与“ 青春活力 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-01 16:26:58
《青春活力激情飞扬歌咏比赛作文500字》
青春活力激情飞扬歌咏比赛作文500字
2013年9月28日下去,杭州新世纪外国语学校初中部七八年级英语歌曲演唱比赛,或悠扬或激昂的歌声扑入耳帘,此时亦是陶醉其中。
比赛还没有开始,台下的同学们就已经跃跃欲试地唱起来,看得出来每个人都非常开心,我们还有幸请到了七八年级组的评委老师们。首先上场的是Andy 同学,他给我们带来了一首满怀深情的《Because I love you》,使得台下的同学也跟着合起来,台上台下汇成了一片欢乐的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉约的鲜明特点感染了同学们和老师们。值得一提的是,七年级的五位女生共同演唱的`《Get Crazy》获得了全场的好评,她们酷帅的舞姿以及富有节奏感的歌曲,都成了压轴的好戏。
在比赛的最后,各位老师也都秀了一把,我们第一个请上场的是我们七八年级最喜欢老师之一-----朱老师,她唱了一首甜美的《背对背拥抱》,接着宓老师投入地献给大家一首《配角》,我们的科学老师刘老师唱了一首刘德华的《来生缘》,Rachel则很有范儿地唱了一首《Yesterday Once More》,小刘老师送给大家《烟花易冷》,虽然有点儿跟不上节奏,但我们还是很喜欢他的礼物……
当最后主持人走上讲台,我们的神经都紧绷起来,主持人公布了本次演唱比赛的排名,七年级的四个节目名列前茅。虽然八年级的成绩不尽如人意,但我依然坚信八年级是最棒的。
【青春活力激情飞扬歌咏比赛作文500字】
《青春活力作文600字》
青春活力作文600字
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。
上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下大雪,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。
中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的.。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具假发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。
下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学娱乐。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
【青春活力作文600字】
《青春活力的初中作文》
关于青春活力的初中作文
篇一:我想要的青春
风筝在天上飞久了,也会乏;青春飞扬久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线,不是天光之下忽长忽短的影子,我就是我,无需别人操纵指挥。而我的青春,也同样要鲜明独立的呈现,而这场本色演出的导演,我做主。我要让这个多雨湿润的季节,如微风中的含羞草,每一个细节,敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集,一句“长记海棠开后,正伤春时节”便揪住心尖,联想起海棠摇荡葳蕤,想起冲怀隽秀的景致,又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上,乘舟梦日边;听其述雄心,道壮志,好一个“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛,这样天地之间的我才完整。我的青春,最终的回归到捕捉细腻的心思,我要让我的花样年华,像散如春风的蒲公英。
青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球,就让翠翠在夕陽下独自享受这份纯洁的温情吧!为自己编织一个金色的梦,一个属于青春的梦幻,是否是一种享受呢?静静地躺在草丛般柔软的床上,呼吸着田园般清新的空气,迎面扑来阵阵泥土般的墨香,心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城,如梦如幻。
早已不是那个懵里懵懂的孩子,青春犹如一杯醒脑的清茶,渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁,人事复杂,多少无奈辛酸,多少失败痛苦,多少难忘一刻,多少牵肠挂肚,多少真情实感的流露……于是,在无助中学会自立,在失败中懂得奋起,在得意时心静如水,在思念中学会等待。青春的付出很多,但也得到不少,遥远的未来和现实的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻。”
青春中我释怀,青春的我独特,青春使我成熟。青春让我明白,人生之路该往哪儿走,怎么走。青春使我懂得,人生该怎样取舍,怎样的人生才有意义。是我们,掌控着自己的青春,招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要!束缚着度过了自己1/5的生命,青春才刚刚苏醒,无数风雨的洗礼,心已变得不再脆弱。青春来了,不是路人,也并非归客,只是想在短暂的懵懂岁月里,唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧!而这恰恰是我想要的效果,多样融合才属于我青春的特质。
篇二:青春如此美丽
青春就像一幅色彩缤纷的油画。
绿色
青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,J心中依然坦然.
