与“ 合集 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-09-25 13:23:39
《关于话题责任的作文300字合集5篇》
关于话题责任的作文300字合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的话题责任的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
话题责任的作文300字 篇1
第一次的事情发生在星期四,接近放学的时候了,我正在背书,方老师把我叫过去,让我在学校的电脑上帮他把我们班的习作选整理一下。
那节语文课末了,方老师叫我开在那里,放学再继续弄,等到下他还要来的。可我偏偏把这句话听错了,稀里糊涂的就以为让我等数学老师来后就下去,让数学老师不要关仅此而已了。
数学老师来了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。
放学你上来后却发现教室里早已空荡荡的了。
第二件事情就是我习作选还没上交的事情,主要是我一拖再拖,总以为时间还有很多,到最后的要交的时候才拼命赶,结果还是封面没做好。
最后一件事情就是您让我、徐昊通还有汪子惠留下来的时候,朱老师讲完课我就走了,最后还是汪子惠把我叫了去。
方老师,我错了,这三件事情都是我很不负责任造成的,我真的很不负责任,我以后一定会尽量改的。对了,这么晚才发是因为电脑坏了,我今天把写好的文章从U盘里拷贝到我哥哥家的电脑发的。
话题责任的作文300字 篇2
说起负责,有好几个方面,比如:对自己的岗位负责,对自己负责,对学习负责,对社会负责,……你是否对自己负责呢?我倒是有一件对他人不负责任的事情!
有一次,同学约我出去玩。一开始我们倒是说的挺好的。不见不散,可是通完电话后,我又十分犹豫,心中好像有两个小人在争辩,一个说:“这么大热天的,还不如在家吹吹冷气,看看书,玩玩电脑,多自在!”另一个说:“那不行,刚才还跟人家说不见不散,如果不去,别人可不是要在太阳下暴晒大半天,那多不好啊!而且心里也过不去呀!”争论了半天,我还是决定不去,结果同学等了我一个下午。哎!心里真不是滋味。
这也说明了我对朋友不负责任,如果不去了,那一开始就在电话里说不去,就算后来决定不去了,也应该跟朋友打个招呼,而不是随便的心态。失约这种事,既浪费了朋友的时间,也浪费了朋友的精力。今后,答应别人的事就应该认认真真地完成,不能失信。
话题责任的作文300字 篇3
今天老师问我们:“做饭是妈妈的事吗?”我们摇了摇头;老师问:“那是爸爸的事吗?”我们摇了摇头;老师又问:“那是爷爷爷、奶奶的事吗?”我们依然摇头;最后老师问:“那是谁的事呢?”这一句话让我们大家都定住了,不知怎么回答。
做饭看似是一件寻常的小事,但却有着一个家庭的责任,这份责任维护家庭中的和睦。
我相信不仅是我一个人不喜欢学习,还有很多学生也不喜欢学习。但是在父母的管教下我们不得不学习,不得不承担学习这份责任。以前我总是认为,我们学习都是为了父母。但是,如果我们不学习又能干什么呢?玩?那么如果我们放弃了学习的责任,只有玩儿;父母抛弃对我们的责任,我们的生活将会是怎样的呢?是在大街上流浪吗?也许到那时候才会明白。学习不是为了父母,而是生活上的责任。如果我们对自己的责任负责。我们的生活将会很美好。
责任不是一个甜美的字眼,当我们拿起责任时,就相当于拿起了困难与挑战。当我们成功时,会迎来鲜花和掌声!这样我们就会幸福的成长和祖哥一起并肩成长。
话题责任的作文300字 篇4
作为一个成功的孩子,最起码要承担起身上的责任,为责任而付出代价。
今天在作文课上,就完了一个让我受益匪浅的游戏,名字叫做“一二三四“。我被选为组长,不用玩,只看着就行,在前面加标志。最后,我们组一共有104个标志,却不想,队长要为此负责任,做104个俯卧撑。我急得快哭了,以前我可是一个俯卧撑都不会啊,这下让我一口气做这么多,我急得都快哭了。在最终的坚持下,我做完了,我超越了自己!
让你去干什么,要怀着一颗责任心,作为一个人,更是一个被尊崇,拥戴,你去干这件事,并要干好时,要看一看你尽到了你应有的责任了没有?
责任,如果你没有尽到,那就说明你失败了,不值得人去拥护你。要尽到自己的义务,知道自己的责任,并做到自己的责任,才是真正的成功!
在报纸上,我读了一则报道。在巴西,两位医生在接生新婴儿时不知为什么互相殴打起来,致使婴儿死亡。这一事例不正好反映了责任心这一问题么?
责任,别看只有两个字,但分量却很大。为了自己,为了他人,要把责任时刻挂在心上。
话题责任的作文300字 篇5
责任这两个字,对我们来说并不陌生。子女有子女的责任,父母有父母的责任;学生有学生的责任;老师有老师的责任人们常常仰天长叹:责任就是个包袱!而我要说:责任不是包袱!
责任是大爱。
华盛顿是美国的第一届总统。有一次,一个重要的官职空着,有两个人申请担任:一个是华盛顿最亲密的朋友,是个好人,另一个是华盛顿的政敌,工作能力较强。华盛顿说:个人的私情,在这种场合下不应深入思考,更不应该支配我处理公事的行为;我在思考这个问题时,忘记了我是华盛顿,只记得我是美国总统,我不能感情用事,对选人的事情偏私,对我的朋友打算;我只能站在总统的立场上,为国家的利益着想,公平的选择一位能力强的人才。于是委任了政敌。这是对国家的爱,怎么是包袱?
责任是正义。
今年高考时,发生了一件事:两个高中生为制止公共车上的歹徒行凶,被砍伤,送入医院治疗,没能参加高考。他们为正义奋不顾身,获得了人们的尊敬。所以,清华,北大录取了这两名高中生,为他们的正义行为画上了一个圆满的句号。
责任就是正义,怎么是包袱?
