与“ 隔窗 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 05:10:16
《白衣天使，我想对你说作文800字》
隔窗眺望远方，小区里面的树在“哗哗”地响，大街上空荡荡的。时间仿佛被按下了暂停键，到处静悄悄，没有车水马龙，没有人群嬉闹。
一场疫情，让我们原本热闹非凡的城市，变得那样脆弱，那样寂静。面对这场战疫，人群中出现了一群舍生忘死的“战士”——白衣天使。是的，没有错，他们就是白衣天使。我的眼前浮现出一幅幅生动而又感人的画面，戴着口罩，戴着白帽，身穿隔离服，在为人们做核酸，在为患都治疗。你们在一线奋斗着，你们就是最可爱的“白衣天使”。
你们是守护人间，救助人们的美丽天使。哪里有困难，哪里有疫情，哪里就有你们的影子。虽然你们的身体也有被感染的可能，但是你们想到的不是自己，而是自己的责任，是担当，是职责，是千千万万病人的痛苦。
“悬壶救世，治病救人”这是一个如些伟大的职业，你们总是默默无闻，把所有的责任担在自己身人，把所有的汗水自己偷偷擦去，无人知晓这份责任多么沉重，也无人知晓这汗水背后的艰辛。只有在病人重获健康时，你们才会露出欣慰的笑容。
疫情三年，你们的工作比平时更辛苦，更繁重即。使这样，你们也没有任何抱怨，你们不计回报，逆难而上，为我们的健康保驾护航。你们常常夜不能寐，常常裹衣睡下，一有紧急情况，立马一跃而上，白衣天使，我想对你说，你们辛苦了！
这三年来，已经不知道做了多少次核酸，每当在学校或者家里全民核酸时，看到你们每采样一个人后，都会谨慎消毒，拿着棉签小心翼翼地帮我们撩喉液时，我十分感动，很想大声对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了，感恩有你们！”
白衣天使，我想对你说，你是这个世界上最美丽的人，你们为了国家，为了人民，不惜生命，你们就像雪花一样纯洁，像天使一样美丽，一样善良。
此时，我还想说，当阳光照耀的地方，就有我默默的祝福。流星的瞬间我会许个愿望，希望你们在照顾病人的同时，也照顾好自己。我相邻，凭着你们不屈不挠的精神和努力，我们一定会战胜病魔，赶走疫情，还人们一个睛朗的明天。
白衣天使，我要向你们致敬，你们是永远青春蓬勃的白衣天使！
《涝灾》
秋雨淋淋不晴天
大雨小雨连不断
隔窗遥望唉声叹
平地积水行人断
河道流水浪涛翻
开车出行河水拦
田里庄稼被水淹
东倒西歪玉米田
谷子铺地一大片
谷籽出芽绿艳艳
棉桃烂掉泥水泡
心痛无奈凄声叹
祈求老天睁睁眼
田中果实农民汗
太阳公公露笑脸
《雨（外一首）》
大雨滂沱积水深
车被水漫不见身
路上没有来往人
隔窗望去一片浑
连日行雨人心慌
不能出门家上网
好友聊天解心焦
这个说
农田淹没禾苗伤
那个说
房漏屋塌人心慌
越聊越焦越迷茫
无奈
祈求上苍出太阳
《珍惜健康》
今年气候不正常
这灾那灾一拥上
新冠病毒人遭殃
旱灾涝灾也不放
活着不易要坚强
勇敢面对向前望
只要紧紧跟着党
妖魔鬼怪脚下亡
健康重要是首项
金山银山比不上
笑口常开保健康
我们携手在夕阳
昂首高瞻红旗扬
甜蜜生活感谢党
《春》
宅家能感春风暖
隔窗也闻百花香
疫情皆除指日待
大好河山任我游
《隔窗看雀》
隔窗看雀
①它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳。仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝，它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。【“它”是谁？开篇不直接交代，用比喻和描写，设下悬念，引起阅读兴趣。】
②它不知道累。
③除了跳之外。它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其实是保持平衡。
【①-③段，写出“它”的特点之一：忙碌。】
④它常常是毫无缘由地“噗”地一声就飞走了。忽然又毫无原因地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只。就不知道了。它们长得看起来一模一样，像复制的。
⑤它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，那是一团中途划着几起几落的弧度，仿佛不是飞，而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的。
⑥它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀，那就眼看着在往下栽了，像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高，它挽救了自己。
【④-⑥段，写出“它”的特点之二：平凡。】
⑦它不会翱翔。也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样捉住气流，直上白云苍空之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
【与大禽做对比，写出“它”忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的特点。这是对前面两个特点的深化，这个点评由雀到人，拓宽了文章意境。托物言志，借物喻人，是这类散文最突出的特点。】