青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是乌云的颜色.青春虽然陽光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任.老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间.有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。
青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。
篇三:青春,让生活更美好
人生如一条河流,无数的记忆成了河底的鹅卵石,拾起一颗,沙锅面赤然刻着两个大字——青春用力把它仍入时间的旋涡中,飞入人生年华之中……
青春——活力
记的小时候,不知为什么,我每当做一件事情,既无动力又无斗志,生活就是这样,寂寞暗然的起来。
上了学,一次,一位同学要邀我坐他的单车,还说:“我带你去一个好玩的地方。”屁股还未坐稳,他便如同草原上的烈马,飞奔直走。让我不得不合拢双眼。慢慢的,感觉好一点时眼睛猛然张开,一切让我大跌眼睛:好家伙,这位同学骑到立交桥上(虽然有犯规)感触着快车来的时疾风,心中一个字——爽!不断穿越,永不底下,竟发觉,青春依旧美好,活力依旧存在。回到学校,有人问我:“你们去哪儿,我微笑着说:一个难忘的地方那个
青春——不败
记得上小学,也许基础未穏也学毫无兴趣,面对英语,一个字——头疼!
上了初中,书本的增加,学业的加重,英语的难度。可是,同学小A却让我知道永不言败:面对英语,他是左啃右咬,永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思梭,在惭愧,竟是自己的放弃在作怪。忽感觉,青春有个东西,叫不败,才明白。抬起头来,原来自己也可以,不断的学习,吧断的:挑打夜战,换来的是同学异样的目光。才知道,青春原来就是这样可爱迷人。有人问我:“你靠什么办法来学习呀!我会微笑道:青春,是我的好帮手。
拾起鹅卵石,才明白,这青春的含义,慢慢的含义,慢慢的放入记忆的口袋,重新上路,我会感叹道:“青春,让生活更美好。
篇四:无悔青春
跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的陽光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我要一片最灿的;漫漫人生,我要采撷最美的——风景!藏在我晶莹的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失败,有光明,更亦有黑暗,有句话说地好:英雄决不是没有卑下的情操,只是永远没有被卑下的情操所屈服罢了;光明决不是没有黑暗的时期,只是永远没有被黑暗吞噬罢了!
似水流年,花开花落,我们站在岁月的河面上,映着的不是我的脸,而是我的心。
我们面对的世界并不总是高挂彩虹,我们面对的人生总是一帆风顺。问题的存在总是不可避免,问题的解决却需要自己的努力,当我们面对烦恼、痛苦、忧伤、绝望时,就让它们化为人生的问题,用自己的心灵去解答,一切都会迎刃而解的!
我们,09后的少男少女们,青春,是我们的一切,因为人生路,我们只走了一小点!
不要不舍你的掌声,
不要掩藏你的快乐。
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融,
青春的回忆中,是美好与微笑的结合。
把心儿打开,
大声地对世界高呼“青春无悔”!
篇五:青春的火炬
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十五周年。
弹指一挥间,人类已昂首进人了21世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。然而,人们不会忘记那具有划时代意义的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起救国之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进人了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是陽光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处释站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
在20世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,作出了无愧于历史的贡献。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
篇六:青春洋溢的年轮
20xx年1月1日,是让我永远铭记的日子,虽然这一天寒风凛冽,但是寒冷并没有冷却我们心中的热情,在我们殷切的期盼中,终于迎来了这个特殊的日子——十八岁的成人仪式。
从宣誓后,我们便踏入了真正意义上而言——大人的世界。感慨,期待,紧紧地环抱着我们,胸前配戴着的五星红旗徽章见证着我们的誓言,或许就如同期待着陽光升起的那一霎那,万般滋味顿时涌上心头!18岁,正是鲜花一般的美好岁月,同时,它也被赋予了一种神圣的庄严,从此,我们步入了人生中最为重要、最富生机的青年时代。作为新世纪的一代青年,祖国兴旺发达的重任落在我们肩上,继承前辈开创的事业,完成时代赋予的历史使命,成为我们每一个青年的神圣职责。
18岁,不只是一个时间上的概念,而更是人生开始走向成熟的标志。18岁,不只是一个为步入大学、踏上社会做准备的阶段,而更是一个不断发展自我、完善自我的过程。18岁,不只是一个时间上的概念,而更是人生开始走向成熟的'标志。18岁,不只是一个为步入大学、踏上社会做准备的阶段,而更是一个不断发展自我、完善自我的过程。18岁,不只是意味着可以独立自主,而更是意味着要担负起更多的责任——对自己、对家庭、对国家、对社会的责任。
18岁的我们告别稚气、送走纯真,摆脱依赖、抛开软弱,18岁的我们选择实干,选择坚强——这是18岁赋予我们的力量!
