与“ 葵花 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-06 04:21:36
《砸葵花》
国庆假期的一个早上，我和奶奶去砸葵花。到了砸葵花的场地，我首先看见的就是堆积如山的葵花。砸葵花的人特别多，其中多数都是老爷爷和老奶奶。今年的葵花籽都特别饱满，真是葵花大丰收啊！
人们手里拿着小木棒不停地敲打着花盘，那动作就像在天上跳舞的花仙子，瓜子伴随着棍棒声从花盘上纷纷落下来，不一会儿就堆成了一座“小山”。而一旁的我，却不知如何下手了。
我模仿着大人的样子，也试着用木棒去敲打，但怎么也打不下来。这时，一位老爷爷过来教我打葵花。我按照老爷爷教的去做，很快就学会了。虽然学会了打葵花，但我的手也磨出了水泡。手虽疼，但心里却喜洋洋的，因为我不仅学会了一项劳动技能，更收获了属于我的劳动果实。
《《青铜葵花》梗概》
有一个小女孩叫葵花，她跟着爸爸来到了大麦地。他爸爸是一名艺术家，在一次意外中，落水淹死。大麦地的人都很心疼这个小姑娘，于是青铜一家领养了这个可怜的小女孩。
青铜家很穷，只能供得起一人读书，因为青铜是个哑巴，大人们想让葵花去上学。但是葵花不同意，青铜却故意抽签让葵花上学。
后来，他们用芦花来做芦花鞋，用来卖。卖了足够的钱，家里才盖上茅屋。钱凑够了，青铜和父亲去外海割茅草盖房，奶奶、母亲和葵花一直在等他们回来。
葵花的成绩是学校里最好的,他每次放学就坐在河边等哥哥(青铜)回来,终于有一天哥哥回来了,他们家盖起了茅草屋。
葵花在文艺晚会上表演，穿上了自己的新衣服。可大家都觉得如果要有条银项链就更好了。老师也这么觉得，于是问别人借了一条，可她妈妈不同意，最后青铜用冰块做了一条项链给葵花。
葵花学校组织拍照，也要交钱，葵花不想给家里增加负担就没有告诉父母，后来被青铜得知，父母都觉得葵花太懂事了。
奶奶生病了，医药费决不是一般家庭付得起的，他们家一直在很努力地筹钱。葵花听说江南捡杏仁可以挣钱，他就去了江南，走之前留了个纸条给她哥哥。奶奶一直撑到葵花回来，但葵花的钱还远远不够。
夜里，青铜家里那头温顺的老牛死了。马上要期末考试了，葵花故意考砸，想不读书为家中省钱，可最终奶奶为葵花求情让她再考一次。那一夜，奶奶死了。
这样过了几年，葵花意外得知自己会被接走就心神不宁，而家人们也知道了，他们互相瞒着。终于葵花要被接回去了，他们把青铜支开，把葵花送走了。
《夏日·葵》
夏日的原野，棵棵葵花怒放朝阳，舒展的叶子向芭蕉扇，努力托起一天天逐渐壮大的花盘，花盘里蕴藏着不起眼的小葵籽，葵籽们正努力吸取阳光的力量。生命，真是美妙。清晨的街道熙熙攘攘，偶尔的车鸣，衬得夏日也很舒爽。
我轻快地赶往书店，渴慕已久的书本正等着我去带回家。走到书店前，一声柔弱的吆喝从书店旁传来，抬眼望去，前方拐角处的树荫下一位老婆婆正席地而坐，瘦小的身子裹着一件满是补丁的单一，灰白的头发凌乱地拢在脑后，左手护着一个篮子，篮子里窝着大把水灵灵的向日葵，夏日里的葵花最是灿烂，葵籽没成熟，花盘不是很大，花瓣却十分夺目。这样绚烂的花颜躲在老婆婆颤颤巍巍的身影之下竟让人心里生出不安和心疼。
缓步踱去，才见这花便像是水晶雕的，一条条花脉都看得清清楚楚，花心柔嫩，花瓣淡黄。老婆婆正拿起浸水的纱布快速地在花瓣上方轻轻甩打，纱布瞬时在花朵上方形成一片朦朦的水雾，竹篮就如笼了一层纱，又似罩了一个梦。
“小朋友，要花吗？”老婆婆将葵花举到我眼前，枯藤般黑瘦的手，握着水灵灵的“兰花指”，巨大的反差闪电般爆裂出蕴含深意的美，诉说着衰败与新生、一瞬与永恒的千古命题。