《有关责任的作文300字合集10篇》
有关责任的作文300字合集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的责任的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
责任的作文300字 篇1
小时候,妈妈总是在我睡前给我讲小故事,看到这个题目,我不禁想起了那个晋文公时审官李离的故事:他在一次审案中因判断失误而杀错了人,感到无比自责,最终自杀了。这种做法虽不值得我们提倡,但是却让我们看到了一个道理:责任是我们每个人都应尽的义务。
当你一出生,从哇哇坠地的那一刻起,就与责任则两个字结下了不解之缘。父母,有养育子女的责任;子女,有孝敬父母的责任;老师,有教育学生的责任;而学生,又有尊敬老师,好好学习的责任。“匹夫自有兴亡责,肯把功名付流水”李季清说过的这句话不也正是这个道理么?
李四光,一名地质学家,当时还身处于医院,不顾家人的劝阻,执意要去预防当时的地震,并说:“我是一名地质学家,我有预防地震的义务!”多么有责任感的一句话啊!
负责任,是一个人最基本的品质,如果放弃了它,就等同于放弃了这个世界!朋友们,让我I们一起担起责任上路吧!
责任的作文300字 篇2
人活着就是为了责任,从你呱呱坠地的那一刻起,就注定你要为责任而活着。你要履行你生命的旅程――这就是责任。
我们在慢慢的成长,在成长中逐渐成熟,那本身脆落心灵变的硬朗,人也坚强起来,在成长中,我们承担了好多,你的亲人与朋友也为你承担了好多,在这个时候,你不在是为自己而活,你要开始承担责任,你的生命不是你自己一个人的,你的生命包含了太多东西,至少有了情――友情、亲情还有爱情。你要为了别人而活着,为了那些你想承认和不想承认的责任。
正是因为责任让你不再是一具没有灵魂的躯体,于是你有了思想,有了意识,于是你不再只是一个高等动物而已,你是人――有责任的人。
所以我对自己说:“好好学习,天天向上”。
责任的作文300字 篇3
好的行为伴我们成长,在我们班级里,就有这样一位同学,她的行为举止都是我们的榜样,她就是——李雅。
在平时,身为语文课代表的她,几乎每天都会走进老师办公室,但她却从不忘进门是说一声“报告”;走进校门时,身为少先队员的她,也不忘站在礼仪线上,说一声“早上好”;遇到老师时,她更不会忘记说一声“老师,您好!”
在责任方面,她也不例外。她总是把老师的话放在第一位,无时无刻都想起自己身上所肩负的责任。每天早上一来,就会及时写上新的课程表,便于老师和同学们看。值日生工作就更不用说了,在放学过后也只留下她和几个值日生的那劳累的背影。尽管这时天已经黑了;尽管时间很晚了;尽管最后一个关上门的是她,但她还是如此负责。她的这一份责任心深深的打动了我!
从李雅的身上我学到了:一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,要学会自己做的事自己负责。
责任的作文300字 篇4
我非常喜欢意大利著名作家亚米契斯的<<爱的教育>>一书中<<小抄写员>>这篇文章.这篇文章介绍了小叙利奥偷偷帮父亲抄签条,被父亲误解责骂,叙利奥在矛盾与痛苦中坚持了四个月,最终矛盾化解.赞扬了叙利奥从小体贴父母,为家庭排忧解难的品质.
当我读到小叙利奥帮父亲抄签条,却被父亲误解责骂,而他,一生不响地收着责备时,我都替他委屈.但他为了看到一家人一起分享糖果时的快乐场面,忍气吞声的忍受了一切.大人都无法忍受的误解和责备,在他的那颗幼小的心灵里竟能容忍一切!当我读到叙利奥因心里牵挂着父亲,半夜十二点还在听着父亲工作的声音时,我被深深地感动了.在日常生活里我没有关心过父母工作的劳累和父母几点休息,每天都只关心自己着的事情.叙利奥的这份孝心,我没有.
通过叙利奥我明白了;你爱着别人,别人也爱着你,这个人才是最幸福的.叙利奥 将自己的幸福与快乐建立在别人的幸福与快乐之上,别人幸福了,自己也就快乐了.这种高尚的品质值得我学习.
责任的作文300字 篇5
星期天的早上,天气晴朗。小明、小强和小刚三人来到小区的一片空地上踢足球。瞧,他们你追我赶,玩得正起劲,不时传来一阵阵欢笑声。这时候,球滚到了小明的脚下,他费了九牛二虎之力,用力一击,“叭”的一声,足球像一发炮弹飞到了张阿姨的阳台。球踢中了其中的一盆花。只听见“哐当”一声,花盆碎了,小刚和小刚看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老师说过,做错事要自己承担责任。”然后,小明拿着钱,来到下沙花店。他走进花店里,买了一盆一模一样的花。小明捧着花来到张阿姨的家,按了按门铃,张阿姨打开了门,小明上前一步,对张阿姨说: “阿姨,对不起,刚才我踢足球,把您的花盆踢碎了。现在我买了一盆花,赔给你。”张阿姨竖起大拇指,摸摸他的脑袋,笑着说:“啊,你真是一个勇于承担的好孩子。”小明听了张阿姨的表扬,心里的石头终于落地,像一只快活的小鸟飞回了家。
责任的作文300字 篇6
老师们,同学们:
早上好!
在这熹微的晨光中,我们又迎来了繁忙而又充实的一周。同学们看到了,这学期,我们的校园发生了很大的变化,校园的环境状况有了明显好转。乱扔乱倒垃圾的现象少了,各中队值日的表现也都十分踊跃和积极,这足以说明在班主任老师的教导下,我们的行为规范有了明显的进步。我们学校也在原有质朴典雅的基调上,增添了几分豪华,几许气派。
我们始终发现:洁净,是校园中不曾变更的主题。但是,我们也不可否认,校园中仍然存在着一些让人不太满意的地方,在下午大课间和放学前,校园内,走廊里有时会出现零星的废纸、糖果、饮料等垃圾。这些都是学校反复强调,多次提醒大家注意的。
今天,我们6年4中队向大家提出倡议,那就是:净化校园是我们共同的责任。
校园是我们的家,美化、净化靠大家,她的容貌需要我们共同打扮她,从今天开始,倡议大家都记住一个简单的动作:弯下腰,捡起脚下的废纸废物;记住一项简单的规定:决不随手乱丢一片废纸!