18岁的我们要懂得感恩。拥有感恩的心才能体会到生活的快乐,人生的幸福。大自然赐予我们陽光雨露,清风明月,彩云飞鸟;生活赐予我们亲朋好友,机遇挑战,歌声笑声。可以说,我们生活中的每一点幸福、每一滴快乐,都是老天的恩赐和生活的眷顾。而十八岁的今天,我们要感谢父母,感谢你们年复一年日复一日的关怀,感谢师长,感谢他们的教导培养。你们烦恼着我们的烦恼,梦想着我们的梦想。谢谢你们!谢谢你们一路的陪伴,谢谢你们无悔的支持,是你们让我们的每一步更加坚实!
我们长大了,现在的我们已不再幻想别人给我们帆、给我们桨,我们正学着靠自己的智慧和意志达到成功的彼岸。就算不慎跌倒,我们也会微笑着,抬头挺胸,重新站起来,我们会走得比别人更稳、更高、更远。
如今的我们正如冉冉升起的太陽,满怀憧憬和对高考必胜的信心向前奔驰,用我们的热情点燃祖国未来的希望!
暮然回首,已过去十七个年华,失去的我们不再留恋,未来的我们充满希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳边回荡,宣誓时的激情,溢满我们的胸腔,久久不散。十八岁,青春洋溢的年轮;公民,神圣而庄严的名字。这神圣庄严的名字,在这对未来的憧憬,父母老师的期待,振兴祖国的责任,我们扬帆起航。
篇七:青春飞扬
十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝陽。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!
在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!
在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!
在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!
篇八:我们的青春梦想
我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。
——题记
“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。
“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。
“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!
“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!
青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。
人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”
我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。
篇九:青春贺曲
青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……
青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!
青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。
美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!
青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!
青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。
篇十:追随青春的脚步飞翔
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,陽光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……
每个人的青春都有所不同,不同的人构造着自己不同的梦,青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主”,就是这个世纪的青春宣言。
小的时候,总以为青春离我们很遥远;后来,当我们渐渐长大的时候,青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
青春时的我们,是多愁善感的。一个人的时候,常常看着那些老照片,回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子,仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候,过着那种无忧无虑的生活。只有这时,我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后,每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫,心里便不由的埋怨青春的到来,埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地,我适应了初中紧张的生活,每天都和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起哭,一起笑。这种日子虽然简单,但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的,更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真,却送来了更多的欢笑与泪水,教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
我们的青春,总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?如果青春逝去,将不可能重来。未来,对于我们而言,终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧,跟随好青春的脚步,在这个美好的花季尽情飞翔!
【关于青春活力的初中作文】
《她流泪了》
小思思,一个阳光、自信、充满青春活力的女孩。她对一切事物都是那么的好奇,对一切烦恼都是微笑一扫而过,而且她有一个特点,嘴巴喜欢叨叨叨!你以为是什么,她在背书!她在背诵《知识大全》,她打算在六年级毕业前将《知识大全》倒背如流。就是这样一个文“舞”双全的好女孩,却在一次考试中让我看到了难以从她脸上划落的泪水……
轻盈的细雨从空中缓缓落下,乌漆漆的云无情地遮住了傍晚的夕阳。教室里喧闹而湿闷,给人一种不安的压抑感。
孟老师抱着一沓白卷走进教室,这里顿时一片寂静,各个屏气凝神,大大小小的眼睛盯着他手中的试卷,我甚至感觉到一股不祥之兆侵入班级,我目光转向小思思,她看起来十分兴奋,说不清,解释不清。
孟老师一个一个念着成绩,他手里的“雪”越来越薄,原来厚厚的一沓现在只剩零零几张,可迟迟不到小思思。小思思就在我身边,能看得出,她的大腿绷得越来越紧,腮帮子鼓得圆圆的,眉梢微微皱起,低着头,紧闭双眸,她在想什么?她也会担忧她的成绩吗?我有点不敢相信……终于,孟老师喊到了她。89!在我们班算不错的成绩,可以进前十一二名呐!只见她松开紧锁的眉头,蹦蹦跳跳地上了讲台,领取她的试卷。
可谁也不曾想,小思思拿到试卷,翻阅了一下,那花儿般绽放的笑脸像乌云一般沉了下来,发生了什么?她不满意吗?
