与“ 莞草里 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 00:28:22
《藏在莞草里的精彩》
与其怨天尤人，不如全力以赴。
——题记
东莞以莞草得名，东莞在广州的东方，因此有了“东”，又生出莞草，因此有了“莞”，我们纷纷来到了东莞理工学院，与莞草赴约。
一缕缕轻纱似的阳光洒下来，冬风“和煦”，一股古典的味道杀出来，我如痴如醉，迫不及待，那好奇心要蹦出来似的，心里不禁产生了些小得意:我的玄武一定栩栩如生，让别人看得口水直流，羡慕嫉妒恨！
一声令下，盛上了材料：藤，莞草，在盈满快乐的心里，我胸有成竹，一番势在必得的模样，像个先知一样窃喜。
照着教师的指示，我开始了制作，首先纵横在上呈十字架，拿住纵藤最右边的藤绕着十字架翻转，知道十字架的每一段都缠上一遍，就像给乌龟壳窜一件小背心，我编得紧紧的，堪称完美无瑕！一串快乐的音符在心中悠扬而起，给人一股浓浓的写意，其次开始编制，用莞草上下依次缠绕每一根藤，编织过程一定要紧密。我没跟上脚步，由于太复杂，我那热情万丈顿时变得心灰意冷，看着同学们编制的紧密相连，我些许不高兴：
为什么他们编得都比我好，我的玄武呢？这样有意义吗？不！那追求成功，执着的心跳动着，闪烁着，像个追梦者一样下定了决心，马上照着方法做，“上下、上下、一二、一二……”直到第三百零六下时，我终于才能舒口气，一个紧绷绷的龟壳映入我的眼帘，虽然我四肢发麻，但是我不抱怨，砥砺前行！
其次是做龟壳的四肢及尾巴，用三根做龟头，两根做一只龟脚或一条龟尾，先把藤的长度平衡，后按一定的空间向内对折两次，使之形象。我不解：为什么一些龟脚长，一些龟脚短，我潜心研究，虚心请教，冥思若想，终于有了答案。原来没有把长度平衡，我就一直偷偷地观察同学，认真的看教师示范，终于，一直完美无瑕的乌龟从我手上诞生！我美滋滋的，宛若漫步在山花烂漫的田野中，沉浸、陶醉。我心里埋于一种浓浓的，说不出的甜味、苦味，是饶有含义的。
夏花之绚烂，秋叶之静美，皆为上苍之施造，而那栩栩如生的玄武，则是藏在莞草里的精彩，亦是自己努力的结晶！
《藏在莞草里的惊喜》
历史悠悠，湖南长沙马王兵汉墓一号墓中出土的座席，向我们讲述了距今二千多年前的故事。历史学家清晰地注明“莞席，以麻线为经，莞草为纬编成，素娟包缘。”别有一番情趣。
我们一路兴奋来到了学校里学习莞草编织。桌子上放了莞草与铝藤等材料，听着阿姨的精彩讲解，望着同学们欣喜的笑容，我也手痒了，缓缓地拿起了莞草。那莞草，有一股源远流长的民族气息。
“淇，做吧。”旁边的小彤向我招招手，她已经把龟壳编得差不多了。望着这可爱的小生物，我怎能不会心动呢？
我按照阿姨的指点，拿起了八根铝藤。首先先拿出4根摆成横行，再拿出4根摆成竖行。两组分别架成一个十字，然后把竖着的一根绳子绕着中心点，直至固定为止。
接下来再拿出一根莞草，但是要先平均把十字架分成一小根，再拿出莞草一上一下地绕着小根，而且，在绕的时候，务必紧密。
五分钟过去了，阿姨看了看我的龟壳，她摇摇头，说道：“绕的时候，要慢点哦！”她打量了一会儿，便把我的莞草拆下，换了另外一根。她示范了一次，那灵巧的手指绕了一圈又一圈……
我有些不耐烦了，这个到底怎么做？算了，我自己琢磨琢磨吧。我拿起小彤的乌龟，小心翼翼地把莞草移了个位置。噢，原来要一上一下地编呐，我恍然大悟。
看着同学们都差不多做完了，我装出一副无所谓的样子，但心里能不着急吗？
我将莞草绕着头部，尾巴，脚都用了莞草绕了起来。一个完整、五彩的小乌龟出来了。虽然不是很好看，但这可是我辛勤劳动的结晶啊。
当我看到后面展示架上有一个用莞草编织的船和房子时，我震惊了，更让我感到不可思议的是：我们的莞草编织竟然如此惊艳动人。怪不得这是被列入非物质文化遗产的一门艺术啊！
冬日里的一个暖阳照在我刚刚折好的小龟上，折射出一道金色的光芒。啊！潜在莞草里的那小小惊喜呀……