与“ 模型 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 13:39:15
《赛车模型500字》
在我的桌子旁边有一辆赛车模型，这辆模型精致、漂亮，我对它视若珍宝。
这辆赛车模型是塑料制作而成的，由车头和底座构成，车身通体金黄，黑色的底座显得格外耀眼。最有趣的是这个车手，头上戴着黄色的头盔，紫色手套，想必他一定是位厉害的车手。
这模型十分漂亮，车轮挂着彩灯，好像车内的汽油会随时耗尽。尤其是这个车灯，只要一按，车头上的按钮车灯就会亮，个个都栩栩如生，还有这个赛车手，仿佛随时会发车呢!
最值得称赞的是，这辆赛车还可以当玩具。只要把彩灯拿下来，启动遥控器，它就可以动，随之就能听到赛车发出的声音。听着听着，我好像真的在开赛车，不知不觉，我已经被赛车发出的声音吸引住了。
这辆金光灿烂的赛车让我爱不释手，它别具一格，是我家的宝贝之一，我会一直把它留着。
《绿巨人模型450字》
一身绿油油的，有着令人畏惧的力量，巨大的身形，穿着一条破碎的紫色短裤。你们一定会脱口而出——快看是绿巨人!虽然答对了，可是我带来的并不是真正的绿巨人。而是一个绿巨人模型。
它是我去甘孜州旅游回程那一天买的。当时，在我路过一个模型商店时，在店里的橱窗里看到的，当时我就缠着老爸;“爸爸!就给我买一个嘛!我非常喜欢。”在我的一再请求下，老爸说那就买一个吧。于是，我有了我的第一个模型。
回到家后，我看着别具匠心的绿巨人模型，心想;这可是我人生中第一个那么好看的模型，我一定要好好的收藏起来!
再后来，我虽然也买了很多的模型，但是这一个绿巨人模型始终是我最喜欢的。因为这一个模型在我伤心，难过的时候总是陪伴着我，给予我无穷无尽的力量!
在我的模型控表哥来我家时，他听说我有好多模型时，他一下就冲进我的房间，并拿起了那个我最爱的绿巨人模型。我见了一下就慌了，因为我的表哥可是一个模型控啊!生怕表哥把我的绿巨人给带走了。我的脑袋飞快的转动着，我急中生智，顺手就抓起一个金刚狼模型飞快的跑到表哥面前，并把这个模型递给表哥，并说;“表哥，你看这个金刚狼是不是更帅。”表哥果然上当了，真是虚惊一场啊!
这就是我的心爱之物;我人生中的第一个模型——绿巨人!
《成长的故事》
看着桌上那精美的手枪模型，我的良心总是被刺痛；我的脑海里常常浮现出老大爷那和善的脸……
那是一个周三，因为我英语考了100分，所以妈妈答应给我买我梦寐以求的手枪模型，还赏我到馄饨店大饱口福，我自然十分高兴，一路上蹦蹦跳跳的。
我选了一个位置坐下，这时，一位老大爷走了进来，他什么都没说，就直接坐在了我的对面，我四下打量了一下他：他穿着一件破烂的衬衫，双手十分的黑，头发乱蓬蓬的，像个鸡窝似的，脚上穿着一双很旧、很旧的拖鞋。乍一看，根本不像吃得起馄饨的人。仔细一闻他浑身还散发着一股恶臭，我不由得捂住鼻子，嘴中的馄饨差点没吐出来。
老大爷大喊："老板，上馄饨！"不一会儿馄饨上来了，老大爷如饿虎扑食一般，"暴风吸入"起来，他长长的指甲里还有泥，我赶紧跑出馄饨店，大口呼吸店外面的新鲜空气，并催促妈妈买单，赶紧离开这个是非之地。
我和妈妈边走边聊，我突然感到少了什么，模型没拿，我的脑子轰地"炸开"，大叫，"坏了！"，妈妈也意识到了，说："你这孩子，干什么都丢三落四，快去拿！"我赶紧飞奔回那家馄饨店，跑到半路，略作休息时心想："要是被人顺手牵羊了可就麻烦了。"正在这时那位老大爷蹬着三轮来了，原来他是收旧家电的，我刚想避让，他却停在我面前拿出模型问："小朋友，这是你的吗？"我的脸"刷"得红了，小声地说"是，谢谢您爷爷。"从他那满是老茧的手上接过我的模型，我抬头看到他满是皱纹的脸上绽开了笑容。
我站在原地，注视着他的背影逐渐变成一个朦胧的黑点……
