与“ 开场 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:06:57
《演讲稿开场白的写作说明与示例》
关于演讲稿开场白的写作说明与示例
平时我们吃水果，很注重第一口的味道，如果第一口味道不佳，即使不吐出来，大多也不会再吃下去了，演讲稿开场白范文写作说明与示例。演讲如同让听众吃水果，而开场白则犹如那至关紧要的第一口！
拒绝平庸，追求创新，设计一个精彩的开场白有利于塑造演讲的第一印象。
演讲的开场白可以运用直奔主题、开门见山的直入式，也可以运用介绍自我、主题、内容、结构、目的等的“安民告示”说明式，这里着重介绍新颖独特的以人、事、物、言、情、景为媒介的“它山之石”媒介式。
1。以“人”为媒介
展开一个互动：提问、游戏。通过这种人人参与、动脑动手的方式，活跃气氛，将主题积极有趣地导入。
2。以“事”为媒介
讲述一个故事：自己的、别人的、具体的、生动的。谁都无法拒绝那些叙述生动、催人泪下的故事，通过故事的讲述，由具象到抽象，使听众更好地把握理论观点。
3。以“物”为媒介
拿出一件东西：实物、模型、图像、音像或多媒体演示。多一个视点、多一个兴奋点：“葫芦里买什么药？”
4。以“言”为媒介
引用一句话语： 古今诗句、名句格言、奇句怪词等。
11月27日，南京大学教授杨正润在上海交大演讲“她使英国历史变了样”中的开场白：
“‘脆弱啊，你的名字是女人！’”
这句名言出自西方最伟大的戏剧家莎士比亚之口，它引起后人许多争论，不过人们未必想到，当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的时候，旁边就坐着一位属于脆弱的人物，但她实际上却掌有至高无上的权势，而且意志坚定、智慧超群，建立了不朽之功。她就是英国伊丽莎白女王一世（1533—1603）”
XX总理出席十一届人大一次会议记者招待会的开场白：
“5年已经过去了，‘行事见于当时，是非公于后世’。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。……5年前，我曾面对大家立过誓言：‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’。今天我还想加上一句话，就是‘天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’。”
一上来三句古人古语（朱元璋、林则徐、王安石）既恰到好处，又表现出总理的文化底蕴，令人钦佩。
4月9日，澳大利亚总理陆克文在北大演讲开场白：
“……女士们，先生们，学生们：
你们为什么在这儿呢？不上课？功课都做完了吗？
校长刚才说了，我会说流利的汉语，他说的是客气话，我的汉语是越来越差了。众所周知，中国有个传统的说法：‘天不怕，地不怕，只怕老外说中国话。’”
这句话的引用表现出很大的幽默感，活跃了现场。
以“情”为媒介
表达一种情感：可以通过“套近乎”方式，与听众拉近距离。比如一开场赞美听众，产生赞美效应，让听众喜欢你，也赞美你，演讲稿开场白《演讲稿开场白范文写作说明与示例》。
表达情感中还可以通过示弱的方式，产生示弱效应，引听众之恻隐之心，最终支持演讲者。
作为领导干部，站在台上讲话，本身就容易让听众感到一种强势，如果再说我有多么多么强，底下部下们反而会不服气。宁可说得弱点，留有空间，表现出请大家帮助支持的诚意，听众会因此而表现出参与的热情，凝聚力大增。
以“景”为媒介
利用现场的一个景物：一片风景、一个物件、一种氛围，借景发挥从而妙趣横生，沟通听众。
2月2日，XX总理在英国剑桥大学的演讲：
今天外边下着大雪，天气严寒，但是我的心是热的。我早已盼望在剑桥同老师、同学们见面，互相交流。现在正是金融危机的严冬季节，但是我看到年轻人，仿佛看到了春天，看到了光明与未来。因为我坚信，知识的力量，年轻人的勇气，是可以改变人的.命运、国家的命运、整个世界的命运。
