与“ 一首 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-28 21:28:24
《令人泪目的小插曲》
在这看似平平无奇的小学生活，其实也有一首令人泪目的“小插曲”。
我有个朋友小童，她虽然算不上十全十美，但是她有一颗善良的心，她可以伴着我，甚至可以像我的知已一样理解我……
那一次，因为某种原因，我午觉没睡醒，有些“起床气”在我和小童走回教室的时候，她和我分享了许多有趣的事儿，但我一字没听，反而有些不耐烦了。
就在那一瞬间，我忍不住了，推开了她，大声说道：“别说了，你不觉得烦吗！我只想一个人静一静！”她什么也没说，只是拍了拍我的肩膀，走到前面后回头望了望我，我能感觉到她很难受。
等回到教室后，就要去植毕业树了，到了地点，我们两个相视无言，不知如何开口，等我准备说出“对不起”的时候，植毕业树典礼就拉开了序幕。
“六年啊，有太多太多的回忆……”听着主持人念的台词，我不禁回想起了曾经的我们，多么快乐，多么自由，多么大方。而现在，却因为一点小事折腾，这么好的朋友我怎么就让她伤心了呢？不行，我得主动跟他道歉，我不能失去那么好的朋友，就在我下定决定主动跟她和好时，我转向她，小童脸色发白，不一会就晕倒了，等我反应过来要去扶她的时候，她已经被另一个同学扶走了，此时我很自责，是不是因为我惹到她伤心了，她才倒下的，我想起了她那回头望我的身影，也看到了她现在被扶走的影子，心里好难受。
六年来，我每次遇到困难她都会尽心尽力地帮助我，现在她受伤了，扶她的人却不是我……小童，你一定会没事，不然我会更难过，也谢谢你这六年来对我的关心，同时要对你说声“对不起”，请原谅我的小孩气！
小童，小学生涯里谢谢有您的陪伴，如果往后的学业里，我们分别了，别把我忘了，记起这个“小插曲”，总觉得我有愧于你。
《童话》
童话是
一块糖
有时甜有时酸
让我们一次次
品尝幻想的快乐
童话是
一首歌
有快乐有悲伤
演绎着一个个
动人的故事
童话是
一粒弹珠，
从书上跳入我们的眼帘，
点燃一颗颗，
渴望知识的心。
《思念》
一杯咖啡，加了想你变得有了甜味，一只舞曲加了想你变得有了旋律，一首小诗，加了想你变得有了韵味，一个我，加了想你变得更加思念。
在我生命和人生当中，一些人注定很重要，一些人注定在我们心中有着一定的位置。
有一种情绪叫做心痛，有一种感觉叫做思念。在圆月的照耀下，那种感觉更加强烈，她仿佛就在我的眼前，我却摸不着，抓不住，只能眼睁睁的看着她又消失在我的眼前。
别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待；冬夜的灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
不知不觉，天边的云霞渐渐散去，夜已渐渐织上天空。我坐在窗边，托着下巴，思念着那张熟悉的脸，两行泪珠无声落下，不知此时，她在想我吗？长夜漫漫，无尽的思念如同黑夜中的星辰，晶莹闪烁却难以拥抱。
夜已安静，月亮静静洒下余光，竭力驱走世界上每一个角落的黑暗，不知，我们何时才能再会。
《辣条风波》
友谊，像一场春风，吹暖人心；友谊，像一场春雨，滋润大地；友谊，像一首赞歌，绵长悠远。朋友是我们人生中不可缺少的一部分，所以我们在与朋友的相处过程中要学会包容与珍惜。