许多时尚的年轻人从我们身边走过，行色匆匆，未肯停留一分钟来铭记这个令人心颤的画面。我顿生唏嘘，昔日卖花的小姑娘呢？那一串串风铃般的叫卖声呢？莫非文明发展到今天，非要老得不成样子，才分外珍惜大自然天成的美丽和芬芳？非要用苍凉的呢喃才能提醒美丽？
“买几支花吧。”婆婆似乎很想做成一笔生意。
“要四支”我把钱递给婆婆，并一如她一样小心翼翼地护着手里的花。
婆婆从衣兜里摸出一个小布包，似要找零钱给我。我自以为慷慨地说“不用找了，花真美呢。”
婆婆竟然生气了：“我是卖花，不是乞讨，怎好多收钱呢？”说着，执意将零钱塞进我手里，然后自顾自坐回原处，继续叫卖。
我呆愣着，竟迈不出步子。
我做了什么？我竟已狂妄到这步田地了吗？
回到家，我小心翼翼地将花插放在水瓶中。阳光里，花瓣像镀了金边一样熠熠生辉起来，花盘里的花籽还很娇嫩，软软的，却很饱满，像是已经喝饱了阳光，待到秋日就能破盘而出。小小的花籽因为阳光也竟有这般力量，令人生畏。
那个树荫下的老婆婆何尝不似这葵花籽，柔弱却有力量，贫穷却又很富有。眼中有柔光便能常怀美丽，心中有阳光便能富甲一方，感谢树荫下的老婆婆，这夏日里，您才是滋长我这颗葵的阳光。
（指导老师：戴小琴）
《《葵花飘飘（节选）》后传》
阳光下的荷塘边，青铜带着葵花正在摸河蚌。几只水鸟在空中盘旋着，偶尔传来葵花“咯咯咯”的笑声。
虽然他们过的很清贫，但葵花依然很快乐。
与此同时，另外一个村庄里，一个中年男人坐在石头上。他的衣服沾满了灰尘，发丝结成一缕一缕，额前的刘海掩住了浑浊的眼珠。他不停地敲打着自己的头，努力地回想着：我是谁？我从哪里来？但是他的大脑里只有金光万缕的阳光下，一朵朵葵花向上挣扎和一个小女孩模糊的面容，她喊着：“爸爸！爸爸！爸爸······”
时间并没有停下脚步，一晃五年过去了。中年男人望着窗外的狂风暴雨，头越来越痛，冷汗直流。一个惊雷响过，往事一幕一幕涌现在眼前。此刻他顾不上风有多大，顾不上雨有多大，更顾不上咆哮的雷电。疯了一般地向大麦地跑去······
大革命结束了。爸爸带着葵花和青铜回到了城市。再见，再见！——大麦地。
附：
《葵花飘飘（节选）》梗概
这本书讲述了小女孩葵花和爸爸相依为命。早上爸爸很早就出去了，很晚才回来，所以葵花很孤单。
葵花很喜欢眺望大麦地，以为那里有一条河，她想坐船，想去大麦地。于是她面望堤坡，抓着两边的草向下滑，想爬上小船。这时一个叫嘎鱼的男孩几次假意救她，最后扬长而去。后来那个名叫青铜的男孩救了她，并将她送到爸爸那。
然而一次意外，爸爸消失得无影无踪，可怜的葵花无依无靠，大家决定让大麦地的人领养她。嘎鱼一家和青铜一家都想收养葵花，最后葵花选择了清贫的青铜家的故事。
《葵花朵朵向阳开》
为了让我亲眼目睹向日葵盛开时的壮丽景观，妈妈特地带着我来到了宁波向日葵基地。
一下车，一大片黄灿灿的向日葵绽开了笑颜，张开了怀抱，欢迎着我们的到来。放眼望去，那满眼的金色犹如辽阔的海洋。我不禁想要跳入其中，好好洗个黄金澡。迫不及待的我拉着妈妈的手就飞入了葵花丛中。
那葵花真有意思，花盘一律朝着太阳，有的微微耷拉着，难道是没睡醒吗？有的使劲舒展开花瓣，难道在跟太阳打招呼吗？再看它身上的那些叶子，碧绿碧绿的，向两边伸展，难道是想抱抱我，和我交朋友吗？哈哈哈！它们长得这么高大健壮，我都有些难为情了！因为我今年种的那几棵向日葵都是袖珍型的，跟它们没法比！
可不可以带一棵回去呢？我心里暗暗打着小算盘，可一伸手，立马被妈妈看穿了心思。我可不想丢了面子，就假装凑上前，用手把其中一朵大葵花慢慢挪到鼻子旁，贴着花盘闻了又闻。哇哦！真没想到会这么香！此时此刻，我诗兴大发:
今日下凡一日嗨，
朵朵葵花向阳开。
此景此物何处有？
宁波基地等你来。
妈妈听了，一边拍手，一边笑着夸道:“好诗，好诗，这广告做得杠杠的!”
