与“ 星星 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-09-29 23:07:58
《我们班的“蘑菇头”》
你见过这样的男孩吗？他的眼睛像星星一样闪亮，笑起来像太阳一样温暖。他的鼻子像春天里冒出来的小竹笋。他的脸蛋像
软软的棉花糖，摸起来好舒服。他的头像蘑菇一样，看着想让人咬一口。
有一次，我忘带尺子了，他毫不犹豫地把尺子借给了我，我觉得他是一个乐于助人的男孩。
他的爱好是跑、画画、讲笑话、还有看书。有一次，他说：你想听个笑话吗？”我说：“好啊！”“九头牛要多少钱？”他说。“十万元。”我答道。他又说：“不对，是一毛，因为九牛一毛！”我笑个不停，他也笑得四仰八叉。
告诉你们这么多了，你们还不知道他是谁吗？
《成长的烦恼》
我希望我是大海，可我却是小溪；我希望我是太阳，可我却是星星；我希望我是大树，可我却是小草。所以，我便有了烦恼……
“你呀！可要多吃点饭！看看你妹妹都比你高啦！”“孩子妈，你家孩子咋不长个？去年这么高，今年还是这么高？得多补补了。”“矮冬瓜来上学啦！哈哈哈……”每当想起这些人对我说的话，我心里既生气又委屈。我也想长高啊！从小到大，我不知喝了多少骨头汤，吃了多少钙片，可个子就是不长，我又有什么办法呢？
特别是学校里那些好事者，还给我起了个外号叫“矮冬瓜”。每天早上心情好好地走进教室，听到的第一句话就是：“矮冬瓜来了，快快让开。”我憋着气瞪了他们一眼，不再理会。虽然心里很生气，但这无法改变我不够高的事实。
身高的烦恼可不局限于学校，在小区里同样难逃“厄运”。就连出去买点东西，我都害怕会在路上碰到邻居。每次走到电梯门口，电梯门还没开，我心里就不知保佑了多少遍：千万不要遇到熟人！门一开，完了，又是那位爱唠叨的阿姨：“这孩子，躲啥呀？阿姨又不吃人。哦对了，上次我给你讲的那个长高的偏方，你跟你妈妈说了没？得试试，要不太矮了，跟‘小不点’似的。”我无言以对，只好尴尬地笑笑。电梯门一开，我赶紧脚底抹油，溜之大吉。
没想到，“小不点”这个外号以光速传遍了整个小区。就连楼下保安爷爷看见我，也笑眯眯地说：“小不点回来啦！”他没有恶意，但这话让我觉得很不舒服。
我为什么不长个？这个问题困扰了我好几年。我上网查了很多资料，最后总结出一个结论：我只是缺乏运动。我想，只要我日常加强锻炼，增加运动量，长不高也只是暂时的问题。我相信，身高的烦恼只是美好生活中的一段小插曲。我应该正视烦恼，用积极健康的心态去面对它！
名师点评
你通过细腻的笔触将成长中的烦恼写得真实可感，既能引起读者共鸣，又能展现你积极面对问题的态度。这是一篇有思考、有温度的优秀习作，期待你继续保持真诚的写作态度，用文字记录更多成长的足迹！
《出其不意的老师》
夜晚回宿舍的路上，几颗星星嵌在美丽的天空中。前面的一名同学正和另外一名同学你一言我一语地聊得兴起。那一个同学曾给B413宿舍带来很大的麻烦，最要命的是，在宿舍里和另一人打架。
我边走边想：咦？老师怎么不管了？一想到这，我就觉得气氛越来越不对劲，可我又发现不出哪里有。突然，一只手从我的旁边掠过，好比一道闪电一样刺向我，我吓得呆在那，一动也不敢动了，那只手却按到那同学的脖子上，厉声呵斥道：“你这头鬼——！”我舒了口气，心想：我终于明白什么叫“世上无本事，庸人自扰之。”一猜就知道，那个按脖子的人，正是孟老师。
孟老师的皮肤黑黝黝的，戴着一副黑框眼镜，就像从钢铁长城走出来的军人。他的性格很古怪，随时会做出些让人，不！是让神都出乎意料的事。有时甚至让我们的心情毫秒间变得高昂或是低落。
一天，大部分人都已经完成了老师布置的作业，而且还是所有。这时老师大步流星地走进来，说道：“同学们，在外面站好队，没写完作业的也带下去。”“啊——？”我惊叫了一声，如果是顺其自然的话，恐怕大家站四十分钟，那该怎么办呢？我顶多也只能站十分钟。老师命令，不站好的话就抄课文。真是命运多舛！没办法，我们安安静静地跟了下去。
老师让没做完的同学去乒乓球台写作业，然后又让一些前几天违反纪律的站在一旁。清点完后，孟老师说：“接下来，解散！”啊——？还能出去玩？天哪！我的心情急转直上，顿时手舞足蹈起来。过了一会儿，我和一些同学玩起了“三字经”，好开心呀！
