀都觉得这个主意很棒，于是它们悄悄溜出了文具盒。
它们来到一片“大森林”——其实是小主人的盆栽。铅笔兴奋地跑在前面，没注意脚下，眼看就要摔倒。橡皮赶紧滚到下面，用柔软的身体接住了铅笔。铅笔感激地说：“谢谢你救了我！”
接着，它们遇到一条“大河”——其实是小主人洒的一滩水。尺子挺身而出，把身体横在水面上，搭成一座小桥。大家小心翼翼地过了桥，在“对岸”玩得不亦乐乎。
该回家了，可它们迷了路。卷笔刀急中生智，在地上留下碎屑做标记。大家顺着标记，终于回到了文具盒。
铅笔感慨地说：“这次旅行太棒了！要不是大家互相帮助，我一个人肯定完不成。”文具盒爷爷微笑着说：“现在你们明白了吧，团结合作才能创造奇迹！”
从此，文具们再也不觉得夜晚无聊了，因为它们知道：好朋友在一起，哪里都是乐园。
老师点评：这篇童话充满童趣和想象力！你把文具们写得活灵活现，通过一次夜游展现了团结合作的重要性。
《谁的功劳大》
深夜，小主人睡着了，文具盒里却吵吵闹闹。原来，文具们正在争论谁的功劳最大。
铅笔挺直腰板说：“每次写字都离不开我，没有我，主人一个字都写不成！”橡皮不服气地跳起来：“写错字时全靠我，没有我，作业本早就成大花脸了！”尺子也加入争论：“数学课上画线段，我可是主力军！”卷笔刀慢悠悠地说：“没有我，铅笔头秃了谁来管？”
它们越吵越凶，谁也不服谁。
第二天数学课上，老师让画线段。尺子还在生气，故意扭来扭去，害得小主人画得歪歪扭扭。写错字时，橡皮也闹脾气，结果“刺啦”一声把本子擦破了。铅笔写得又粗又黑，卷笔刀却躲在盒子里不肯出来。
看着乱七八糟的作业本，小主人急得直掉眼泪。
文具盒爷爷叹了口气：“孩子们，看到了吗？这就是你们吵架的结果。只有团结合作，才能帮助小主人学好功课啊！”
文具们羞愧地低下了头。从那天起，它们再也不吵架了。铅笔认真写字，橡皮随时待命，尺子稳稳压阵，卷笔刀及时帮忙。在小主人的文具盒里， 团结合作让一切都变得美好起来！
《每个人都很重要》
深夜，小红的文具盒里热闹极了，文具们正在争吵谁是最重要的。
骄傲的铅笔尖尖昂起头，大声地对文具们说：“小主人写字都用我，所以我是最重要的！”橡皮软软不屑地说：“你写错了字，小主人都要找我帮忙，明明我才是最重要的！”尺子直直也不甘落后：“如果不是我，你们怎么画好直线？我应该是最重要的！”文具们你一言，我一语，都不甘落后。
水性笔墨墨高冷地走到大家面前，说：“小主人最喜欢我，而且我写的字比你们都好，我最重要了！”“明明我最重要！”就连一向很文静的画笔彩彩也喊起来。“哼！”边角夹夹娇气地说：“为什么你们最重要？明明我最重要！”大家的一言一语被风姐姐记录成一张张纸条，托风妹妹送给钢笔爷爷，她想让钢笔爷爷来处理这件事。风妹妹细心地收集好每一张纸条，生怕少一张。当这些纸条送到钢笔爷爷手中时，钢笔爷爷摸了摸他那又白又长的胡子，笑着说：“谢谢你啊！不过我早就知道了！你先回去吧！”“好的！”风妹妹说。
钢笔爷爷走啊走，走到了文具们的中间，笑眯眯地说：“大家别吵了！请听我说，你们每个人都很重要，因为有大家的齐心协力，小主人才能把作业完成好，所以大家应该团结一致，记住了吗？”“记住了。”大家异口同声地回答。
大家你看着我，我看着你，都惭愧地低下了头，现在每个人都明白了：其实每个人都很重要，大家应该团结友爱，一起帮助小主人完成好作业，让小主人变得越来越优秀。
《文具大逃亡》
晚上，小明睡着了，他的文具盒里却“吱吱喳喳”地开起了大会。
铅笔第一个抱怨：“小主人总是用我的头使劲写字，写错了就让橡皮擦我，我的头都被磨烂了，好疼啊！”
橡皮擦哭着说：“我更惨！他上课无聊，就用小刀在我身上‘动手术’，你看我全身都是伤疤。”
钢笔也叹气：“唉，他老是把我乱丢，我的笔尖都摔歪了，写字直流‘口水’。”
尺子灵机一动，说：“我听说小红特别爱护文具，要不，我们去找她吧！”大家都举手赞成。
于是，文具们悄悄爬出文具盒，来到了卧室门口。他们一起用力推门，可门太重了，纹丝不动。
钢笔聪明地喊道：“我想起来了！小主人是转动那个把手开门的。我们叠罗汉吧！”
文具们一个踩一个，像搭梯子一样。最上面的钢笔用力往下一跳，“咔嚓”一声，门开了！
他们用同样的办法打开了小红家的门，顺利地躲进了小红的文具盒里。
第二天，小红发现后，把文具还给了小明，说：“你的文具好像迷路了，跑到我这里来了哦。”