感谢陌生的爷爷，他以实际行动教会了我无论什么时候都不要以貌取人。
《有趣的二课堂》
这周的星期二二课堂，我去了科技模型班。这可是一节非常有趣的二课堂，我学到了很多的知识。
第七节课一下课，我就匆匆往五楼跑。五楼的科学实验室是我们这次要参加的科技模型班上课的地方。对于这样的课，我早已向往不已。你想，那些科学家是多么地了不起，他们的钻研、探索精神多么令人敬佩。他们研究出太多的东西让我们人类的生活水平提高。我以后也要成为像他们一样的人。因此，这个学期，我请妈妈帮我报了这样的一个班。
我进了教室后，看见已经有很多同学坐在椅子上，兴奋地说着什么。这些同学都是和我一样，对科学非常感兴趣的。我赶紧找一个位置坐下，等老师上课。开始上课了，一个戴着眼镜，看上去很有文化的年轻的老师站在讲台前，与我们打过招呼后，就开始说上科学课的意义。他说，科学是一门追求知识，追求各种现象真相的学科。专业从事这一门行业的人就是科学家。科学老师说得我热血沸腾，我也要成为像科学家这样的人。
“同学们，你觉得我们地球大吗？”科学老师微笑着问我们。这不是明知故问吗？地球当然很大了，我们一眼望不到边，我们都生活在地球上，地球不大，我们能在上面生活吗？科学老师没等我们回答，就接着说：“我请大家看一个视频，然后请同学们来说说你的看法与感受。”
视频打开了，这是一个有关星球大小的排名。天啊，我们的地球在宇宙中，简直是小得不能再小了，我再次明白了什么是“山外有山，人外有人”了。
后来，视频中又将地球与黑洞进行比较，我发现，跟最小的黑洞相比，地球像只小蚂蚁。而视频继续播放，我嘴张得可以塞下一个鸡蛋了，因为，第二大黑洞跟地球比，地球变成了一个芝麻小的点。如果我们不仔细看根本看不出来。而地球和第一大黑洞跟地球比，天哪！连一点小芝麻都算不上了。同学们议论纷纷，这宇宙真的是太大太大了。
这节二课堂，我走进了一个神奇的世界，我得更加勤奋学习，为断探索新的知识。
《制作塔台模型》
“叮铃铃！——”下课铃响了，同学们拿着各色的吸管又开始忙碌了起来，有的两人一组，有的三人一组，开始制作塔台模型。
今天我打算和前面三位同学，小方、小王和小林一起搭建一个塔台。我们准备了三十根吸管，两卷胶带。四个人分工合作，一个做塔台的顶和底座，两个人做三角形框架，一个人做塔台的四根柱子。
我是负责做柱子的，先把两根吸管小心翼翼地插在一起，生怕它们折断了。接着又拿起一根吸管插在一块儿，就这样一根柱子就做好了，我总共做了四根柱子，做柱子难度不大。
我抬起头，看看组员们。小林正在做塔台的底座。他拿起一根吸管，专心致志地把红吸管一头捏扁，用剪刀剪开一个小口，一片插进绿色吸管口，一片包裹绿色吸管，再用胶带把连接口再一次固定好。等做完这一切，他才松了一口气。接着做塔台的顶，老师说了，塔台要做成梯形才够稳，所以在做塔台顶部的时候，小林同学用尺子量了量底座，根据底座的宽度来决定塔顶的宽度。用剪刀把吸管剪短一点点，用同样的方法做了塔台的顶。
接着我们决定把塔顶、底座和四根柱子粘在一起了。不好，四根柱子有长短，塔台斜了。唉，是我太粗心了，只顾着四根柱子做扎实，却忘了长短这事儿。于是我将四根柱子放在一起比较，剪到同样长短为止。这会儿可以粘在一起了。
最后是小方和小王的活了，他们拿起吸管做成底座的对角线，固定好。这样塔台才能稳固些。
做好顶部和底座的对角线后，我们把语文书放在上面测试了一下，发现塔台有点摇摇晃晃的。小方提议，在柱子之间再粘对角线。说干就干，我们又在四根柱子之间每层都粘上对角线。塔台模型终于完成了。
我们将做好的塔台模型拿到科学老师那里进行了测试，科学老师用电风扇扇，塔台纹丝不动，抗风力不错。又用语文书一本一本地放在上面，塔台还是屹立不倒，承重力也强。我们成功了！
