与“ 妙不可言 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-22 07:25:21
《什么妙不可言四年级作文》
什么妙不可言四年级作文
体育是生命的动力,为人们带来无穷的欢愉,可能有些人会说体育有什么好的,倒不如在家里吹空调打游戏呢!我只能说他根本没有领会什么是体育,他把体育误解为一种消遣。其实不然,体育可以带来和平,它是一种和平竞争性的项目,绝对不只是流汗这么简单的。
如果NBA球星只是为了赚钱,那他们不一定要去打球,他们去打篮球,更多的是因为他们都热爱篮球,真心地热爱,而我,虽然没有他们的那种狂傲,但也不是把篮球当做消遣的人。
体育课是最能体会到篮球的妙不可言,每当你的.篮球,从网中穿过,你的心情会是怎样?今天的这节体育课让我记忆犹新。
和往常一样,这节课老师还是让我们打篮球,开场,我手感火热,在对手的严密防守下,依然屡屡投进了球,可对手并不慌张,通过几次传递让我们的防守出现漏洞,连入两球,这时,我们有些慌张了,队友竟被连断两颗球,还好我在后面补救,否则又要被得分了,接下来是我的表演时刻,只见我一个左右变向,收球,起跳,越过防守者的手臂,一记急停跳投,稳稳命中,稳住了军心,接下来我在右侧45度角接到队友传球,队友马上完成一次漂亮的返跑,我看准时机,一次完美的胯下传球,队友轻轻一扔,进了!可对手也毫不逊色,多点开花,利用我们防守的缺漏,连得四分,这个危急时刻我又站了出来,两记三分直穿网心,对手懵了,这样也能进?我队成功的完成了一次大逆转,赢得了胜利。
篮球的乐趣呀,真是妙不可言!
【什么妙不可言四年级作文】
《细品寓言 妙不可言《中国古今寓言》读后感550字》
寓言故事仿佛有种魔力,一段段短小精悍的文字常常让我沉寂其中。别看它们内容短小,但是非常生动有趣且寓意深刻,下面我就来分享自己最喜欢读的这个故事《纪昌学射》。
《纪昌学射》出自《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是眼睛要牢牢地盯住一个一个目标,不能眨一眨,二是练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西。纪昌一一照做了,等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手,这则寓言告诉我们无论学什么技艺,只要能吃苦才可以成功,要学习的基本功也要严格遵守老师的教诲。纪昌在明师飞卫的指导下,经过自己不断的努力终于成为了射箭高手。纪昌善于听取师傅的教诲、勇于吃苦、善于学习的精神也是值得我借鉴的。
《中国古今寓言》中还有许多其他有趣的小故事,捧起它常常让我废寝忘食,每一个故事都让我有所收获。《郑人买履》告诉我们对待事物要灵活变通、随机应变,为人处事要从实际出发;《揠苗助长》让我明白了万事万物都有自己的发展规律,我们不能破坏客观规律;《乌鸦参赛》告诉我们必须要戒掉嫉妒的心理,要把心态放正,这样我们才能不断的进步。只有通过自己的思考和实践得出的结论才是最适合自己的……
读小故事,明大道理。如果我是一株小草,寓言故事就是一场甘霖,滋润着我成长,让我爱上读书。《中国古今寓言》让我明理增智,帮助我在生活和学习中遇到问题时很好地解决问题,我会好好利用暑假“读万卷书行万里路”,在书本的天空中自由翱翔。
《妙不可言的鸡蛋壳》
一天早上,太阳公公笑眯眯的,把热情似火的阳光送给大地。大地一片光亮,花儿、草儿都精神抖擞,迎接这美好的一天。
小蚂蚁和小虫子一起到草丛中玩,他们发现了半个鸡蛋壳,洁白如玉。于是,他俩突发奇想,开启了一段奇妙的旅程。