小明拿回文具，却一点也没改，反而更用力地咬钢笔，还把尺子当飞镖玩。
这天晚上，文具们又开会了。钢笔气得冒墨水：“这里没法待了！我们必须再次逃跑！”
这次逃跑可不顺利，他们被四只大老鼠盯上了！老鼠们把他们抓进洞里，流着口水问：“你们闻起来香喷喷的，是什么好吃的？”
钢笔勇敢地说：“我们不是食物！我是钢笔！”
一只大老鼠凑近闻了闻：“那你身上怎么有米饭味？”
钢笔不好意思地说：“因为……因为小主人有一次把我掉进饭锅里了……”
老鼠们决定明天再吃他们，放心地睡着了。等老鼠们打起呼噜，尺子小声说：“我有办法！我上课时学过，这叫‘杠杆原理’！”它把自己架在钢笔上，用力一撬，真的把大石头推开了！
文具们逃出来后，还用大石头堵住了洞口。他们坐在洞外喘气，钢笔说：“我们还是回去吧。不过，等小主人考试时，我们都不出力，让他知道不爱护我们的后果。”
期末考试那天，小明可倒霉了：想用钢笔，它不出水；想用橡皮，它擦不干净；想用尺子，线画得歪歪扭扭。结果，他只考了10分。
小明看着满是红叉的试卷，难过地想：“这一定是文具们在惩罚我……”
从那天起，小明像变了一个人。他给铅笔戴上笔帽，轻轻擦拭橡皮，把文具摆放得整整齐齐。
文具们开心极了，工作起来特别卖力。从此，小明的成绩越来越好，经常考100分呢！
这个故事告诉我们：每一个文具都是我们学习路上的好朋友，一定要好好爱护它们呀！
《夜晚的争吵》
在一个漆黑的夜晚，铅笔、橡皮、直尺以及各种文具突然活了过来。铅笔哥哥说：“小主人天天用我来写字，功劳不大吗？”橡皮小弟吐槽道：“切，你的错别字不还要我来改。”原来是文具们在争吵谁的功劳大。直尺小妹也不甘示弱：“没有了我，小主人怎么才能画出笔直的线呢？”文具们你一言我一语吵得不可开交，有的说我的功劳大，还有的说：“你撒谎，明明是我的功劳大。”
它们的话把小主人吵醒了，小主人走到它们身边，温柔地说：“你们都说自己功劳大，那我上学时，铅笔当橡皮来帮我擦字，橡皮当铅笔给我写字，直尺当圆规助我画圆，圆规当直尺让我画直线，水彩笔当荧光笔，荧光笔当水彩笔……如果你们同意，那我就夸你们功劳大。”文具们听后连连摇头，急忙说：“主人，那可不行，我们没有这个功能，不可以这样做呀！”小主人听后疑惑地问：“你们不是说自己功劳大吗？我怕是要来测试一下呢。”文具们不管三七二十一，一个劲地摇头，拼命地大声喊：“我们不管，我们不管，我们一定不会做这事的。”文具盒大叔说话了：“你们各有所长，大家要发挥自己的长处，一起配合，才能更好地为小主人服务。”直尺小妹听后涨红了脸，说：“我们以后要互相配合，这是我们最温馨的约定！”
《文具争功》
一天清晨，整洁的课桌上忽然传来一阵吵闹声。原来，文具们正在争论谁的功劳最大。
尺子挺直身子，自豪地说：“我最漂亮，也最有用！小主人做数学题连线时，全靠我才能画得又直又准，当然是我的功劳最大！”
铅笔妹妹一听，气得脸都青了。她穿着高跟鞋站了起来，不服气地说：“尺子哥哥，你这话不对！要是没有我，小主人连一个字都写不出来，试卷都完成不了，我才是最重要的！”
这时，橡皮弟弟蹦了出来，激动地说：“铅笔姐姐，你写错了字，还不是我来帮你擦干净？没有我，小主人怎么可能得到满分？我的功劳才最大！”
三个文具你一言我一语，争得面红耳赤。尺子哥哥忍不住批评橡皮：“你总是这么不讲道理，动不动就发脾气，大家让你是因为妈妈教我们要照顾小的！”铅笔也跟着点头。
他们的争吵声吵醒了笔盒妈妈。笔盒妈妈温柔地说：“孩子们，每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能帮助小主人更好地学习。争吵不会让任何人变得更优秀，团结才会让我们变得更强大。”
文具们听了妈妈的话，都害羞地低下了头。从此，他们再也不争功了，而是互相配合，齐心协力帮助小主人学习。
老师点评：故事情节生动完整，通过文具们的对话展现出各自特点。结尾笔盒妈妈的话很有道理，揭示了团结合作的重要性。如果能把文具们的动作和表情描写得更细致一些，故事会更加精彩！
《描写文具的比喻句》
描写文具的比喻句
我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。下面是小编为大家整理的关于描写文具的比喻句，欢迎大家的阅读。
描写文具的比喻句
