与“ 三科 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-06 00:20:50
《我的心愿》
五月，刚入夏天，窗外的太阳有时温柔，有时毒辣。
语，数，英三科的期中考试卷发了下来。我一张一张展开计算着总分……天哪！二百七十多分，上次不是280多分吗？我坐在座位上仔细地检查着错题，全是因为马虎才错的，书写分也扣了不少，我像一盆凉水一样摊坐在椅子上，心中下了决心，改掉我的缺点！
首先得先改掉让我扣分最严重的缺点——马虎，马虎的反义词是细心，那么我考试时细心一点不就好了吗？
晚上，老师将单元基础练习卷抱了过来，看来晚上又要有一场战斗了，没事，正好练一练我的细心。
试卷已经发下去二三十分钟了，不少同学正在写试卷的最后一面，而我，还在正面呢！时间一分一秒地过去，我意识到时间不够了，在背面写字的笔开始像无头苍蝇一样乱飞乱撞，题目也没写好，细心？直到交了卷我才想起背面也要细心呢！
试卷批改好了，正面的字，漂亮极了，试卷上几个大红沟印在上面，交错着工整的字，恐怕孔子也得赞美几句。翻到背面我都不知道怎么形容了——太差了！看来鱼和熊掌不可兼得呀。
又是一次考试，我下了决心，正确率必须提上来，我的笔像飞机一样在纸上移动，嘴里不停念叨着什么，虽然还是很晚才交上去，可马虎总算改掉了。
天空划过一道闪电，雨也像倾盆般落了下来，试卷的正确率果然提高了，不过书写还要加油……
《期中测试》
这周，我们进行了语数英三科的期中测试。
期中测试过后，我的心就悬着，我不知道我会考多少分？我既焦急又耐心地等待着成绩的公布。
“我肯定能考满分。”赵韬自信地对大家说。看他的样子，完全是一付十拿九稳的样子。我要是也能这样自信就好了。“我觉得我也能考100分。”陈梓枫也这样说了，虽然他的声音不大，但那份自信实在让我羡慕不已。“我感觉没考好，听力都没听清，速度太快。”“我也是，那些选择题太难了，我都弄晕了头脑。”……考试过后，我们总是在讨论着试题和成绩。
到了周四，语数英三科成绩都出来了。我感觉我就要接近事情的真相，要知道谜底了，我的心骤然紧张起来，仿佛天上有一颗巨石随时要向我砸下来。
“余思颖，97分。”教室里响起了一片掌声和惊叹声。是啊，太厉害了，97分，只差3分就满分了。要是这97分是我的，那该多好啊！我对余思颖有点羡慕嫉妒恨了。“黄彥森，96分。”天啊，他也考得这么高。不知道我会考几分，我的心跳加剧，呼吸加重，感觉有一股巨大的压力朝我心头挤压过来。老天保佑，希望我也能考得这样的成绩。“江子涵，99.5分。”可以听得出来，老师的声音都是喜悦的。是啊，99.5分，语文，四年级。这太了不起了，只有作文扣了0.5分，老师不高兴才是怪事呢。我会多少呢？我的心更加着急了，伸上脖子朝讲台看，可惜我没有孙悟空的火眼金睛，不然，我一下子就可以知道我的成绩了。
“吴治霖。”老师终于念我的名字了，我会多少呢？我眼睛直直地盯着老师的嘴巴，生怕老师念错似的。“96分。”我终于听到自己的语文成绩了，96分，还好，不是很低，但也99.5还是有差距的，我的内心不知是高兴还是伤心。
后来，数学老师与英语老师都公布了成绩，我数学98分，英语96分，三科总分才290分。我很失望，三科居然没有一科是一百分，而别人的总分是299.5分。他们太了不起了。我以后一定要更加努力的，只有这样，我才能取得更大的成就。
教室外，风儿轻轻地吹，树枝轻轻地摇曳着。
《理解是相互的》
三科联赛的成绩公布了，我仅仅得了个第三名—意料中的。回到家里.我向你们如实“交待”了这个消息，也是我意料中的，你们接二连三地向我“开火”:“你在学校里干什么?为什么只得了个第
三名?”川女孩子家成绩下降，原因简单得很，疯疯癫癫，私心杂念作怪！”“越来越不像话了!”……我一句话也没有说，默默也忍受着那席卷而来的“暴风骤雨”。因为我知道:无论怎样为自己辩解都是徒劳的!