他们从树旁搬来一块长木板,费了九牛二虎之力,齐心协力将木板抬到了鸡蛋壳上,然后拔来一旁坚韧的草,固定好木板。哈哈,一个鸡蛋壳跷跷板做好了。“我们来玩跷跷板吧!”小蚂蚁和小虫子一边欢呼,一边爬上去。小虫子扭动身体,跷跷板一会儿往上,一会儿往下。小蚂蚁摇动着细长的触角,开心极了,他们玩得不亦乐乎。串串笑声吸引来了一只五颜六色的小蝴蝶,拍着翅膀,为他们加油助威。
一只小鸟飞来了,和小虫子、小蚂蚁打招呼:“你们飞到天空上来吧!”聪明的小蚂蚁有了新的主意。他捡来一只大大的塑料袋,在鸡蛋壳边上戳两个孔,坚韧的草丝将鸡蛋壳和塑料袋绑在一起了。他们爬进了鸡蛋壳,奇妙的事情发生了,塑料袋在风儿的吹动下越来越鼓,慢慢地飞上了天空。“太棒了!太棒了!我们飞起来啦!”他们飞越了郁郁葱葱的森林,穿过了绵延起伏的山丘,看到了从未见过的风景。
他们玩了整整一个上午,觉得肚子饿了,就在塑料袋底部戳了一个细小的洞洞,鸡蛋飞行器带着他俩徐徐下降。
他们寻找食物,填饱了肚子,正想着接下去的旅行。忽然,天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,这可难不倒他们。“鸡蛋壳不正是最好的避雨所吗?”他俩将鸡蛋壳倒扣在地上,留出一条窄窄的缝隙,钻进了鸡蛋壳里。他们依偎在一起,听着沙沙的雨声,聊着有趣的经历。
不知不觉,雨停了。到了晚上,一轮弯弯的明月爬上树梢。他们感到有点儿累了,就躺进了鸡蛋壳大床里,呼呼大睡起来。风儿吹来,一片树叶落在他们身上,暖洋洋的,他们进入了美梦中……
这真是一个神奇的鸡蛋壳,这真是一段奇妙的旅行!
《美丽的天然湖》
定南美景,数不胜数,有美如仙境的桃花源,有妙不可言的龙神湖,有人山人海的定南之窗,但是我心中最美的是那朴实无华的天然湖。
天然湖公园非常大,每一处都有它的美景。一进公园大门,一股凉意扑过来,带走了所有暑热。公园里的小道都是由一个个各种各样的小石块铺成的。花花草草随处可见,你看,它们正向我招手呢。风把树吹的左右摇摆,树叶也随风飘荡,柳条在风的伴奏下也开始翩翩起舞,好像这里一切都在欢迎我。公园里还有许多大大小小的湖,湖面风平浪静,偶尔泛起层层波纹,此时,太阳高照,银光闪闪的湖显得它很高贵。湖底还沉积着许多的小石子,之前不知道在这里经历了多少个春秋。
天然胡不仅风景美妙,还是人们的乐园。在公园中央,摆放着许多各种各样的健身器材,大人都喜欢在哪儿健身。这些对于大人来说是健身器材,对于我们来说就是狂欢舞池。孩子们有的把转盘当方向盘玩,有的非常乖,正在和妈妈玩跷跷板,有的和好朋友玩秋千,玩的不亦乐乎呢。孩子们的欢笑声在天然湖回荡。
玩累了该补充能量了,有柔软绵绵的棉花糖,有清热解暑的冰棍,有香味扑鼻的香肠,还有冰凉可口的冰红茶,美食应有尽有。
天然湖风景优美,令人流连忘返,那里乘载着多少人的童年回忆呀!
《家乡的美食》
妙不可言的美食,不过是来自记忆深处的某种熟悉的味道……
在我四、五岁时,我最爱吃的美食,便是一种黑黑的美味,它叫作麻糍,只需一些黑芝麻以及糯米,然后又几道极其简单的工序制成。但是它是我至今也不能割舍的一份美味与童真……
“卖麻糍喽!卖麻糍喽!”那位天天挑着担,担里放着发糕、麻糍的老爷爷来到我们家附近,大声叫卖着,当时的我高兴地活蹦乱跳,对着家里说:“卖麻糍的来了!”也不知道家里有没有人,不知道有几个人在听我说的话。但每一次,不到几分钟,母亲就会拎着一袋软绵绵、黑乎乎的美味回到家来。这时,我就会坐在餐桌了,拿来些白砂糖,往麻糍上倒上一堆,然后大口大口地往嘴里塞,让甜蜜的美味在嘴中翻滚,大口大口咀嚼这美味,此时我想的是:要是这辈子每天都能吃到这美味该多好呀!
