与“ 阳光 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-14 01:55:11
《开越野车》
今天阳光暖洋洋的，我和豆哥一大早就拽着胳膊，蹦着跳着跑到公园的越野车场地，眼里闪着光，直直地盯着那些威风凛凛的越野车——终于能大展身手啦！
教练热情地接待了我们，我和豆哥立刻选中了两辆酷酷的越野车。教练耐心讲解了驾驶技巧和注意事项：左脚踩刹车，右脚控油门，遇到弯道要提前减速，要慢一点，稳一点……我的心里像揣了只蹦跳的小兔子，紧张又期待。
跨上越野车，我深吸一口气，双手稳稳地握住方向盘，猛地踩下油门，车子“轰”地一声窜了出去，太刺激了！越野车在颠簸的赛道上前行，耳边全是引擎的轰鸣声，好带劲！遇到弯道，我会提前松开油门轻踩刹车，把控好方向盘，减速通过。可到了小坡道前，由于发力不够，越野车上不去了。眼看要停下，我咬紧牙关踩死油门，车引擎“轰隆隆”地发出低沉有力的轰鸣，仿佛在喊“冲呀”！车轮卷着漫天尘土，此时像被人在身后推了一把，越过去了！此刻的我，别提有多威风！
二十分钟很快就过去了，教练挥手示意结束。虽然我浑身上下全是泥土，但是我毫不在意，心里美滋滋的。
这次开越野车，不仅锻炼了我的胆量和操控能力，还让我收获了前所未有的快乐和勇气。真盼望下一次还能来这里，继续挑战这风驰电掣的快乐！
《丁香花开的校园》
校园里的丁香又开了，浅紫色的花瓣浸在阳光里，晕开一层温柔的绒光。淘气包张明正倚在树枝上，指尖摩挲着一架折得格外规整的纸飞机。
“张明！”班长王寒冰的声音像往常一样带着利落的严厉，她快步走过来，抬眼盯着树枝上的人，“快下来，别又碰断了花枝！”
张明没像从前那样嬉皮笑脸地反驳，只是轻轻跳下来，把那架纸飞机递到王寒冰面前，声音轻得像落在花瓣上的风：“送给你。”
王寒冰愣住了。这个总跟她对着干的家伙，今天怎么这样安静？
教学楼的门“吱呀”一声开了，年轻的李老师走出来，眼尾带着点发红的潮气。他望着满树摇摇晃晃的丁香，深吸了口气，声音裹在花香里飘过来：“同学们，这是张明在咱们学校的最后一天了——明天，他就要跟着父母去国外生活了。”
王寒冰指尖一沉，才发现纸飞机的机翼上，用铅笔轻轻写着一行小字：“对不起，还有，再见。”
“我……我其实一直想道歉。”张明攥了攥校服衣角，声音低得发颤，“上次爬树折断了花枝，是想摘丁香花，给全班每人都带一支。我查过的，丁香的意思是‘珍贵的回忆’。”
王寒冰的眼眶忽然热了。她想起从前每次批评张明时，从没问过他闹哄哄的举动背后藏着什么。
“咱们给张明准备个特别的送别吧。”李老师的声音轻轻落下来。
第二天清晨，张明推开门时，脚步猛地顿住了：每个同学的课桌上都摆着一支带着晨露的丁香，而他的座位上，那架纸飞机被折成了小小的角，和十几支丁香拼出了一颗软乎乎的心形。
讲台上的王寒冰没再板着脸，她弯起嘴角，露出了一个像丁香花一样软的笑容。
《友谊-误解=信任》
在我的书桌上，静静躺着一条精致的手链。阳光透过窗户，温柔地洒在手链上，它仿佛被赋予了生命，闪烁出五彩斑斓的光芒，那光芒如同我们之间纯真的友谊，璀璨而耀眼。那次的经历，让我深刻体会到了“友谊-误解=信任”这一过程中的酸甜苦辣。
清晨，第一缕阳光悄悄溜进我的房间，妈妈温柔的声音在门外响起：“宝贝，起床啦！今天想吃什么？蛋糕想要什么口味的？”我迷迷糊糊地坐起来，揉了揉眼睛，突然想起，今天是我的生日！而且，我还约了最好的朋友小思一起去庆祝呢。
我迅速收拾好自己，像一只欢快的小鹿，蹦蹦跳跳地下了楼，直奔公园门口。远远地，我就看到了那个熟悉的身影，心里顿时涌起一股暖流。“这边！”我兴奋地挥手，小思也笑着向我跑来。一路上，我们像两只叽叽喳喳的小鸟，聊个不停。可是，我发现小思并没有提到我的生日，心里不禁犯起了嘀咕：她不会是忘了吧？