5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜清华演讲：
昨天天气预报说可能今天有一些雷阵雨，但今天到清华大学看到不仅是风和日丽，而且是拨云见日。这不就是大家所期望两岸雨过天晴、拨云见日吗？这种期待都是大家所共同的。
有时现场会出现一些意外，我们也可以抓住这突发的现象为我所用，坏事变为好事，服务主题，调动现场，凸显睿智。
19孙中山在日本成立同盟会，开预备会的时候，突然后排的座位倒了，孙中山立即抓住这个似乎不利的信息，把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合，大声地说，大家看，后排的座位倒了，这是一个好兆头，它象征着清王朝的垮台和覆灭，象征着革命的成功！现场报以热烈的掌声，不仅平添了一份革命的自信，同时也增加了一份对孙中山的敬意。
一个好的开场，成就一篇好的演讲;一篇好的演讲，会成就一段美好人生。掌握以上方法，让您的演讲与众不同，脱颖而出！
你能真诚待人，在同学中有较好的人缘，能认真地遵守学校的规章制度，积极参加各项文体活动，有一定的独立自理生活的能力，能很好地处理生活上的事务，自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作。对待学习，你刻苦勤奋，一丝不苟。如果你能找到适合自己的学习方法，相信你的学习会取得更大的进步。
【关于演讲稿开场白的写作说明与示例】
《《朗读者》观后感》
又是开场熟悉的音乐，同样是那么伶灵动耳的旋律。温柔的灯光下出现一个和蔼的舞台。节目一开始仿佛就暗示人们这是一场心灵深处的旅程，那是青春、眼泪、过往以及世界上所有美好事物的交织，当它要来临时，这一切都给我们以亲切的征兆。
我曾以为那些在舞台上呼风唤雨，在电视里颦蹙举眉的影视明星多少都有些攀炎附势，在群众的眼前全副武装，在自己的工作圈里人前人后。也许是我太过于不堪，让我不相信那些外部形象。我心里的演员之所以能称作演员。哪怕是在现实里，他们也或许戴着面具，进行着自己最擅长的事情。
本期《朗读者》中的一位嘉宾演员-姚晨。她一出场便让我想起了那个武林客栈爱憎分明的郭芙蓉。记忆里的印象犹如一股暖流，好像在记忆深处找到的一些欣慰吧。
她的朗诵是《阿长与山海经》，节目泠然的配乐奏起，她翻开了书本。几站灯齐刷刷地对准了她。现场一片宁静，犹如世界诞生前夕一般，神秘而充满期待。也不知何时，她的话语出现，打破这好似延续不绝的静谧。她的声音低沉而有力，仿佛真的带人坐入时光机，带着些灰色，来到鲁迅的故乡，见到南墙边的小镇。看到穿长袍的故人，看到梳着长辫的鲁迅，一起那个穿着素朴，满脸褶皱的阿长。看到到阿长的好，听到阿长的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，远在你的怀里永安她的魂灵”中，穆怀感伤。
每个人都是独一无二的，只是在无数个独一无二的长短面背后，我们都有一颗最初善良的心，犹如阿长。在演员姚晨倾情朗读下，我真真切切地走进了一个世界，并总爱沉思每个人的得失，犹如多愁善感的黛玉。我喜欢揣测每一个人，经历地多了。不免习惯成自然。其实那些所谓看透尘俗，患得患失的人。也不过是一个自以为是的阿长吧。
看了这次节目，我更喜爱姚晨了。喜爱她精湛的影视，喜爱她袒露灵魂的朗读，喜爱她真诚洁白的内心。
《给我开场辩论会550字》
“主人可好了，每次都会给我好吃的……”“主人可坏了，总是给我做手术……”这是在干嘛?吵吵闹闹的?走近一看，原来，我的宠物——鹦鹉和我的植物——绿萝，正在开一场辩论会。辩论会的主题就是：“你心目中的主人。”
正方——鹦鹉们高昂着头颅，身着五彩斑斓的羽衣登场了，它们理直气壮地说：“主人对我们可好了，天天给我们做好吃的，什么蛋黄拌饭、面包下午茶、芹菜叶子等等应有尽有。主人可真是心灵手巧，做的美食又漂亮又美味!”