同学们,我们的明天就是学校的未来,明天的学校将以我们的成长而自豪。请记住:净化校园,是我们共同的责任!
责任的作文300字 篇7
今天上午9点多,我家公共卫生间的灯坏了,妈妈打电话给“樱花吊顶”请师傅来修。10点多,师傅来了,妈妈搬了梯子给他,师傅爬上去修。师傅自己也带了一些工具:新的灯管和镇流器、吸盘,等等。他先用吸盘把天花板的铝扣板吸下来,再仔细查看线路、镇流器、灯管,对妈妈说,镇流器坏了。他用螺丝刀等工具把旧的镇流器拆下来,把新的镇流器装上去,然后他就要走了。妈妈让他坐下来休息一会儿,喝点水,他说不用了。妈妈让他把矿泉水带去喝,他也客气地说不用了,之后就走了。过了一会儿,他又回来,说有一个零件忘记扣了。他用吸盘把铝扣板吸下来,把零件扣好,就回去了。这个忘记扣的零件是在天花板内的,天花板扣上之后我们看不见,可是这个师傅还是回来把它扣好了。这真是一个负责任的师傅!
责任的作文300字 篇8
溶溶月,淡淡风,犹如那花香,香飘万里却总有散去的那一刻。当往事随风,萧声逡巡,就像因“一粒种子改变世界”而成为感动中国人物的袁隆平教授,用行动诠释了什么叫侠之大者,什么叫天下为己任。他们将名垂青史……
一只青鸟欢呼着窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗散落,珍珠般清脆。恍惚中,有人拔剑而长歌:我辈岂是蓬高人!顺滚滚东逝长江,穿巴山巫峡,过洞庭扬州。醉滔滔入长安,挥毫金銮驾上。国舅研墨,力士脱靴,嘲尽天下豪贵;云游九州,望川而吟,银河飞流,凭吊沧海,携友共举杯盏,不舍孤帆万里,痛哭晁卿。李白,自九天而来,飞流直下,舞出一片逍遥彩虹。
李白的诗请放恣,飘渺浪漫气息扑面而来。应该说李白完成了天下叫给他的责任,在那自李唐来世人盛爱“牡丹”的时代,坚守了自己自由的品性,为后世的浪漫主义打下坚实的基础。世间因李白的存在而美好、浪漫……千百年来,无数仁人志士为天下抛头颅、洒热血。悠久中国史,这样的伟人代表着中华文化的精髓,传承着中华民族的血脉。只要每个人都做出自己应尽的贡献,以天下为己任,那么总有一天,我们会达到光明的彼岸……
责任的作文300字 篇9
我们有一个共同的家,那便是地球。保护家国一地球。但你们知道吗?地球已经被我们这些无知行为的破坏了,各个地方都是垃圾的天下,河道也全是污水了。保护家园是我们的责任。
保护家园是我们的责任。当你身处乡村,手里握着垃圾,直接丢地上,这是大部分人的做法。但你,会丢吗?也许边上没有垃圾桶,
但你,会继续留着当等遇到垃圾桶时再丢吗?要知道,地球是我们的家,如果你的家是垃圾堆,你理吗?如果每一个人都随意丢垃圾的话;如果没有清洁工的话,你有想过地球会变成什么样吗?你见过排放的污水吗?你知道他们从何而来吗?没错,他们来自人!是因为我们的生活所必需的物品在生产吗?是不会满足的心啊!那些商家们,你们可知保护家园,可知古人的话:视金钱如粪土。何必呢?你能得到很多钱,但没了家,钱不过是一张纸罢了。
海面上是蓝蓝的一片?不,你想多了,有的.只是垃圾、垃圾、还是垃圾!一些电影拍的很好,里面的鱼儿会说话,他们痛斥我们,因为我们他们丧失了家!保护家园吧!如果你能想象鱼儿的痛苦,就也想想我们的未来吧!是鱼儿的痛苦,还是现在的生活?保护地球吧,保护家吧!
保护地球,保护我们动物吗?共同的家吧,未来可期需你的相助。
责任的作文300字 篇10
太阳的责任是照耀大地,大海的责任是容纳百川,大地的责任是养活动植物……而我们的责任呢?我们的责任又是什么呢?
因为我们没经历世道的苍凉,因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任;因为我们没有踏入社会,因而我们没有养家糊口的责任;因为我们没有足够的力量,因而我们没有保家卫国的责任……那我们的责任究竟是什么呢?
在去学校的路旁,我看见了一株蒲公英在将种子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原来我们的责任并不是做一番惊人的大事,它就在我们身边,那就是孝敬父母。
经过小学时,我听到了朗朗的读书声:我爱祖国,我爱人民……我突然明白了,原来我们的责任是爱祖国,爱人民。这,就够了。在学校里,我听到了一句话:“我的书背完了,你背完了吗?”我突然明白了,原来我们的责任是那么的重大:刻苦学习,为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。
原来我们的责任是那么的贴近生活,渗透在我们生活的每一个细节。同学们,你们做到了吗?那么,让我们一起完成我们的责任,让责任在我们的心中成长为一颗大树,让它结出甜甜的果实……在你努力完成你的责任的同时,你会体验到巨大的快乐和成就感。不信,你就尽力去做吧!