我只是看见她一直看着试卷,仿佛外界的一切对她来说都不重要了。在我猛然的一抬头,无意间看到了她眼角湿乎乎的,泪水模糊了她的眼眶,可是一滴也不愿落下。终于,一滴洁净无瑕的泪,慢慢地划过她的面颊,又卡顿了一会儿,才缓缓向地面走去。我本以为这一滴泪将带来的是倾盆大雨,我本以为下一秒她会趴在桌子上痛哭的,可她只流了这一滴,干净的泪……
风扇的扇叶驱赶着风娃娃,风娃娃轻轻拂过她的面颊,一道不深不浅的泪痕映在了小思思的脸上。她不急不燥地走向讲台,将试卷订正交给老师。她不是89吗,怎么这么快就订正好了,她只写了几个字呀!
“老师帮我看一下作文。”她在向老师讨教,心静如水。老师逐字逐句地品读了一番,说:“你的作文和曹文轩有的一拼,只不过你选的人物不对,和尚离我们太远了,你应该换一个人来写,这样30分作文29、28分没问题!”小思思微微点了点头,拿起孟老师签了字的试卷就往座位上走,眼泪终于忍不住了,好似泉水一般哗的一下滚滚流出,一颗接着一颗,一颗紧跟着一颗,她没有用衣袖拂去泪水,也不愿停止她那无声的哭泣。
哭什么?“89”不论是对她、整个班级,甚是在全年级都是很好的“战绩”!莫名其妙!我从组长手中拿起她的试卷看了一番,嗯?!基础题只错了三题,扣了六分,阅读题没错,这不是她最想要的吗?!天,她在想什么……等等,她的作文……扣了……五分!难道是因为这个吗?小思思在班里一直被称为“作文天才”,30分作文没有低于过27分,这次是怎么回事?跟刚才孟老师说的话有关吗?
晚修后,回到宿舍,小思思做完内务就只是躺在床上,她应该静静地思考着那个89,一句话也没有说,我仿佛读懂了她的心……
《橄榄绿之歌》
有一支歌,活泼欢快,充满青春活力;有一支歌,低沉浑厚,抒发思亲恋家的深情,这就是光荣的橄榄绿的歌,它展示着武替战士的勇敢强健,记叙着军营生活的多姿多彩。
我,也曾经自豪地穿上橄榄绿军装,当了十五天的“兵”,度过了一段短暂而又有意义的军营生活,成为橄榄绿之歌这雄壮乐曲中一个小小的音符。
清晨,大地还未苏醒,一声清脆悠长的哨声划破了黎明的寂静。我们誉校学员立刻从床上鱼跃而起,脸上还残存着一丝睡意。因为有严格的时间限定,刻不容缓。于是,一切都是紧张高速地进行着:叠被、刷牙、洗脸、上一号……价校生活新的一天序幕拉开了。
训练场占去了一天时间的大半块。听,番号声整齐又有气势“一、二、三—四!”两个区队的声音此起彼伏,真像是在进行男女二重唱。有时,两队声音同时发出,于是又变成了气势雄壮的大合唱。训练擒敌拳,我们整齐划一的动作,意气风发的精神面貌,以及气贯长虹的“杀”声,无不显示出橄榄绿健儿们的风采。我们也曾练得手臂酸疼握不住筷子,我们也曾喊坏了嗓子声音沙哑,我们也曾躺在床上全身像散了骨头架子,然而军人的字典里没有“苦”字,军营里拒绝叹息!我们没有一个当逃兵。训练场上的歌,是橄榄绿之歌的主旋律,它的内容最为丰富,也最为响亮。
夜晚,当美丽的月亮也忍不住疲惫地躲进云层里时,我们结束了一天紧张而充实的训练生活。每个人虽然四肢松软,精神疲倦,却还要进行最后一项工作—洗漱。于是接水声、倒水声、刷牙声、洗衣声、还有那永远也不会衰老的叽叽喳喳的说笑声,充满着整个洗漱间。忙忙碌碌的声音消失后,橄榄绿之歌圆满的尾声也就栖息在营地的白杨树梢上,酣然人梦了。
啊,橄榄绿之歌!过去,我曾为你魂牵梦萦,如今,你使我觉得自豪。在我耳边,永远会响着激昂奋进的橄榄绿之歌!