与“ 虚心 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 02:46:35
《虚心六年级作文》
虚心六年级作文（通用10篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的虚心六年级作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
虚心六年级作文1
一个人能够在取得成功之时，不沉浸在别人的鲜花掌声之中，而是以此为一个新的起点，让成功零库存，以不满足的心态去努力拼搏，并不耻下问，这种精神就是虚心。
知识是无穷尽的，我们只要有虚心的精神，获得的知识就会越来越丰富。李时珍就是一位十分谦虚的人，他在编写《本草纲目》时，遇到了许多难以解决的问题，他多方求教，不耻下问。在村里，他总是恭敬地向一些有经验的老者请教，并经过反复思量，确信无一错误再记入书中。他还常常向一些放牧者、打柴人请教。李时珍虽是一个医学家，但他怀着一颗谦逊的心，去追求更多的知识，最后终于取得了成功。
虚心是合作成功的要诀。一个集体需要合作，如果团队中的每个人没有虚心的精神，一味抱着自己的观点不放，不愿意接受他人的建议，这样僵持不下，最后这场合作必定会以失败告终。相反，如果每个人能够谦虚点，对别人好的意见虚心采纳，取长补短，这样合作起来轻松愉快，最后终能达成共识。
虚心更能赢得别人尊重。骄傲自大、自吹自擂的人常常会令人反感，被人孤立。虚心的人总是很有礼貌的向他人询问和了解难懂和不太清楚的知识。别人也会乐意向你讲解。不仅自己获得了知识，别人也很开心。日久天长，人们都愿意与你交流，人缘关系越来越好，学问也越来越多。
虚心使人进步，骄傲使人落后。在人生的历程中，要学会虚心，让虚心成为美德。
虚心六年级作文2
每当我看到我包出的香喷喷的粽子，我就会想起我八岁时过端午节，奶奶教我包粽子时的情景。
“端午节到了！”我站在院子里兴奋地喊着。“哎，哎，哎。乱叫干什么呢！一大清早的。”妈妈伸了伸腰。“老妈，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是个好日子。”我的肩突然被谁拍了一下，我吓了一大跳。回头一看，天哪！一个粽叶“怪物”。“起得早，不错，粽叶已摘回来了。”我方才知是奶奶。谁叫雾太大。一番准备开始和馅了，我和奶奶一起和馅，和了一大盆子。我高兴极了，因为可以开始包粽子了。
开始包粽子了。我刚坐上椅子。奶奶就开始喋喋不休地讲着注意事项，手法、包的顺序。弄得我头昏脑胀。一句也没有听进头脑。我心想：“不就包个粽子吗！叽叽喳喳地讲一大堆，好烦呀！真是的。”我不由地皱起了眉头。“好了，听完就开始包粽子吧。”我等了这一句，等了好久。虽然讲了三分钟，我却好像过了十几个世纪。我开始包粽子。一拿起粽叶，我就傻眼了。“下一步是什么？”我拼命的回想，但都无济于事。奶奶看我长时间都拿着个粽叶。问：“走神了？”我不禁红了脸，低着头说：“对不起，我没听进您说的话。”“你再认真听一遍。”我认认真真地听了一遍，试了几十次，我终于包得和奶奶一样好了。
通过包粽子这件事让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
虚心六年级作文3
是上学期的时候，有一天老师突然要我参加学校舞蹈团，回到家后我便对妈妈说了，妈妈有些犹豫，因为我的业余时间已经很满了。但是这次我却和妈妈说我想参加，我觉得能参加学校的舞蹈团是件光荣的事。妈妈看我很有决心也就同意了。以后，每次学校舞蹈团的排练我都会准时参加。
今年我们学校的六一艺术节是在天桥剧场举行的，我们表演了舞蹈——一下子长大了，这个舞蹈受到了老师们同学们的好评。就是在平时有时同学也会对我说，龙圣你舞跳得不错啊。每每听到这些话时，我的心里就会美滋滋的。也就是这样，骄傲的情绪却在不知不觉中悄悄地滋长起来了……
它表现在舞蹈排练时，前些日子老师要我参加跳竹竿的表演。我听到我要参加跳竹竿舞蹈时，表面上并没有表示什么，心里却对这个舞蹈很不以为然，认为这个节目很简单，很容易，又很短。就是因为我的不屑一顾，学起来也就不是很认真，所以没能很好地掌握它的节奏，结果竟被竹竿夹住了脚，而且还很疼……这一夹却把我的狂妄骄傲给夹醒了……我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。这一夹更使我深深地认识到，虚心的重要性，只有虚心才能使人进步。凡是不会的东西都要认真去学习。尤其是我学习舞蹈才刚刚开始，距离跳得好还相差得很远很远。有什么理由去骄傲呢。