1、毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
2、毛笔的笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看去就像一杆倒提的红缨枪。
3、花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常精细，不仔细看就会错误地把它当成真的花生。
4、我的铅笔盒上有一个漂亮的小公主，每当我伤心的时候，我铅笔盒上的小公主就会安慰我。我的铅笔盒像个拎包，可以方便的拎着。
5、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。
6、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
7、同学可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。你看如果你的笔掉在地上你心不心疼？铅笔盒还起了一个保险箱的作用。
8、我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
9、我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟！”
10、每天我睡觉了，我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内，让她和书包姐姐一起睡懒觉。每当我写作时，铅笔盒里的好朋友都纷纷跳出来，铅笔帮我画画，钢笔和圆珠笔帮我写字。
11、文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友——涂改液先生呢！
12、铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁，而且他的构造也很简单，铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单，可是作用很大！
13、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。
14、我有一个漂亮的铅笔盒。它坚固、耐用。它的颜色是粉红色，看起来非常美丽。铅笔盒上画有一只可爱的美羊羊。铅笔盒分有三层。第一层放铅笔，第二层放橡皮，第三层方尺。铅笔盒它非常耐用。我爱我的铅笔盒。
15、文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵,扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
描写文具的句子
1、我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫。她带着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙。看着让人爽心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。
2、毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
3、它用起来很方便，一、二年级的时候，用木头铅笔写字的时候，才写一会儿，笔芯就粗了，要重新削，而现在用自动铅就方便多了。自动铅还环保呢！木头铅用的木头会造成自然资源的浪费，破坏环境，而自动铅就不存在这样的问题。自动铅是我们学习中的好伙伴，它又方便，又实用，还有利于环保呢。
4、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。
5、我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟！”
6、它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
7、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
