与“ 任校 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 19:34:29
《生命的韧性》
曾有这样一个男孩，任校篮球队主力球员，在各次比赛中，屡屡为校队增光。与所有同龄人一样，拥有花季年华，健康、活泼。但在一次车祸中，他失去了一条腿，命运似乎注定他不能再打篮球了。但是，视篮球运动为毕生事业的他，装上假肢后，经过一番常人无法想象的艰苦训练后取得了常人无法想象的成功:他又能打篮球了!那个男孩说:我明白了，上帝给我这样的灾难就是因为他明白我能做到的。
坐在八万人体育场的看合上，观看残疾人运动会时，我想起了这个曾震撼过我心灵的故宇。这样的故事，在他们中间一定还有许多。很为他们鸣不平。假如说人生是一堂课命运就是老师，要学好这一课付出代价是难免的。但命运这位老师也太偏心了，凭什么向他们收更多的学费?
“生命真是太脆弱了。”坐在我身旁的女生感叹着，视线仍停留在一个坐轮椅的女孩下半身。
生命的确是很脆弱的，一次火灾可以使森林失去绿色，一次地震可以使高楼大厦化为度墟，一次意外，可使人变得有所缺陷。这样的意外，往往让你想起叔本华的宿命论。小草，小虫，人，以及地球，究竟谁主沉浮?
一阵喧哗声将我的思绪带回到比赛场上，跑道上正在进行的是三千二百米长跑。三千二百米!平日里八百米测验尚且让我们叫苦连天，四个八百米对残疾人意味着什么?但是，在一阵击鼓声、欢呼声中，我终于看着最后一名运动员跑到了终点。没有再出现鲁迅《最先与最后》一文中最后几名退出比赛的场景。他们确实不耻最后。连自己都战胜了的人，成了自己命运的主宰者，他还有什么理由不为自己感到骄傲?在这里，每个人都是强者。
在他们身上，我看见了生命的韧性。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的意志力是顽强的;地震后的幸存者，在一片废墟上重建家园，历史的车轮不紧不慢地滚动着;残疾人身残心不残，在属于自己的那片天空翱翔，他们活得不屈不挠，他们的生命力是顽强的。
生命本是脆弱的，但作为万物之灵的人，生来就有与命运抗衡的勇气。诚如海明威《老人与海》中所言:“人可不是造出来给打垮的。可以消灭一个人，就是打不垮他。”
残疾人，作为一个特殊的群体，同样可以快乐地活着。这种快乐是经历苦痛，战胜自己后所得到的精神上的愉悦。正因为这份快乐来之不易，他们更懂得如何珍惜生命、珍惜所有。
那个打篮球的小男孩不也是由此才懂得肯定自己、超越自己的吗?那些运动场上驰骋的残疾人在经历风雨后，不是更坚强了吗?不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?待到疏影横斜、暗香浮动时，生命的韧性是不是更强了呢?
我看见那个轮椅上的女孩，手捧着鲜花，向我们微笑。
【作文点评】
这是一首生命的赞歌，无论是轮持上的女孩还是那个打篮球的小男孩，他们都在用自己的生命语写壮丽的青春。多么顽强的意志，多么令人震惊的境界，这一切的一切源于他们时生命的热爱。文章写得声情并茂，叙事、抒情、议论有机地融合在一起，很好地烘托了主题。看得出，本文作者有一定的文学功底。