从此在每次排练的时候，我都会认真地按照老师的要求一丝不苟地去做，认真反复地练习。我终于很好地掌握了这个舞蹈的节奏，再也没有被夹了。周二我们就要在梅兰芳大剧院进行表演了，我很激动。我相信通过这些日子的刻苦排练，我们的演出一定会获得圆满成功的。
虚心六年级作文4
虚心会让你前进；骄做会让你停滞不前。——题记
曾经的我对于现在的我来说，是一种警示与激励。曾经我也很骄傲。
一次考试将我打的体无完肤，我一败涂地。
周六日，我仍然像往常一样吃着零食，玩着手机，看着电视，作业也是想起来才写，丝毫没有开学考试的紧张感。妈妈看我一副考试与我无关的表情，把我喊到她的房间教训了一翻，我似乎没怎么听，隐隐约约只记着妈妈对我说“都快考试了，还这么浪荡呢，都初三了！考不好有你后悔的！”我对于妈妈这些警示的话非常不懈，我似乎只是在心里默默回复了一句“哼我自信的很！”
开学前一天晚上，我熬夜加班弥补我这两天债欠下的债务，导到致开学第一天，我困到极到致，老师讲的什么我似乎一点也没有听进去。
考试，我奋笔疾书，发出刷刷的写字声。外面阳光直射，照的我燃起了些困意，我赶紧把试卷写完，瞄了几眼，自认为不错，便趴在了桌子上，眼睛微微合拢，似乎是要补上刚刚阳光照射的困意。我就这样似睡不睡的，直到收卷铃响着，我才缓缓起身交上试卷。
我对于这次的考试成绩胸有成竹，自认为成绩不会差。可成绩下来，那鲜红的，少的可怜的分数像一把利刃一样直直地刺向了我的心脏，一时间痛到无法呼吸。我看着卷子，末尾老师的警示句印入眼前“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”我顿时恍然大悟。
此后的路程，我便选择了虚心前行，抛弃了骄傲，因为，骄傲会使你停也带不前。
骄傲，会让你一败涂地。选择虚心，满怀信心向前行，前途未必一帆风顺，坦坦荡荡。但虚心前行，就一定会有属于你的一片天地，属于你的光明未来，属于你的自豪成功！
虚心六年级作文5
在以前，我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手，为此，我感到非常骄傲，但是骄傲也是我吃了不少的苦头，这不，事例进来了
一天，我听见十五班有一个象棋高手，名声不在我之下，我非常着急，生怕他抢了我的名声，就打算在放学后给他来个下马威，让他尝尝我的厉害。
终于放学了，我走进一十五班的教室，看见那个象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作两步的赶上他，对他说：“先别走，我听说你下棋很厉害，我们来比较一下怎样样？”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗？对手可是赫赫有名的段子强呀？”大家异口同声窃窃私语的说，一场“战争”就这样爆发了……
战争开始了，我取得先机，先用团长去试他的棋，但是刚吃了一个连长就被杀掉了，我以为这个棋是大棋，就用炸弹去炸，但是却中了他的调虎离山之计，和他的排长同归于尽，我顿时慌了手脚，竟然调司令去大吃，后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手，心顿时就平静了下来，然后用军长去捣他的老窝，终于在这时，我吃掉了他的两个师长和一个旅长，但不巧的是正好碰上了他的炸弹，所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了，他当然也知到，之后调司令和军长来我的营中，把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力，无法抵挡，大势已去的我只好等死了。
战争结束了，我输了，大家都惊的目瞪口呆，我也呆若木鸡似的，不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……
这件事使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真谛。
虚心六年级作文6
我是一个虚心听从别人教诲的女孩。我之所以虚心，是因为一年级的事令我久久不能忘怀。