反方——绿萝也不甘示弱，立即反驳：“哼，在我心中，主人简直是‘辣手摧花’啊!她动不动就把我们的叶子摘下来，折来折去，疼死了!”
鹦鹉们叉着腰，并不服：“才不是呢!主人天天放我们出来玩，把我们当真正的家人，给我们自由与温馨甜蜜的家，让我们知道，原来宠物鸟也能这么快乐，她总能包容我们的调皮，从不吼我们，你们还有什么理由诋毁她?”
“理由多得去!”绿萝摸了摸干巴巴的土壤，“你看，主人已经几个星期没给我们浇水了，她的记性可真‘好’，关系到我们性命的大事也能忘，要不是我们生命力顽强，早就去了西天了!”
“非也非也，主人可有爱心了。”鹦鹉们说道，“她总是给流浪的动物好吃的，还收养了几只别人遗弃的鸟，把它们当亲人对待呢!”
绿萝无话可说，只好闷闷不乐道：“主人好处比坏处多，她很宽容，很有爱心，当然有时也会调皮，也会粗心，但我希望她能一视同仁，像对待你们一样对待我们。”鹦鹉们也很赞同。
夜深了，星星们也睡了，这一场辩论会在达成共识后也完美地落下了帷幕。
《光的自述作文150字》
“如此炫酷的开场，一看就知道，我们是一个年轻的节目。我们有多年轻呢?也就是上下五千年。”随着001号讲解员张国立的开场白，我最喜欢的节目——《国家宝藏》开始了!
谈起历史，谈起文物，很多人都觉得那很厚重，更是离我们的现代生活十分遥远。而《国家宝藏》这个节目却让国宝“活”了起来，让我们可以穿越时空，与历史对话，与文物相识。
在这个节目中介绍了各种各样的文物，有的人喜欢北宋才子王希孟的《千里江山图》，有的人喜欢清代乾隆时期的瓷母瓶，还有的人喜欢唐代“彩凤鸣岐”七弦琴，而我最欣赏的文物是东汉的铜奔马。
“龙雀蟠蜿，天马半汗”，铜奔马高昂着头，三足腾空，一足踏燕，似乎还在嘶鸣着。它跑得那么快，我想它一定是一匹汗血宝马，可以带着驻守河西走廊的将士们抵御外敌入侵。看到它，我仿佛走进了那个辉煌的时代，仰望到了雄赳赳的铁血大汉，感受到了华夏将士守卫疆土的豪情……
随着《国家宝藏》节目中的前世传奇和今生故事，我充分了解了铜奔马的历史。它穿越而来，向世人展示了中华民族勇往直前的民族精神和保家卫国的英雄气概。作为一名小学生，我们更要学习铜奔马这种奋发向上的精神，在学习的道路上秉持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求。
《逛小河直街作文550字》
杭州的五一假期以晴朗开场，白天热得不想出去，到了下午阳光渐渐地温柔起来。这正是小姨姥、大姨姥要去逛街的最佳时间。
“出发去小河直街！”小姨姥的话音刚落，大姨姥说：“行动要快，马上出发。”
记得小时候妈妈带我和姥姥去过小河直街，虽然记忆有些模糊，但是经过沿途风景在眼前飞速掠过，让我想起了古色古香弯弯曲曲的小巷子……
一路上车辆很多，临近小河直街，人越来越多，妈妈说：“这里比两年前热闹多了，现在已经成为杭州网红打卡点。”
来到了小河直街，那些富有古韵的建筑立刻吸引了我们：一步一景，姥姥不肯错过一个有着古韵特点的景色，忙着给大姨姥拍照留念，这边小姨姥给我和妈妈讲解小河直街的历史背景：“小河直街它的文化街区位于杭州市北部，地处京杭大运河、小河、余杭塘河三河交汇处。东临小河，西临和睦路，南临小河路，北临长征桥路……”