虽然孟老师有时会做出一些奇怪的事，但我心里明白，无论如何，他的出发点都是——爱！
《夏夜的星星》
我喜欢夏天的夜晚，更喜欢夏夜漫天的星星。夜晚的天空像魔法师一样，把星星一颗一颗变出来，把深蓝色的天空打扮得闪闪发光，美丽极了。
晚上，我躺在葡萄树架下的躺椅上，透过葡萄叶子，仰望天空。天空洒满了星星，就像沙滩上的贝壳似的，还像小孩子调皮的眼睛，更像闪闪发光的宝石……
我默默地在心里数着星星，一颗两颗.......我发现有的星星非常亮，于是我好奇地问爷爷，那几颗星星为什么那么亮啊？爷爷说，那是星星在给迷路的人指路呢！
啊！夏夜的星星真美呀！晚风轻轻吹过葡萄叶，带着淡淡的香。再看那些星星，好像真的比刚才更亮了。原来夏夜的美，不只是星空，还有爷爷说的，藏在星光里的温柔。
《我学会了打台球》
盼星星盼月亮，妈妈终于在网上给我买了一张小台球桌！拆开快递时，我就迫不及待拉着爸爸一起组装，虽然螺丝拧得我手都酸了，但是看着稳稳立起来的台球桌和五颜六色的小球，我心里就特别激动。
刚开始打球时，我闹了很多笑话，球杆握不稳，碰不到目标球，甚至还把球打出桌面，滚到沙发底下。看着白球在桌上乱撞，我急得直跺脚。爸爸笑着说：“别着急，先练瞄准。”我照着爸爸说的，身体慢慢弯下去，手轻轻握住球杆，眼睛盯着白球和目标球，慢慢瞄准，一杆、两杆、三杆……终于，“砰”的一声！我把一个小号球打进了球袋！那一刻，我蹦得比台球桌还高，我终于学会了打台球。在我的不断练习下，我已经能连着打进好几个球了，爸爸直夸我进步快呢。
这张小台球桌不仅让我学会了新技能，还教会我做事要有耐心。我要继续练习，将来成为家里的“台球小高手”！
《猜猜她是谁》
她是一个活泼开朗的小女孩，像一颗闪亮的星星，走到哪里，都是最闪亮的一个。一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛像月牙，长长的睫毛下一双卡姿兰大眼睛，像闪闪的宝石，充满异国风情。“嘿嘿”，当然是异国风情啦！因为她是中外混血，她悄悄告诉我的，她妈妈是中国人，爸爸是土耳其人。她见到谁都是笑笑的，露出洁白的牙齿，特别可爱。
她爱好广泛。她喜欢运动类项目，她说动动可以锻炼身体。她喜欢网球、高尔夫，只要一有空，在球场上就能看到她挥拍的身影。喜欢的游泳，在泳池里，游动起来像一只快乐的小鱼。
她动起来如一只小兔子，但静下来，却如处子。她喜欢画画，她总能用五彩缤纷的画笔描绘出一个个美丽的世界，每一幅画都充满了想象力，画的小动物栩栩如生；画的风景，色彩鲜艳，让人身临其境，总让我赞叹不已。
你们猜出来了吗?对，她就是我的好朋友——贝拉。
《激流勇进》
盼星星，盼月亮，我终于盼来了期待已久的漂流。
千岛湖的仙人谷是漂流的好去处。漂流前测了身高，要140cm以上才能去漂完全程，140cm以下只能在后面的缓和区漂流，这个规矩，使我妹妹以130cm的身高光荣退下。
乘上气垫小船，需要自己用船桨划到漂流的入口，一开始，就算指导员讲过怎样可以划向前方，可我们依然手忙脚乱。拼了命地划呀划，船儿还是在原地一圈一圈地打转，简直寸步难移。忙活了一阵，好不容易才掌握了技巧，划向了入口，湖水哗哗的声音，如吹响的号角，让我们一下子兴奋起来！
工作人员用钩子勾住船头，把我们用力一拉，我们的船随即闯进了激流中，河水似万马奔腾，疯狂向前涌去，水流一股脑儿地向下飞泻，让我们的小心脏不禁怦怦直跳，心也不自觉地提到了嗓子眼上。此时，小船儿已经完全不听使唤，随水流驶下，又向前飞驰而去，激起的浪花不停扑向船里，扑入我的怀中。一股刺骨寒冷浸延全身，冷得我牙齿不由自主地打着颤。船在激流中飞速前进，不时被冲得东撞一下，西弹一下，此时的我们似乎什么也做不了，只有尖叫的份了。水花似乎也看出了我们的兴奋，更加肆无忌惮，狂妄起来，更大的水流迅猛地推动船只加速前进，船儿似一匹脱缰的野马向前飞奔而去。尖叫声、欢呼声不绝于耳，此起彼伏，大家都沉浸在一片欢乐的世界里。
这真是一次的愉快的冒险之旅！
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇小学五年级学生）
后 记
这是一个特别快乐的冒险，明明心跳得快撞出胸口，还对着浪花大笑。