记得那一天晴空万里，风和日丽，就像我的好心情一样——因为我手里捧着一张100分的试卷。我心高才烈地回到家里，告诉妈妈这个好消息，妈妈表扬了我，赞扬声雨点般落到我的身上，我得意极了。
第二天，我洋洋得意地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十分的同学说：“切，你只考了这么点分数，真是垃圾。”听到九十分以上的同学谈论问题，我挤进去，硬和他们说我考了100分。而其他同学向我请教怎样做。我自大地说：“这是我自己做的，凭什么告诉你。”他们只好颓丧地回去了。
到了期中考试，我飞快地把试卷做好了，觉得十分无聊，也不知道检查，居然画起了画。盼呀盼呀，终于考完了，我昂首挺胸地叫了试卷。
啊！终于到公布分数的时间了，我认为自己最起码也能考个96、97，但事与愿违呀！也许老师是给我面子吧，没有报我的分数。我接过试卷一看，大惊失色，怎么才84分。我垂头丧气的地回到家，爸爸看了，不仅没有骂我，反而语重心长地对我说：“女儿啊，做人不能骄傲自大，要虚心。骄傲不仅成绩会下降，还交不到知心朋友。虚心，会让更多人喜欢你，便愿意和你交朋友。不会做的题目要虚心请教。好好想想吧！我亲爱的女儿！”
我回味自己的所作所为，的确让人心寒，便想起老师曾告诫我的话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不但把它当作耳边风，还在下面做小动作。真是惭愧不已。从此，我再也不说大话了，也许新的向别人请教，我感谢我的老师、家人。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”一句简单的名言，却给人意味深长的启发！
虚心六年级作文7
读了课文《群鸟学艺》，我读懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后
这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。
故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的对照。
记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。
可是，当我连续得了几次第一以后，便开始骄傲起来，像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已近全都会了，已经学得很好了；已经全都会了，就再也听不进去了，和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上，我经常在课桌下面看卡通漫画书，根本就没听老师讲课，老师问听懂了没有，我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了，甚至发展到抄人的地步。期末考试，语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样，不求甚解，半途而废的吗？让我们认真学习吧！
虚心六年级作文8
有句话说得好：当局者迷，旁观者清。我们只有虚心听取大家的意见，不断完善自我，才有可能成功。
新学年开始，教室后的黑板报自然得换新衣服了。今年，不知为何，班主任竟把这份任务压在了我肩上。
出份黑板报也并非是件容易事儿。每节下课，我都在黑板前比划来比划去，想出来的方案却千篇一律，没个新花样。
倒是同桌的话，一语惊醒梦中人：“咱们班民间画家可不少，还有几个深藏不露的设计师，你为何不三顾茅庐，请他们出山呢？”
对啊，我何不听取一下大家的意见呢？说干就干，趁着下课，我下了一份公告，征求大家的意见。
不出所料，第二天一早，便有几位民间艺人涛涛不绝地向我讲述他们的设计方案。中午，又有几位民间画师教给了我几幅绘画作品……
大家你一言，我一语，句句都是金玉良言，一幅完美的黑板报画卷徐徐展开……
设计这道工序完成了，该制作了。一个严重的`问题又迎面朝我扑来：手里只有薄薄几张小报、图画，要贴满黑板，完全是杯水车薪，重新再做，也完全来不及了。不过嘛，这回，我也学聪明了，我立刻在班里征集意见，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这话真不赖！大伙儿纷纷掏出自己的绝招，有的还建议我画些卡通人物，既可爱，又美观，还不至于黑板报空荡荡的。好一个妙招啊！