8、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔铅笔橡皮尺子自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。
9、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
10、这只钢笔如果放在阳光下，笔身立刻变得透明了，好像一位小姑娘，穿着薄薄的轻纱紫裙，十分讨人喜爱。
11、别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
12、当你打开文具盒，就能看见一张崭新的课程表装在透明袋里。下面是我的“助手们”，当夜深人静时，我们都进入梦乡，它们也正在贪睡呢！噢差点忘了，我的文具睡的可是“高低铺”，刚才那些文具睡的可是“上铺”，想要知道睡在“下铺”的是谁吗？那就一起来看一看吧！原来是钢笔“战士”和直尺“将军”呀！它们俩可是需要保护的唷，所以旁边还有几个“小兵”在站岗。不讲了，不讲了，今天晚上它们得好好地睡一觉，明天才能精神饱满地帮我把作业做完。
13、文具袋里装着我的好伙伴--温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢--年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友--涂改液先生呢！
14、打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！
15、我好喜欢这个文具盒哦！因为它不仅是我学习上的好帮手，还是生活中的好伙伴。有了它，我的学习成绩一定会更加优秀！
16、我有一个粉红色的文具盒，它是今年开学的时候妈妈送给我的学习用品，我好喜欢它。
17、里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
18、铅笔盒样子有的很漂亮有的只有布和铁，而且他的构造也很简单，铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单，可是作用很大！
19、我有一个长方形的笔袋，颜色是梅红色的，上面站着一只加菲猫，它两手摆在手臂上，一副神气的样子，像一位哨兵保护着大门。
20、毛笔的笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看去就像一杆倒提的红缨枪。
21、“侧算笔”是专门为老师设计的。因为老师在批改作业时常常要想一想才能做出决定。这支笔完全可以说是老师的好帮手了。老师只要用这支笔点点题，再点点同学们的作业就知道对、错了。对时，笔杆发绿色的光；错时，笔杆发红色的光。这样不就很轻松了吗？
22、同学可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。你看如果你的笔掉在地上你心不心疼？铅笔盒还起了一个保险箱的作用。
23、我有一个漂亮的文具盒。它有四个按钮。第一个按钮按下去会弹出一个装钢笔的.地方，随时供我写字；第二个按钮按下去会弹出一把剪刀，供我剪纸用；第三个按钮按下去会弹出一个削铅笔和一个放橡皮的地方，每当我要削铅笔和用橡皮的时候我都会按他；第四个按钮按下去会有一卷胶带弹出来，每当我不小心把什么东西撕烂的时候，我都会按它。
24、“电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。这种笔又粗又重，所以这种笔不适合于我们小孩子用，只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。做会计的人只要用着这种笔来工作，再多的数字仍然很快地就做完了。
25、我有一个小小的兔形卷笔刀，“小兔”的全身雪白雪白的，头上两只耳朵竖得很高，一对殷红的眼睛，像两颗晶莹宝石，可爱极了！
26、“播音笔”是一种多功能笔。它比一般的钢笔要小些，只有八厘米长，在笔尾上有一个小型显示器，它十分小，只有1。7平方厘米。在笔杆上有九个按扭和一个微型耳机。当你疲劳时，只要带上耳机听音乐或广播，就会时你精神抖擞。