正当我得意时，不好！一只小蜜蜂也飞到我身边凑热闹，还停在了刚才的那朵葵花的花盘上。算了，算了，我就不跟你争了，继续欣赏其它葵花吧！
就这样，我站着，看着，闻着，觉得自己也成了一朵葵花，穿着绿色的衣裳，戴着金色的帽子。在阳光里，我随风舞动，不光是我一朵，一大片的葵花都在舞蹈……
（小作者是浙江省台州市路桥区横街镇中心小学三年级学生）
后 记
向日葵面朝太阳代表的是追求阳光，积极向上的精神，我也要学习它。
家长感言
这学期，孩子又养蚕又种葵花，感受着动手实践的乐趣。趁着暑假，带着孩子走进宁波葵花园，让他身处葵花花海，体悟大自然的奥妙。
薇言微语
读着小作者的作文，我们也能感受那种身处向日葵花海的自在舒畅。儿童独有的天真纯然的生活趣味在作文中得到了淋漓精致的彰显，这是这篇作文最打动人的地方。
孩子学作文，诸多写作基本要素固然重要，但千万不要因此而束缚了手脚，而失去了儿童的情趣。失去情趣，也便失去了兴趣。
《更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾的意思及全诗赏析》
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
[译文] 再也没有柳絮随风起舞飞扬了，只有那葵花向着太阳转动。
[出自] 北宋 司马光 《客中初夏》
四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注释：
向日倾：一作“向日晴”。
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，是北宋司马光的名句。而今许多人把“葵花”释为“向日葵”，连许多古诗书编者都不例外，实为谬误。因为向日葵是菊科植物，原产美洲，明代后期才传入中国，与中国本土的几种“葵”不能混为一谈。
葵，在我国原指葵菜，属锦葵科，此外还有蜀葵等，也都有向阳的习性。
而向日葵属菊科，原称丈菊、西番菊，原产美洲，是明代后期才从南洋传入中国的油料作物。
明王角晋《群芳谱》：“西番葵，茎如竹、高丈余，叶似葵而大，花托圆二、三尺，如莲房而扁，花黄色，子如荜（蓖）麻子而扁。”这是我国最早关于向日葵的记载。
所以，司马光笔下的“葵花”，并不是指向日葵，而应当是指蜀葵等亦有向阳性的植物。
译文：
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝着太阳开放。
赏析：
前两句写雨后初晴的景色，后两句的景物描写是有寄托的。第三句的含意是：我不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和；我的心就像葵花那样向着太阳，意即对皇帝忠贞不贰。诗人托物言志，笔法委婉含蓄。
客居它乡,在春尽夏初之际,一幅雨后乍晴清明和暖的秀丽画面跃入诗人的视野.而在这富于变化情趣的画面中,诗人不喜雨丝蒙蒙的南山,也不赞随风飞舞的柳絮,而把自己的独钟给了向日而倾的葵花,其意何在呢不难发现诗人非独爱葵花,而是性情使然,言在此而意在彼.诗人久在官场,自是看够了人云亦云的柳絮,却无论如何也不愿自己"摧眉折腰"随风飘摆,终而选择了做株向日的葵花,真金如色,笑脸为形,且懂得珍惜阳光,这也许才是葵花的可爱之处吧!