《关于话题责任的作文合集七篇》
关于话题责任的作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的话题责任的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
话题责任的作文 篇1
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争。也许,这未免有着一些年少童话的幼稚。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新苏醒,而等待着的,是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中,书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读;因为对朋友的责任,郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任,桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
话题责任的作文 篇2
进入初中以来,我深深感受到了一种沉重的压力,也许,那就是责任感了吧,对于自己负责的态度?!也许是因为对手的改变,也许是因为学习的紧张,也许因为考试难度的增加,我沉默,我惊讶,我愤慨,我无言。心里的责任感在告诉自己,你要努力,你要加油,不然怎么对得起含辛茹苦把你拉扯大的爸妈?一个不尽人意的成绩,一次考试的失利,就意味着又一次内心的煎熬。
不知为什么,上了初三,感觉比以前还要认真,比以前还要努力,可,一切都是事与愿违,就如同上天在和我开玩笑、 往常在班上考前三名的我、、这次竟然考了第四名,这真是史无前例呀。真郁闷,真无奈。感觉自己一下子掉进了深渊,无法自拔。好想再让自己像以前那样,哪个对成绩充满憧憬与想象的女孩,那个不达目的,不会退缩的人,可,我却发现,现在的心中多了一份胆怯,少了一份自信,面对成绩,我好象少了好多兴趣,我不再像以前那样渴求,不知道我为什么会变成这样,以前那张快乐的脸也渐渐散去了往日的光芒,真的不知道这是为什么,难道我真的堕落了,我总是认为自己的自制力还可以,现在发现,好想高估自己了,没有想象中的坚强,实我真么还很稚嫩,很渺小。为只要自己快乐,要自己问心无愧就好。现在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多无知,我有多幼稚,我有多么让人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多错。
我真的错了,不应该去幻想了,不应该做梦了,应该面对现实,现实就是现实,生活就是生活,我们只有努力,才能改变现实,才能面对生活,只有努力,我们才能成功,生活才会有阳光。
话题责任的作文 篇3
责任,是每个人生来就有的,从你“呱呱”坠地的时刻起,你的肩上就担满了责任。有的人承担了领导国家的责任;有的人承担了保卫国家的责任;也有的人承担了其他责任。也许这类人的责任和前两种人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的责任,我们也有义务把它承担起来,这就是一种使命。不管任何时候,我们都应学会去承担责任。
“啪”一声巨响后,整个班都静了下来,连根针掉落声音也能听见,两个正在打架的同学也松了手,只听见手表指针的“嗒嗒”声。大家齐刷刷地向窗外望去,只见玻璃不见了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎钻石,在阳光底下闪闪发光。
随着一声尖叫,大家都被吓坏了,开始唧唧喳喳的沸腾起来。那两个打架的同学也吓坏了,他们走过来说:“班长,这怎么办呀!”“先别着急,对了,你们有没有受伤啊?”我说。他们摇了摇头。我继续说:“那好吧,还算庆幸,这样吧,你们先把玻璃碎片收起来,然后咱们去找老师。”
“报告。”“进。”我们走进去,他们俩说:“老师,对不起,我们把玻璃打碎了。”老师听后吓了一跳赶忙问:“你们没受伤吧。”“没有。”“说说吧,到底怎么了?”他们把事情重新讲了一遍。我说:“对不起,老师,是我的错,如果我把他们俩拉开就不会把玻璃打碎了,是我的失职。”他俩也说:“老师,我们也错了,我们不应该打架。”老师脸上严肃的神情渐渐消失,慈祥的说:“鉴于你们三人勇于承担责任,我就不再说你们些什么了,但是惩罚还是有的,这两天的值日就归你们了。”
我们很开心,因为我们勇于承担责任,老师并未多说我们,只是教导了几句,并告诫我们不能再犯了。
不久,新的玻璃换上了。我们也结束了自己的惩罚。
是啊,只要勇于承担自己的责任就能摆脱一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一个令人满意的结果。
话题责任的作文 篇4
什么是责任心?责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念,以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。”
责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。
首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。
话题责任的作文 篇5
我们生活在这个社会大家庭中,每个人都享受着一定的权利和福利,但是在享受着这些利益的同时,社会也给我们分担了一些责任和义务。这样,既有权利又有责任,这才形成了我们这个和谐共进的社会大家庭。
我们每个公民都享有自己的权利,同时也负有责任。垃圾掉在了地上,我们随手捡起来入进垃圾箱,这一举手之劳也就是责任,虽然它那样的细微,却检验了一个人的准则。比尔·盖茨向社会无私地捐助,他却认为这是他自己应该尽到的责任,是一种神圣的使命。
我们是中学生,虽然不能有比尔·盖茨那样的财富向社会做贡献,却也应该从自己的举手之劳开始做起。我认为这是一个中学生的责任。清晨,我走出卧室,来到室外贪婪地吮吸着新鲜的空气。正在我沉浸在自然的美景之中,看见远处有一个清秀的小女孩在路边忙碌着捡拾草坪上的垃圾,并用自己那崭新的手帕擦路边的公共坐椅。我走上前去,随意问了一句:“你怎么这么傻呀,这对你又没有什么好处!”她听后抬起头来,吃力地站起身说:“这是我的责任。”就在她站起身的那一刹那间,我才发现她是一位身有残疾的女孩。她说的那句话,让我感到无比的惭愧。啊,她是一位多么善良而有责任心的孩子啊,而我呢?
我发现我在她的面前是那样的渺小,觉得自己简直是无地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了责任的伟大。我们每个人的人生都应该有责任相伴随,这样才会充满无尽的欢乐,我们的社会才会变得越来越美好。
话题责任的作文 篇6
以“责任”为话题作文
“责任”一词的含义有两个,其一是指分内应做的事,其二是指没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。
主题一:责任感是一个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着:父母有培养子女的责任,我们有赡养、孝敬长辈的责任;交通警察有维护交通安全的责任;教师有培养好下一代的责任;医生有救死扶伤的责任;学生有努力学习完成
学业的责任??是责任感使这个社会井然有序地运转着。责任感是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人,也会影响国家。一个人如果没有责任感,就会失去人们的.信任,失去立身之本,最终无所成就;一个国家如果没有责任感,就可能面临亡国灭种的危险。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。 主题二:具有强烈责任感的人才能获得最大的成功。任何一个被社会推崇的人都是具有强烈责任感的人,不论这种责任感的对象是个人还是集体,都一样受到人们众口一词的赞誉。如果没有责任感,就没有动力,就没有精神支柱,就没有坚强的毅力和顽强的斗志,就不能克服重重困难去获取伟大的胜利。 主题三:年轻一代要尽快树立责任心, 勇敢地承担起责任。①人类发展到现在,人的责任感也应该更加自然和完善。然而目前法制建设的滞后,给一些不负责任者以可乘之机,给一些不负责任的言行以滋润的土壤,使之在社会上生长并不断漫延起来,成为危害社会的一种最为恶劣的风气。②现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立对家庭、社会、国家的责任心。责任,是生命中的必修课。同学们,勇敢地面对生活中的挑战吧!勇敢地担起责任吧!