现在，我终干拥有了这个机会!百忙之中的爸爸妈妈.能否坐下来促膝倾听女儿的心声?
和许许多多望子成龙、望女成凤的家长一样，你们殷切地希望女儿能够出落成一只美丽的凤凰。因此，你们对女儿严格管教，严格要求。作为女儿，我深知你们的良苦用心，决心用自己的努力来实现你们的夙愿。上小学的时候，你们要求我成为全班第一名，我“达标”了。你们并不满足，要求我毕业考试得全区第一名。经过努力，我也“达标”了。上了重点初中，同学们都是从各小学提拔起来的尖子生，竞争力可想而知。可是，你们全然不考虑这些，要求我必须拿全年级第一名。这是多么艰难啊!我简直像一个背着房子的蜗牛一样沉重地学习着。上学期，这个第一名我争到了。你们如愿以偿，高兴地在亲友面前夸奖我。这学期，我由于一个小疏忽，丢掉了第一名的桂冠，落到了第二名。这下你们不满意了，不允许我走亲戚、串门，整天让我呆在家里学习.美其名日:“补课”。可是，天天这样我只是感到寂寞与惆怅，哪有兴趣去学习呢?哪里还谈得上身心愉快呢?
你们不仅对女儿严格苛刻地要求，而且还以分数来衡量女儿的一切:上次我得了全年级第一名，在你们眼里一下子，成了“完人”，什么作文登校报头版啦，什么要转学学校不放啦……而这学期我的表现比上学期还要好一些，就因为得了个全年级第二名，一切在你们眼里都变“质”了:评上了校“十佳少年”，你们说:“那不如得个第一名。”评上了校“十佳干部”，你们说:“中考、高考要的是分数，而不是什么干部不干部。”……爸爸妈妈，这样下去，女儿不就要成为一个“高分低能”的人吗?怎么能适应将来的社会需要呢?
由于你们的严格要求，‘“警钟长鸣”，我的心理压力逐渐大了起来，每天晚上要到十一、二点钟才睡着，而白天上课又总是要睡觉。没办法，我只好硬撑着。考试的前几天晚上一想到你们的“警钟”。我就紧张得睡不着。我把这告诉了老师，老师惊讶地说:“哎呀，初一就神经衰弱，初三、高三怎么办?”天哪!“神经衰弱”!多么可怕的字眼儿!我只好回家告诉了你们，可你们却听不进这一套:“这么小小年纪晚上怎么会睡不着?一定是胡思乱想!”“别怨这怨那，高考你怨谁?”一听了你们的冷言冷语，我伤心地哭了。这次三科联赛的前一天我没睡午觉，晚上还是睡不着，半夜里又起来上厕所。考数学的时候我差点儿睡着了。可是，你们会相信这些吗?此刻，我欲哭无泪了!
爸爸妈妈，你们宁可半年不吃一片肉也要把钱攒着给我买书;你们宁可自己起早贪黑、不辞辛苦地劳动也要把时间都留给我学习……这一切为的是什么?—还不是为了让女儿好好学习，将来做个出息的人?互女儿理解你们!可是，“理解是相互的”，你们理解女儿吗?—女儿不是不爱学习，只是希望你们不要再给我施加压力了!
爸爸妈妈，对不起，浪费了你们的宝贵时间。可是我想:女儿今天说这些话是不是徒劳呢?不会，不会的。女儿相信有一天，理解之花甜甜地开放在我们的心间！