与“ 严密 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 02:23:57
《建立严密的安全网演讲稿》
建立严密的安全网演讲稿
大家好！
一年一度的安全生产月即将到来，而很快，一个月后，它也将过去。但我们并不会因此就能够永远安全。如果在这轰轰烈烈的一个月过去之后，我们竟然因此而产生了错觉，以为安全工作可以暂且告一段落，以为心中的安全之弦可以暂时稍微松一松了，那不仅与安全生产月的初衷相违，而我们更可能由此竟与危险更近了一步。安全生产的内在规律不允许我们在任何时候有所松懈，因为危险，往往就窥伺在那由紧而松的刹那。
安全生产月只是一个形式，只有当这个形式承载了真正具有实际意义的内容时，它才是有意义的。它的意义就在于，通过这种形式引起大家对安全工作的关注，进一步强化人们对于“安全”二字的认识。如果我们不赋予它这种意义，它就仅仅只是一个形式，不可能达到任何效果。而如果我们每个人在这个以“安全”为名的月份里，都能够被这些热烈的形式所激发而警醒，真正静下心来，以毫不留情的目光审视我们的工作，不回避地提出工作中存在的问题，以绝不敷衍的态度深入思考并积极寻求解决和改进的办法，如果我们的这些审视、质疑、寻求改进的建设性思考等等能够真正改变我们一些陈旧的观念，扭转我们一些错误的行为方式，从而对我们今后的'安全工作真正发生影响，那么，这个“安全生产月”就不再仅仅是形式了，我们的有效行为赋予了它意义，帮助它实现了“以月促年”的最终使命，而与此同时，我们自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。
重视安全不应仅在安全生产月，我们常说，要时刻绷紧安全弦。这个强调的是人的安全意识，但其实，就我们的工作实际而言，这句话大可改为：请在你所负责的岗位上和工作时段内时刻绷紧安全弦。安全依靠每一个岗位的每一个人对自己职责不折不扣地履行、对自己工作不折不扣地完成，而这种不折不扣，并不需要神经时刻绷紧，只要我们每一个人都确保自己所负责的工作时段和范围不发生“意外”，确保自己所主管的机器设备正常运转，集合起来就是整条船舶、整个系统的安全、正常运转；只要我们每一个人都能保证自己完全彻底地履行了职责、不折不扣地完成了工作，并且确信我们的伙伴也同样如此，那么，还有什么可担心的呢？
每一个人安全执行行为的是否到位，在各种程度上决定着我们所有人最终的安全或是不安全。当有一天，我们的所有一线作业人员都可以自信地说：我尽心尽责尽力地完成了所有自己应当完成的工作，并且确信我所有的行为都是安全的，我所管理的机器设备都是安全的，我所工作的环境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下；我们的各级安全管理人员都可以坦然地说：我真正承担起了安全管理者的责任，我一直在思考如何提升我们的管理水平以更好地承担这一责任，并且我们的工作一直在持续有效的改进中并得到了广大被管理者的认可和支持，安全也就真正被我们握在了手中。
天灾不可预测，人祸却可以预防，体系规章的完善和每个人的执行到位足以帮助我们规避那80%的人祸。《每个人都只错了一点点》的故事很多人或许都早已耳熟能详，它清楚展示了集体“一点点”执行不到位所带来的整体后果的可怕，但同时我们也可以用行动反证，如果每个人都不错那么一点点，只要每个人都不错那么一点点，我们就能建立起严密的安全之网，就能让灾祸无隙可入。
【建立严密的安全网演讲稿】
《描写严密的成语》
有哪些成语形容严密？成语大全频道精心搜集了31个关于描写严密的成语及解释如下：
[昼警暮巡] 白天黑夜警戒。比喻防范严密。
[盛水不漏] 比喻说理严密。
[风语不透] 形容异常严密。
[步步为营] 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。
[无懈可击] 懈：松懈，引伸为漏洞、破绽。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密，找不到一点漏洞。