我鼓起勇气，试探着问：“小思，你还记不记得今天是什么特别的日子？”她听了，眉头微微一皱，手托着下巴，似乎在努力回忆。看着她那认真的模样，我的心不禁提了起来。突然，她眼睛一亮，脸上露出了兴奋的笑容。我以为她记起来了，心里刚燃起一丝希望，她却说：“对了！今天是面包店打折的日子！”我愣住了，心里像被浇了一盆冷水，凉飕飕的。我无奈地笑了笑，说：“没事，我们继续走吧。”
接下来的时间里，我们去了游乐园，玩遍了所有好玩的项目。虽然我表面上看起来很开心，但心里却总有一丝失落，因为小思似乎真的忘记了我的生日。不过，看着她那无忧无虑的笑容，我也渐渐释怀了，决定不再去想这件事。
不知不觉，夜幕降临，天色已晚。我依依不舍地对小思说：“我要回家了，今天真的很开心。”就在这时，小思突然一把拉住我的手，神秘兮兮地说：“你跟我来，我们还有一个地方没去呢！”我愣了一下，心里充满了疑惑，但还是跟着她走了。
当我们推开一扇门时，眼前的景象让我惊呆了。屋内虽然关着灯，但却被无数蜡烛照亮，那温暖的烛光摇曳着，仿佛在诉说着什么。而在蜡烛的中央，摆放着一个精美的小蛋糕，屋顶还挂着五颜六色的小旗子。这时，我感到手腕上一凉，低头一看，是一条闪闪发光的手链！我抬头看向小思，她正笑眯眯地看着我，我们俩不由自主地相视一笑。
那一刻，我明白了，原来小思并没有忘记我的生日，她只是想给我一个更大的惊喜。我感动得几乎说不出话来，只是紧紧地握住她的手，心里充满了感激和温暖。
这次经历让我深刻体会到，在面对好友时，我们不应该轻易怀疑和猜忌，而应该多一些信任和理解。因为，真正的友谊是经得起时间和考验的，它会在你最需要的时候，给你最温暖的拥抱和最坚定的支持。
《暖》
暖，如同一束阳光，照进了我的生活，暖，如同一阵清风，吹散了我心中的那一朵朵乌云。
暖，在妈妈的话语中。
雨“哗哗”的下着，我正准备出门，妈妈突然从房间里冲出来，有些疲倦：“衣服穿了多少?厚吗？冷不冷呀？要不要再穿一点呀？”我着急离开，语速加快：“妈，我穿了很多，都很厚，一点儿也不冷，不穿了。”妈妈一脸不放心：“真的吗？”“真的，妈“我边走边说。妈妈跟在后面：“带水杯了吗？杯子里装的是热水吗？”我随意敷衍了几句：“带了，带了。”我快速走出家门，妈妈在后面大声说道：“带伞了吗？”我看着空空如也的手，感到心一暖。
暖，在爸爸的陪伴中。
医院的病房中，我躺在床上，时间很晚很晚了，针水还没有打完，困意却一阵阵袭来，我在不知不觉中睡了过去，迷迷糊糊听见爸爸在叫我，我睁开眼，“爸爸，你没睡吗？”他摸摸我的头:“没有睡，爸爸不困。”我知道这是爸爸的谎言，爸爸的陪伴让我心里暖意融融。
暖，在弟弟的安慰中。
每当弟弟听见我哭声，他都是第一个冲过来：“姐姐，你怎么了？疼不疼呀？姐姐不哭好吗？姐姐等会儿我买糖给你吃，不哭。”在弟弟声声安慰中，我不哭了，弟弟的关怀让我心里暖意阵阵。
暖，让我们的生活多姿多彩。
《那一次，我成功了》
星期六的早上，灿烂的阳光洒在我的桌子上，我已经上完了科学课，老师给我们布置了一项作业，让一个鸡蛋立在桌子上。
回家的路上，耀眼的太阳照在我的身上，暖暖的。我迫不及待地打开家门，想快速完成这个作业。我特别稳地拿来鸡蛋，又轻轻地把它立在桌面，可是鸡蛋还是掉下来了，圆滚滚的鸡蛋怎么可能站稳？
我苦思冥想，想起我在一本书看过一个实验，但是细节忘记了。哦！应该是要借助盐巴。我找来了一小碟盐，还有刚刚的鸡蛋，把它们放在光滑的桌上。一开始，我直接用手捏住鸡蛋的两端，小心翼翼地往桌子上放，可手一松，鸡蛋就像调皮的小球咕噜一下滚到了桌边。我试了一次又一次，手心都出汗了，鸡蛋却始终站不稳，心里忍不住嘀咕：“难道我记错了?”