家长感言
孩子笔下的漂流，比我们看到的、体验到的更鲜活，突然发现孩子早已悄悄长大——她开始懂得，冒险的意义不仅是尖叫，更是把瞬间的心跳酿成永恒的故事。
教师赏析
爱玩是孩子的天性，漂流更是孩子心心念念的玩乐项目，把体验如实记录，便是一篇好作文。（ 赵吴芬）
《我是大熊猫“星星＂》
大家好,我是人见人爱,花见花开的大熊猫。我是中国的国宝,我的名字叫星星,今年三岁了,今天,我代表全体大熊猫,为向大家介绍一下大熊猫。
我长得胖乎乎,圆滚滚的,活像一个黑白相间的大皮球,我看上去毛茸茸的,像穿上了一件黑白相间的衬衫.眼睛晶莹剔透,就像两颗圆溜溜的黑玛瑙。我的鼻子湿答答的,像倒过来的小三角形,看起来憨态可掬,呆萌可爱。
讲了这么多,我好像有点儿饿了,现在，我要开始吃饭了。首先,我抓起一根细长翠绿的竹子,用鼻子闻了闻,香香的,于是我用力剥皮,“咔嚓""咔嚓"我吃得心花怒放,不会儿,一根竹子就被我吃完了,看来,叫我们熊猫"小吃货"还真是名副其实。
吃饱饭了,我要开始睡觉了,别看我长得圆圆胖胖的,我走路可是很快的呦!不一会儿,我就走到了我的小竹床旁边.我平躺在床上,开始呼呼大睡,好像外面的一切事物都与我无关。
一刚刚睡了一觉,我有点无聊,于是,我走到滑梯旁,爬上梯子,滑了下来,哦嗬!这种感觉实在太爽了!
这就是我,一只可爱、贪吃、贪睡、贪玩的大熊猫!
《爱在星星罐里》
飞鸟在天空中才觉得自由,牛羊在草原上才感到惬意,而我们对她的爱在星星罐里，才显得含蓄又热烈。
她是我们班的英语老师，姓张，在她的课堂上周围的空气都活跃了起来。同学举起的手此起比伏，笑声也接连不断,但就是这位充满活力的老师,却因身体原因请假了很多天，自此名为思念的子在心中种下。
后来,我提议:“要不我们做个星星罐吧!把爱与祝福都装进去。”我的提议得到一致赞同后,开始了行动。我们班每人一张星星纸,把自己想对老师说的话写上。我们围坐在一起,边折边说笑,阳光把我们每个人都镶了层金边,同时我还幻想着能早点回到那个熟悉又有活力的课堂。
不久,我们就叠完了,一颗颗承载着爱与思念的星星跌入罐子里,外面还缠了圈小彩灯,看起来就像一个人抱着一堆亮着的星星,于是我又贴上标签,上面写着“星星亮着就无法停止爱与思念。”思念又在心底悄悄蔓延。
当我把星星罐趁她不在时放在她办公室桌上,回来时还蹦跳着。脑海里浮现出她看见罐子时惊讶的样子想想就激动!
燕子低飞,那正是下雨的征兆,这节课是历史，同学们一如既往的和历史老师聊天。我隐约听到“李老师不成你们正式的英语老师了吗心中突然被砸击,我立刻停下脚步,还有几个同学辨解“英语老师下个学期就回来了。”看着历史老师无奈的表情,我一下子明白了。乌云遮住了最后一缕阳光，远处的山沉默不语。
突然雨滴大颗大颗落下,思念已在心中结了果,北风吹打着枯枝,发出呜咽的声音而我的心情就像是海浪的初潮,在心中一次次的泛起波澜。
思念结出的果实不是苦涩的，因为爱之露的浇灌把我们紧密地联系在一起。
即使“星星罐”“碎”了,“星星”“散落”一地,但它们仍旧亮着,也就无法停止爱与思念。
《躲在草丛里的星星》
那天晚上，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。轮到我当"鬼"的时候，我正数着数，忽然听见草丛里传来"沙沙"的响声。
我蹑手蹑脚地走过去，轻轻拨开草丛——天哪！一颗小星星正蜷缩在那里！它大概有我的拳头那么大，散发着柔和的银光，像一盏小小的灯笼。
"你、你怎么会在这里？"我惊讶得说话都结巴了。小星星抬起泪汪汪的眼睛："我从天上掉下来了，现在回不去了......"
我赶紧叫来其他小伙伴。大家围成一圈，七嘴八舌地出主意。小美说要用水桶接雨水造彩虹桥，明明说要叠人梯把小星星送上去。最后我们决定用我的风筝试试。
当风筝摇摇晃晃地升上夜空时，小星星紧紧抓住风筝线。在月光下，我看见它朝我们挥了挥小手，然后"咻"的一下融入了满天星斗之中。
现在每次仰望星空，我总觉得最亮的那颗星星在对我眨眼睛。这个秘密，我连爸爸妈妈都没告诉呢！
教师评语：这篇童话充满梦幻色彩，讲述了一个关于友谊、童真与善意的美妙故事。你以孩子独特的视角，将一次寻常的游戏变成了一场奇妙的星空冒险，想象力令人惊叹！