主题四:每个人都应该有责任心。先从原理上阐述论点,然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。或者先列举社会上一些没有责任心的典型事例,对这些事例进行分析,提出一个人必须要有责任心,要勇于承担社会和历史赋予的责任;在此基础上,展开论述:责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁,责任也是一个人的立身之本,责任更是成就事业必不可少的精神力量;最后,联系生活实际,提出在新的历史条件下,作为时代青年,应该如何树立责任心,承担起时代中华复兴的光荣使命。
话题责任的作文 篇7
转眼间在学校紧张的生活就要擦肩而过了,迎来了同学们最熟悉的暑假。
暑假虽熟悉,但经历的事情往往让人意想不到。今年暑假我和舅舅去了远近闻名的北戴河。听别人说北戴河的海美不胜收。
怀着美好的愿望“踏上征途”。在车上的几个小时对于我来说是多么的难熬,心中时时刻刻想着北戴河的美景。
难熬的几个小时终于过去了,距海只有一步之遥了,我心中兴奋不已。
在去往海的路上时不时听见往回走的游客议论纷纷,我心中充满疑惑对北戴河的海就更加向往了。
终于来到了海边换上了泳衣,来到沙滩上。顿时心中对海的期望从一百减到了五十,对下海就更加犹豫了。此时眼前的海与想象中的海真是天壤之别。
心目中的海,水儿是蓝蓝的与天际浑然一体,海岸边的沙滩没有一丝污染。海中的鱼儿与人类共舞在海中,时不时还能看到小鱼儿与螃蟹游戏。小朋友躺在沙滩上享受着阳光的沐浴,脸上浮着丝丝微笑。
可眼前的场景使我目瞪口呆,海水是深绿的,天空是灰白的,万里乌云,别说鱼儿了就连一个完整的贝壳都很难找,好不容易看见一个小朋友在海滩上挖出一个小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了。看到这一幕心中充满疑惑也不敢相信。
尽管水是绿的但最终还是下水了,当游到海洋中较深处时,脚下似乎踩到一个东西,还滑滑的,拿上来一看却是被人遗弃的零食袋。
我恍然大悟,环境的恶化与人类的卫生习惯密切相关,假如不是我们随处扔垃圾,此时的大自然还是年轻貌美,并非此刻的黄脸婆。
我心中暗下决心一定要爱护自然保护自然,让大自然恢复年轻漂亮的少女。
我相信大家看到这里心中都有许许多多感慨,假如你也下定决心拯救我们的家园,就请你想到做到,行动起来。
为了未来努力奋斗吧!
《经典古诗词名句大合集》
1、我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。——纳兰性德《浣溪沙·残雪凝辉冷画屏》
2、愿得一心人,白头不相离。——卓文君《白头吟》
3、一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》
4、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
5、若教眼底无离恨,不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》
6、独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
7、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
8、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》
9、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
10、玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》
11、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
12、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
13、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁/白头吟/有所思》
14、南风知我意,吹梦到西洲。——佚名《西洲曲》
15、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》
16、人生如逆旅,我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
17、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
18、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!——白居易《琵琶行/琵琶引》
19、山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。——佚名《上邪》
20、花间一壶酒,独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》
21、行到水穷处,坐看云起时。——王维《终南别业/初至山中/入山寄城中故人》
22、我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》
23、青青子衿,悠悠我心。——佚名《子衿》
24、人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
25、我有一瓢酒,可以慰风尘。——韦应物《简卢陟》
26、醉后不知天在水,满船清梦压星河。——唐温如《题龙阳县青草湖》
27、世事短如春 梦,人情薄似秋云。——朱敦儒《西江月·世事短如春 梦》
28、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
29、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
30、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
31、海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
32、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
33、渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》
34、一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句三首》
35、待到秋来九月八,我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
36、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
37、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
38、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
39、换我心,为你心,始知相忆深。——顾夐《诉衷情·永夜抛人何处去》
40、三十功名尘与土,八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
《描写山、水的文段合集》
今天给大家带来描写山、水、夕阳的作文素材。要想作文写得好,平时就得多积累!老师、家长快转给孩子吧!