这时，爸爸走过来看见了，笑着说：“试试在桌上撒点盐吧，盐粒能帮鸡蛋‘站稳脚跟’呢！”我半信半疑地抓了一小把盐，均匀地把盐撒在桌子中央，然后再次拿起鸡蛋。这一次，我先让鸡蛋的大头轻轻碰到盐粒，看着盐粒被压得微微散开，包围着鸡蛋下方，再慢慢松开手。奇迹发生了！鸡蛋竟然稳稳地立在盐粒上，一动不动地站在那里。
我凑近仔细观察，原来是盐粒卡在了鸡蛋壳的小凹陷里，爸爸说这增加了摩擦力，让鸡蛋保持了平衡。
我把这个实验带回科学室给老师看，老师还夸了我非常认真完成。从这个实验里，我懂得了想要做成一件事情总会遇到一些困难，但只要你愿意去做，找对方法，耐心尝试，就会离成功越来越近的。
《友谊》
夏天的阳光如同金色的纱巾，洒落在绿意盎然的菜园里。每当微风轻轻吹过，满架的绿叶便随之翩翩起舞，仿佛在诉说着夏日的欢乐。
在这炎热的季节里，一个小小的菜园却上演了一番别样的风景。西红柿挺着圆滚滚的身子，得意洋洋地凑到茄子跟前，晃了晃说：“哼，你看看我这红通通的果皮，在阳光下闪闪发亮，鲜艳夺目，谁见了不夸我漂亮呢？”
茄子听了，害羞地把身子缩了缩，声音低低的：“你确实很美，红得就像小太阳一样。而我呢，只是普通的紫色，只要能好好生长我就心满意足了。”
日子一天天过去，挂在枝头的西红柿越来越圆、越沉，不粗的枝干被压得弯弯的，有的地方甚至快被扯裂了。西红柿急得直晃身子，大喊:“怎么办呀？枝干快撑不住了，我要掉下来了！”
就在这时，茄子看到了西红柿的困境，它毫不犹豫地把自己结实的枝干往西红柿那边挪了挪，又用宽大的绿叶轻轻地托住西红柿，温柔地说：“别担心，西红柿，我来帮你！”有了茄子的帮扶，西红柿不用担心会摔到地上了。西红柿松了一口气，感激地说：“谢谢你，茄子！”
经过这件事，西红柿明白了每个人都有自己的特点，不能仅凭外表去评判一个人。真正的友谊，是在困难时刻相互扶持，共同成长。
《折鹤记：在慢与静中收获成长》
运动会的阳光似泼洒的金箔，将操场镀得滚烫，连空气都透着燥热。我坐在看台上，目光不经意间扫过，瞥见同学小晴正低头专注地鼓捣着什么。
凑近一瞧，一只粉白相间的千纸鹤静静卧在她掌心。那千纸鹤的翅膀弧度柔和流畅，边缘平整光滑，好似被细致熨烫过，精致得让我挪不开眼。我轻拍小晴，小声请求：“小晴，这千纸鹤太好看了，教教我呗。” 她笑着递来一张彩纸，让我跟着她折。
可看着她指尖如精灵般灵活翻飞，我心里一下慌了神。她折得太快了，我眼睛都快跟不上。没等她完成当下步骤，我就急吼吼地往下折，指尖匆忙划过纸边，折痕被压得歪歪扭扭。等我捏着半成品抬头，手里的纸早已没了模样，一边鼓出块毛糙的边，另一边还卷着，和小晴手中精致的千纸鹤一比，笨拙得不像话。
我捏着这 “失败品”，又急又恼，索性拿过小晴那只千纸鹤，指尖轻柔地把它拆开。一张平整的彩纸重新铺在手心，上面留着一道道清晰规整的折痕，像细密的纹路，指引着方向。
我盯着那些折痕，慢慢回想小晴折纸的动作。先对着折痕把纸折成三角形，再一点点翻出尖角，每一步都比之前慢了许多。折到之前总出错的那一步时，我停了下来。就是这里，老折出突兀的边。我把彩纸重新铺平，眼睛紧紧盯着新折出的痕迹，看了又看，小心翼翼地把纸边往中间对齐，轻轻压出折痕，再慢慢翻折。一次没对齐，就重来。
不知何时，看台上的喧闹仿佛被按下了静音键。我蹲在角落，一遍又一遍地尝试。手里的彩纸换了一张又一张，指尖渐渐有了熟悉的触感，步骤也慢慢清晰起来。
我忽然领悟到，这千纸鹤就像生活里的许多事。急着求快，得到的只会是一堆皱巴巴的彩纸；可当沉下心，慢慢摸索，一步一步去做，再难的事，也能有所收获。