我和小洁、小琪、小婷是好朋友。我们四个住在同一个小区都是邻居；我们的爸爸又在同一个单位都是同事；我们又在同一个学校都是同学。因此，我们每逢周末、假期经常约着一起玩。我们一直相处得很开心，很融洽。但是我们之间也曾发生过一件不愉快的事，就是那件"辣条风波"。
记得那天是小洁弟弟的生日，我们都聚到小洁家，准备一起给她弟弟过生日。因为时间还早，还不到吹蜡烛吃蛋糕的时间，所以我们四个就下楼骑自行车玩。开始我们一块骑，不一会儿她们三个越骑越快，把我落在了后面。由于晚上灯光有些暗，一会儿，我竟找不到她们三个了。我心里想，好奇怪呀！怎么一转眼的功夫就不见了呢？去哪儿了？我一直找啊找，这里没有，那里也没有。不会出什么事吧？我心急如焚。但是又一想，她们是一起不见的，应该不会有什么危险。我走着、找着、担心着、着急着。忽然，在小区六号楼后面的墙角那里看到了她们。我颀喜若狂，急忙跑过去，刚要开口问她们刚才去了哪里，就听到小琪小声对小洁和小婷说：“赶快把辣条藏起来,别让刘若溪看见。”听到这话,我的心一下子像掉进冰窖，从头凉到脚，难过极了。”她们为什么躲着我买东西吃？为什么怕我看见？为什么单单不让我吃？为什么三个人一起孤立我？难道大家不是好朋友吗？”我越想越难受，眼里噙满了伤心的泪水。于是，我没有跟她们打招呼就推着自行车找妈妈去了。刚好那天我们四个妈妈都在小洁家。我委屈地把整个事件的经过告诉了妈妈和阿姨。不一会儿，她们三个也回来了。阿姨们问她们这件事，她们三个竟异口同声地说：“没有啊，我们没有买东西，我们没有钱，啥也买不了，我们也没有这么说。”她们的妈妈也都说：“是呀，她们手里没有钱，应该没有买东西……”我听到这些更生气了，心想：“我一张嘴怎么抵得过她们众口一词，”气得我扭头就走。尽管妈妈不停地喊我，可我还是头也不回地离开了小洁家，也没给小洁的弟弟过生日。
那天晚上睡觉前，妈妈问我，是不是听错了？我说：“没有，我很确定她们买了辣条，也很确定她们说了那些话。”妈妈抚摸着我的头说：“我相信我女儿，别生气了，我会把这件事弄清楚的，安心睡吧。”还好妈妈信任我，我心里感到些许的安慰。第二天放学后，妈妈就告诉我她把昨晚那件事问清楚了。她们是买了辣条，也承认撒了谎。她们是用小婷电话手表里的钱买的，阿姨也批评了她们。终于真相大白了，我心里像落下一块石头一样的轻松。
记得那天妈妈还对我说：“人都会犯错误，尤其是小朋友，更容易犯错误。只要知错能改，就应该原谅别人。”我觉得妈妈说得对，只要知错能改，就应该原谅她们，不能轻易放弃友谊。后来，她们三个向我道了歉，我也原谅了她们。这场辣条风波总算过去了，我们的友谊也更纯厚了。
《辣条风波》
友谊,像一场春风,吹暖人心;友谊,像一场春雨,滋润大地;友谊,像一首赞歌,绵长悠远。朋友是我们人生中不可缺少的一部分,所以我们在与朋友的相处过程中 要学会包容与珍惜。
我和小洁、小婷、小琪是好朋友。因此,每逢周末或者假期，我们经常约着一起玩。我们一直相处得很开心,很融洽。但在我们之间也曾发生过一件不愉快的事--"辣条风波。
记得那是周六下午，我们一起在小区里骑自行车玩。不一会儿,她们三个越骑越快,把我远远甩在了后面。由于晚上灯光有些暗,眨眼的功夫，我竟然就找不到她们三个了.于是,我心里想,好奇怪呀！怎么一转眼功夫她们就不见了呢?去哪儿了?