一般，我们出份黑板报不花上一星期哪能完工，但这次，我们听取了大伙儿的意见，竟在短短的三天内竣工了，还破天荒地取得了第一名，真是好事成双啊！
不过，我心里清楚得很，这都是大家的功劳。偏听则暗，千听则明，我们真的该耳听八方！
虚心六年级作文9
世间百态，如此繁复，书写人生情感点滴，揭露人性的阴暗角落，接受比逃避更能使你理性地看待人生。领略世间冷暖，体验人间真情，接受，同样能再生活中绽放出另一种美丽。
树，接受人们在被利益熏心下对自己的乱砍乱伐；草，接受人们在不为尊重下对自己的胡乱踩踏；家畜家禽，接受人们在盲目追求下巴自己做成美味佳肴。
《尚书》中有“有容，德乃大”之说；《周易》提出“君子以厚德载物”，即使是这样，在我们班，我也不容许死对头在任何一件事上超越我，俗话说：一山容不下二虎。但是，想想，唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌，和他的宽容，虚心，接受有很大的关系；一代名臣魏征，在玄武门之变前鼓动太子杀掉李世民，只因李世民夺取政权后，不计前嫌，接受了魏征，是他忠心耿耿辅佐李世民，为开元盛世立下汗马功劳；还有以德报怨的宰相娄师德推荐狄仁杰的历史故事。这些，说明了神魔？泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，为人处事，就要学会接受，宽容。
佛陀鼓励人要“怨亲平等”；耶稣说：“爱你的仇敌。”反对者的存在，可以让你保持清醒；可以激发你接受挑战的勇气；可以使你发挥生命的潜能。在矛盾解决时，接受往往比报复更有效。
或许，世间许多事你不想接受，但是，你是否又曾想过，接受与逃避，哪一个更能解决问题。世间之事纷纷扰扰，对错的事难求完美。活，就要向完美进发。与其回避，倒不如去正视它，迎击他，接受他，只有接受了，才更可能接近成功，更理性的看待人生。
接受，虽然平凡，却折射出世界的光芒，生活的万千变化，给予你不一样的眼光看生活。
虚心六年级作文10
“大意失荆州，骄傲失街亭。”自古以来，虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径，因为它会使人目中无人，还会使人一落千丈，我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。
“骄傲是跌倒的前奏”从古至今，涌现过不计其数的能人异士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么？是骄傲。纵观中华上下五千年，哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相项羽以为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。刘、项相争，结果却是项羽惨败，自刎乌江。
“谦虚是最高的克己功夫”玛丽·居里便是最好的典范。她是金钱如粪土，拥有数不胜数的名誉和光环，但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过，以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心，使她获得成功；是虚心，使她永垂不朽；更是虚心使她的美丽，永远烙印在我们的心中。
“虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长”骄傲与虚心，两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲，那么，等待他的，则是一步一步走向歧途；有人选择了虚心，那在他铺展的，是一条阳光大道，一幅鸟语花香的景象。
虚心使人进步，骄傲使人落后。苦海无涯，回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂，你若是不想一错再错，那就从今天开始，从现在开始，学会虚心。我想信，迎接你的，一定会是花团锦簇的春天。
【虚心六年级作文（通用10篇）】
《虚心学习的名言警句》
虚心学习的名言警句
虚心学习能够使人进步很快，有句名言说的好：骄傲使人落后，虚心使人进步。下面小编为你带来虚心学习的名人名言的内容，希望你会喜欢!