时光飞逝,日月如梭。转眼,我马上就要上初中了,正在上小升初。当时的我已经有相当一段时间没有吃过麻糍了,最后一次似乎是在两年前,但是那是在某次早晨快要迟到时吃的,没有细细品尝,但没有小时候的那种来自美食的快乐与满足了,没有那种童真了,舌头口腔已经被辛辣麻木了,也冷落了麻糍;虽然牛排、烧烤、肯德基等新食品层出不穷,但我总吃不出童年的那份甜蜜和快乐。
在十二岁那年,小升初的种种不顺,及对小学的不舍与留念,使我整天沉浸在虚拟的电子世界中,一天天堕落。直到有一天,我发现自己再这样不务正业,那迟早会从数学的优秀变得“江郎才尽”,但是我努力的那几天又十分浮躁与迷茫,最终只见得做了一堆题目与试卷,但成绩却毫无起色,导致食欲不振。
在一个天才蒙蒙亮,在夏日的早晨,我已着装完结,空洞地望着窗台,一张清瘦、黝黑的脸,那正是我,我在思索,为什么会浮躁?“卖麻糍啰!”——那熟悉的声音又在我耳畔响起,我似乎又回到了童年吃麻糍的情景之中。“我要吃麻糍。”从我口中蹦出这么一句平淡的话。
几分钟后,母亲来了,拎着一袋黑黑的、扁扁的麻糍,我不慌不忙,接过这记忆中的美味,细细品尝,解除了长期没有食欲的困境。当我的舌尖与美味接触时,我仿佛又回到了六年前,那个对一切都好奇的年纪。
美味依然香甜如初——我要努力了!
指导老师评语:童年的记忆是美好的,一个普通的食物——麻糍竟然让作者魂牵梦萦,并从“浮躁”中回归平静。结尾“我要努力了”意味深长!
《总结的6大写作技巧口诀,简直妙不可言!》
学习作文口诀
作文并不难,生活是源泉。
观察勤思考,留心最关键;
多读多积累,素材和语言;
开心就多练,兴趣第一关。
观察百日功,文章一朝成;
常说嘴不笨,常写手必顺。
文章要写好,腿脚要多跑;
文章不怕改,就怕难割爱。
写作莫偷懒,勤写天天练。
技法帮助您,会写美妙篇;
写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语,胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
话不在多而在精,文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。
恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
观察方法口诀
观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。
观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
写人作文口诀
写人作文并不难,开头概括写特点。
对照特点找事例,具体描述一两件。
一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段,重在突出人特点。
描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。
并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
叙事作文口诀
叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。
倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。
中间具体叙述事,细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事,话语实在感情真;
话不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主题,串串事例不离题;
层次分明条理清,详写略写心里明。
状物作文口诀
状物文章分多种,动物植物不相同。
物品建筑细分类,一样一样看分明。
介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;
一年四季顺序写,生长过程一条线。
形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;
联系生活述感受,描写细节有情趣。
引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点,外形习性是重点。
描写特点抓外形,总分说明条理清;
联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,
生活细节要具体,写出特性有感情。
介绍物品三要点,外形结构功能全。
文具玩具最常见,生活用品有千万;
描写外形有顺序,描写结构按空间;
描写功能述生活,典型细节写一段;
开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物,远近特点仔细看,
参观过程交代明,描写特征抓重点;
空间顺序细说明,看听想到都写全。
色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。
状物要写真情感,结尾抒情最常见。
写景作文口诀
写景作文最有趣,借景抒情用比喻;
景物不同特点异,抓住特点要牢记。
时间变化纵向思,地点变化横向联。
景中有人景有趣,景中有情文章鲜。
总分写景最常见,描写景物抓特点;
四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序,时间变化分层点;
静态动态对比写,颜色形状联想变。
动点写景是参观,地点变化交代全;
首尾呼应最重要,结构完整是一篇。
联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;
视角变化写景物,空间方位要突出;
体验写景要新颖,独特感受不一般;
分类联想细致写,下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情,想象联想并列段;
景物童话有乐趣,细节描述新故事。
写景多用修辞法,语言优美人人夸;
首尾呼应结构新,景中有情情要真。
《6大写作技巧口诀,简直妙不可言!》
学习作文口诀