我一直找啊找,这里没有,那里也没有。不会出什么事吧?我心急如焚。但是又一想,她们是一起不见的,应该不会有什么危险。我走着、找着、担心着、着急着。忽然,在小区六号楼后面的墙角那里看到了她们。我颀喜若狂,急忙跑过去。刚要开口问她们刚才去哪里了,就听到小婷小声对小洁和小琪说:"赶快把辣条藏起来,别让小溪看见。"听到这话,我的心一下子像掉进冰窖,从头凉到脚,难过极了。"
她们为什么躲着我买东西吃?为什么怕我看见?为什么单单不让我吃?为什么三个人一起孤立我?难道大家不是好朋友吗?"我越想越难受,眼里噙满了伤心的泪水.于是,我没有跟她们打招呼就推着自行车找妈妈去了。
刚好那天我们四个妈妈都在小琪家。我找到妈妈委屈地把整个事件的经过告诉了妈妈和阿姨.不一会儿,她们三个也回来了。阿姨们问她们这件事.她们三个竟异口同声地说:"没有啊,我们没有买东西,我们没有钱,啥也买不了,我们也没有这么说……"她们的妈妈也都说:"是呀,她们手里没有钱,应该没有买东西......"我听到这此更生气了,心想:"我一张嘴怎么抵得过她们众口一词:"我气得扭头就走。尽管妈妈不停地喊我,我还头也不回地离开了小琪家。
那天晚上睡觉前,妈妈问我,是不是听错了。我说:"没有,我很确定她们买了辣条,也很确定她们说了那些话."妈妈抚摸着我的头说：“我相信我女儿,别生气了,我会把这件事弄清楚的,安心的睡吧."还好妈妈信任我,我心里感到些许的安慰.第二天放学后,妈妈就告诉我她把昨晚那件事问清楚了。她们承认她们买了辣条.也承认撒了谎.阿姨也批评了她们.终于真相大白了,我心里像落下一块石头一样轻松。
记得那天妈妈还对我说:"人都会犯错误,尤其是小朋友,更容易犯错误.只要知错能改,就应该原谅别人."我觉得妈妈说得对,只要知错能改,就应该原谅她们,不能轻易放弃友谊。后来,她们三个向我道了歉,我也原谅了她们修正栏这场辣条风波总算过去了,我们的友谊也更纯厚了。
老师点评:作者善于观察生活，体会生活，把生活的小事和感受诉诸笔端，引人入胜。特别是心理描写，把作者细腻的感受描写的真实贴切，让人如临其境，感同身受。
《我的追梦故事》
都有梦想，一首难忘的美妙动听的琴曲，便可以让我沉迷于其中很久，能熟练弹出每首曲子也便成为我的梦想。
一名琴曲丰富的钢琴家，对于喜欢钢琴的人，谁看谁不迷上啊？那可以我的梦想，我就像天上的星星一样，永远跟在月亮后边，但我不甘于永远跟随，我想超越，我要通过我的努力去赢得月亮的“地位”。
经常弹钢琴，熟悉曲谱，一些儿歌什么的，对我来说只是九牛一毛而已啦。弹钢琴要有很强的记忆力，准确对谱，不然怎能弹出乐曲呢？还有，不要急于求成，先从基础一步一个脚印，把功底练好，才能弹出动听的曲子，我的朋友小海，音都找不准就想学一些梦幻的曲子，虽然万物皆有可能，但还是不要走捷径的好。
那一次音乐课，我知道了什么才是真正的“尴尬”。我跟我的朋友一样，急于求成，急着想要才艺展示，把没学完的琴谱拿到了音乐教室，我只是想展示一下我的才艺，觉得自己只要会看谱肯定是没有问题的，并没有把没学完的琴曲放在心上。
才艺展示开始，我“刷”的一下把手举得高高的，眼睛还不停地盯着老师看，害怕她看不见我，此时我看见了老师的目光往另一旁去，我顿感大事不妙，心想：“老师，你看看这边啊！我手都快举麻了！”我的心怦怦直跳，感觉心里像“撞车”一样，好不安宁，终于，老师选中了我，我拿起谱子，得意洋洋往台上走，坐在钢琴椅上，瞄了一下乐谱，等等，后面有点看不懂怎么办，不管了，先弹吧，前面很顺利，后面断断续续地，我干脆“罢休”了，害羞地回到了座位，“尴尬”低下了头。