虚心学习的名人名言（励志篇）
1) 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
2) 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
3) 人生是没有毕业的学校。——黎凯
4) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
5) 天才是不足恃的`，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
6) 读书百遍，其义自现。——三国志
7) 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
8) 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德
9) 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
10) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
11) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
12) 人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰
13) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
14) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
15) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
16) 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
17) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
18) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
19) 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
20) 敏而好学，不耻下问。 —— 孔子
虚心学习的名人名言（精选篇）
1) 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
2) 学而时习之，不亦说乎?
3) 好好学习，天天向上。
4) 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
5) 天行健，君子以自强不息——地势坤，君子以厚德载物——《周易》
6) 少壮不努力，老大徒伤悲——乐府《长歌行》
7) 欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣
8) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
9) 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。
10) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
11) 应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
12) 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
13) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
14) 日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
15) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
16) 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
17) 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
18) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
19) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20) 你们要学习思考，然后再来写作。
【虚心学习的名言警句】
《描写虚心好学的名言警句》
描写虚心好学的名言警句
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峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
功有所不全，力有所不任，才有所不足。
短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。
啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！
我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
大勇若怯，大智若愚。
当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的
构成我们学习最大障碍的`是已知的东西，而不是未知的东西。
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
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【描写虚心好学的名言警句】
《虚心名言警句》
关于虚心名言警句
1、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。毕达哥拉斯
2、不自是者博闻，不自满者受益。
3、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
4、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮
6、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。列夫托尔斯泰
7、自赞就是自轻。
8、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎
9、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是愚。高尔基
10、虚已者进德之基。方孝孺
11、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。斯宾诺莎
12、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
13、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原