⑧它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中艰忍或欢快，追逐着交配，有责任感地孵蛋和育雏……活着。
【“它”的特点之三：渺小但有责任感。】
⑨它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号……求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。
【“它”的特点之四：活泼可爱。在作家眼中，大自然好比是一首诗，而麻雀就是其中的标点。】
⑩和人的生活最贴近，但保持距离。
⑪经常被人伤害，却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便，所以总不见灭绝。
【“它”的特点之五：坚忍。】
⑫它们被人所起的名称，是麻雀。不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢? 【此处才点出“它”的真名】
⑬瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。
⑭“噗”地又飞走了一个。
阅读思考
——作者用四个比喻、一个对比来写麻雀。请找出来，说说这些比喻和对比分别写出了麻雀怎样的特点。
《不过繁华》
纸上寥寥，不过三千红丝绕；细雨泠泠，隔窗却把往事悼。 ————题记
自从看了那西子湖畔，我便知了，为何那样多的帝王醉倒温柔乡，不复雄心。同样的，见过了这世界的万千繁华，我也一度想过，活着是为什么。
我不知是不是年近这般都会这样想，我只知道我别无选择。在教室里，在课堂上，流连的不再是金戈铁马枕戈待旦，不再是烽烟四起黄泉碧落。有的只是一个又一个的函数，一圈又一圈的方程。
我是那样向往踏马惊尘的文字，执剑峥嵘的高歌。将栏杆拍遍的快意尚未散去，怎一个愁字了得的心绪又袭上心头，但黑色的六月，如同地狱的审判者，用乌黑的镰刀将我或是缠绵徘侧，或是酣畅淋漓的梦境撕裂开来，鲜血淋漓。
我想曾经我幻想数载的那些繁华，门票是青春，我买得起，舍不得。故而幻灭。
看红笺白纸上泣泪涟涟，退为无色又如何？看英雄终是为佳人覆了天下又如何？荣华谢后，不过一场山河永寂。
而青春，我是耗不起的。
屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，孔子韦编三绝而传世千古，太史公忍辱奋笔换得史家绝唱。生活，总会有磨难，总会有粉饰的繁华与太平。面前的路，需要我们自己去选择，一路的欢笑与泪水，终须我们自己承担。
面对母亲斑白的鬓角，我感到心尖都在颤动，我们除靠了自己，还剩下什么？
这一切，不过繁华。面对高考，我们别无选择；面对火热的六月，我们唯有迎战；我们没有机会退缩，也绝不退缩.这是背水一战，是终将迎来的宿命。一将功成万骨枯，一举成名天下知。成功，总会付出代价。那江南烟雨的迷离，终是不如塞北烈烈的劲风来得痛快！
《雪中人》
清晨，雪花飘飞。隔窗望去，室外早已成了银白的世界。我搓着冻得通红发肿的手，不停地跺着脚。太冷了!我依恋周肠暖烘烘的火炉，十二分地不愿意到冰冷的桌子旁边去握那冰冷的钢笔。况且我一个人在家很觉得无聊，我想:要是能‘有一本故事书，让我坐在火炉边看，那该多有趣啊!_这时，响起了“笃笃”的敲门声。
这样的大雪天，谁有，闲心来走门串户?我边想边去打开门，只见外面站着一个六十扮来岁的老头，他头戴一顶露出了棉絮的破帽，手里提着一只瞰鼓囊囊的大皮包，正笑吟吟地望着我。哦!是刘大爷，他给我送《故事会》来了!我连忙把他让进屋来。刘大爷抖抖l瞥上的雪，打开皮包，从那众多的报刊中取出一本《故事会》递给我说“瞧你这模样，等得不耐烦了吧?给你!”我欣喜地接过来，感激地望着刘大爷，不知说什么才好。
刘大爷为村里义务投递报刊已经五年了。他年轻时曾在鲜战场上冲锋陷阵，复员后，他回家务农，勤勤恳恳地干几‘十年现在他儿孙绕膝，生活美满，本来可享一阵子天论之乐了。可是，刘大爷有一个闲不住的性格，虽说他现在已是垂暮之年，可仍然想着要给大伙做一点事儿，自己才安心。当他找到这个送报刊的工作后，家人、亲戚都劝他:“这样一大把年纪了，在家享清福哪样不好，何必让自己去受这份活罪?”刘大爷却说:“在家享福闲散了骨子，出外跑跑腿倒可锻炼锻炼身体呢。”别人都劝他不住，他是真怕闲散了骨子吗?不是。
这几年他送报刊从无延误，风里来雨里去，所受的艰难困苦岂可数尽!又岂只是“锻炼锻炼身体?”其实他的心里还有一个想法:现在自己老了，要是在家安享清福，虽说不会坐吃山空，但心里毕竟还是有点过意不去，无论如何也得为大伙儿做一点事。就这样，他爱上了乡邮员这个工作。我收好《故事会》，对刘大爷说:“大爷，天这样冷，您怎么还送报纸?您快来烤烤火吧!”刘大爷熟练地拉好皮包，笑着说:“不烤了。你看这包里鼓鼓的一大堆，还有好多份呢!”那张冻得红红的笑脸里透出一股不服老的神气来，他提着皮‘包，往外走了。我望着门外越下越大的雪，听到天空愈吼愈烈的风，怕他不胜严寒，又上前说:“刘大爷，你看……还是歇歇吧!”刘大爷回过头来拍拍我的肩膀，笑着说:“这样的雪算得了什么!去年冬天的那一场大病才够呛呢，不过我也挺过来了··一”他看了看表说:“哎哟，在这儿耽搁的时间真不少啊!”说着提起皮包大踏步向前走去。走出几步后，他向我挥着手说:“你不用担心，我的身子还硬朗着哩!”雪地上留下了刘大爷两行深深的脚印。雪越下越大，一会儿就把这一行脚印埋没了，但永远也埋没不了大爷在我心里的高大形象。