描写水的20个文段
1、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
3、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。
5、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇入熊河,顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。
6、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。
7、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。
8、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩着这国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相辉映,如梦一般。
9、南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。
10、粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云朵悠然地在移动;低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意绵绵地伴送着游人。
11、早晨,白雾在湖上方飘动,温柔地笼罩的湖水。这为敬亭山添加了一点神秘。好像一个美丽的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清自己。过了一会儿,太阳缓缓从天边升上来,放出了金黄的光芒,白雾消失,徐徐微光落在湖面上,湖水犹如一面单面镜,把光反射到湖边杨柳的身上,似乎为杨柳穿上了一层金黄色的外衣。
12、远望青海湖,它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒;近看,它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨,青海湖被白雾笼罩着,和天汇为一色,让你分不清哪是天,哪是水;傍晚,霞光投射在湖面上,反衬着叠叠波光,就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画;到了夜晚,月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面,湖面上波光粼粼,满天星斗映在湖中,真是湖中有天,天在湖中。
13、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
14、小河在山脚下曲曲折折地流着,两岸树木葱郁,繁盛的枝叶从两边伸出,将整条小河都遮住了,河水清凉,露出的石面上长着翠绿的苍蒲,每隔一段距离便有大小不一的水潭,水潭里一条条小鱼自由自在地游着,水下的石面上,一只只黑色的螺趴在上面。
15、清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中的小鱼却往来翕忽,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光入水即化,化作倩影点缀着水波。
16、小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。溪水冲击着岩石,叮咚作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。
17、千岛湖的美,在于它的依山傍水。从游轮上远远望去,碧蓝碧蓝的湖水掀起了一伏伏洁白的浪花,浪花不大,似乎是千岛湖的发夹。在游船的船头,迎面而来的风很大,能细细听到微弱的风声:“沙沙”很轻,很柔,轻轻抚摸我的脸颊。呈现在眼前的数千只岛屿,被绿水青山环绕着。我突然发现,山山水水已经融为一体;远处的的山峰好像盖了一层雾,若隐若现。这样的景色已经不能用图画二字来形容,像是幻想似的。
18、这儿完全是一条窄巷,我到船头上,仰头上望,只见黄石碧岩,高与天齐,再驶行一段就到了青滩。江面陡然下降,波涛汹涌,浪花四溅,当你还没来得及仔细观看,船已象箭一样迅速飞下,巨浪为船头劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水象滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
19、河流依旧是那条河流,透出盎然的绿色。水波涟漪的平静处长着同样碧绿的树。枝叶繁茂遮挡住直射入的阳光。下垂的树枝尚未和水面接触,几只鸭子游得倒是自在。顺流而下总会有波涛澎湃,冲击在突兀的裸岩上发出了响声,那是原本安静的河水被石头撞得粉碎。
20、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
描写山的15个文段
1. 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
2. 清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……
3. 再往里走,天山越来显得越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝桠,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时,如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息,虽然林外是阳光灿烂,而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。
4. 那一座座青山,连绵不断,一座挨着一座,不断地向远处延伸,气势磅礴。这山虽比不上华山的深邃惊险,没有黄山的雄奇秀美,没有泰山的帝皇之气,但她以她的憨厚稳重独树一帜,尽显我们岭南人的风格。岭南这一带的山海拔不算高,西樵山的最高峰海拔才300多米。但是她群山相拥,错落有致;群峰叠翠,景色清秀,古木、名木众多,层峦叠嶂,把整个西樵山装扮成一座天然的绿色宝库。
5. 循级而上,半山处停驻,见索道横跨山峦,悬空承载人往复来去,好一个穿云越谷的云谷索道!想像着,半空凌驾,在千米高空眺望山岭,不曾登临,心已慌跳。未及思想太多,轿厢忽地启动,心随之悠荡起来,厢内乘坐数十同行,一时都噤了声,再没了方才的谈笑,仿佛一开口便错失了美景。坐在一隅,紧贴玻璃窗,胆怯下望,那样快速地运行,瞬间掠过急缓的山坡,深邃的峡谷,多彩的秋色,苍翠的松林……淡淡的雾霭,缥缈地浮在山巅,恍如期许的梦幻,曾经真切的向往,而今就在眼前。
6. 山有雄壮的风采,山也有朴素的品格。山豪迈,山也俊秀。奇险是山,逶迤是山,平坦是山,突兀是山,温柔是山,呼啸是山。山,时而鬼斧神工,时而又平淡无奇。山的性格是刚强的,不惧怕任何压力,但平素却显得和蔼慈祥,文质彬彬,英俊而柔情。因为有山,流水乃为之改道,因为有山,城市才缘依环绕。大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。
7. 挺拔天地,粲然四季,垂范千古,启迪万物。这是梁大山给予乡亲们的厚重酬报。我对于门前的梁大山,仿佛读懂了李白与敬亭山,产生了“相看两不厌”的情感。梁大山是一部辞典,年轻时读它薄,年长时读它厚。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,梁大山让人类读了千万年而永远读之不完。梁大山依然那样虚怀若谷,梁大山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。搜寻世上所有的形容词不足以涵括梁大山的睿智。
8. 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
9. “采菊东篱下,悠然见南山”,是向往田园生活的人们喜爱山的真实写照。山,在人们心中一直充满着诗情画意。宋代画家郭熙对山作了一个很形象的概括:“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”山,无论是春夏秋冬,总然是美好的。青山如果加上绿水的点缀,便是远离烦嚣的另一处人间仙境。高山流水,如果伴有瑶琴知音,又该是怎样一种赛似神仙的生活?因为山的魅力,消极避世者总期待“种得春风二顷田,远离红尘万丈波”的生活,虽然只是纯美的想象,但它却承载着数千年无数名人墨客沉重的心灵寄托。
10. 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田。这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡了不知几千万年了,从来没有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
11. 山间的黄昏,来得那样迅速,那样了无声息,恍惚行走间,漫山雨雾紧随身后,一路追笼上来,不知不觉,松也肃穆,石也黯淡,影也婆娑。置身山顶开阔处,不辨星光,雨雾氤氲,挟裹了远山近岭,风轻轻拂过松林,如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃,不知名的鸟儿,偶尔在林间高声说着什么,潮湿的夜幕,就像墨汁一样浓。
12. 在山角仰望那山峰,感觉一切都是梦幻般的神奇,羡慕能工巧匠是如何雕琢的像模像样的一篇篇传说中的佳话。简直是天工巧夺的璇旎。让我们无法追忆当时的沧桑巨变,才有了今天的峰峦叠峰的延绵。蜿蜒曲折的盘旋在大地根部,慢慢旋绕而上,像一条巨龙任人们踩着他的肌肤一步步攀沿。
13. 在古剑山脚你可以望见,白马昂首奋蹄,惟妙惟肖;石笋如擎天一柱,精妙绝伦;阳桥似天外飞虹,蔚为奇观;顽猴独坐崖头,如神似佛;古剑山孤峰突兀,直插云天。古剑山前山仅有一条宽2米左右的小小石径,紧贴山壁,十步三转,蜿蜒直上峰巅如一线通天。小径两旁,绿草野花,古木参天。
14. 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
15. 九华山的山,山山相连,连绵起伏。山腰盘旋的那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中,成为一道独特的亮丽风景;幽深的峡谷之中,升腾着神鬼莫测的氤氲山气,如一副神奇的轻纱帷幔,精致而婉约地绘成了一副山水画卷;粗旷的山峦,敦厚的栈道,别样的情趣,万般风情,不知是人在景中走,还是景随人流动。及至山巅,风悠悠空谷来兮,雾濛濛深涧生烟,俯瞰云海波涛翻滚,远眺群山缭绕飘渺,胸中律动着回归的欢快,喧嚣的心灵荡漾着静雅的瑞端,可谓:人在天庭走,胸生万里云。
《140个哲理成语合集!背诵让作文更出彩!》
140个哲理成语
巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。
望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。
一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。
仁者见仁,智者见智——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。
先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。
掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。
画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观.任意地加以歪曲。
闭门造车——做事主观,不从实际出发。
听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。
好高骛远——不切实际地追求过高.过远的的目标,主客观相脱离。
郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板.教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。
抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。
知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。
户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。
种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。
杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。
刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。
方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。
人变一世,天变一时——事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。
高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
人无远虑,必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。
承先启后,继往开来——事物在时间上的联系。
城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。
无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报——事物之间存在因果联系。
头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天——只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。
竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。
盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。
喜鹊叫喜,乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
当局者迷,旁观者清——从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。
一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。
沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。
除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。
欲速则不达——事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。
星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助——新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。
以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。
抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。
讳疾忌医——回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。
物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福——矛盾双方的相互转化。
吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。
满招损,兼受益;虚心使人进步,骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长——坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。
人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩——矛盾的特殊性。
见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。
同病异治,异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。
白马非马——割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。
统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。
舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。
十个指头按跳蚤;隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。
白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。
一叶障目,不见泰山——看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。
艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人——事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。
近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。
千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。
田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。
瓜熟蒂落;水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。
当机立断;机不可失,时不再来——事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。
好事多磨;一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。
因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛——认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。
揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违背客观规律,必将受到规律的惩罚。
谋事在人,成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;
自强不息——人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。
胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。
眉头一皱,计上心来——多思出智慧;通过对感性材料进行“加工制作”,才能认清事物的本质从而用以指导实践。
春江水暖鸭先知——本质总要表现为一定的现象。
鞭辟入里;入木三分;一针见血——透过现象,认清事物的本质。
守株待兔——错把偶然当必然,误把现象当本质。
无源之水,无本之木——理性认识要依赖于感性认识。
入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见——实践是认识的来源,实践出真知。
放之四海而皆准——真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。
学以致用——实践是认识的最终目的。
屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。
真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。
万众一心,众志成城——人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。
叶公好龙——害怕实践,回避实践。
《楚阳雾勉强肩_吾乃穿越之王_穿越网文合集》
一、改写人生
作者:徐奇峰
字数:228.7万字
这本书很精彩,写出了少年的戾气,写出了青春的活力,我很喜欢文中的“怪声”,因为这正是少年的体现,那种满心欢喜没处分享的感觉,那种我是世界之王的感觉,很贴切现实,而且主角对自身金手指只用在小处,并没有搅动世界叱咤商这本书非常精彩。它显示了青少年的敌意和青春的活力。我非常喜欢文中的“怪声”,因为它是青少年的化身,是那种满心欢喜没处分享的感觉,是我是世界之王的感觉,这是非常恰当和现实的。此外,主角只在小地方使用他的金手指,并没有搅动世界举行商业圈。我对此非常满意。虽然主角在每个阶段都接受一个女人,而在后面对感情的描述越来越弱,但是前面情节的设计和女性角色的塑造却可以忽略不计。我之仙草。
二、回到过去变成猫
作者:陈词懒调
字数:144万字
这本书非常简单,非常轻松,当你看它的时候,你会陷入其中,跟着黑炭走来走去,认识许多猫和狗。可惜最后变成人就结束了,还没和小柚子在一起,差评啊差评。
三、剑道真解
作者:滚开
字数:149.3万字
写作风格很不寻常,缓慢但不烦人。他作品中的主要人物总是那么自信,一步一步地发展,让读者一点一点地接受。这本书有两条主线,一条是给哥哥的,一条是给妹妹的,最后两条是给妹妹的。在我看来,结局是一个亮点。
四、隐杀
作者:愤怒的香蕉
字数:168万字
如果你看看主角温和的胁迫伪装,以及主角和两位女主人的日常生活,就会慢慢满心欢喜。作者的笔力毋庸置疑。他对情节的控制和情节的设计都是一流的。抓住读者的心很容易。
五、重生之大涅磐
作者:奥尔良烤鲟鱼堡
字数:257.8万字
这本书可以说是重生的杰作。虽然我不喜欢主角涉及商业领域的情节,但人总是要发展的。有金手指不用就是傻蛋了。作者对气氛的掌控是一流的,用新鲜的文字,优美的意境,流畅的情节和他自己对青春的理解。校园里淡淡的气氛深深吸引了我。
六、重生之流年
作者:埃兰路
字数:102.2万字
很平淡的一本重生文,字里行间充满了作者对自己年轻时的回忆。这种风格偏向于文学和艺术,而且用词也很好。事实上,偏爱文学和艺术风格的作者对氛围有他自己的控制。
七、重生之心动
作者:初恋璀璨如夏花
字数:271.4万字
这本书很暧昧,但其中写了对青春的模糊记忆。虽然我不喜欢其中的许多情节,但谁让它与重生和青春联系在一起呢?夏花的写作技巧不弱,她控制情节和气氛的能力可以被评为顶级,但人物有点软弱,唉。
八、重生之玩物人生
作者:尝谕
字数:122.4万字
尝谕的书,推熟女,唉。这本书还算好,让你在看玩物的时候,推熟女……
九、蒙山军
作者:wanglong
字数:294.5万字
我看过的最好的清末建国文,作者的思想,作者对国家的希望,都在里面。人物一流,构架一流,情节一流,推演一流,如果完本,那就是超越经典了,可惜啊可惜。
十、上品寒士
作者:贼道三痴
字数:151.1万字
三老板的经典之作!向三老板致敬!我很欣赏文中的那种气氛,那种文字所构造的意境,很美,很忧伤。岸边将走的船,岸上飞扬的柳,远边将落的夕阳,通红的天上多情的云,岸上送别的人,吹着忧伤的笛,朋友啊,今夜请你安睡,有我的笛声陪着你。
十一、朱门风流
作者:府天
字数:333.3万字
作者从一个很少被写的角度开始的,一个大家族,这种题材很考验笔力,而府天无疑是强手,她的笔力得到了证明。这本小说我看了两遍,我对古代贵族家族很好奇,而这本书满足了我,它很精彩。
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《小学生常见标点符号误用合集,写作文再也不怕用错扣分啦!》
标点符号歌
句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。
逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。
顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。
分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。
冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。
问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。
叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
引号(“ ”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。
话里套话分单双,里单外双要记牢。
省略号(……)六个点,表示意思还没完。
破折号(——)短横线,表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。
圆括号( ),方括号[ ],注解文字放里边。
学标点,并不难,多看多练才熟练。
常见的标点符号误用
一、顿号误用
顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。容易出现下列误用现象。
1.约(概)数间误用顿号
小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……
【点拨】这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。
2.并列数字之间缺顿号。
这项任务由三四班共同完成。
【点拨】由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。
3.集合词语间误用顿号
“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
【点拨】“大专院校”是集合词语,已约定俗成,不能断开。另如,“工农兵”“中小学生”“公检法三家”等。
4.不顾内容层次的滥用
来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
【点拨】“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。
5.分句之间误用顿号
今年春季,这个省……改道工程,任务重、工程难、规模大。
【点拨】此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列,而是三个主谓句的并列,应该用逗号。动宾短语并列时同此,如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。
6.语气词后误用顿号
花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。
【点拨】名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。
7.连词前面误用顿号
参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。
二、逗号误用
1.并列词语之间误用逗号
我校是……培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。
【点拨】此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语,也无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可。
2.不顾内容层次的滥用
这是一条幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。
【点拨】“白天”前应该用分号,因为该句三个分句却是两层意思,不如此显示不出层次。当然,层次间关系除并列外,也可能是承接、转折、因果。
3.在话语人的最后误用逗号
李三问:“去哪里?”“操场!”王二答道,这两个字吐得很重,让李三有些发蒙。
【点拨】在引用的话语结束后,在“说”(道、讲、问、答)之后的标点只能用句号,不能用逗号及其他标点符号。
4.独立的引文前误用逗号
中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”
【点拨】完整的直接引用(句号在引号内)前应该用冒号。
5.总结语前面误用逗号
桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
【点拨】“好一派……春光”是总结前三层,前面的逗号应该改为冒号。
三、分号误用
1.总结语前面误用分号
证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
【点拨】“这是全世界都统一的”是总结前文,分号改冒号。误用原因同12,属未搞清前后关系。
2.句中无逗号直接用分号
成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风踏实;三是耐得住寂寞。
【点拨】分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。
3.句中有句号再用分号
学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒……
【点拨】分号同句号换位,明确层次关系。
四、冒号误用
1.句中短暂停顿误用冒号
本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
2.同一句中误用两个冒号
会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是……
【点拨】冒号一管到底,一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。
3.部分引用前误用冒号
《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
【点拨】此句引文仅作句子成分,冒号删。
4.同一人话语未完误用冒号
“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”(04天津)
【点拨】“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。
五、问号误用
1.非疑问句用问号
要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
【点拨】整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)才用。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不用问号。该句前一问号应为逗号,后一问号应为句号。
2.选择问句多用了问号
今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
【点拨】选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。注意:这里强调的句子是一个。
3.选择问句句群少用了问号
站在他们前头领导他们呢,还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢,还是站在他们的对面反对他们呢?
【点拨】由相关的几个疑问句组成的选择关系的句群,各句的句末都要用问号。以上由三个问句构成。
4.倒装句之间误用
“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
【点拨】引号内属于成分倒置,是一个句子,因而只能有一个句末点号,否则会造成句子结构的不完整。且只能用于句末。改法:问号改为逗号,“同志们”后用问号。另外,感叹号、句号使用也存在这一错误,如:①多美啊!济南的冬天。(主谓倒装)②树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。(定语和中心语倒装)都属误用。
特别提醒:反问的语气强烈时,可以用叹号而不用问号。如,哪里有跌得这样厉害的!
六、省略号误用
1.与“等”并用
参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。
【点拨】表列举的省略号功能和“等”“等等”相同,只能保留其一。
七、破折号误用
1.与“即”“就是”等词并用
生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝──即一种很难求得的妇科良药。
【点拨】此处破折号表示解释说明,同“即”“就是”等意思,只能保留其一。
2.少用了破折号
我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
【点拨】“秦山第二核电厂”是解释前面的,且属于句子的有机构成部分(否则用括号),前面应加“──”,去掉引号。
八、书名号误用
1.误用于课程、机构、会议、活动等名称
他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
【点拨】书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称,而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不属于此,乃机构名,可用引号表示强调。
九、括号误用
1.非注释语误用括号
出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
【点拨】括号里的话是用来注释前文的,判断其使用是否恰当,要看括号的文字是不是在注释前面的内容。此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的,不应使用括号,应删去,在“地址”后面加逗号。
2.括号位置错误
①写文章应力求“句无余字,篇无长语”。(姜夔《白石诗说》)
②地上本没有路,走的人多了,也便成了路(鲁迅《故乡》)。
【点拨】括号里的文字如果是注释句中的一部分,括号应紧贴被注内容之后,如①句的句号应后移至括号完;如果是注释整个句子,应放在句号外,②句的句号应提前到“成了路”后。
十、引号误用
1.滥用引号
当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
【点拨】根据《标点符号引用法》引号的加引范围可知,句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,因此加引不当,属于滥用,应去掉。
2.非直接引用误用引号
吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
【点拨】此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号。
3.加引范围不清
耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”
【点拨】此题有两处错误:一处是加引范围不清。一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。
4.引语末标点位置错误
①陆游诗云:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。
②作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”
【点拨】引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意:引语末的标点如果是问号或感叹号,那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如,鲁达走到门前,叫声“郑徒!”;引号中还有需要引用的再用单引号。