作文并不难,生活是源泉。
观察勤思考,留心最关键;
多读多积累,素材和语言;
开心就多练,兴趣第一关。
观察百日功,文章一朝成;
常说嘴不笨,常写手必顺。
文章要写好,腿脚要多跑;
文章不怕改,就怕难割爱。
写作莫偷懒,勤写天天练。
技法帮助您,会写美妙篇;
写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语,胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
话不在多而在精,文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。
恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
观察方法口诀
观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。
观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
写人作文口诀
写人作文并不难,开头概括写特点。
对照特点找事例,具体描述一两件。
一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段,重在突出人特点。
描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。
并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
叙事作文口诀
叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。
倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。
中间具体叙述事,细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事,话语实在感情真;
话不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主题,串串事例不离题;
层次分明条理清,详写略写心里明。
状物作文口诀
状物文章分多种,动物植物不相同。
物品建筑细分类,一样一样看分明。
介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;
一年四季顺序写,生长过程一条线。
形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;
联系生活述感受,描写细节有情趣。
引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点,外形习性是重点。
描写特点抓外形,总分说明条理清;
联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,
生活细节要具体,写出特性有感情。
介绍物品三要点,外形结构功能全。
文具玩具最常见,生活用品有千万;
描写外形有顺序,描写结构按空间;
描写功能述生活,典型细节写一段;
开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物,远近特点仔细看,
参观过程交代明,描写特征抓重点;
空间顺序细说明,看听想到都写全。
色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。
状物要写真情感,结尾抒情最常见。
写景作文口诀
写景作文最有趣,借景抒情用比喻;
景物不同特点异,抓住特点要牢记。
时间变化纵向思,地点变化横向联。
景中有人景有趣,景中有情文章鲜。
总分写景最常见,描写景物抓特点;
四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序,时间变化分层点;
静态动态对比写,颜色形状联想变。
动点写景是参观,地点变化交代全;
首尾呼应最重要,结构完整是一篇。
联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;
视角变化写景物,空间方位要突出;
体验写景要新颖,独特感受不一般;
分类联想细致写,下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情,想象联想并列段;
景物童话有乐趣,细节描述新故事。
写景多用修辞法,语言优美人人夸;
首尾呼应结构新,景中有情情要真。
《心情故事作文500字》
心情是一种妙不可言的东西,说不出的东西,金钱买不到的东西,每个人都拥有的东西,有着酸甜苦辣的东西……每个人都会烦恼、伤心、高兴、气愤的事儿,我不例外。我给大家说说我的烦恼。
放假了我其实应该高兴才对,可我并不觉得开心,放假虽然时间长,想干嘛就干嘛,但我却觉得我很空虚,整天在家飘过来飘过去,无聊死了每天除了写作业就是弹琴就是读英语就是写作文,刚歇歇就听到‘鬼嚎’,“琴弹过没?”刚弹过琴,又听到‘鬼’叫“英语读过没”,读过英语我又装小偷悄无声息的,一脸假笑的蹭到俺妈那边去,大家应该猜到我要干什么了吧,对了,就是看电视,我要看《公主小妹》我妈不准,我赶紧打电话叫老爸回来陪我一起看,爸爸还偷偷和我说叫我和他联合攻击妈妈,天下江山就是我们父女的笑得我肚子都疼了。妈妈虽然同意了,但还是说什么上面男生那好看丑死了,我也只好指着辰文儒说:“这男的长像女的。”不过也有点。她把飞轮海的上的说了一通,有说现在女生越来越好看……“拜托,老娘我是看电视又不是看男女生的”我在心里祈求老天。终于看完了电视,我赶紧找了个借口说去洗澡,实际上是躲避她的念叨。
这就我的一天空虚又烦呀,每次看到时间从指间滑过,从身边溜走我又是惋惜又是愤怒,我不能上网,我想我的网友应该很自由吧!我此时心情是五味瓶酸甜苦辣咸汇在了一起,酸是:明天钢琴考级;甜是:每天考级自己去没人陪噢耶!苦是:不满意每天的生活安排;辣:不能上网呜呼!!!咸是:担心自己能不能应付考级哦!
哎,一种说不出的滋味,竟然会出现在我这个乐天派身上,估计这才是开始,后面漫漫的日子还早着呢!!!