我身为杭州人都不知道这里的文化背景，在我要写作文时，小姨姥说：“你可以上网查一下，你会知道的更多。”经过查找资料让我对小河直街有了更进一步了解：街区真实地反映了清末、民国初年运河沿线下层人民的生活环境，保留着一定数量的历史建筑，其建筑特色、街巷风貌、运河航运遗迹仍然保留着独特的风貌。
人间天堂杭州，有着几千年文明史的大运河穿城而过，生活在这座城市，我是多么的自豪！
《观《国学小名士》有感》
立志向国学，少年名士多。《国学小名士》开场白的话把我带入了这个节目中。我原以为在这个节目中，就是参赛选手手拿一本书站在台上朗读，看过这个节目后，没想到它可以通过这么多的形式向我们展现国学的魅力。
当我通过电视剧看到那些同学们激情洋溢的演讲，穿着各种各样的服装，给电视机前的我们呈现着一场丰盛的文化盛宴，使我的内心倍受鼓舞，他们就是我的榜样，以后我要多学国学经典，丰富我的知识。
我被参赛选手的超高国学水平所折服。他们读了那么多的古诗、诗文，激发了我对国学经典诗词的兴趣，这些古诗词中还有许多奥秘等着我们去探索。“安石不出苍生何，华夏从来名士多，家国兴亡天下事，请君也上凌烟阁”。激励着每一位选手。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。彰显了各位选手的信心、壮志和豪情！每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔细品味。我从中深受启发，我们中小学生更应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好的传承中华民族的文化精神。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴，也是新时代下社会主义文化建设的主要体现，我们要继续继承国学经典，发扬国学经典。作为一名小学生，我会带着对知识的渴望，奋勇向前。我相信“世上无难事，只怕有心人！”我也坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
《运动会片段 100字》
首先开场的是百米赛跑，枪响后运动健儿们争先恐后的冲向终点，你追我赶，此起彼伏，场外的同学们都奋力的为同班的同学们加油！经过短暂而激烈的竞争后，终于有一位运动健儿冲到了终点，随后大家一一赶到。踏上跑道， 是一种选择。 离弄起点， 是一种勇气。 驰骋赛场， 是一种胜利。 虽然大家的名次不一，但在我眼里，大家都是胜利的！因为我们为他们骄傲！
《青春就是这样吧》
就像一场剧，平淡的开场，然后平淡的结束，至少在我看来。
题记
我的高中就这样结束了，在最后一场考试铃声响起的时候。原本一直以为不会流逝的时间就在这一刻消失了，带走了所有曾经平凡的不懂珍惜的美好，走在考场外，平静的接受这一刻的到来，没有如释重负的感觉，没有想要狂喊的冲动，就这样平静的走回教室，在回望一眼曾经天天奋斗过的教学楼。
离开。在那个下雨天。似乎特意的像帷幕缓缓垂下，还没来得及谢幕，一切就结束了。用三年时间演了这场绚烂的戏，观众走了又来，来了又走。谁又知道演员们平静外表下的波澜起伏，也许没人，也许有人，也许就是自己。