本诗语言浅白,色彩明丽清新,犹如摄影师抓拍的一个镜头,"当户转分明""清和雨乍晴",作者调动我们熟悉的景物布置了一个清明和暖的气氛."乍""转""起""倾"使这些景物鲜活生动,使整首诗充满了雨和夏的味道,从嗅觉,感觉,视觉各个方位来攻占读者的心.最后两句点明本诗主旨,作者的心犹如葵花向日,任雨打风吹,不动不摇,绝不改变自己的政治理想.
这是一首寓情于景,状物抒怀的托物言志诗.起笔点明节令:初夏的一场细雨,驱散了春天的寒意,洗净了空气的尘埃,使得万里江山在经历了夏雨的洗礼后添得一份明朗,显得更加妩媚.紧接着转笔入近景:春去夏来,眼前已没有了那随风飞舞的柳絮,只有自始至终向着明媚阳光的葵花.诗人有意选择"柳絮"，"葵花"作比,言此意彼,恰恰要表明内心的情志:风雨之中我不会像称为"水性杨花"的败絮,我要做"永远向日"的葵花!
一首平白如话的小诗,既无险字,也无丽词,似乎一览无余.初夏时节,一场清雨刚停,对着门的南山又清清楚楚地展现在眼前.随风飘舞的柳絮杨花已不见,只有葵花对着太阳在开放.这其实只是字面上的意思.作为政治家的司马光决非如此浅薄;甚至用不着细细咀嚼,便可知其所指,其所托,其所寄寓着的深意.风风雨雨,雨雨风风,我(作者)也永不会像柳絮一样没有固定的操守,而会永远像葵一样忠心于国家.此诗是言在此而意在彼,托物而言志。
《青铜葵花读后感1000字》
最近我正在网上享用一分美餐，曹文轩的《青铜葵花》，美味又可口。这是一篇很朴实的文章，几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面……
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；……
在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？
青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？
青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！
《青铜葵花好词好句摘抄》
好词摘抄：
月光似水 默不作声 飘飘然 扶摇直上 一尘不染 无边无际 一望无际 一眼望不到边 波涛汹涌
一步不离 惬意 聪明绝顶 慢条斯理 浩瀚 成千上万 朦胧 鸦雀无声 颤抖 牵引 慈祥和蔼
好句摘抄：
1、夜晚的大河，平静地流淌着。月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子。几只停泊水上过夜的渔船，晃动着渔火。你看着那渔火，看着看着，渔火不再晃动，却觉得天与地、芦荡与大河在晃动。大麦地的夏夜，很梦幻。
2、夏天的夜晚，南风轻轻地吹着，葵花的爸爸闻到了一股葵花的香味。那香味是从大河那边的大麦地飘来的。在所有的植物中，爸爸最喜欢的就是向日葵。他非常熟悉葵花的气味。这种气味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味，使人感到温暖，使人陶醉，并使人精神振奋。
3、这森林经过一夜的清露，在阳光还未普照大地之前，一株株都显得湿漉漉的。心形的叶子与低垂的花盘，垂挂着晶莹的露珠，使这一株株葵花显得都十分的贵重。
4、人们纷纷从家中跑出，正在向大河边逃跑。大人抱着小孩、大孩子拉着小孩子、年轻人搀扶着或背着老年人，一路上跌跌撞撞。
5、这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。
