与“ 地穿 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:39:28
《快乐闯关》
今天是学校举办的无纸笔考试日，我兴高采烈地穿上了一身漂亮的衣服，迫不及待地来到了学校。
走进教室，映入眼帘的是高高挂起的蓝色气球、五颜六色的贝壳。黑板上贴满了漂亮的水草、可爱的小鱼、乌龟和鲸鱼水母等海洋生物等，我们好像置身于美丽的海底世界，让人心情愉悦。
我们一年级活动的主题是《学海拾贝》，各项闯关活动真可谓丰富多彩有:海底迷宫、海豚欢歌、诗海拾贝 快乐加减、 海边拾趣等
活动开始后，我们每个同学都戴上了可爱的头饰，排好队，按照顺序依次闯关。我闯关的第一个项目是“诗海拾贝”。教室里悬挂着各种漂亮的螃蟹、鲸鱼、美人鱼、海豚等，它们的背面都印有古诗文，我选中一条可爱的蓝色鲸鱼，反过来一看是《夏日绝句》，我抑扬顿挫地诵读起来：生当作人杰、死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。我刚读完，就听到了同学们热烈的掌声。刘老师在我的闯关卡上印下了一朵鲜红的小红花，我的心里比吃了蜜还甜。
接下来我们又进行了第二个项目：“海豚欢歌”刘瑜颉选择了一首《小小的船》，我们大家一起合唱，音乐老师听完后连连称赞：“同学们的歌声悦耳动听，你们表现得非常棒！”我们欢呼雀跃，内心充满了成就感。
在这炎炎夏日，活动结束后，贴心的郝宸婉的爸爸还给大家买了两个又大又红的西瓜。那甘甜的汁水，不仅驱散了夏日的炎热，更温暖了我们的心。
今天的活动让我收获颇丰，不仅体验到了无纸笔考试的乐趣，还品尝到了美味的西瓜。这次活动让我难以忘怀，也让我更加热爱学习。
《飘香的丁香花》
落日的余晖渐渐消失在地平线，窗外的草坪也渐渐地穿上了青黛色的外衣。这几日，因为好友的转学，我原本多彩的心情只留下了黑白……
为什么？为什么这么快就让我们分开？她最后跟我道别的的场景一次又一次地浮现在我的眼前，我的眼眶模糊了……真的不能接受她的离去，上课时想着想着就走神了；日有所思，夜有所梦，经常睡梦中也出现了她的身影。
“宝贝，阳台的丁香花开了，快来看看它的样子吧。”一个温暖有爱的声音传入了的我的耳朵。我从游离的思绪中拉回了自己：“是那盆丁香花吗？”“是的，你不是一直期待它开花吗？”我走到阳台，看着那一丛经过交加的风雨后开得更艳的丁香花。一簇簇，一团团，深深浅浅的紫，仿佛高明的画家调出来的色彩盘。“它不是都枯萎了，怎么还能开花呢？”我说出了我的疑惑。
“你还记得那首我们都非常喜欢听的《丁香花》吗？丁香花代表的是友情。虽然它都要枯萎了，但仍然开出了美丽的花。生活也一样，不可能一帆风顺，不可能事事如意。就像你的好朋友转学了，你很伤心，但我们不能因为朋友的离去而影响了生活和学习呀。”妈妈深情地看着我，眼睛里充满了关切，我明白了……天下没有不散的筵席，好朋友只是换了学校而已，我们也可以通过电话、视频来联系呀，假期中也可以约着见面呢。这一瞬间，我心中的结解开了，亦如解开了缠绵的丁香结。
闻着丁香花瓢来的香味，我拨打着朋友留下的那串电话号码……
《我长大啦作文1000字》
周日早上，天还没亮，我就早早地起床了。我迫不及待地穿上了心仪已久的礼服，化了一个淡妆之后美美地出发了。因为今天是我们班集体十岁成长礼的日子。
一进喜盛宴会大厅，我就被眼前的景色吸引了。礼堂里灯光闪烁，头顶一头蓝色的鲸鱼正睁着一双大大眼睛注视着我，它的旁边是一间间“小精灵”的房子，在漫天的星光中更显栩栩如生。前面是一条由玻璃做成的T型台，两边由无数的花草和灯光点缀着，T台的尽头是一个浅蓝色背景的舞台。整个大厅沉浸在深蓝色的世界里，我仿佛进入了海底世界。
“我宣布，三（1）班十岁成长礼现在开始！”伴随着同学们的欢呼声和尖叫声，主持人大声宣布。我们期待已久的十岁成长礼开始啦！
成长礼上，张老师给我们带来了深情的问候和真诚的祝福。一支粉笔，两袖清风。三年来老师们对我们的辛勤培育和无私关爱，我们都深深记在脑海里。为了感谢老师们几年如一日无怨无悔的付出，我们行了拜师礼，千言万语唯有用鞠躬来表达我们的感激之情。
拜师礼结束后，爸爸妈妈们上台，开始了家书传情的环节。“现在你上小学了，有的时候你成绩不好，作业不认真完成，妈妈会吼你骂你，在这里我要对你说声‘对不起’......”当主持人深情地朗读着妈妈写给我的家书时，我再也无法抑制自己的情绪，顿时泪如雨下。想起了因为自己不听话时，妈妈对我的批评；想起来了没有认真做作业时，妈妈对我的愤怒。此时此刻，我深深地体会到了妈妈的用心良苦。我任凭眼泪肆意地流淌，这不是伤心，不是难过，是深深的感动......