军绿色是开场背景，响亮的一二三四是开场的呐喊，自然，在最后一次晨跑时，这也成了最后的高潮，每个人都在呐喊，为这最后一幕，也为了自己的不懈。我们桀骜不屈的高中，曾经被我们如此的厌恶，成堆的作业，老师的唠叨，这些是每一幕都必须的，这是所谓的生活，剧中的生活。我们不是生活在监狱，我们不用想方设法越狱，因为这里还有回忆。虽然有些不曾想拾起。有些人在落幕后无法脱离曾经的角色，那是他（她）演得太过投入，为何会流泪，也许是爱的太深。
天空之城，一座安静的，神秘的飞行岛。那里却承载了无数的希望，期望以及欲望。对于演员，不想获奖是不可能的，谁都想声名鹊起，谁都想在这个都是配角的舞台演出自己的那份精彩。夜以继日的练习，为的就是能唤起天使的眷顾，也许天使不在，但希望终究是人活下去的动力。我们心中都有一座天空之城，远近高低各不相同，而那里确实藏着欢笑与泪水，确实生长着幸福的果实。在天空之城的音乐中，幽静，空灵，麻醉人心。恍惚之间迭起高潮，预示的将是什么，站在舞台上，谁也不知道，台下的唏嘘或是鼓掌是真心还是应和。
镁光灯开启，舞台云雾掀起，这是庆祝吗？慌乱的脚步泄露了许多人的紧张，一个跳跃，似乎有些激动，然后奔跑，展开双臂，缩紧，旋转，一圈，两圈，三圈，直至倒地，缓缓抬起头，一个夹带着万种心情的眼神，凝视远处。
胸口的噗通，包含着两种心情，却始终逃脱不了慌张的支配，按着胸口，低垂着头，再度掩饰。
时间，是生命。剧的，也是演员的。开场时，以为时间充裕得可以任意挥霍，任其在指尖慢慢流逝，从未想过去抓住。这时的自己连配角都不是，只是个站在舞台上的观众。也从未想过镁光灯里也有自己的影子。青春就是这样吧，后悔铸就的一段路，但是这必须得走。逃脱，只会让人陷入更深的后悔之中无法自拔。
看多了别人的高中落幕，轮到我的时候才真切的感受到，原来毕业歌里藏着一个大海，一个容下了所有毕业生的泪与笑。风来了，眼里没有含沙，泪却不由自主的落下。该如何交代自己的过去，混沌的二十岁之前生活，无数次发誓要真心投入，却还是没在观众的眼里留下过多的印象。记忆在发酵也无用，毕竟演了就这么点。
窗外，去年那株栀子花又开了，纯白的花瓣纯白了记忆，谁曾想过两个花季的时间竟是那么短。还没听够唠叨就得再次上路，还没看够风景就得再度前行。不曾回头看过那最美的日出，也未曾敢去拾起西边的云彩，没有挥一挥手，却也同样离开了……
小提琴，钢琴，平静的演绎天空之城，没有过多的起伏，这里只有淡淡的回忆，还有一份不舍，一份不服。
就这样，落幕，结束……
《边缘人物的主角戏》
就像一场剧，平淡的开场，然后平淡的结束，至少在我看来。
题记
我的高中就这样结束了，在最后一场考试铃声响起的时候。原本一直以为不会流逝的时间就在这一刻消失了，带走了所有曾经平凡的不懂珍惜的美好，走在考场外，平静的接受这一刻的到来，没有如释重负的感觉，没有想要狂喊的冲动，就这样平静的走回教室，在回望一眼曾经天天奋斗过的教学楼。
离开。在那个下雨天。似乎特意的像帷幕缓缓垂下，还没来得及谢幕，一切就结束了。用三年时间演了这场绚烂的戏，观众走了又来，来了又走。谁又知道演员们平静外表下的波澜起伏，也许没人，也许有人，也许就是自己。
军绿色是开场背景，响亮的一二三四是开场的呐喊，自然，在最后一次晨跑时，这也成了最后的高潮，每个人都在呐喊，为这最后一幕，也为了自己的不懈。我们桀骜不屈的高中，曾经被我们如此的厌恶，成堆的作业，老师的唠叨，这些是每一幕都必须的，这是所谓的生活，剧中的生活。我们不是生活在监狱，我们不用想方设法越狱，因为这里还有回忆。虽然有些不曾想拾起。有些人在落幕后无法脱离曾经的角色，那是他（她）演得太过投入，为何会流泪，也许是爱的太深。