所有收获，都不是一蹴而就的。就像种下一颗种子，渴望它开出绚丽的花，就得给予耐心，施肥、浇水、除草，然后静静等它慢慢长大。在这场生活的内在修行中，我领悟到耐心是最温柔的坚持，让成长在慢与静中开花结果。
点评
这篇习作以精巧的构思，将一次手工体验升华为深刻的生命体悟。文章最动人处在于对“慢”与“静”的细腻书写——从初学时的“急吼吼”到后来的“小心翼翼”，从折痕的“歪歪扭扭”到“清晰规整”，这不仅是一次手工的进步，更是一场心灵的修行。作者将抽象的成长道理，具象为指尖与彩纸的每一次对话，让读者仿佛亲见那道最终成型的优美弧线：真正的成长，从来不在匆忙的追赶中，而在那些愿意为一道折痕反复斟酌、在喧嚣中为自己按下静音键的珍贵时刻里。这“慢”的哲学，正是这个快时代里最需要习得的生活智慧。
《水枪大战》
明媚的阳光如金色的纱幔，轻柔地洒落在郁郁葱葱的树丛中，斑驳的光影好似跳跃的音符。在这充满生机的日子里，我们小区一年一度的水枪战又如约而至。
大家各自手持一把水枪，像奔赴战场的小战士，雄赳赳气昂昂地来到小区中间分队。最终队伍划分完毕，我暂且将对方队员称为甲、乙、丙。随着一声 “开始”，这场激烈的水枪大战正式拉开帷幕。
我和邻居好友心有灵犀，同时爬上了一棵枝繁叶茂的大树。在树上我们相视一笑，多年的默契在这一笑中尽显无疑。我们借助层层叠叠的树冠做掩护，如同潜伏的狙击手，静静等待着最佳的出击时机。
微风轻拂树梢，发出沙沙的声响，小区里突然安静下来，仿佛连空气都凝固了。只见甲鬼鬼祟祟地潜了进来，自以为神不知鬼不觉。就在他靠近的瞬间，“滋” 的一声，一道如银色利剑般闪闪发光的水柱直射他的胸口，甲还没来得及反应，就已经 “壮烈出局” 了。
“太好了！” 我和邻居兴奋地欢呼起来。此时，阳光暖暖地洒在我们身上，洁白如雪的云朵在天空中悠悠飘荡，仿佛世间万物都在为我们的首战告捷而喝彩。然而，在这紧张激烈的大战中，我们的另一个队友不幸被敌方击中出局，双方陷入了二对二的僵持局面，我们都见识到了对方的厉害。
大家谨慎行事，时间仿佛放慢了脚步，空气中弥漫着一股浓浓的 “火药味”。双方互不相让，都在暗自较劲，只能凭借自己的技术一决胜负。我们的藏身地点被对方发现后，两人当机立断，迅速钻入地下室，打算利用这里的地形来一场精彩的 “地道战”。地下室里阴冷潮湿，弥漫着一股淡淡的霉味，不时有水滴从水管中滴落下来，“滴答滴答” 的声响在寂静的空间里格外清晰。我和邻居兵分两路，分别前往两个出口，可没想到出口居然都被锁死了，只剩下最后一个通往水池的出口。我赶紧到水池边把水枪充满水，然后匆匆回到集合地点。
这时，一个不好的消息传来：我的邻居已经出局了。不过他在出局前，扔出了每人配发的三个 “手雷”，成功将对方一名队员也送出了局 —— 最后的决战来临了！我决定正面强攻，先同时扔出两个 “手雷”，爆炸的声响很快将对方吸引了过来。我冲出去用力喷出一束束水柱，可都被对方灵活躲开。顿时狂风大作，吹得树叶簌簌作响，那声音如同激昂的战斗交响曲。我闪身躲开对方射来的水柱，对方也巧妙避开了我的攻击。就在他稍有松懈之际，我眼疾手快，丢出了最后一颗 “手雷”，干净利落地结束了这场比赛。
一滴滴水珠欢快地滴入水坑，仿佛在为我们的胜利奏响欢快的乐章。阳光洒在我们洋溢着笑容的脸上，我们在小区里尽情欢呼，那欢快的笑声在空气中久久回荡。
《第一次做蛋炒饭》
暖洋洋的阳光透过窗户照进客厅，电视上播放着做蛋炒饭的视频，我心血来潮，心想：我也来尝试做个蛋炒饭吧，我把妈妈请来当我的小老师。