[浑然天成] 形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
[浑然自成] 形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。同“浑然天成”。
[点水不漏] 形容十分周到、严密，毫无差失漏洞。
[蹙金结绣] 形容文章精美，结构严密。
[金城汤池] 金属的城墙，滚水的护城河。比喻坚固无比、防守严密的城市或工事。
[密不通风] 形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。
[水泄不通] 汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
[地网天罗] 天罗：张在空中捕鸟的网。天空地面，遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。
[天罗地网] 天罗：张在空中捕鸟的网。天空地面，遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。
[水洩不通] 汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。
[水泄不透] 形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。
[水楔不通] 形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。
[严丝合缝] 指缝隙严密闭合。
[重垣迭锁] 重复的垣墙，重迭的锁钥。指深宫内苑，防护严密。
[重垣叠锁] 重复的垣墙，重叠的锁钥。指深宫内苑，防护严密。
[门禁森严] 指政府机关门口的警卫极严密。
[事以密成] 事情因为严密谨慎而成功。
[戒备森严] 警戒防备极严密。
[文深网密] 用法严刻，法网严密。
[一哄而起] 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。
[一哄而上] 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。同“一哄而起”。
[不容置疑] 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
[壁垒森严] 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
[刁斗森严] 刁斗：古时行军，在晚上敲击以报时或报警的用具。森严：整肃，整饬。防卫严密。形容军队的营地戒备森严。
[森严壁垒] 原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
[不堪一击] 不堪：经不起。形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。
《原来，他也一腔孤勇》
刺骨的寒冷顺着没有关严密的窗缝溜进屋内，我带着怒气起了床，因为后院里一直传来的“吱呀吱呀”的磨木声。那是鲁师傅，在我短暂人生中一位行色匆匆的孤勇者。
后院一间破败的小木屋里住着一位木匠师傅，五十出头，姓鲁，和我家有来往，平日里便称他为鲁师傅。他是不久前搬来的，一来便住进了那间我甚至从未正眼瞧过的木房里。木房看上去就只剩阴冷残破，也从未透出过什么光来。鲁师傅搬进去之后，每天早晨我都在后院令人心烦的敲打声中醒来，再从满身呛人烟味的鲁师傅身边经过去上学。
所以，我其实是如同瞧不起那小屋般瞧不起鲁师傅的。
一段时间后我了解到了他的故事：无妻无子，以前就随便找个民棚窝着，每天就靠做木工维生。现在年纪渐渐老了，想找个安稳的环境过完下半辈子。我远远地坐在石阶上听他给别人讲他的故事，饱经沧桑的脸隐没在一缕缕烟雾中。