急着表现不是好事，但我也有光荣的时刻。琴行里打算举办一个音乐会，每个学生都要参加表演，前十名拿奖状，啥？才十名，六十多名选手才给十名，没事，凡做事都要抱有希望。音乐会的前一晚上，我把自已关在房间里练钢琴，不仅仅是为了那张奖状，也是为了让以后的练习打好基础，夜晚中那飘荡的旋律，就是我的琴声。
秋风把时间吹走了，很快迎来了那充满欢乐的音乐会，每个选手都跃跃欲试，不知我的名次被排在了前面。
灯光闪起，我走上了台，可我心里好害怕，我怕失误，但这是我的梦想，我怎么能退缩呢？于是，在观众的欢呼下，我弹完了这曲子--《月亮代表我的心》。
成为钢琴家，是我的梦想，钢琴，是我的拿手好戏，我要让这挥洒汗水的道路上洒满银光。
《母爱》
“母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。”慈祥的冰心奶奶曾经无数次赞颂过母爱的伟大。
是啊！母爱无处不在。母亲在我成长的过程中，承担了不可替换的角色，虽然我们发生过分歧，也有过争执。但从妈妈眼角含笑的目光中，我总能看出她对我深沉的爱。
有时，我的作业太多，做得太慢。听到妈妈走进房间的脚步声，我的心中会涌起半分喜悦半分担忧。正如那天晚上，听到门“哐当”一声开了，我寻着水果的香气，向门口望去，是满脸堆笑的妈妈站在门口。她快步走向我，迅速把装满水果的盘子放在桌上，看着正在写作业的我，温柔地问道：“作业还有多少？有没有不会做的？还需要多长时间？”
又是那经典的三连问！“我……我看一下。”我支支吾吾地说着，那声音简直就像蚊子在叫。我拿着抄作业本假装仔细地看着，其实心里是想着多拖些时间，越多越好。妈妈看我看了这么久, 皱了皱眉头，严厉地质问道：“看这么久，不会没写吧？”我感到背后一凉，那严厉的目光就像千万把利剑同时刺向了我。我呆住了，默默地想：她怎么知道？以前没见她这么会推理呀！今天看能不能蒙混过关吧。
我正想得入神，没想到妈妈一下抽出我的作业本,看着作业本，她长叹一口气。那叹息声听得我两眼发黑，全身发凉。以为接下来迎接我的，会是一场狂风暴雨。没想到妈妈竟没有责怪我，只是跟我讲道理。还坐到我的身边，陪着我做作业，耐心地给我讲解不会的题目。此刻的妈妈，在我眼里，还是那个满脸堆笑的母亲！
有时，我被同学欺负了，但只要看到妈妈的脸，我的心就有了底。正如那天晚上，妈妈走进了我的房间，是满脸担忧的妈妈。她看着我脸上的伤口,眼中流露出无限的担忧与焦急，一遍又一遍地询问：“疼不疼？”
“要不，去医院吧。”
“我给你擦点药。”
……
而此时的她，已经红了眼眶，脸上写满了心疼。
我知道，妈妈终究是爱我的，永远站在我的身后为我撑腰。当我需要她时，我的母亲，她总会第一个出现。
母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
老师点评：小作者的这篇文章，层次清晰。通过两件事情，体现出母爱的无处不在。母爱如一首深情的歌，婉转悠扬；如涓涓细流，滋润心间。这篇文章很吸引人的地方在于情感真实。选择的是生活中的真实材料，再配以人物的细节刻画，让饱满的人物形象，跃然纸上。
《雪花》
冬天的雪，就像一首动听的歌谣，一幅美丽的图画，一首优美的诗歌，我爱这冬天的使者——雪花。
初冬，就迎来了第一场冬雪，雪儿姑娘迈着轻盈的步伐款款向我们走来，我睁开惺忪的睡眼，看向窗外，窗外白茫茫的一片，就像给大地穿上了洁白的礼服，我迫不及待地穿好衣服，跑到楼下，踩在雪地上，雪咯吱咯吱的响着，就像一串串跳动的音符。我想：如果我接着走下去的话，会不会变成一首优美的歌曲呢？楼门前的车棚铺满了雪，就像给“车棚姑娘”盖上了严严实实的棉被，看来，这个冬天“车棚姑娘”是最暖和的！