14、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧
15、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
16、请教别人不折本，舌头打个滚。
17、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。巴甫洛夫
18、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。安徒生
19、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。季米特洛夫
20、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
21、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
22、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。斯宾塞
23、知识愈浅，自信愈深。
24、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。斯宾诺莎
25、盛满易为灾，谦冲恒受福。张廷玉
26、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。别林斯基
27、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
28、满盈者，不损何为？慎之！慎之！朱舜水
29、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。范晔
30、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓
31、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
32、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
33、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵
34、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏徵
35、不实心不成事，不虚心不知事。
36、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。富兰克林
37、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。
38、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。伽利略
39、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
40、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。徐特立
41、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。徐特立
42、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克
43、说大话的人像爆竹，响一声就完了。
44、不满足是向上的车轮。鲁迅
45、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。斯大林
46、虚心使人进步，骄傲使人落后。
47、放荡功不遂，满盈身必灾。张咏
48、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿
49、气忌盛，新忌满，才忌露。吕坤
50、骄傲两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的`，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
51、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇
52、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
53、谦虚是不可缺少的品德。孟德斯鸠
54、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍
55、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。培根
56、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
57、好说己长便是短，自知己短便是长。申居郧
58、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的。巴甫洛夫
59、我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛
60、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。巴甫洛夫
61、言过其实，终无大用。
62、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。富兰克林
63、满足现在的成就，就窒息了未来。
64、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
65、山不厌高，水不厌深。
66、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。冯雪峰
67、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
68、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。卢梭
69、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格尔
70、若要精，人前听。
71、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
72、人生大病，只是一傲字。
73、不骄方能师人之长，而自成其学。谭嗣同
74、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
75、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。冯雪峰
76、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚
77、骄傲是跌跤的前奏。
78、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
79、谨慎比大胆要有力量得多。雨果
80、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
81、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