那是一个黄昏，夕阳斜照在木栏上，金灿灿的光斑倾斜而下，正巧撒在鲁师傅未完工的那张木椅子上。我恰巧经过，只见他佝偻着身躯，用那双大手抚摸着那把木椅，嘴里含着一根劣质香烟，微眯着双眼，眼角的沟壑纵横无声地诉说着岁月的无情与“风刀霜剑严相逼”的生活。他厚茧遍布的手指操控着砂纸，细细的打磨着每个边边角角，从转角到凹缝再到横木内侧和螺钉外，没有放过一处犄角旮旯。他是那样的聚精会神，是那样的小心翼翼，平日里苍老浑浊的眼睛是从所未有的明亮，好似手中捧着的是一件皇家玉器。我瞧见夕阳在他的脊背上停住了脚步，一点点爬上他高大的身躯，把鲁师傅的身影整个儿笼罩住，他阳光下的背影显得那么孤独而坚韧。
我不由得抬起脚步走向前去，满带疑惑地问他:“鲁师傅，你过得这么苦，为什么不休息休息？”他嘿地憨笑一声，转向我把刚抽了几口的烟丢在地上踩熄了，又对我咧开嘴露出那口老黄牙，笑了笑，说道：“这算什么苦啊，你住城里不知道，早些年，我在乡下帮别人养猪，那才叫苦哩，又脏又累的活，能拿多少钱啊，每个月就这么点。”他用手比了个数字。我看着他，那一瞬间，他的眼里映着灿烂的夕阳，像神遗落下来的宝珠。鲁师傅生活虽苦却秉持匠人心性，在这个浮华的社会中孤单而勇敢地传承手艺人的操守，用那双布满老茧的双手剥开层层荆棘，面带笑容，从不放弃。
夕阳普照大地，鲁师傅孤独的背影被拉长，像天神一样伫立着，双手捧着满载的勇气与活下去的希望。
他一刻不停地跑着，即便跃向苦难中的身影孤独而又凄凉，但那是实实在在的，伟大的，一名不畏惧生活荆棘的孤勇者。
【教师点评】小作者用手中的笔提醒我们：在我们身边，也有着很多平凡的英雄。细致传神的人物描写，带领读者透过人物平凡的外表，感受那不凡的内在。简洁而不失生动、朴实而不失深刻的文字，以小见大地表现了一种名为“坚守”的力量。（谢松）
《安排好线索》
安排好线索，记叙的结构严密 面对零散的颖颖珍珠，工艺匠要用丝线将它们穿成一串熠熠生辉的项链。如果没有这条线，珍珠就会散落一地，满地乱滚。我们写作文时，面对纷繁的头绪、复杂的事情、众多的人物，也需要有一条贯穿全文的线索，把那些分散的、零碎的材料连缀起来，形成一篇结构完整的文章。 安排好线索，就是选定最能体现众多材料之间的内在联系的事情，并以此来贯穿全文。 例如《我的书包》，作者是以爸爸赠自己的那个书包为线索。
《我的书包》主要记述了三个方面内容:老八路爸爸赠“我”的书包;爸爸从书包里发现“我”的功课不好，以自己的深切感受教育“我”;爸爸的教育，使“我”增添了力量，决心不再让不好的成绩装进这个书包里。由于文章所涉及的内容都和书包有关，所以作者以“书包”作为线索来贯穿全文。 再如《我的课余爱好》，作者记叙的是“我”课余装饰小假山的事，这件事主要涉及了3方面内容:好朋友赵兵赠“我”现成的假山石;“我”抱回假山石，装饰小假山;小假山一天比一天漂亮。由于“我”把装饰小假山当作快乐的事去做，因此作者在记叙时要以人物的感情发展为线索:赵兵赠“我”假山石时，“我”欣喜若狂;“我”欢天喜地抱回假山石，并加以装饰;小假山装饰得越来越漂亮， “我”有说不出的高兴。显然，作者以自己的感情发展变化，将文章的内容串联成一体。
又如《奶奶家的灯》，涉及了许许多多的灯:村头路边的灯，房前屋下的灯，五彩缤纷的灯，奶奶家的灯，二叔和堂弟的灯，以及过去的煤油灯。文章还写了有关灯的事。于是作者确定以“灯”为线索，将这些材料组合起来，写出了灯的变迁，并用灯的变化象征了改革开放以来祖国农村的变化。 还有《献宝》，这篇作文描写的是这样一件事:“我”和小朋友在荒山上玩耍，无意中发现一个洞，洞里面是一些文物。由于小朋友们不懂，被“大个李”用鸟枪换去了。在参观了省博物馆以后，明白文物是国宝，于是从“大个李” 那儿把文物硬要回来，交给国家。对于这些内容，用什么线索将它们串联成有机的整体呢?作者以“我”为线索: “我”在玩耍中发现洞;“我”和小朋友从洞里掏出文物; “我”和小朋友受“大个李”欺骗，把文物都给了他;“我”觉悟后从“大个李”那里取回文物交给了博物馆。作者有效地以“我”为线索，把文章各个层次的内容揉成一体，结构严密，脉络清楚。
《简明·严密·准确》
这篇读后感，文辞不其华丽，说理也较平直，但却具有立意简明、论述严密、利断准确的优点，体现了论说文的科学性。这往往是初学写论说丈的同学不易做到的。
先说立意。作者一上来就简捷地提出了全文的中心论点：“无论做什么事情，都是不容易的，但要破坏却是很容易的。”它扣紧了原文中“难”、“易”两个支点，抓住了要害。全文就围绕这个中心展开，在反复时比中，步步深入，从头到尾，不游离，不枝芙。