成长礼在主持人深情地解说中进行着，不知道过了多久，随着一首《祝你生日快乐》地响起，张老师神秘地推着一辆小车走进来。那是我最爱的蛋糕呀！蛋糕上插着写有44位同学名字的巧克力卡牌和十支燃烧的蜡烛。烛光在微风中不停地跳跃！烛光印红了我们的脸！
“楼意琳、黄思远.....”
“呀！怎么还没有叫到我的名字？”我虽急得团团转，双眼却紧紧地盯着蛋糕，早已馋得直流口水。
“吴依诺！”终于报到了我的名字，我连忙跑过去，拿起蛋糕就往嘴里塞，雪白的奶油沾得满嘴都是，我顾不了那么多了。蛋糕吃在嘴里，甜在心里。
美好的时光总是这么短暂。很快，我们的成长礼也接近了尾声。我们迎来了成长礼的最后一个环节——放飞梦想。我们拿着气球，来到草坪上，抬头仰望深蓝的天空。“三、二、一，放！”老师一声令下，同学们恋恋不舍地放开了手中的线，一个个气球飞上了天空，同学们高声欢呼起来。
随着气球的越飞越高，我们的梦想也越飞越远......从这一刻开始，我长大啦！
《我的一天》
7点30分，生物钟自动唤醒了我。我毫不犹豫地穿好了衣服起床，走到阳台上。今天的天气真好呀！阳光明媚，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，就像甜甜的棉花糖一样，显得格外美丽。新的一天也随之开始了。7点40分，我开始刷牙、洗脸。8点整，我开始吃早餐。妈妈为我准备了蛋黄肉粽、牛奶、小番茄，我好久没吃粽子了，久违的味道真是太满足啦！
8点30分，我的早读开始了。首先我朗读了昨天学过的课文和词语，再读了读今天要学习的课文，最后读了词语表的词语。伴随网课的音乐声，9点整语文课开始了。今天老师又会给我们带来什么新的知识呢？我听得津津有味的。
语文课结束后，我就开始做眼保健操了，让眼睛休息一会儿。9点55分，有趣的数学课开始啦，我认真地聆听老师讲的内容。有时还会提前准备好数学学具，这样可以更快、更好地融入到学习的内容中去。数学课结束后，我马上拿出作业本，一个人在房间安静地完成。做完检查好后，就请妈妈帮忙提交。
11点，我整理好数学书，就和弟弟一起去帮妈妈包馄饨。我用了两种包法，想着就能吃到自己包的馄饨了，心里美滋滋的！锅子里那些可爱的馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从热气腾腾里散发着浓浓的肉香，啊，好馋！不一会儿，一碗热腾腾的、香味扑鼻的馄饨上桌了。馅的美味和馄饨皮的顺滑感合在一起，真是妙不可言。
吃好午餐，我帮着妈妈一起收拾。我把碗放到水池里，拿起抹布洗起碗来。从里到外，仔细地擦。不一会儿，就出现了许许多多白色的泡泡。捧起来一吹，就像千千万万多小雪花从天而降，可爱极了
洗好碗，已经12时半了，我又开始做作业。每次我都会提前把作业进行分配：把写的部分放在第一，接着完成朗读，最后就是背诵了。做好作业了，就去阳台看看绿色植物，给它们浇浇水。植物喝饱了水，我也开始大口“喝水”——阅读。“书是一座知识的殿堂”，它不但让我学会了很多新的汉字，还明白许多道理。最近，我在看《大个子老鼠小个子猫》，两个主角是一对好朋友，相互关心相互帮助。我想我以后要继续和同学们友好相处，遇到问题首先自己想办法解决，不能一直依赖别人。
一个小时的看书时间后，我开始整理衣服。原本我只会叠短袖，经过妈妈的指点，我已经学会了叠各种衣服。看着经过我的手叠出来的衣服整整齐齐的，成就感满满。
4点，妈妈带着我和弟弟一起下楼运动，我练习了跳绳和蛙跳，而弟弟则在一边开心地原地转圈。过一会儿，爸爸回来了，我急忙拿出我的棋。第一局和爸爸下五子棋，第二局就下我喜欢的围棋了。
和爸爸切磋后，我帮着淘米烧饭，这是最近刚学到的生活技能。接着我和弟弟一起剥蚕豆，我们俩比赛谁剥得快又多。弟弟虽然小，但是也不甘示弱。不一会儿，满满一袋蚕豆就剥完了。妈妈快烧好菜的时候，我就先帮着盛饭和摆筷子。
吃好晚饭，我陪弟弟一起搭磁力片，弟弟搭了一辆火车，我搭了一个球。玩了一会儿，我们就去洗澡、刷牙了。吹干头发，找了本我喜欢的书稍微再看一会儿，9点我都会准时睡觉。
这就是我宅家学习生活的一天!