82、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
83、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
84、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
85、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。歌德
86、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
87、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟
88、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
89、功有所不全，力有所不任，才有所不足。宋濂
90、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。邓拓
91、懂得自己无知，说明已有收获。
92、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
93、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自。富兰克林
94、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
95、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。魏相
96、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫
97、谦逊可以使一个战士更美丽。奥斯特洛夫斯基
98、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。王进喜
99、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。黄石公
100、强中更有强中手，莫向人前自夸口。
101、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
102、居高常虑缺，持满每忧盈。简文帝
103、知识贮藏在谦虚的大海中。
104、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
105、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。黑格尔
106、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。克雷洛夫
《虚心学习的议论文》
虚心学习的议论文
知之为知之，不知为不知，是知也。学习是永无止境的，只有通过不断学习才能提升自己修养。下面小编带来的是虚心学习的议论文，希望对你有帮助。
虚心学习的议论文1
上幼儿园，这么好的季节，却都交给了老师和学习，“好好学习吧，将来成为祖国的栋梁之才，光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候，那些老师最常说到也是最深刻的一句话，或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现，可是呢，我们的童年交给了这些无情的书本，幼儿园的孩子，也就会个数字什么的罢了，对我而言，幼儿园是给孩子玩的地方，怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢？我上了幼儿园，就是天天写字，算数，努力学习，结果呢，长大不还是这样？幼儿园的老师也挺逗的，发了一大堆书，天天用书包被来了，晚上在背家去，导致现在孩子们个个都弯着腰，这样的教育，一定要把祖国的花朵浇死了。
在我看来，孩子们上幼儿园就是去玩，然后又一个健康的童年，逐渐长大，交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子，没事的时候背背三字经，弟子规，不也蛮好的？丰硕的种子，就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土，施点肥就一切都妥当了。这就是童年。
小学呢，基本上就定性了，该怎么做他们就都知道了，平常老师少和他们说大道理，他们只能哼哈的配合你，你要是感觉他懂了，那就可笑了，可以和他们说最典型的例子，例如他们的父母，有成就的，就说这都是他们年轻时努力的结果，没有什么太大成就的，就说他们是不努力，贪玩的结果，当然不要那样太具体地说是谁谁谁，因为那样会失去小朋友的自尊。
初中的时候压力山大，这才是努力学习的时候，在这个时候，在鼓励鼓励他们，找他们谈谈大道理，学习好的让他努力，学习不好的，多看些激发潜能的书籍，到了中考的前几天，他们就会紧张起来，努力学习，大功就告成了，没考上的，告诉他不要泄气，你的材质很高，之后推荐他一个适合他的技校
这时候，决定命运的时候就过来了，这个帆完全由他们掌控。
虚心学习的议论文2
学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的`学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好！
学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。
习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。
学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！
学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
【虚心学习的议论文】
《虚心使人进步骄傲使人落后叙事作文》
虚心使人进步骄傲使人落后叙事作文
在以前，我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手，为此，我感到非常骄傲，但是骄傲也是我吃了不少的苦头，这不，事例进来了
一天，我听见十五班有一个象棋高手，名声不在我之下，我非常着急，生怕他抢了我的名声，就打算在放学后给他来个下马威，让他尝尝我的厉害。
终于放学了，我走进一十五班的教室，看见那个象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作两步的赶上他，对他说：“先别走，我听说你下棋很厉害，我们来比较一下怎样样？”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗？对手可是赫赫有名的段子强呀？”大家异口同声窃窃私语的说，一场“战争”就这样爆发了……
战争开始了，我取得先机，先用团长去试他的棋，但是刚吃了一个连长就被干掉了，我以为这个棋是大棋，就用炸弹去炸，但是却中了他的调虎离山之计，和他的排长同归于尽，我顿时慌了手脚，竟然调司令去大吃，后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手，心顿时就平静了下来，然后用军长去捣他的老窝，终于在这时，我吃掉了他的两个师长和一个旅长，但不巧的是正好碰上了他的`炸弹，所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了，他当然也知到，之后调司令和军长来我的营中，把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力，无法抵挡，大势已去的我只好等死了。