天空之城，一座安静的，神秘的飞行岛。那里却承载了无数的希望，期望以及欲望。对于演员，不想获奖是不可能的，谁都想声名鹊起，谁都想在这个都是配角的舞台演出自己的那份精彩。夜以继日的练习，为的就是能唤起天使的眷顾，也许天使不在，但希望终究是人活下去的动力。我们心中都有一座天空之城，远近高低各不相同，而那里确实藏着欢笑与泪水，确实生长着幸福的果实。在天空之城的音乐中，幽静，空灵，麻醉人心。恍惚之间迭起高潮，预示的将是什么，站在舞台上，谁也不知道，台下的唏嘘或是鼓掌是真心还是应和。
镁光灯开启，舞台云雾掀起，这是庆祝吗？慌乱的脚步泄露了许多人的紧张，一个跳跃，似乎有些激动，然后奔跑，展开双臂，缩紧，旋转，一圈，两圈，三圈，直至倒地，缓缓抬起头，一个夹带着万种心情的眼神，凝视远处。
胸口的噗通，包含着两种心情，却始终逃脱不了慌张的支配，按着胸口，低垂着头，再度掩饰。
时间，是生命。剧的，也是演员的。开场时，以为时间充裕得可以任意挥霍，任其在指尖慢慢流逝，从未想过去抓住。这时的自己连配角都不是，只是个站在舞台上的观众。也从未想过镁光灯里也有自己的影子。青春就是这样吧，后悔铸就的一段路，但是这必须得走。逃脱，只会让人陷入更深的后悔之中无法自拔。
看多了别人的高中落幕，轮到我的时候才真切的感受到，原来毕业歌里藏着一个大海，一个容下了所有毕业生的泪与笑。风来了，眼里没有含沙，泪却不由自主的落下。该如何交代自己的过去，混沌的二十岁之前生活，无数次发誓要真心投入，却还是没在观众的眼里留下过多的印象。记忆在发酵也无用，毕竟演了就这么点。
窗外，去年那株栀子花又开了，纯白的花瓣纯白了记忆，谁曾想过两个花季的时间竟是那么短。还没听够唠叨就得再次上路，还没看够风景就得再度前行。不曾回头看过那最美的日出，也未曾敢去拾起西边的云彩，没有挥一挥手，却也同样离开了……
小提琴，钢琴，平静的演绎天空之城，没有过多的起伏，这里只有淡淡的回忆，还有一份不舍，一份不服。
就这样，落幕，结束……
《一场精彩的友谊赛》
下半场开场了，大家都没有开始时那么兴奋，队员都有些疲惫了。特别是小吕，因为上半场用的力气太多，这场已经没多少体力了。就连本来神气十足的何智龙也看上去十分劳累。虽然如此，但硝烟却越来越浓了，本来的一些好哥们儿也有些反目成仇了。
何智龙也许还想赢个“开门红‘，一开始就想把球给抢到。但他真的是没气儿了，还是靠队友们的帮助下抢到球了，他慢慢地跑着，结果没有投中！大家都难以置信地盯着他看。
这半场没打多久，场上传来了一阵叫嚷声：“老师，他犯规了！”“老师他又犯规了！”真是搞不懂，明明是裁判的事，关你什么事？真是狗捉耗子——多管闲事！就是因为这个，硝烟不知不觉地弥漫开来……
大家都相互指责着，不服气地指着对手。我想，这不过是一场友谊赛，为什么会这样呢？
（诸葛点评：这是本次比赛的败笔，比赛到最后，两个队开始有了“摩擦”，相互指责和消极怠工情况开始出现，以至于后来到班里还有了冲突。但是徐和辰很好的处理了材料，略写了这一部分，又适当的点了点，让故事的真实性得以保持。这是取舍的艺术，值得大家学习。）
比赛结束了，结果非常很好：9:13，我们队输了。