6、大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到莫名的恐惧。她总是一步不离地跟随着爸爸，生怕自己被芦苇荡吃掉似的，特别是大风天，四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边，又从天边涌向干校时，她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，两只乌黑的眼睛，满是紧张。
7、那时，青铜很得意。他稳稳地骑在牛的背上，一副旁若无人的样子。那时，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的芦苇，还有远处高大的风车。然而，当所有的目光都不在时，青铜挺直的腰杆就会变软，直到无力地将身体倾伏在牛的背上，任它将他随便驮到什么地方。
8、干校的人全部行动起来，找遍了干校的每一个角落，也没有找到她。他们又把寻找的范围扩大到干校周围两里地，但也未能找到。有人说：是不是去了大麦地？于是就有人去了大麦地。大麦地的人听说小女孩不见了，也都纷纷行动起来，帮着寻找。但找遍了村里村外，也还是没有能够找到她。
9、放牛的青铜，有时会听到从学校传来的朗朗的读书声。那时，他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏，在田野上飘荡着。他会觉得，那是世界上最好听的声音。他会痴痴地朝学校的方向望着。
10、一切都很顺利，小船并没有使他感到太担忧，它载着他，载着他的画夹与其他用物，很平稳地行驶在水面上。这是他第一次驾船，感觉很不错。小船在水面上的滑行，几乎毫无阻力。他虽然不会撑船，但也能勉强使用竹篙。
《今天，我去看葵花》
依依原稿：
今天，我心情特别愉快，6点20就醒了，因为，我今天要当小记者，去看葵花展。我一起床，马上穿上小记者的马甲，戴好帽子，吃完早饭，洗脸刷牙，就和奶奶一起去学校了。
今天，是我当小记者的第一天，我有点紧张，也有点激动，走起路来，蹦蹦跳跳，就像脚底下按了一个弹簧。
我们一路跑来，在大门口等没来的小记者。可那里实在是太热了，我就像知了一样不停地叫：“热啊，热啊！”排队的时候很庆幸，来了3个我们班的小朋友。
我们来到生态园，那里，人山人海，我使劲拽着陈一依的衣服，怕跟丢。
第一个景区的葵花简直是无语伦比，颜色鲜艳！那里有紫、黄、绿、橙，这些葵花真是奇怪。
第二个景区的葵花，身材挺拔，抬头挺胸，就像一个个小将军。
我们还照了集体照，准备可以买东西的时候，我居然没买到！真是可惜！
我们临走前，还看到几位美如天仙的新娘和英俊潇洒的新朗，祝他们快快乐乐！
今天，我也非常快乐！
爸爸评语：
依依的比喻句与成语真是用得恰到好处，老爸为你鼓掌。唯一遗憾的是就是写葵花的文字太少，还有些错别字。
爸爸修改稿：
今天，我六点就醒了，因为我要当小记者，去生态园看葵花展。
我一起床，马上穿上小记者的红马甲，戴好小记者的红帽子，全副武装地在镜子前一站，嘿！还真威风，就像一个名符其实的大记者。
吃完早饭，就跟着奶奶往学校里赶。因为今天是我当小记者的第一天，心情别提有多紧张、多激动。走起路来都是蹦蹦跳跳的，就像脚底下装了一个弹簧。
来到学校大门口，那里已经有很多穿着红马甲的小记者等在那里了，我迅速融入了队伍之中，很庆幸，队伍里竟然有4个我们班的小朋友，我们站在那里兴奋地谈论着。但天气实在太热，我一边与别人说话，一边像知了一样不停地叫着：“热啊，热啊！”
接我们的汽车终于来了，我迅速地坐上去。汽车把我们带到生态园，那里人山人海，好不热闹。我使劲拽着陈一依的衣服，生怕跟丢。
来到了第一个景区，这里的葵花像一个个漂亮的仙女，美得无与伦比，有紫、黄、绿、橙、红五种颜色，正迎风摆动，向我们尽情的展现着它们的舞姿；
走进第二个景区，与刚才的葵花不同，这里的葵花像一个个帅气的将军，身材挺拔，抬头挺胸，似乎在坚守着自己的家园。
我每走到一朵葵花面前，都要细细地观赏，与它们亲切地握手、交谈。我喜欢它们中的每一朵，因为它们的生命是那么美丽，那么灿烂。