27、每当我在写作业的时候，钢笔就自告奋勇地跳出来，跟我一起来完成填空题。做画图题时，铅笔和直尺合力画出了一张张精美的图案。每当画错了或是铅笔粗了，橡皮和削笔刀都会出来帮忙。写完了作业后，文具们也跟我一起休息了。
28、在学习和工作中，笔是我们离不开的工具。现在的笔五花八门，各种各样，但在未来的生活中，还会有一些新颖、奇特的笔。如：“液体软笔”、“播音笔”、“电子计算笔”、“侧算笔”等。
29、我的铅笔盒上有一个漂亮的小公主，每当我伤心的时候，我铅笔盒上的小公主就会安慰我。我的铅笔盒像个拎包，可以方便的拎着。
30、我有一个漂亮的铅笔盒。它坚固耐用。它的颜色是粉红色 ，看起来非常美丽。铅笔盒上画有一只可爱的美羊羊。铅笔盒分有三层。第一层放铅笔，第二层放橡皮，第三层方尺。铅笔盒它非常耐用。我爱我的铅笔盒。
31、这个文具盒是粉红色的，上面印着我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！好像在说：“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！”
32、我的文具盒，奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
33、我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
34、文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
35、“液体软笔”的笔尖像毛笔一样是软的，里面是用一种特殊的橡皮水来代替墨水。也许你会问：“要是这种水用光了，到哪里去找呀？”哈！这你就用不着担心了，这种水十分耐用，一滴橡皮水可以用六、七年。用这种笔书写后，六个小时内可以随意擦去字迹。
【描写文具的比喻句】
《文具大战初一作文900字》
文具大战初一作文900字
在一个文具盒的世界里，居住着钢笔、铅笔和削笔刀这样一对好兄弟。可现在呢？管它黑夜白天，文具盒里总是发出打打闹闹的声音，真烦！
你听，他们又打起来了。铅笔说：“你有什么了不起，你可别忘了，小主人每次画画的时候都是用的我的，而且只要哪里画错了，换个方向轻轻地擦擦就没了，很方便。而你呢？能吗？NO！”削笔刀满脸愤怒的说：“虽然我没有像你那么方便，可是，每当你的笔尖断掉的时候，都是我帮你将它重新长起来的。你这个狗咬女洞宾——不识好人心、忘恩负义的东西。现在想起来，和你做朋友，真是我这辈子的荣幸啊！哼！”“谁叫你帮忙的.，反正我可没，你这就叫狗拿耗子——多管闲事。”铅笔轻蔑地说。“您```你```你。”削笔刀这回是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。“怎么样？没话说了吧？心悦诚服了吧？”“你。”“我什么呀我，你想跟我斗，还嫩着呢！”铅笔说。削笔刀终于忍无可忍了。于是，狠狠地打了他一拳。铅笔忍气吞声的说：“君子动口不动手，懒得跟你这小人一般见识。”说完。还顺势擦了擦身上的灰，一副不在意的样子。削笔刀很不服气，仍然在打他。终于，铅笔发火了，重重的有他那充满力量的拳头打了过去，差点把削笔刀打成两半。这时，削笔刀说：“喂！老兄，你不是说君子动口不动手吗？伪君子！”铅笔的脸像火山喷发似的。突然，给削笔刀来了个“太极八卦拳”，再来了个“排山倒海”。削笔刀当然也不会退让，也给他来了个“降龙十八掌”，他们就这样你一脚我一拳的打闹着。可这又有什么办法呢？就在这时，大哥——钢笔“亲自出马”，钢笔严肃地说：“你们兄弟俩不要再打了，每次都是这样为一件小事就打起来，你们俩看看，现在谁会和你们做朋友，以前左邻右舍的居民都羡慕我们之间能有这么好的友谊，简直比亲兄弟还亲，可现在呢，这一切都值得吗？什么是兄弟，兄弟就是互相团结、互相关心，懂吗？”说着说着，他们俩都惭愧的低下头，异口同声地说：“对不起，都是我的错，我们以后再也不吵了。”之后，大家在一起举着酒杯望明月说道：“不愿同年同日生但愿同年同日死。以后有福同享有难同当。”大家一起愉快的喝下这杯酒。
从此以后，他们之间再也没发生时没矛盾，又得到了左邻右舍的美言。还结交了许多的新朋友呢！
【文具大战初一作文900字】
《文具的争吵六年级作文》