树上还有一些零零散散的没有掉光的叶子，雪花纷纷掉落在树叶上形成了毛茸茸的小雪球。远远望去，就像一团团棉花糖。“棉花糖”千姿百态，有圆形的，菱形的，无规则形状的，甚至还有爱心形的！它们好像正调皮的对我们说道：“快来吃我们呀！”这时，一阵猛烈的风吹过，雪球纷纷掉落，就像奔流而下的瀑布，真有点壮观呢！我伸出舌头，接住了一朵雪花，仔细尝了尝，还真的有点甜呢！这应该就是天空爷爷送给我们最好的礼物！
雪花，一位一袭白衣的少女，我爱她，爱她的洁白如玉，是她带给了我们如诗如画的景观。
《组诗《四季》》
春日寻芳
一朵朵的花，开着
一首首的歌，欢唱着
一阙温婉的词
一曲江南的调子
你听，胜日流光
一首首的歌呀，随风悠扬
是谁？在和我的曲调
把雕梁画栋缠绕
公园夏泛
一个个的小风筝，放飞了
一把把太阳伞，撑开
一只鱼儿跃出水面
一个火球般的太阳
你瞧，调皮的孩子在吃西瓜
一会会儿，鱼一样在浅水里游泳
谁家？在呼儿回来
把安静的湖水惊起浪花
秋江遇晚
一道道残阳，铺满
一阵阵秋凉，包围着
一对相逢的故人
一段船上的故事
只知，鸿雁南飞
一阵阵的秋意，半江瑟瑟
是谁？在对月流珠
把日与夜升落
雪地冬游
一片片的雪，散了
一个个小脚印，留下了
一座安静的凉亭
一条蜿蜒的小路
只见白雪纷飞
一个个小脚印 消失不见
是谁？在捕食严寒
把雪的碎片吃光了
《同仇敌忾的成语故事》
《诗经•秦风》有一首题为《无衣》的诗，共三节，这里抄录一、二两节如下：
岂曰无衣，与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣，与子同泽（襗）。•
王于兴师，修我矛戟，与子偕作。
袍，是穿在外面的战袍；泽，同“襗〔zé〕”，是穿在贴身的衬衫。于，作“往”的意思。戈、矛、戟，古代常用的主要兵器。诗的大意是这样的：怎说没有衣服。战袍、衬衫，彼此都可以共着穿。国王有令要去打仗，快把我们的兵器准备好，和你同去报仇，一起来干。
这是一首流行于古代秦国军中的诗歌。春秋时，楚国的申包胥向秦国哭求救兵，秦哀公颇受感动，同意派兵援助的时候，念了这首诗。因此后来研究《诗经》的学者，有的就认为这是秦哀公的创作（例如明、清之间的著名学者王夫之说），但是还不能作为定论。
不过有句成语倒确实来源于这首诗,那就是“同袍同泽”，比喻军人之间深厚的友谊。也称部队中的同伍关系为“袍泽”。
另一句成语“同仇敌忾〔kài〕”的“同仇”一词，也是从这首诗的“与子同仇”而来。至于“敌忾”二字的出处，则在《左传•文公四年》的一段故事里：
卫国的宁武子聘问鲁国。鲁文公设宴款待。席间,命乐人演奏《湛〔zhàn〕露》和《彤〔tóng〕弓》两首诗歌。宁武子既不辞谢，又不賦诗回答，这按当时外交礼节来说，是很失礼的，文公叫行人(管理礼宾事务的官员)悄悄探问原因。宁武子说：“我以为那是你们的乐人为练习而演奏的呢！因这两首诗歌是天子的宴会才用的。从前诸侯在正月里进京向天子朝贺，天子设宴奏乐，赋《湛露》，以表示诸侯愿为天子效命。‘诸侯敌王所忾而献其功’（诸侯一致抵御天子所痛恨的人，并献出了自己的功劳）,这时，天子就賜给他们彤弓、彤矢（红色的弓和箭）以表彰他们，同时举行盛大宴会，而奏《彤弓》。现在我来到鲁国，是为了发展两国的友好关系，我岂敢接受如此大礼而自取罪过呢！”
宁武子这样委婉地批评了鲁国僭用天子的歌乐。原来并不是宁武子失礼，倒是鲁国严重违反了封建礼制。宁武子以上所说的话中，“敌王所忾”一语，后来缩简为“敌忾”，与 “同仇”合而为成语“同仇敌忾”。指共同一致地抱着对敌人的无比仇恨和愤怒。