临走之前，我们在葵花前合影。就在我们旁边，有几位美如天仙的新娘和英俊潇洒的新郎也正在拍婚妙照。我祝他们永远快快乐乐，就像葵花一样永远向着太阳微笑！
依依二稿：
今天，我要去参观向日葵展。
葵花以前有凄惨的传说。是一个水泽仙女，爱上了一个太阳神，太阳神不理她……。最后，别人好心把她变成了向日葵，于是向日葵诞生，因为水泽仙女很爱太阳神，所以，她一直把头抬着看太阳，表示她对太阳神的爱。
我们去参观向日葵，第一个参观区的向日葵是五彩缤纷的。有许多颜色，有红、黄、绿、紫，我走到了挠了挠头，想：“奇怪，真奇怪，这种葵花怎么这么特别，这是怎么做的？”
第二个地方的向日葵，真帅，身材挺拔，抬头挺胸，真像一个个个子非常高的小将军。
向日葵有许多好处。有：可以清新空气，还可以送给情侣……。向日葵的好处实在是太多了，我连感激都来不及呢！
今天去看葵花展，竟然发现了这么多的知识，大自然真奇妙啊！
爸爸再次评语：
此次修改突出了对葵花的描写，特别是穿插的葵花的传说，让人感到特别生动。但初稿中的一些情节不能一概否定，精华部分还可以继续用，同时文章的衔接性不强，各部分不能割裂，要用参观展览这根主线串起来，就更好了。
爸爸再次修改稿：
今天，我六点就醒了，因为我要当小记者，去生态园看葵花展。我穿上小记者的红马甲，戴好小记者的红帽子，跟着奶奶往学校里赶。我的心情别提有多紧张、多激动。走起路来都是蹦蹦跳跳的，就像脚底下装了一个弹簧。
从学校坐汽车出发，不一会儿，我们就来到了生态园，那里人山人海，好不热闹。在进门处，我们看到一块巨大的广告牌，牌上写着一个动人的传说：在很久以前有一个水泽仙女，爱上了太阳神，但是太阳神并不理会她。她仍痴心不改，就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，表示她对太阳神忠贞不二的爱。
多美丽的爱情传说，我被深深地感动着，不知不觉就来到向日葵的景区。在第一个景区，这里的葵花像一个个漂亮的仙女，五彩缤纷，美得无与伦比，我细细地数着，有红、黄、绿、橙、紫五种颜色，一阵微风吹来，葵花迎风摆动，向我们尽情的展现着它们的舞姿；在第二个景区，与刚才的葵花不同，一朵朵身材挺拔，抬头挺胸，看上去像一个个高高的小将军，似乎在坚守着自己的家园。我每走到一朵葵花面前，都要细细地观赏，与它们亲切地握手、交谈。我喜欢它们中的每一朵，因为它们的生命是那么美丽，那么灿烂。
在观赏葵花的时候，有位小记者不失时机地向生态园的老师提了一个问题：“请问老师，向日葵有到底些什么用途？”老师耐心地告诉我们，他说：“向日葵除了外型酷似太阳，花朵明亮大方，适合观赏摆饰外，更重要的是她那一盘盘饱满的种子，不但可作成受人喜爱的葵瓜籽，成为逢年过节招待客人必不可少的东西，而且能够榨出低胆固醇的高级食用葵花籽油，为我们的生活增添美妙。”
大自然真神奇啊！今天，我不仅看到了许许多多美丽的葵花，而且学到了许许多多关于葵花的知识，我一定要像葵花一样，不断追求光明的未来，给国家、社会做出自己的贡献。
《幸福的葵花》
葵花睡着了，她梦见自己在一个繁华的城市里，爸爸带她去照相，葵花在照相馆里穿着漂亮的衣服照着相，爸爸在旁边看着他的心肝宝贝并微微地笑了。葵花看到爸爸高兴的样子，自己不由自主的开心了起来。
他们又来到一片美丽的葵花园里，灿烂的向日葵衬托得葵花那样娇嫩美好。突然，葵花听到了一个微微的声音说：“葵花，葵花！”葵花四处张望，她看到了她最想念的妈妈！她兴奋地跑到了妈妈身边紧紧地拥抱着她。妈妈微微地笑着说：“葵花乖呀！”还亲了她一口。葵花感到无比温暖，这是只有妈妈才能给她的温暖。
爸爸、妈妈和葵花一起回到了他们以前住的房子。葵花现在是爸爸和妈妈最幸福的孩子，每天早上妈妈陪她在公园散步玩耍，每天晚上爸爸用他浑厚的声音跟葵花将世上最好听的故事，让葵花过着最快乐的生活。