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提问者评价
好慢,看你不容易,也鄙视复制的人,哥送你了
《描写心情起伏的语段》
1、思念是一种妙不可言的东西,它有着很多种味道。有了思念有了等待,那你的人生怎不会有酸甜哭辣呢?对思念有很深体会的我,深深觉得它是多种味道的。
2、思念的味道,有几种?酸甜苦辣四种思念,不管是哪种思念都有独特的味道,因为有了思念,我的生活也便多了一份色彩。因为思念是云为我遮阳光,因为思念是风为我带来喜讯,因为思念是海水,随我的心情起伏不定,因为思念我并不寂寞。
3、书籍是我们精神的家园。有了它,我们的精神便有了归宿,便不再感到空虚。喜欢沉醉在书中的感觉,因主人公的高兴而高兴,随剧情的变化而心情起伏,完全把自己看作是其中的一员。
4、小时候,我们在吴承恩的《西游记》中流连忘返,为孙悟空的大智大勇而心情起伏,为唐僧无原则的宽容忍让和滥施善心善良心生无名之火,也为老猪的愚钝、滑稽而笑倒在地,更为吴承恩丰富的想象力而拍手叫绝。
5、或许在08年里,我经历了太多让我的心情起伏很大的事,太多次起伏的心情让我好无助,无助到只能在夜里抱枕痛哭。我怕了,虽然我早已学会了去习惯、去承受那些让我痛苦的心情,但如果可以,我还是选择从此与它们远离。
6、晚上躺在床上,回忆了这一天的心情起伏。变化可真是太大了。抬头看见了那串七彩风铃,一种颜色一个梦,一种风铃一种心情。不过呢,只有这七种颜色都聚集了,人生才有精彩。虽然青春的我们都会迷茫,落败,失落,但只要有这串七彩风铃挂在心中,我想青春的我们都会有自己美好的明天。想着想着,我边睡着了,满意的笑容挂在脸上。这夜我梦见了自己变成了一串七彩风铃,正在闪光。
7、看完电影,我的心情也久久不能平静:今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争,用生命和鲜血换来的,作为一名小学生---国家将来的主人,我们都应该珍惜今天的幸福生活,勤奋学习各种科学文化知识,用优异的学习成绩来回报革命先烈。
8、为什么我们老是做着伤害人的事?明明很在乎,却装出一满不在乎的样子!明明很难过,说出口的却总是我很好、真的、没事!我此时的心情起伏不定,烦躁、无奈、纠结!
9、不是梦幻般的梦回梁都,却惊天动地;不是惊涛骇浪般的文化苦旅,却心似狂潮,我们心中每一次触动,都使我们心灵版图再一次撕破狭窄,冲破阻碍。
10、因为我喜欢方块字的样子、感觉和味道。我看到"笑",心里会很开心;看到"哭",心里会很难过;看到"恶"心里会不自觉得厌恶;总之,我会随着字的样子,心情起伏不定。当我看小说的时候,会融入书的世界里,一起与主人公欢笑、落泪,这就是文字带给我的力量。
《一道妙不可言的菜》
土豆,是一种美味的食物。
做土豆,需要技巧,需要掌握火候,油炸时间和调味方式。而我妈就刚好准确地运用了这些技巧,所以,自然而然的,她做的土豆片就很好吃。
每到她做土豆片时,她就会三下五除二,麻利地将皮弄掉,再将土豆肉洗净切片,每一片都那样均匀,像一片薄薄的树叶。最后再放进油锅里油炸,土豆一进去,就伴着土黄色油的“啪啪”声跳起了踢踏舞。炸了大约3分钟后,打开锅盖,里面已经散发出了土豆诱人的香味。再炸十来秒,土豆颜色变成漂亮的金黄色时,就可以出锅了(炸的时候要放盐和孜然粉等佐料)。出锅后就要将金黄的土豆片放入一个碗里,再将甜蜜酱倒一点到碗里去,一碗香喷喷的土豆片就做成了。
吃土豆时,要一片一片的慢慢品尝。土豆儿的味,不嚼,味儿不出;一嚼,味就源源不断地从你嘴里涌出来了。炸过的土豆儿是又脆又香的,还带着孜然麻香的感觉,一嚼,“吧唧”一声就碎了。不仅如此,品尝时,土豆还会散发出香甜的气味,让你“乐此不疲”!其实,你不用去尝,光看那金黄的颜色,你的口水就掉下来了。
吃一碗土豆,回味一件事情。细细品味一下,即可尝出一件事儿的味。