由于原文是由几个侧面的意思组成，前提和结论之间有一个思辩和推理的过程，因而增加T理解的困难，造成提炼中心思想的峡岔。不少考生在它面前苦思冥想，排徊扰像，确定不了中心(有一位同学写道：“细读原文，百忍而不得其解。我恨不得变作一条垃虫，钻进这裸树里去看一看究竟”)。有的是胶柱鼓瑟，过于拘谨，想使原文的意思处处有着落，因而放不开思路；有的则探幽发隐，寻找原文的微言大义，失之于迁深，也有的穿凿附会，生拉硬拉，把一些风马牛不相及的东西凑在一起。这样就形成了大量的偏题、离题、跑题的现象。而这篇文章却没有这种毛病。
读懂原文，从中正确地提炼中心忍想，要有一定的分析利断能力。借用古罗马学者贫拉斯的话来说就是：“要写作成功，判断力是开端和源泉。”(《诗艺》)这是写作训练中极重要的一环。
次说论证。第三、四两段以中国革命和四化建设为论据，论证“无论做什么事情，都是不容易的，但要破坏却是很容易的”中心论。
“中华民族的解放斗争”和“四化建设事业”都是“大亨情”。这两件事情本身，范围宽广，内容丰富，意义重大，形诸文宇时是并不容易写取的。但作者却用了“我们中国共产党人要种‘民族解放’这探大树，而一切敌人，拼命地级树”，和“中国共产党领导全国人民全力以赴，为‘四化’这裸大树浇水、施肥、整枝、除虫，而那些仇恨四化建设的故人则拚命地摇撼、拚命地砍伐，妄图把‘四化’这裸大树扳倒”，这样既有高度棍括力，又有比喻的形象性的句子，把意忍准确、洗练地表达了出来，反映了作者忍维的严密。在写到敌人妄图把“大树扳倒”时，有的同学往往就顺势写下去，得出“效树是办不到的”这样一个和题意相什的结论来，但作者行文至此时，意思一转：“当然破坏四化建设的人为数很少，但……危害是很大的。”这个限制和中论就使论证仍然归到了“级树容易”上来。这都见出作者思路的清晰，论证的周延。此外，第二段的承上启下，第六段的照应总结，都表现了这种论证的严密性。
再说准确。遣词造句的准确是，断严密、忍维正确的体现，是使文风健康朴实的不可缺少的条件。例如作者写“一旦有人破坏，亨情就会变得复杂、棘手，甚至会陷于失败”时，这“复杂”、“棘手”、“失败”三个词，就是一层深入一层地推进，极有分寸感。第五段批判有人经营自己的“安乐窝”时，运用了扣“一部分人”、“过分”、“用尽全力”、“有的甚至”、“威胁着”、“再不……就将……”、“清除”等词语，在范畴、程度、情状、感情色彩等方面，都经过了审读的选择，表现了一种经得起推敲的准确性，这都昨一朝一夕之功。
当然，这篇文章也有些缺点，主要是内容还不够深刻，文米也显得欠缺一些。
《严密制度，有令则行》
追究造成失误的原因的教育，日常零打碎敲多主要是领导者放松了这方面从长计议系统培训少，更缺乏行之有效的规章制度。如至今尚未制订出编辑、记者守则等工艺规程性质的章法，这就缺乏业务规范的约束力，久而久之，易使初进新闻报刊单位的同志，产生“不过如此”的盲目自满情绪.其实，他们尚未理解新闻报刊工作，对于新闻干部的基本素质之严格要求:即在提高思想政治素质的同时，还要大力提高业务文化素质(包括提高捕捉信息的能力;提高分析问题的能力;提高概括事物本质的能力;提高文字表达能力)。这就需要抓紧制订较系统的培训制度，列出本刊编采人员应知应会的讲授提纲，作为《辽宁工人》以老带新的“传家宝”。
还要尽快制订编辑、记者守则，按照编采人员必须具备的素质，订出条文，一经通过，立即作为本刊的编、采章法，共同遵守之.
对于坚持经常不出差错与报道失实的奖惩制度，按本刊制订的“鼓励创造性劳动，打破‘大锅饭’的有关规定”执行，这里不多赞述。
此外，还要制订必要的检查制度。毛泽东同志在“纠正文字缺点”的文章中，一向注重改正的实效，强调对于执行情况要按时进行检查，对执行得好的要表扬，执行得不好的要批评。本刊过去由于缺乏此项制度，致使差错不能及时得到纠正，今后要设质量检查员，由专人负责检查差错，核实勘正。今后，每月评刊时把检查差错列为一项重要内容，每季总评一次，每半年总结一次。刊物上一旦出现差错，就要认真予以更正，并做到赏罚严明。