首先，我从冰箱里取出四个鸡蛋，轻轻在碗边一磕，金黄的蛋液便流进了碗中。我学着妈妈的动作，用筷子快速搅拌，蛋液很快变得均匀光滑。妈妈替我打开火，我往锅里倒了些油，等油热了后，把蛋液倒了进去。“滋啦”一声，蛋液迅速凝固成软软的蛋块，我急忙用铲子将它切碎并盛出。
随后，我将米饭倒进锅里，用铲子慢慢压散。接着，我把炒好的鸡蛋重新倒回锅中，与米饭一起翻炒。把切好的火腿丁和黄瓜丁再倒入锅里一同翻炒，最后撒上一小勺盐，再翻炒几下，金黄的鸡蛋包裹着米粒，散发着诱人的香味。
我把蛋炒饭装进碗里，端给爸爸妈妈品尝。他们吃了后都对我竖起了大拇指，我自己也尝了一口，感觉这是我吃过的最香的饭。
《语文课上的阳光》
周四，是连续多日被阴云笼罩后，唯一全天都有太阳的日子。那阳光，带着久违的、能把人焐热的暖意，洋洋洒洒地泼在身上，叫人心里头都跟着敞亮起来，像被什么甜丝丝的东西填满了。
上午前三节课，我整个人都埋在书本和习题堆里，脑子被各种公式、知识点塞得满满当当，压根儿没心思，也没留意到这热烈又满是激情的阳光。直到上午最后一节语文课，老师带着我们读《黄河颂》。“啊，黄河！……” 激昂又有力的朗诵声在教室里响起来时，我才下意识地抬起头，朝窗外望了过去。
哇，好刺眼！但那阳光洒在树叶上，叶片像是被能工巧匠镶上了一层价值不菲的金边，闪烁着耀眼的金光，晃得人眼睛都要眯起来。我看了一小会儿，因为实在太晃眼，便把视线重新移回了课本。
就在这个时候，阳光像是个调皮的小家伙，从前桌同学的书包上溜了过来，悄没声儿地、轻手轻脚地落到了我的书本上，恰好就照亮了《黄河颂》的文字。这一次，我没有拉上窗帘，总觉得它是特意寻到这儿来的，我又何必去阻拦呢？或许是《黄河颂》有着独特的力量，连阳光都被深深吸引，赖在这儿不肯走了。
我在书上写着笔记，墨水在纸上缓缓流淌，在这热烈阳光的映照下，仿佛也被染上了缤纷的色彩，不再是单调的黑。旁边印刷的字体，也因为有了光线，有了不一样的姿态和活力，好似被注入了生命一般，在纸上欢快地跃动着，像是在和我一起感受文字里的豪情。我盯着它们看了一会儿，语文老师的讲课越来越激动，那些文字也仿佛被镀上了一层金边，充满了蓬勃的力量。
可当我再抬起头时，眼睛却有些受不住这强烈的光线，瞬间发黑。我愣了愣，无奈之下，只好拉上了窗帘。没了阳光，才过了十分钟，我就觉得好像缺了点什么，连课文都好像少了几分热血沸腾的感觉。但那阳光实在是太刺眼了，我纠结了几分钟，到底还是不忍心将它拒之门外，心里头怪想念它的。于是，我又拉开了帘子，阳光立马 “飞奔” 到我的书上，又开始活蹦乱跳起来，课本也重新被注入了活力，变得热情而豪迈。我心里一乐，由着它 “玩耍”，便专心致志地听起课来。
快下课的时候，光照渐渐淡了，或许是它也累了吧。而我们，用充满激情、热烈且富有力量的声音朗诵着《黄河颂》，它就在一旁默默地听着。直到下课铃响，教室里的人群散去，它才悄然转到大楼后头，去照耀别的地方了。
点评
这篇习作以灵动的笔触捕捉了课堂上稍纵即逝的诗意瞬间，其最突出的优点在于将无形的“阳光”与抽象的“文情”巧妙融合，营造出物我交融的动人意境。作者笔下的阳光，不仅是自然现象，更是一位被《黄河颂》吸引的“调皮”听众，一个在书页上“活蹦乱跳”的伙伴，这种精妙的拟人与通感手法，让课堂充满了生命的情趣与美感。文章对心理波动的刻画也极为细腻，从“拉上窗帘”到“不忍心”而重新拉开，这一细微的举动将内心对光明与激情的眷恋展现得淋漓尽致。原来，最美的课堂体验，源于一颗对万物敏感的心，以及将外在景致与内在感悟无缝衔接的出色能力。