【家长感言】这次的寒假特别长，自从“云课堂”开始后，徐老师就让孩子自己制定一天的作息计划。我家的孩子比较详细地划分时间段，并写明了要完成的相应学习、生活内容。前两周略有不适应，慢慢调整，很快就能根据作息计划来安排一天的事情。我家的小儿子看着哥哥的样子，有时也会学他的样子。我很高兴孩子能有毅力坚持，每天生活得很健康！
【教师感言】这次的疫情是突然的，假期是特殊的，学习也是特别的，最让我意外的还是班级里学生们的快速成长。有的学生被一件件真实事例感动，有的学生暂离父母却一夜成长，还有的学生把自己的生活计划得不但规律而且精彩。
“停课不停学”不知不觉就走进4月，在近两个月的宅家学习生活中，孩子们没有抱怨，没有放弃，他们互相学习、互相鼓励，共同进步。学习最怕信马由缰，放任自流。曾经有专家对智力和身体条件相同而成绩相差很大的两组学生进行比较研究，结果发现优生组学习时间和睡觉时间都有一定的规律。疲劳测定表明，他们当天的疲劳可以从当天的睡眠中消除。因此，学习进入第二周后，就请班里每个孩子制定一个合理的时间表，并和他们约定“定了就要做到”。学习效率和自觉性都有了很明显地提高。
同时还是班主任的我当然不能只聚焦在学生们的学习上，还应该在这段特殊的时期做好“云教育”。定期开展云班会，鼓励学生们参加各种有益的活动，及时发现闪光点和小进步，个别辅导、集体辅导同时进行。学生们在交流后，感受很多，纷纷拿起笔，记录下自己的所见所闻所思。他们的文笔还是稚嫩的，但在一次次的修改中，可以清晰地感受到他们成长的感悟和温暖的责任担当！我和家长们也被这群可爱的孩子们感动着……
《要自由》
我的脚步儿，一边穿梭于岁月，一边把岁月一昼一夜地穿了，做我人生的书页。
我的双手儿，一只在不断地调配着最美的色泽，一只在书页上不停地画着涂着。
我的眼睛，审视着它，我的大脑，思索着它—捧读着，这蓝天大地赐给我的厚厚的人生大书，用我的心。从每一页，从脚窝排成的、手儿著下的宇字行行间，我都欢喜地读到了两个顶顶绚丽的字:自由。
是呵，我一直努力着要做个自由的孩子。
为了争得自由选择的可能，我求自立；
为从束缚中获得自由的超越，我求创造；
为了开辟和捍卫自由，我求力量；
为了生命之花自由烂漫地开放，我求真、求善、求完美……
我又去翻悠长的历史，读几千年的人类文明一页页，无数的血、泪、爱、僧、欢乐、痛苦，见证着一道灿烂夺目的最辉煌的岸—自由。
那儿，悬挂着法国画家德拉克洛瓦色彩炽烈的著名油画。画面上有一位左手持枪、右手举着三角旗的“自由神悠，从她呐喊着、冲锋着的不屈不挠的形象上，我读到了一个宏亮的主题:
自由，领导着人民前进。
这儿，传诵的是匈牙利年轻诗人山陀尔·裴多菲的诗集。从他直抒胸脸的滚热诗行里，我读到了生命至上的选择:
生命诚可贵/爱情价更高/若为自由故/二者皆可抛。
我读着自己的和无数古老的与年轻的人生，我听到了众生向自由吹响的一声声味亮的号角。
这号角使我坚信:人生的里程，就是争得更大自由的里程，人类的历史，就是争取自由进步和发展的历史。二
这号角也促我理解:祟拜自由，是因为从必然王国向自由王国飞跃，乃人类的最高理想扩奋争自由，是因为人只有自由自主地生活、劳动，才能有创造、幸福和精神的欢愉，才能有个性的凸现、人性的解放和生存的真正意义。自由，它是人生最醉香的美酒，我似乎看到泰戈尔指了歌唱着的瀑布在说，“我得到自由时，便有歌声了。”
歌声，自由的歌声，当是应该像云雀一样唱彻在我天宇的每一方空间的。
我在人生里穿梭，读我寻求中的自由。