文具的争吵六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文具的争吵六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具的争吵六年级作文1
在小主人的文具盒，住着三位文具宝宝，分别是铅笔姐姐、橡皮哥哥与尺子妹妹，他们是好朋友同时也是小主人的好帮手。
一天深夜，小主人已经睡了，月亮透过窗户照在他们身上。三位文具宝宝开始了争执，他们要比赛谁对小主人更有用。
铅笔姐姐神气地说：“在我们三个人当中，我的本领最大，没有了我，小主人就不会写出漂亮的字来。”橡皮哥哥不服气地说：“不对，不对！在我们当中我的本领最大，没有了我，小主人写错了，也没法儿改了。”本来平静的尺子妹妹也按耐不住了：“在我们当中，我的本领最大，没有了我，小主人没法画直线了。”……
说着说着，他们的情绪越来越激动，最终还打了起来。
尺子妹妹压在了橡皮哥哥身上，铅笔姐姐则用她尖锐的一头戳他们两个。橡皮哥哥挣扎着站起来后，又压在尺子妹妹身上……他们打成一片，一不小心，铅笔姐姐掉在地上，发出了清脆的声响，他们三个人都一惊，没有一个人再发出声音。
其实他们不知道，挂在墙上的一个老钟看到了事情的全部，笑了，说：“孩子们，对小主人来说，你们每个人都是同样重要的，小主人少不了你们任何一个，你们要团结起来，才能更好的为小主人效劳，让小主人写出更漂亮、干净、整洁的作业。”
他们三个听了，都羞愧的低下了头。尺子妹妹最先把手伸了出来，橡皮哥哥和铅笔姐姐也纷纷伸出了手，他们相互握了握手，表示和好了。从此，他们三个再也没有争吵过了。
文具的争吵六年级作文2
文具盒里的争吵我在做作业时，忽然听见文具盒里很吵，于是，我放下笔，认真地听文具盒里谁在吵，文具盒里的争吵作文。我听见钢笔骄傲地说：“在所有笔中我是老大。”水性笔说：“我应该是老大，你一摔到地上笔尖就分成了两半，不就不能用了吗！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不会坏。好了！现在轮到你发言了，木头铅笔。”木头铅笔说：“我知道，我知道，我是最落后的笔了，当然比不过你们了！”
铅笔勉强的笑了笑，但是，我听得出这种笑里带着失去自信心，带着哭的感觉。自动铅笔说：“在很久很久以前，不都没有钢笔、水性笔和我，都是木头铅笔妹妹，付出的最多，所有木头铅笔妹妹你不要伤心，你们也不能嘲笑它。”水性笔说：“对不起，真是对不起，早知道的话，当初，我也就不说你了。”木头铅笔说：“没关系，从现在起，你知道要看别人的优点，不看别人的缺点，不去指责他人，现在是还来得及的'。”钢笔说：“你们真是太蠢了，真是让我不知道用什么词语来形容了，哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里，“啪！”的一声，钢笔摔在地上，摔坏了。
文具的争吵六年级作文3
这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。
早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“ 要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。
大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。
是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。
【文具的争吵六年级作文】
《四年级文具吵架了作文300字》
四年级文具吵架了作文300字
有一天晚上，文具们在铅笔盒里大吵大闹。
铅笔说：“我比你有用，我能给主人写字，你能吗？”
橡皮愤怒地回答：“我虽然不能写字，但是，主人写错了字，我可以擦呀！’’
铅笔又问：“如果没有我，你擦谁呀？”
橡皮吞吞吐吐地回答：“我……我……”
铅笔哈哈大笑，橡皮却垂头丧气地坐在地上。就在这时，钢笔警官来了，橡皮笑嘻嘻地站起来啦!
穿着黑衣裤的钢笔警官问：“你们咋么回事？”
橡皮和铅笔异口同声地说：“我们在比谁厉害?”
警官笑着回答：“你们两个都有用。”
听到这句话，铅笔和橡皮都很后悔。
从此，他们和睦相处。
【四年级文具吵架了作文300字】