与“ 去吹 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 16:13:13
《今天去吹了晚风500字》
今天和姐姐去了公园，可能是因为今天的天气不好，所以人不太多。天气昏昏沉沉的，这几天一直说要下雨，但是一直没有下雨。虽然如此，但是公园的风很凉，比家里空调的凉风更舒适。
基本上来公园的都是孩子和老人，不过老人只坐在公园的外围吹晚风，公园里面才是小孩子。这个公园里面有沙子和秋千，小孩子都聚集在这里。大多数小孩子都是很听话的，只有一些小孩子很吵，听着也有点儿心烦。
我和姐姐排队在公园等秋千，但我们等了半个小时也没有等到。因为都是比我小很多的小朋友，他们一直在玩，没有人下来。我等的实在是有点儿站不住了，便和姐姐离开了。其实，我也是小朋友的，但是秋千我却坐不上。每一次来公园都排队，但从来没有坐上过。
后来我和姐姐去篮球场玩，本来姐姐打算打篮球的，但是由于只有两个篮筐，而且都是一些专业的哥哥在打篮球，我和姐姐便放弃了。我们坐在凳子上看着他们打篮球，虽然不能自已亲自打篮球，但能看别人打篮球何尝不是一种享受呢？
晚上八点半，我和姐姐骑着电动车回家了，路上弥漫着香肠的味道，我好像吃啊，可是我一直没有好意思跟姐姐说我想吃。不过，若是下次有机会的话，我一定自己带钱去公园，然后买两个香肠，我一个，姐姐一个。
今天是很开心的一天，去了公园，吹了晚风，还有了收获。
《吹泡泡》
今天，老师带着我们去吹泡泡，老师先请了一位同学示范怎么吹泡泡，那个同学的泡泡吹得好漂亮呀！
然后老师分给我们每个人一瓶泡泡水。我拿的是鸭子形状的泡泡水。我一拿到泡泡水，老师就说：“我们今天来吹泡泡比赛，看谁吹得又大又多！”
我们先拧开盖子，然后再沾一沾泡泡水，接着轻轻一吹，许许多多的泡泡争先恐后地跑了出来！五颜六色的泡泡在空中飞着，有大的也有小的，甚至还有几个泡泡“抱”在一起的，好像在说悄悄话似的。泡泡飘来飘去，整个教室都充满了泡泡，好像是泡泡的海洋。
我们每个人都玩得非常开心，下次我还想和同学们一起吹泡泡。
《 吹“牛”》
我去“吹牛”啦！我说的“吹牛”不是指说大话，而是去吹糖人“牛”。吹糖人可是我国的非物质文化遗产呢！
昨天我去八佰伴玩的时候看见了糖人，我好想吃一个“牛”形状的糖人，于是我脱口而出“我要吹牛”，边上的叔叔阿姨都笑了。一听见他们的笑声，我想了想，就和妈妈不约而同地笑了。妈妈说：“只要明天白天完成寒假作业，明晚就给你买糖人。”我只能不情愿地离开了！
今天早上，我早早地把寒假作业做好，妈妈下班回家看了我的作业，觉得完成得不错，便同意我去买糖人。我心里那个高兴啊，心想自己的愿望终于可以实现了。
我和妈妈走到了八佰伴，找到那个吹糖人的摊点，说“我要吹‘牛’”。只看见那艺人不慌不忙把糖变成糖浆，再把糖浆放在一个吹气的机器上，慢慢捏出牛的形状，最后牛吹好了，我终于吃到了糖人“牛”。我好开心啊！
糖人的味道，大家不用猜就知道是甜的。我的“牛”是黄色的，我本来是想要蓝色的，后来一想牛都是黄色的，所以我选了黄色。牛头上的角不是很尖，尾巴细细长长的。这个糖人“牛”还真像一头活生生的小黄牛！
这个“牛”形状逼真，味道也不错。说真的，这个吹糖艺人的手艺还真是高超。他的手艺不是“吹牛”吹出来的，是努力学习、实践的结果。我喜欢看他吹“牛”，也喜欢吃吹出来的“牛”，我更会学习那位吹糖手艺人身上刻苦钻研的精神。
吹牛，真好玩，也真好吃呀！
【点评】全文紧扣主题。开篇吸引读者眼球；中间部分内容丰富，时间分层清晰，“我”的所见所闻所感真实、细腻；末尾提到手艺人的精神，升华主旨，如果点出“刻苦钻研”的精神会更好一些。