（小作者是浙江省桐乡市北港实验小学教育集团振西小学六年级学生 ）
后 记
做塔台模型真有趣，我们相约下次再一起做其他各种模型，再做一回“小小工程师”！
家长感言
第一次看孩子动手制作塔台模型，回家也在那里捣鼓，还把过程记录了下来，看到你认真的模样，妈妈要为你点赞！
教师赏析
又多了一项课间游戏，看着你们下课时的那股认真劲、钻研劲，老师也要为你们点赞。（李欧燕）
《我的心爱之物——机甲模型》
四年级的时候，我看了一部叫做《环太平洋二》的科幻电影。电影里面那些炫酷的机甲深深地吸引了我，于是乎，在我过生日的时候，就缠着妈妈给我买了一个名为“复仇流浪者”的机甲模型。
这个机甲模型十分帅气，整体主要是浅蓝色和深蓝色的。他的头不是流线型，胸口处有两个大小不一的“核反应堆”；小臂可以拆下来，手臂顶端可以替换成其他手形，右边的小臂可以替换成电磁炮，左边的小臂可以替换成一个“链剑”。他的手臂、腿部和头部设了几个关节，使它可以做很多不同的动作。他的背部还可以装上一双“导弹翼”，可以带你飞翔。
自从我买了这个机甲模型，我就经常把它拿出来玩。每一次我都会玩得不亦乐乎。一会儿拆拆他的手，一会儿弯弯他的腿，让他低头，踢腿，握拳，出击......解锁他的各种高难度动作。在一次次解锁中放空了的我的大脑，缓解我的学习压力。
他是我生活中亲密的小伙伴。我遇到了好事，得到老师表扬，我就会和他分享我的快乐；如果我遇到了糟心事，心情闷闷不乐，我也会跟他诉说我的苦恼。
有一次放暑假的时候，爸爸和妈妈都不在家，家里只有我和我的弟弟。山中无老虎，我与弟弟展开了一场“世纪大战”。我弟弟用乐高拼出了一只“怪物大军”，而我也用乐高拼出了“机甲军队”。机甲军队中的将军就是我的那个机甲模型。战斗开始了!我弟弟派出了一支小队攻击了我的基地，而我赶紧派出了机甲模型进行阻拦。我的机甲模型成功干掉了两只怪物，怪物大军落荒而逃。这时，我乘胜追击，倾巢出动，怪物大军节节败退。毫无疑问，我成为了大战的胜者。
五年级已经开学了，我很少去玩机甲模型了，但我还是会把它装在盒子里，让它一尘不染。我喜欢我的机甲模型，他给我带来了无限的快乐——属于我男子汉的独有的快乐！
《记一次科技模型比赛作文1100字》
暑假的一天，我们乘着大巴车，来到了在江对面的南通市参加江苏省科技模型大赛总决赛，经历了两个小时，我们终于到达了比赛的中学——南通海门中学。
等到了比赛现场，学校门口人山人海，堵得水泄不通。等到了学校里面。我们才发现比赛现场的人更多，整个现场被参赛的人围了里三层，外三层。直到我们到了比赛的场地，在里面坐下来，我的心才安定下来。我们有条不紊的把箱子里面的东西都拿出来。在桌子上按照零件的大小分类，并在参赛纸上签字。随着裁判的一声哨响，空气中弥漫着紧张的气氛。所有参赛者都开始挥舞起手中的锤子，把桌子上的主体和另一个主体用连接器连接起来，赛场上响起了“砰砰砰”的敲击声，充满了节奏感。每个参赛者都在紧张地忙碌着，有的人在仔细地看着纸上的题目，思索着如何搭建；有的人胸有成竹，直接开始拼搭，仿佛胜券在握；有的人忙着在桌子上测试着自己的电路。我之前参加过很多次这样的比赛，所以说我看了一遍，就在脑海里有了构思。于是我立刻从箱子里找出了一些主体和连接器，用锤子敲打起来，手在箱子里不停地穿梭，快速地拿出各式各样的连接件和各类主体模块，有条不紊地拼搭了起来。虽然各类模块零件有上百来个，看的人脸眼花缭乱，可是我乐在其中、如鱼得水。过了一会儿，裁判员说：“这次的比赛会参考你们的时间，待会我会在你们纸上写下你们是第几个完成的。”顿时，全场的人加快了自己的动作，敲击声，拼装声此起彼伏，响彻了整个赛场。突然一个选手说：“我好了。”裁判员说19分57秒，第1名，全场的目光立刻齐刷刷望向了他，投去了羡慕的目光。