战争结束了，我输了，大家都惊的目瞪口呆，我也呆若木鸡似的，不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……
这件事使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真谛。
【虚心使人进步骄傲使人落后叙事作文】
《读史明智，虚心“受教”演讲稿800字》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
关于“读史明智”这个主题的班会，我想谈谈我对齐景公的感触。景公当政时，在一次连下三天雪不放睛的情况下，感觉并不冷。却在听到晏子的话后，发放囊衣与粮食给百姓。
是什么使得齐景公有了这么大的转变呢？单纯之是晏子的话吗？我看并不然。晏子的话确实隐晦月形象，但更重要的是齐景公抓住了这个点，他意识到了晏子的”话里有话”。从古至今，贫富差距的问题一直存在，而君主正是那“富”的一方，而富的
是否带动贫的？正是“贤”与“不贤”之别。无疑，齐景公就是贤明的君主。晏子的话不错，古代贤明的君王都是在自己享受的同时知道别人的不容易。或许齐景公一开始做得并不好，但这并不妨碍他成为一名贤明的君王。他能够在晏子的话中意识到自己的错误，并敢于去承认，接受并改正自己的“错误”，这不是平凡的君土所能做到的。要知道，古代君王权力大，凡是自己不高兴，别说“受教”了，听到一点”闲言”都可以随随便便处死人。而齐景公却习以做到虚心受教，知错就改。这样一来，齐景公名传千史也不是没有道理的。
纵观历史，能够虚心受教的人实在为数不多，而这些！“少数人”却成为了千古流传，妇孺皆知的大人物，这与我们现代人，意义也十分深远。
发生过的事，出现过的人……在时间的长河中，都会成为历史。而研究历史，探究历史的意义，也正是要让我们以史为鉴，在历史史实中，不断总结经验，完善自身。大到国家，中华人民共和国得以建设发展，不正是在一次次黑暗的摸爬滚打中总结教训，在一次次的史实中总结经验而来的？小到自身，读史明智，学习史学能让我们不断发现缺点，优化其身。单从齐景公一事来论。他的虚心受教，知错就改，就已经是现在大多数人做不到的品质。现在的人总觉得自己是对的，对于别人善意的规劝无动于衷，更别说改正了。虚心受教，说起来容易，但真正实践起来却并非易事，这需要我们不断的优化自身。
读史明志，以史为鉴，努力做到虚心“受教”，这是我本次发表言论的内容。
谢谢大家。
《虚心纳谏，选贤用能演讲稿800字》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在以“读史明志”为主题的班会上给大家带来的内容是“虚心纳谏，选贤用能。”景公当政时有一次连下三天大雪，但穿着白色孤裘大衣的景公却感叹到没有一丝冷意，晏子听闻便说道：“古代贤明君主自己吃饱暖和的时候，都知道百姓正在挨饿受冻。”景公因此受教，拿出了裘衣与粮食发放给饥饿煎熬的百姓。齐景公乃是一国之君，却虚心接受晏子的教诲，正是他虚心纳谏，选贤用能，才成就了一国之贤君。
唐朝有唐太宗，以为魏征镜，虚心接受魏征的教诲，将唐朝治理的繁荣富强，齐景公也是如此，在感叹天气与观望雪景的时候，晏子的一句“天真的不冷吗？我听说古代贤明的君主自己吃饱，却知道别人正在挨饿，自己穿暖和的时候，却知道别人正在受冻，自己享受安逸，却知道别人正在辛劳。可惜您却不知道啊。”齐景公却并没有因此发火动怒，而是虚心接受，将晏子的教诲实施下来，若齐景公因此大发雷霆，惩治晏子，将他的教诲晾在一旁，依旧安逸享乐，那么齐景公治理的国家，将会是腐败不堪，君乐民哀的。
“以人为镜，可以明得失。以铜为镜，可以正衣冠。”大概的意思是，以人为镜子可以明白自己的过失，以铜为镜子，可以改正自己的错误与不足，古代君王需如此，当今社会也应该少不了这种品行。当你沉迷于手机游戏无法自拔的时候。老师与父母的教导便是人生最好的镜子，劝告你改正自己的不足与错误，当你浑浑噩噩消耗时光的时候，身旁努力奋斗的同学，便是人生最好的镜子，劝告你努力拼搏才是人生正道，有一句话说得好“犯错不可怕，可怕的是知错不改。”正当你走在一条道路上，突然发现这条路是错误的，那当你及时回头，重新选择道路，你的错误依旧可以改正，否则，你会沿着错误的道路一直走下去。生活实际也应虚心纳谏，走正确的道路。
因此，当他人在给予自己建议的时候，应该结合自身情况考虑要不要采纳，当发现自己走在错误的道路上时，应该及时回头，时刻明确自己的行为做法，立即端正错误行为。
“虚心纳谏，选贤用人，”让我们一起做新时代贤明的好国君。我的发言到此结束，谢谢大家！，
《虚心使人进步，骄傲使人落后读《龟兔赛跑》有感450字》
经过二年级的学习，我认识了不少字，现在可以完整的读完《龟兔赛跑》的故事了，故事让我明白了做任何事都不要像兔子那样骄傲，要学习乌龟坚持到底就是胜利的精神。
兔子虽然跑得快，但是他非常的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟。于是，乌龟决定和兔子比一比谁跑得快。刚开始的时候乌龟步子很慢，兔子一马当先。眼看兔子把乌龟甩的连影子都看不见了。这时候兔子的傲慢表现出来了，于是它就睡了一觉。而乌龟一直都毫不松懈的跑着，最后，乌龟终于抢先到了终点取得了胜利，而兔子再也不夸耀自己了。
这个故事告诉了我们，只要我们坚持努力就一定能取得胜利。这个平凡的故事也让我知道了，人不能自高自大，不能有一点成绩就骄傲自满，虚心坚持才能更好，古话说得好——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做任何事都不能半途而废，否则会一事无成。一个人无论能力有多大都要努力、坚持才能有好的结果。
在学习中，我也出现了这样的例子，在上学期的学习检查中，我的古诗默写表现的就不够理想。我知道是由于我的不专心和不虚心才会出现这样的成绩，我决定以后不管在生活中还是学习中，我都要向故事中的乌龟学习，学习它的坚持不懈和虚心向上的精神，争取在三年级表现的更好。
《虚心的鸭子作文400字》
从前，森林里有一只懒惰的鸭子，它从不干活，整天游手好闲，一事无成。它的家中没有东西。父母留下的钱和粮食早都用完了。到了冬天，别的鸭子都已经把粮食准备好了，就只有这只懒惰的鸭子家中没有食物。过了几天，它饿得前胸贴后背了，就学会了偷盗。
这一天晚上，它趁人家睡熟时就偷偷溜进去把它们家的粮食给偷走了。这只鸭子虽然吃饱了、穿暖了，过上了优越的生活，可他的内心却充满了恐惧，心里总不得安宁。第二天晚上，它在床上翻来覆去怎么也睡不着，还在想昨天晚上的事。突然，天空中刮起了大风，鸭子很害怕，以为是人家找上门来了。不一会儿，天空中又电闪雷鸣，大雨哗啦哗啦的流下来，鸭子怕的忙躲进被子里。
到了第三天晚上，它觉得这是向别人借的，不算是偷。它老是安慰自己，可这一晚还是过得胆战心惊。白天过去了，它害怕的晚上又到来了，它想不能一直都这样昧着良心过日子，而且每天晚上都会睡不着。怎样才能不让自己每天晚上不用怕，它决定向人家赔礼道歉。最后，人家原谅了它。还邀请它来一起干活。冬季过去了，春季来了。懒惰的鸭子改掉了懒惰的坏习惯，还一人揽下了全部的家务，连种地这种费劲的活也让它揽了下来，最终还和那户人家成为了亲戚。