场上的锤子敲打声更加激烈了，声音好像一支交响曲到达了高潮的华彩部分。我的手心、额头、背上都冒出了细细密密的汗珠，手不自觉地加快了速度。不然，肯定拿不到奖了。当我开始拼装装饰品的时候，已经有5个人完成了任务。真是山外有山，人外有人，本场比赛真是高手淋漓呀。我只好用超长片来连接，以节省时间。此时，我的手心里面全都是汗， 直到我说，好了。裁判员公布我得了第9名。我的心里一块巨大的石头终于放了下来。可是好景不长。当我去主裁判验收的时候，灯却突然不亮了。我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里慌得怦怦跳,背上直冒冷汗。这时我看见不远处我的老师向我投来了鼓励的目光，他那温柔的笑脸顿时给了我莫大的力量，我又重新鼓起了信心，冷静了下来，仔细地检查每个电路。直到最后才发现是尾插没插紧，但裁判员说焊点虚焊扣两分，一共128分。
虽然没有拿到满分，但是这次比赛还是让我收获良多。俗话说得好，细节决定成败。我下次来一定要细心、细心，再细心。同时，我也感到：强中更有强中手。即使你已经足够优秀，也不要骄傲自满，因为还有比你更强的人，一定要谦虚躬行才能不断进步。
《我的风机模型作文250字》
我的爸爸是在风力发电厂工作的，有一天爸爸给我带回来一个风机模型，我迫不及待地就把风机模型组装好了，爸爸对照模型详细地给我讲解了风机的构造。
风机模型的底座是一个正方体，底座上边有一个黑色长方体的太阳能发电片，还有一个长长的粗粗的白色的圆柱体，爸爸说这叫塔筒。塔筒上面是一个机舱，机舱前面有一个轮毂，轮毂上安装着三片叶片。每当太阳照射到太阳能片上时，叶片就会自动转动起来。如果太阳一直照射太阳能片，它就会一直转，不知疲倦。我都听入迷了，感觉这真是太神奇了。
看着这个风机模型，我暗暗地想，我一定要好好学习，将来做一个发明家，发明更多神奇的东西。
《我变成了飞船》
我玩着我的飞船模型，玩着玩着 ，我不禁想：“要是我是一艘飞船就好了，可以去太空玩了！”
我心里想着想着，感觉身体慢慢地往上飘。哦，我真的变成了一艘飞船，我“嗖”的一声就踏上太空之路了。
第一站我来到了月球。踏上月球，我看见了一座宫殿，朱红色的大门，门楣上还写着“广寒宫”三个鎏金大字，走近一看，与别的宫殿没什么两样，只是越靠近觉得越冷，我赶快穿上衣服，决定走进去细细看看。走呀走，我看见一只小白兔，哦，是玉兔。
“你好，玉兔。”
“你好，请来我家玩一会吧。”
“我已经在这里逛了好久了，现在时间不早了，我要回去了，下次再专程拜访你吧。再见！”
第二站我来到了水星。接近水星时，我觉得越来越热，我想：“这难道是丰富的温泉资源，要是能泡泡温泉，应该很舒服吧。”着陆后一看，“哪儿有水呀，土地干巴巴的，寸草不生，此时就是倒一盆水，眨眼间就会被吸干啦，这地板像极了水泥路。”我自言自语。我都快烘干了，只好飞回地球。
看来太空之旅没有想象的那么好玩，发现适合人类居住的暂时还是只有地球。
《制作帆船模型》
今天晚上，我和爸爸在家里制作帆船模型。
我找来两个饮料瓶子，和爸爸合作一起做帆船。我们把一个瓶子用剪刀剪出个大洞，做成船的样子。再剪下一小段塑料片，把它粘在洞的中间。再用一根筷子做船的桅杆，把筷子劈成两半，中间夹一大块的塑料片，把它们用胶水粘合在一起，再把桅杆插在船中间的塑料片儿上。最后把另一个塑料瓶的底用剪刀剪下来，粘在船的底部，这样帆船就固定好，不会倒了。
就这样，我们的帆船模型做好了！我和爸爸做得可真开心！
（小作者是河北省石家庄市北高营小学一年级学生）
后 记
我非常喜欢自己动手做手工。
爸爸感言
孩子天性好动，喜欢动手制作手工，看着孩子在制作过程中开心的样子，我很是欣慰。